禮物六年級作文600字（精選47篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的禮物六年級作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物六年級作文 1
有一段時(shí)間我迷上了捏彩泥，我喜歡把彩泥捏成各種各樣小人的形狀，看上去很可愛(ài)。
一天，我的好朋友小奕來(lái)我家玩，我們一起捏彩泥。忽然，她看見(jiàn)了我書(shū)桌上放著(zhù)的一個(gè)小泥人。頓時(shí)，她就迷上了那個(gè)泥人，一會(huì )兒摸摸它的頭，一會(huì )兒捏捏它的身子，愛(ài)不釋手。
只見(jiàn)她不停地把小泥人放在手中轉來(lái)轉去，我則在一旁用顏料給其他小泥人上色。悲劇就在這個(gè)時(shí)候發(fā)生了。小奕突然打了個(gè)噴嚏，手一抖，雪白的小泥人就掉到了五顏六色的顏料盒里，泥人變成了京劇里的大花臉。我想用紙巾把小泥人擦干凈，可是卻越擦越臟。
小奕看著(zhù)我說(shuō)：“對不起……”說(shuō)完，臉就紅了，慢慢低下了頭。我的怒火噌噌噌往上冒，大聲沖著(zhù)她說(shuō)：“我做了好久才做好的.小泥人，你怎么一來(lái)就把它給毀容了？哼！”她不停搓著(zhù)手，一字一頓地說(shuō)：“我，我不是……故意的……”
但是，我還是很生氣，干脆不搭理她，誰(shuí)讓她弄臟了我的泥人呢？空氣有點(diǎn)凝固，小奕想了一會(huì )兒，說(shuō)：“我回家了�！蔽液敛豢蜌獾睾埃骸盎丶揖突丶覇h！”小奕走了一會(huì )兒后，我后悔了。唉，不就是一個(gè)小泥人嘛，我干嘛要和她吵架呢？
沒(méi)過(guò)幾天，小奕打了一個(gè)電話(huà)給我：“對不起，那天是我不小心，你不要再生氣了，好嗎？對了，后天是我生日，你來(lái)我家吃飯嗎？”我愣住了，結結巴巴地答應了，但總是感覺(jué)過(guò)意不去。
小奕的生日到了，我決定送她一個(gè)禮物。我用心做了一個(gè)精致的小泥人，比上次的泥人要好一百倍！她小心翼翼地接過(guò)禮物，和我緊緊地擁抱在一起，我們都感覺(jué)心中暖暖的。
禮物六年級作文 2
那是一個(gè)槐花盛開(kāi)的初夏，那個(gè)時(shí)候滿(mǎn)村都是槐花的香味，大有“槐花盛開(kāi)，十里飄香”的感覺(jué)。
那時(shí)候我八歲，知道大人們在樹(shù)上摘槐花是干什么的，那是用來(lái)蒸著(zhù)吃的。那時(shí)候，我還在老家學(xué)校讀書(shū)，每次望見(jiàn)老師疲勞的`身影，就想為老師做點(diǎn)什么。于是就想著(zhù)要送老師一件禮物，一件飄著(zhù)花香的禮物。
中午，我悄悄地踮起腳尖，拿起一根頂端帶著(zhù)鐵鉤子的細長(cháng)細長(cháng)的竹竿，和一個(gè)小袋子，跑進(jìn)一個(gè)小林子。林子里有許多槐樹(shù)，槐花開(kāi)放了，白的干凈，紫的熱情。到處都是槐花的香氣，叫人陶醉。
我學(xué)著(zhù)大人們的樣子，舉起竹竿，想用竹竿上的鉤子鉤住一枝槐樹(shù)枝。但是長(cháng)長(cháng)的竿子，十分難操作，剛鉤住就滑脫了。我在樹(shù)底下，轉過(guò)來(lái)，轉過(guò)去，忙了好一陣，才鉤住一枝，摘下一串槐花。
槐花美麗，香氣迷人�！袄蠋�，我要為你再多摘點(diǎn)兒”。心里這么默默地想著(zhù)，我又摘了幾串。這樣太慢了，我想著(zhù)快點(diǎn)干，匆匆忙忙地把細點(diǎn)兒的樹(shù)枝也折斷了，直接放下，我旁邊的槐花開(kāi)始多了起來(lái)，一枝，兩枝……十枝……我放下竹竿，開(kāi)始把樹(shù)枝上的槐花摘下來(lái)，一不小心手指被尖尖的刺劃傷了，還冒血了，不知道那時(shí)候哪里來(lái)的勇氣，我竟然沒(méi)有掉淚。
午后，當我把槐花送去老師門(mén)前時(shí)，隔著(zhù)窗戶(hù)，我看到老師瘦瘦的身影往外走，我趕緊把寫(xiě)著(zhù)祝福語(yǔ)的卡片放到槐花袋子里。老師發(fā)現了門(mén)外的我，走到門(mén)口，溫柔一笑：“快進(jìn)來(lái)吧，我的乖學(xué)生！”
我走進(jìn)屋里，一屋子的槐花香，哦，還有別的學(xué)生送的禮物——-槐花。不，那不是禮物，是一顆顆感恩的心。
那以后，每當看到槐樹(shù)，我就會(huì )想起這件事。
禮物六年級作文 3
大家一定都有自己喜愛(ài)的禮物，如：語(yǔ)文書(shū)、文具盒、小木船……我最喜愛(ài)的是我的電子手表。它是我媽媽獎勵給我的，因為一次期中考試我考得很棒。
電子手表的帶子是兩層的，第一層是黑色的.，第二層是藍色的。它的厚度是1厘米，寬是2厘米，長(cháng)3。5厘米。電子手表的開(kāi)機鍵在表的左邊，充電口在右邊。
我非常喜歡這款電子手表，因為它的功能多，下面我來(lái)介紹一下：往上滑可以看見(jiàn)有哪些新消息。往下滑可以看到一周的天氣，再往右滑就可以添加別的城市的天氣。往左滑可以看到表上寫(xiě)對講。往右滑兩次可看到有四個(gè)功能鍵，左上角的功能鍵是微信，左下角是短信，右上角是撥號，右下角是微聊。電子手表的表盤(pán)下面有一個(gè)圓形的按鍵，作用是返回。如果你一個(gè)不小心按進(jìn)了一個(gè)一個(gè)軟鍵，那么你就可以點(diǎn)擊那個(gè)返回鍵就能退出那個(gè)軟件了。如果你點(diǎn)開(kāi)這款電子手表的計步鍵，那么你就可以看見(jiàn)你今天要走的步數和你已經(jīng)走的步數了。如果你點(diǎn)開(kāi)瀏覽器，那么你就可以看見(jiàn)出現了百度，然后你就可以查資料了。如果你再往右滑就可以看見(jiàn)下載，它可以下載一些軟件，如：新華字典、酷我音樂(lè )、丫丫視頻等。然后你再點(diǎn)開(kāi)更多這個(gè)軟件就可以打開(kāi)你下載的軟件。
我很喜歡這款電子手表！有了它，我可以隨時(shí)聯(lián)系媽媽?zhuān)瑡寢屢部梢约皶r(shí)知道我的行蹤，不會(huì )為我擔心。我喜歡電子手表，還因為媽媽的愛(ài)就藏在手表里。每次看見(jiàn)手表，我就會(huì )想起我的媽媽。媽媽的愛(ài)像一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽的愛(ài)，伴隨著(zhù)我健康快樂(lè )地成長(cháng)。謝謝您，我的好媽媽?zhuān)?/p>
禮物六年級作文 4
今天，是奶奶的生日，我應該給奶奶送禮物，送什么好呢？
突然，我見(jiàn)電視上有人在燒菜，我就想：奶奶每天都要燒早飯、中飯、晚飯······不如我幫奶奶燒菜，讓奶奶休息一天，嗯，這個(gè)主意不錯，說(shuō)干就干。
第一件事就是去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，走近菜場(chǎng)，各種各樣的菜琳瑯滿(mǎn)目。我該買(mǎi)些什么東西回去呢？我冥思苦想，第一次買(mǎi)菜，就買(mǎi)簡(jiǎn)單一點(diǎn)的吧。我雖然不會(huì )挑菜，但看過(guò)爺爺挑菜，我“精挑細選”終于買(mǎi)了三種菜和一種肉：青菜、藕、茭白、五花肉。
接下來(lái)，我就要“大顯身手”了，揀菜了。揀菜要很長(cháng)時(shí)間，我聚精會(huì )神地把青菜里的泥土、壞菜······臟的東西全部都洗掉。我越挑越興奮，看著(zhù)我洗完的菜，我想：我終于可以吃到我自己燒的.菜了，我把菜和肉都洗好以后就開(kāi)始切了，切可危險了，一個(gè)不小心就會(huì )切到手，所以我每一刀都是非常小心翼翼的，我很害怕會(huì )切到手，最終還是的小心翼翼完成了切菜。
接下來(lái)也就是最重要的時(shí)候，那就是燒菜，我先倒上油，剛倒好就“噼里啪啦”地響，嚇得我手忙腳亂，連忙蓋上鍋蓋，把菜倒了進(jìn)去，又是一聲“嗞”嚇得我魂不守舍。還好就一聲不然我又得被嚇得雞飛狗跳了。接著(zhù)我又放了鹽和糖，煮了一會(huì )兒后嘗了一下，感覺(jué)不錯。緊接著(zhù)我又把其它菜認真仔細的燒完了。我把燒好的菜端到奶奶面前說(shuō):“奶奶，祝您生日快樂(lè )！您辛苦了!品嘗一下吧”，奶奶撫摸著(zhù)我的頭，笑呵呵的邊嘗邊說(shuō)到：“我的大孫子真的長(cháng)大了，這是我收到的最好的禮物�！笨吹侥棠谈吲d樣子的我的心像吃了蜜一樣甜美
今年奶奶的生日我學(xué)會(huì )了燒菜，不但是送給奶奶的禮物更是送給自己的一份特殊禮物！
禮物六年級作文 5
每當我看見(jiàn)桌子上的那個(gè)音樂(lè )盒，我的嘴角就會(huì )不禁上揚……
在我剛學(xué)舞蹈的時(shí)候，十分被老師器重，為什么呢？因為我對每一個(gè)動(dòng)作都十分認真，所以在學(xué)了一、二年的時(shí)候，老師便讓我參加了河源的舞蹈比賽。上臺前，老師摸了我的頭一遍遍地叮囑我：“不要緊張，老師相信你一定可以的！”我緊咬牙關(guān)，頭上汗珠滾滾地走上舞臺，心想：可以的！我一定可以的'！
音樂(lè )響起，我隨著(zhù)節奏翩翩起舞�？蛇�是控制不了內心的緊張，在整支舞蹈最關(guān)鍵的一個(gè)動(dòng)作——側手翻時(shí)，我卻因為走神了沒(méi)翻過(guò)去。我真想一頭扎進(jìn)地洞里，可還是咬緊牙關(guān)挺了過(guò)去。音樂(lè )一停，我急忙跑下舞臺向老師走去。我的眼眶有晶瑩的淚水在打轉，老師摟住了我，這一刻，我的淚水像斷了線(xiàn)的珠子一樣往下掉。老師不停地安慰我：“沒(méi)關(guān)系……”
老師拿出一個(gè)精美的音樂(lè )盒，上面刻有“HJY”我的名字的縮寫(xiě)，她伸出手把音樂(lè )盒送給了我。從那以后，我更加勤奮練功了。
有一次，我被老師踩哭了，我突然想放棄了。我抬起頭，看到了那個(gè)音樂(lè )盒，瞬間覺(jué)得一切都是值得的。終于，我等到了今年在廣州的比賽。這一次，我不再緊張，握著(zhù)拳頭心想：這次，我絕不會(huì )再讓老師失望。我邁著(zhù)自信的步伐走上舞臺，我做著(zhù)那一個(gè)個(gè)曾經(jīng)練過(guò)幾十遍、幾百遍的動(dòng)作完成了比賽。
當那個(gè)評委說(shuō)：“黃佳怡——一等獎�！蔽业淖旖嵌伎爝值蕉蟾�，我接過(guò)獎狀，露出了欣慰的笑容。
我今天的成就都源于我敬愛(ài)的老師，是她讓我從一個(gè)什么也不會(huì )的小女孩變成了一個(gè)拿過(guò)許許多多獎狀的女孩。
禮物六年級作文 6
春風(fēng)輕拂過(guò)少女的臉頰，帶動(dòng)烏黑的長(cháng)發(fā)，在不經(jīng)意間，春姑娘踏著(zhù)花草，帶著(zhù)春風(fēng)，玩兒著(zhù)柳絮，拿著(zhù)一壇“天子笑”來(lái)到人間，來(lái)到人間。那似月的人皓腕，輕輕一轉，來(lái)壇天子笑順著(zhù)瓶口灑下，在人間落下了名為春雨的酒。
萬(wàn)物醉醺醺的，朦朦朧朧的醒來(lái)，小草被這酒澆的冒出了頭，花兒梳洗罷，揚著(zhù)滿(mǎn)面春光的臉，林間的樹(shù)木一下子長(cháng)出了綠油油的新葉，旁邊的柳枝探出了新芽，岸邊粉紅的桃花被這天子笑一澆落到了池塘，桃花伴著(zhù)流水杳然離去，留下這滿(mǎn)眼的新綠旅行去了。
早晨升起一層濃霧，雖擋去了不少風(fēng)光，卻成就了別樣的景，江南的雨天總是比晴天美上幾分，在一片云霧中，雨滴像珍珠似的落到房子上，順著(zhù)屋檐滴下來(lái)，“滴答滴答”的聲音是仙子們在奏樂(lè )，遠處山的輪廓影影綽綽，山那頭，誰(shuí)家的煙囪里升起了幾縷青煙？
黃昏，霧已消盡，再不見(jiàn)那種朦朧的美感，取而代之的是這春天綽麗的風(fēng)姿，大地上的草被春雨沖洗后更加綠，不少枝葉上還殘留著(zhù)早已停止的雨，如果你嘗一嘗，也許會(huì )發(fā)現不僅是是這天地間的景物，連充過(guò)量的酒都是帶著(zhù)清新的呢！
孩子們一蹦一跳的出去郊游，天上的太陽(yáng)公公和藹的微笑，連天生宅的彩虹姐姐也來(lái)慶祝這萬(wàn)物復蘇的春天了呢，孩子們驚訝的'指著(zhù)韓彩虹興奮得一蹦三尺高。
在悠悠的白云之上，所有人都在迎接春的到來(lái)，可是今天的主角，春姑娘卻不知跑到人間到哪里去了喝她的天子笑了呢，看來(lái)他準備在這兒呆上很久��！
夜晚悄悄的來(lái)臨，萬(wàn)物睡了，江邊的萬(wàn)家燈火，江心的燈標和江上的漁火，倒映于江面上，姑娘舉起手中的酒壇一飲而盡，她扯出一抹溫柔的笑，哦，原來(lái)她在這里呀！
禮物六年級作文 7
記憶是上帝賜予的一件件禮物，它們就如同一片海灘，許多小禮物如貝殼一般會(huì )被突如其來(lái)的暴風(fēng)卷起，也有可能被時(shí)間海浪漸漸沖淡，可有一件禮物卻像巖石一樣深深地扎根在我的腦海中。
一次，班級里組織了科學(xué)討論會(huì )，我和小莊都踴躍報名參加了。老師安排我們在周五晚上到天臺去做實(shí)驗。不曾想，天公不做美，周五晚上突然狂風(fēng)大作，風(fēng)吹進(jìn)石頭的洞中發(fā)出奇怪的響聲，讓人不禁打了個(gè)冷顫。
我是第一個(gè)到達天臺的。在起風(fēng)前就到了，而后來(lái)的.同學(xué)們因為那些怪響和大風(fēng)的咆哮，害怕得抱頭鼠竄，東碰西撞地沖到了天臺。我看著(zhù)他們狼狽的樣子，忍不住哈哈大笑起來(lái)：“原來(lái)你們這么膽小啊，不就是風(fēng)洞的回音嗎？我都不怕……”
就在我和同學(xué)們吹得天花亂墜時(shí)，小莊走了過(guò)來(lái)，他懷里揣著(zhù)許多實(shí)驗器材，神秘兮兮地從懷里抽出一個(gè)小方盒，走到我面前輕蔑地說(shuō)：“有種你打開(kāi)試試？”
我一看他那挑釁的樣子，內心的怒火“噌”地一下就起來(lái)了，想也沒(méi)想就打開(kāi)了�！斑�！”一個(gè)黑乎乎的東西突然跳到了我的臉上，而且還粘住了，我嚇得六神無(wú)主，一屁股摔倒在地上。
“不過(guò)是只青蛙而已”“哈哈，你也太弱了吧，一只蛤蟆就把你嚇倒了！”“就是就是”……
在大家雨點(diǎn)般的嘲笑聲中，我灰溜溜地爬了起來(lái)，臉紅到了脖子根，真恨不得地上有個(gè)縫可以鉆進(jìn)去。就在我尷尬不已之時(shí)，小莊笑著(zhù)給我解圍道：“那這只青蛙就送給你了，希望它能讓你改掉愛(ài)吹牛皮的壞習慣喔！”于是，我意外地得到了這件禮物，而它也時(shí)時(shí)刻刻警醒著(zhù)我。
這件意外的禮物，讓我不再胡亂吹噓，這是我有生以來(lái)收到的最珍貴的禮物！
禮物六年級作文 8
嘿，嘿，給爸爸打電話(huà)！叫爸爸！嘿！嘿！我在電話(huà)那頭緊張地喊道。如果爸爸不接電話(huà)，就完了�；丶业刃苄芑⒀郯阉麩苫�！
今天是情人節，情侶們在街上拿著(zhù)他們最喜歡的禮物。媽媽不知道今天嘆了多少口氣：“唉——你爸爸頭腦冷靜，結婚這么多年，連一件禮物都沒(méi)送，等著(zhù)他過(guò)情人節禮物，我都老了，哼，回來(lái)把他接回來(lái)！”我不禁為父親捏了一把汗，暗自祈禱。
下午，當我媽媽在洗衣服的時(shí)候，她偷偷溜出了門(mén)，在角落里偷偷地打了一個(gè)電話(huà)�！暗未稹未稹钡攘撕荛L(cháng)時(shí)間就像一光年，我的手越來(lái)越有力了，電話(huà)里傳來(lái)了機械的女聲，你撥的電話(huà)正在通話(huà)中……沒(méi)有？我繼續戰斗，就在我要放棄的時(shí)候，他終于回答了。我松了一口氣。不等他說(shuō)一句話(huà)，我就匆匆開(kāi)始了我的情人節禮物演講。聽(tīng)到他無(wú)數的承諾，他會(huì )帶禮物來(lái)，繃緊的.心弦終于放松了，但我不禁擔心起來(lái)，只能?chē)@氣，爸爸，女兒只能在這里幫你。
六點(diǎn)鐘，門(mén)被敲了，我跑到門(mén)口，希望這段距離再短幾米就好了。是爸爸，但是…禮物呢？是不是。我覺(jué)得我的心里有一塊大石頭。我盯著(zhù)爸爸，他慢慢地從大衣里拿出一盒巧克力。我想我終于可以擺脫這一切了。
媽媽收到禮物，臉刷得通紅，但還是硬著(zhù)嘴問(wèn)我：是你這封小提示通知信嗎？我走了一會(huì )兒，父親向我眨眨眼，我知道了�！霸趺纯赡苣�！”我清楚地看到淚水從母親的眼角涌出。她的嘴角停不下來(lái)。她匆忙地轉過(guò)身，沖回廚房。那天的食物很香，媽媽的笑容總是那么燦爛。
一件小禮物是一份濃濃的親情，是父女之間為了共同的目的而默契。媽媽?zhuān)绻愀吲d，那就是晴天。
禮物六年級作文 9
點(diǎn)點(diǎn)繁星，是黑夜帶給也可的禮物；絲絲春雨，是春天帶給萬(wàn)物的禮物；朵朵鮮花，是大地帶給世界的禮物。而那件記憶猶新的事帶給我的信念與勇氣，是我無(wú)比珍貴的禮物。
那個(gè)星期天，媽媽帶我去室內攀巖。我簡(jiǎn)直是高興壞了，激動(dòng)得又蹦又跳，一刻不停，如一只小鳥(niǎo)般歡呼雀躍。望著(zhù)那將近三層樓高的巖壁，我如同一只螞蟻般弱小可憐，但我仍然胸有成竹，毫不害怕。這種事對于我這個(gè)身手敏捷的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟、不在話(huà)下。就這樣，我帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的自信，哼著(zhù)小曲兒爬上了巖壁。
一開(kāi)始，我身輕如燕，只輕輕一蹬便掃平了眼前的所有障礙，一連幾個(gè)“一步登天”，便很快完成了將近一半。嘿，不愧是我，這可真是簡(jiǎn)單到無(wú)以言表啊。
正當我沉浸在歡樂(lè )之中、暗自得意之時(shí)，意外發(fā)生了。突然，我腳下一滑，雙腿一軟，感覺(jué)自己搖搖欲墜，再回頭往下面一看，只感到一陣頭暈目眩，不禁倒吸一口涼氣。糟糕！糟糕！我的心如擂鼓一般“咚咚”地不停跳著(zhù)，心提到了嗓子眼，似乎隨時(shí)都有可能摔下去。
我深吸了幾口氣，定了定神，開(kāi)始了新一輪的嘗試與努力。我雙手緊緊扒住巖石，雙腳在巖壁上摸索著(zhù)，想要找到一個(gè)合適的.地方落腳。就這樣，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于越過(guò)了這個(gè)坎。
歷經(jīng)九九八十一難登上頂峰的我，滿(mǎn)心的喜悅溢于言表。輕輕一蹬，便歡呼著(zhù)揮著(zhù)手緩緩降了下來(lái)，心中那面勝利的旗幟早已插上了珠穆朗瑪峰的頂峰。
在苦難面前不斷堅持、不懈努力，不正是這次攀巖帶給我的最最難能可貴的禮物嗎？
禮物六年級作文 10
禮物是親情，禮物是愛(ài)情，禮物是師生情，禮物是兄弟情，而我收到的禮物來(lái)自于好朋友的友情。
七月二十三日是一個(gè)晴朗的日子，我的心情也很“晴朗”，因為這一天是我的生日。特別是，我的'同學(xué)、好朋友韓佳妮要來(lái)我家和我一起過(guò)生日，別提我有多高興了。
我和韓佳妮成為好朋友，是在三年級時(shí)我們兩家住一個(gè)小區開(kāi)始的。起初，我倆一起坐班車(chē)上學(xué)，一起放學(xué)，一起玩。后來(lái)越來(lái)越親密，漸漸的無(wú)所不說(shuō)，無(wú)話(huà)不談。在學(xué)校，我倆也形影不離，她干什么都喜歡讓我陪著(zhù)，成了一對兒比親姐妹還親的好朋友好姐妹。
按我倆的約定，七月二十三日上午一上完英語(yǔ)課，我們就直奔我家，路上，還按爺爺的吩咐買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕。
回到家里，我見(jiàn)她從書(shū)包里拿出一個(gè)粉紅色印著(zhù)心形圖案的方盒兒和一只小熊放到桌子上，她說(shuō)暫時(shí)不能動(dòng)，這是一個(gè)秘密。
爺爺早已擺好了一桌豐盛的飯菜，我們開(kāi)始用英文唱《生日之歌》，吹蠟燭，吃蛋糕。她吃一口我吃一口，弄得我倆的小臉上一塊粉奶油，一塊黃奶油的，活像小花貓，我們對著(zhù)鏡子哈哈大笑。爺爺在一旁用相機給我們拍照，留下了那美好的時(shí)光。
這時(shí)，韓佳妮鄭重其事地把帶來(lái)的盒子打開(kāi)了，里面有精心疊制的200顆幸運星，還有兩條公主鏈，我倆一人戴一條。此外，還有一張彩紙，上面寫(xiě)著(zhù)：“常麗涵，祝你生日快樂(lè )！我們永遠都是好朋友對嗎？今天，明天，直到永遠�！边@一刻，我不禁熱淚盈眶，這不是傷心的淚，而是高興地淚。
對，我們永遠都是好朋友！今天，明天，直到永遠。這是你送給我的最好禮物。謝謝你，我的好朋友！
禮物六年級作文 11
李白的禮物是呼兒出門(mén)換來(lái)的美酒，杜甫的禮物是庇佑天下寒士笑意濃的憧憬，而王維的禮物……
時(shí)光跳轉千年之前，人不知的幽簧之中，是誰(shuí)彈琴長(cháng)嘯？新雨后的空山，又是誰(shuí)掬一手松間明月光，飲一口石上清泉水？摩詰，不知春澗中的那輪明月是否驚動(dòng)了你那如雀鳥(niǎo)般的心靈？
出家人，講究空。你行到水窮之處看云起，只為同五柳先生邂逅東籬下的南山。你心性如此，但當初執劍行天下，咸陽(yáng)會(huì )游俠的少年又在何方？
這繁華的大唐，終將朽敗。黑暗的官場(chǎng)磨去了你的棱角。呵，一個(gè)朝代的衰亡卻讓你們陪葬，不覺(jué)心有不甘？你退隱山林，想必也是朝政上的明爭暗斗和李林甫的口蜜腹劍使你黯然神傷。
當恩人張九齡被罷相之時(shí)，你想方設法與不明是非的朝廷斗爭�？赡阋粋�(gè)小小的九品芝麻官，又能如何！。于是，你倦了。林中飛鳥(niǎo)為你歌唱，山中野花送你回家。家？這大自然何嘗又不是你的家！。你不必推托，因為自然母親贈予你的禮物，你受得起！
你能賞三峽的飛瀑懸泉，聞富陽(yáng)的鳥(niǎo)鳴婉轉，觀(guān)戈壁的大漠孤煙，望草原的茫野蒼天……在你發(fā)現這份禮物的.珍貴之處時(shí)，你也開(kāi)始回報起了這份恩情。
是詩(shī)，是畫(huà)，是琴聲。詩(shī)與畫(huà)的交織，是你的獨特風(fēng)格。你讓后人們了解到了自然情趣，你為繁華的大唐添上了濃墨重彩的一筆！初春西湖的早鶯春燕，你畫(huà)過(guò)；盛夏江南的蓮葉荷花，你畫(huà)過(guò)；晚秋山居的明月清泉，你畫(huà)過(guò)；入冬墻角的數枝梅花，你亦是畫(huà)過(guò)。這些珍貴的書(shū)畫(huà)，就是你留給晚輩們最為珍貴的禮物！
李白的詩(shī)是自傲不羈的，杜甫的詩(shī)是憂(yōu)國憂(yōu)民的，王維的詩(shī)則是禪畫(huà)共存的。詩(shī)佛王維，你的空山就在我們的心里！
禮物六年級作文 12
禮物人們是在社會(huì )交往中，為了表達祝福、心意和友好而相互饋贈的物品。當然，禮物不一定都是物質(zhì)上的，哪怕是一句暖心的問(wèn)候、真誠的祝福，也是一份珍貴的禮物。中國自古有句老話(huà)千里送鵝毛，禮輕情意重禮物不一定是需要有多貴重，更重要的是要表達心意。
還記得幾個(gè)月前看過(guò)的照片：一位小女孩過(guò)生日，親朋好友一起前去生日party，并帶來(lái)了準備的禮物。有價(jià)值100元、500元的高價(jià)禮物，也有5元，10元的禮物，甚至可能是一張寫(xiě)有祝福的賀卡，但都代表了每個(gè)人真誠的祝福。
而小女孩卻不這么理解，只對送有貴重物品的親朋好友熱情的接待照顧，卻忽略了那些也盡力準備，但因實(shí)力有限，禮物并沒(méi)有那么貴重的'親朋好友。一面陰一面陽(yáng)，兩面的人表情截然不同，一邊歡聲笑語(yǔ)，一邊黯然失色，對比鮮明�？戳四菑垐D，讓我感觸很多。
我認為這些人既然來(lái)參加小女孩的生日party，就說(shuō)明把小女孩當做很重要的人。不管是什么禮物，但都表達了心意、情意，如果像小女孩一樣的觀(guān)念、做法的話(huà)，那經(jīng)濟實(shí)力不夠不能買(mǎi)太貴重的朋友，每回都被小女孩這樣冷淡，那該多傷心呀！關(guān)心自己的人也要逐漸疏遠。只要那些人是對小女孩真心誠意地，就要一視同仁，都照顧的到。
在生活中，我們也同樣會(huì )收到禮物，同樣也會(huì )收到一些好一點(diǎn)的禮物或者稍微普通一點(diǎn)的禮物，心里肯定會(huì )有所比較。但不管心里怎么想，也都要表達出喜悅，高興，也要有禮貌的說(shuō)謝謝。
所以我們要珍惜每一位親朋好友送來(lái)的祝福和禮物，因為那小小的一句祝福就代表了心意和情意
禮物六年級作文 13
在這幾年中，我收到過(guò)很多禮物。但是，這一次的禮物比以往任何禮物更有趣，更與眾不同，更有意義。
那一天，我心情有些郁悶。爸爸說(shuō)要帶我出去騎一會(huì )兒車(chē)，也算是散散心。
我們上了車(chē)，向大道那邊騎去。我知道，應該是去臥牛山公園了。
去臥牛山公園的路上十分無(wú)聊，左邊是車(chē)水馬龍的公路，右邊則是人行道，很單調，沒(méi)有任何新花樣。
到了一個(gè)十字路口，爸爸車(chē)頭一拐，拐進(jìn)了另一條小路，這條路不像外面的路又寬闊又平坦。我正疑惑著(zhù)到底要去哪里，爸爸就一路往前去了。
我們繼續騎行，路邊的樹(shù)木越來(lái)越多，路面也變得坑坑洼洼。突然，我聽(tīng)到了青蛙的`叫聲，有一只叫得特別響，大概就是“�！蓖馨�。我一邊騎車(chē)，一邊聆聽(tīng)著(zhù)這美妙的自然之聲。
路邊的草木十分茂盛，微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)吹草動(dòng)，好像卷起一層一層的波浪。另一邊的竹子也長(cháng)得很高，但枝葉沒(méi)有那么粗壯，葉子被風(fēng)吹動(dòng)，相互摩擦發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，十分悅耳，好像在吟詠歌唱，又好像伴隨著(zhù)音樂(lè )起舞。我聽(tīng)聽(tīng)自然之聲，看看自然之景，第一次覺(jué)得郊外是這樣美好，風(fēng)景如此美麗。
再騎行一段路，眼前便是美麗的田園了。田地里種了玉米，架子上掛著(zhù)絲瓜，池塘里立著(zhù)荷花，還有許多我不認識的植物，讓人目不暇接；遠處還有一些農民在地里辛勤干活，真是一派鄉村好圖景！
一路騎行過(guò)來(lái)，我之前郁悶的心情早就一掃而光。我感覺(jué)這是一次有趣的心靈放飛，這是一次賞心悅目的旅行，更是爸爸送我的一份與眾不同的禮物。
禮物六年級作文 14
那天，對，就是我過(guò)生日的那天，我在KFC開(kāi)了一個(gè)PARTY。我請了我的好朋友慧、喬還有楓。
那天，是我記憶中最快樂(lè )的一天。
我媽媽先開(kāi)車(chē)把慧、喬和楓接到了我家旁邊的那個(gè)KFC，雖然才是下午4：00，但我們還是毫不客氣地馬上開(kāi)吃了。
慧最可愛(ài)了，我們在吃東西的時(shí)候她總是喋喋不休地反復地問(wèn)什么時(shí)候才能點(diǎn)冰淇淋，我媽媽說(shuō)：“冰淇淋肯定會(huì )有的，只不過(guò)精彩的總是在最后�！钡却蠹叶汲缘枚敲浹鼒A時(shí)，他們仨人每人給了我一個(gè)紅包，說(shuō)是不知給我買(mǎi)什么，就每個(gè)人包了伍拾元錢(qián)給我。等我們做游戲時(shí)，媽媽悄悄地把我叫到一邊，對我說(shuō)：“你認為你能不能收她們的錢(qián)？”緊接著(zhù)媽媽又說(shuō)：“你們都是學(xué)生，沒(méi)有經(jīng)濟收入，雖然她們家里都很富有，但是我們今天聚會(huì )的目的.就是為了開(kāi)心，如果學(xué)生之間的交往就以金錢(qián)為基礎，我總覺(jué)得不好�！蔽覍寢屨f(shuō)：“我沒(méi)想到她們會(huì )給我錢(qián)，也不想收她們的錢(qián)，我以往參加朋友們的生日聚會(huì )只是買(mǎi)個(gè)小禮物。但是我不知如何推辭？”媽媽就教我把她剛剛講給我聽(tīng)的道理轉述給慧們，不過(guò)媽媽說(shuō)她自己最好回避，一方面是照顧到她們三人的情緒，另一方面也是要看看我處理事情的能力。
起初她們都不同意拿回錢(qián)，并說(shuō)沒(méi)什么關(guān)系，學(xué)生之間送錢(qián)是很普通的事。最后我拿出了殺手锏：“說(shuō)如果這件事處理不好，媽媽會(huì )說(shuō)我無(wú)能的�！辈⒏嬖V她們如果實(shí)在過(guò)意不去，可以合買(mǎi)個(gè)小小的、便宜的禮物送給我。我終于圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)，心里覺(jué)得舒服多了。
我覺(jué)得我這個(gè)生日收到的禮物最有意義了。
禮物六年級作文 15
禮物是一縷暖陽(yáng)，溫暖了我們的心田；禮物是一絲柔柔的春風(fēng)，吹走了心中的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的贊歌；禮物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我們的生活。
在我心中，珍藏著(zhù)一份珍貴的禮物。
那是在二年級時(shí)，教我們數學(xué)的是一位男老師，他姓什么我已經(jīng)記不得了，但他的微笑和鼓勵卻永遠地刻在了我的大腦里。
中考的前一天晚上，我復習得不很扎實(shí)。因為那時(shí)我的數學(xué)和英語(yǔ)成績(jì)名列前茅，總是遙遙領(lǐng)先，復習時(shí)有點(diǎn)心不在焉�？偘汛罅康臅r(shí)間和精力用在向來(lái)成績(jì)平平的`語(yǔ)文上。對于中考，心里沒(méi)底，一晚上都翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。
第二天早上，我一臉疲憊地去上學(xué)，路上碰見(jiàn)的同學(xué)，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。到了教室，我們依舊早讀，數學(xué)老師在輔導。他在我旁邊轉來(lái)轉去，卻也沒(méi)說(shuō)什么。
要考試了，我的考點(diǎn)在四（9）班，離我們教室只隔一層樓。望著(zhù)滿(mǎn)面自信的同學(xué)，我更加擔心。當我低著(zhù)頭正要上樓時(shí)，數學(xué)老師叫住了我，笑著(zhù)說(shuō):‘相信自己，你一定能做好的！”頓時(shí)，我百感交集：有喜悅，有激動(dòng)，有驚恐。喜悅是因為老師如此看重我，相信我；激動(dòng)是因為老師說(shuō)話(huà)時(shí)態(tài)度那么和藹，語(yǔ)氣那么堅定；驚恐是因為我怕考不好，辜負了老師。不知怎的，我渾身充滿(mǎn)了力量，充滿(mǎn)了自信。我抬起頭，挺起胸，邁著(zhù)堅定的步伐向考場(chǎng)走去。
考試成績(jì)出來(lái)了，語(yǔ)文九十八分，數學(xué)和英語(yǔ)各一百分。我真得很感激老師！是他給了我鼓勵，是他給了我信心，是他讓我展現自己的能力。雖然他現在已經(jīng)不教我了，但每當要考試的時(shí)候我總能想起他的微笑和鼓勵，從而充滿(mǎn)自信。
老師，您的禮物我會(huì )永遠珍藏！
禮物六年級作文 16
有作家說(shuō)過(guò)：“禮物，不僅是要美觀(guān)，還要有意義，有價(jià)值�！泵慨斚肫疬@句話(huà)時(shí)，我都會(huì )望向書(shū)桌上那個(gè)有點(diǎn)老舊的沙漏。這個(gè)禮物，讓我變得格外珍惜時(shí)間。
九歲那年的生日，爸爸說(shuō)要給我一個(gè)驚喜。那天晚上，我們吃完蛋糕，爸爸便把“驚喜”拿了出來(lái)，我滿(mǎn)臉期待地打開(kāi)盒子，哇，這是當前正流行的太空沙漏。正當我細細打量它的時(shí)候，爸爸卻提醒我不要只關(guān)注這沙漏漂亮的外表，這沙漏的`含義遠非在此。那時(shí)的我，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了第二天，我便拿著(zhù)這個(gè)沙漏，輕輕把它倒放過(guò)來(lái)，里面的沙子頃刻間從中間的縫中流了下來(lái)，當我不注意看時(shí)，一下的功夫里面的沙子便流光了，這沙子咋流這么快呀？于是，我來(lái)回地把沙漏翻動(dòng)起來(lái)，看著(zhù)它一點(diǎn)一點(diǎn)地順著(zhù)細縫而下滑，我看得入迷，繼而又若有所思的看一看我手上是表，“哦！”我拍了一下自己的腦袋，火速跑去爸爸的房間，“爸爸，您是不是想讓我珍惜時(shí)間？”爸爸抬起頭笑了笑，神情漸漸嚴肅起來(lái)，“你呀，平時(shí)總是浪費時(shí)間，沒(méi)有合理安排時(shí)間，正是因為這樣，你的作業(yè)總要做到很晚的時(shí)候，以后知道怎么辦了吧？”我尷尬地撓撓自己的小耳朵，呀，我們的時(shí)間就是沙漏中不斷掉落的沙，攥著(zhù)明天的衣角，總會(huì )悄悄溜走的。我心里暗自下定決心，以后不再浪費時(shí)間。自從那以后，我早早就把作業(yè)完成，更重要的是我學(xué)會(huì )了怎樣合理安排時(shí)間。
回過(guò)頭，我又看到了書(shū)桌上的沙漏，它時(shí)刻提醒著(zhù)我，時(shí)間就像是沙漏,看著(zhù)很小很不經(jīng)意，可是一不小心就把生命演化成了沙漠。所謂“莫等閑,白了少年頭”！所以，朋友：請珍惜分分秒秒的光陰吧！
禮物六年級作文 17
Christmas這個(gè)單詞，大家知道是什么意思嗎？我想大多數英語(yǔ)好手都應該知道，如果不知道的話(huà)，就先看看這個(gè)謎語(yǔ)："什么人一年只工作一次，還不被炒魷魚(yú)？"（打一節日），提示一下，這個(gè)節日和中國沒(méi)有多大關(guān)系，是西方國家一個(gè)很重要的節日，這么一說(shuō)，謎底是不是就十分明顯了？謎底是“圣誕節"，而這個(gè)人自然就是圣誕老人了。
眾所周知，圣誕節是洋人過(guò)的節，就如同中國的春節一樣重要，后來(lái)不知怎么回事傳到了中國。因為可以收到禮物，深受孩子們的喜愛(ài)，不過(guò)近幾年因為要保護中國的傳統節日，所以國家規定不可以過(guò)圣誕節。上小學(xué)時(shí)，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)發(fā)了通知，在上周四就是今年的圣誕節，不過(guò)因為在街道上和以往并沒(méi)有什么不同，也沒(méi)有人說(shuō)要過(guò)圣誕節，所以我也將圣誕節忘到九霄云外了。
可就在上周四哥哥送了我一份驚喜，就在我寫(xiě)作文時(shí)，哥哥從他的房間出來(lái)，走到我面前說(shuō)："雖然不讓過(guò)圣誕節了，但是禮物還是可以送的`，給你。"說(shuō)著(zhù)遞給了我一份禮物，里面裝著(zhù)一本書(shū)，書(shū)名是巜阿彌陀佛么么噠》�？吹竭@個(gè)名字，我覺(jué)得好笑，但是當我聽(tīng)到哥哥說(shuō)后，就不這么覺(jué)得了。他說(shuō)這本書(shū)一共有12個(gè)故事，每一個(gè)都十分動(dòng)人，希望我在讀完這本書(shū)后，能善意面對這個(gè)世界，乃至善意的直面自己。
在這篇文章的最后，我想深情地對我的哥哥說(shuō)句："謝謝"。因為哥哥現在正在備戰高考，所以不能過(guò)多打擾，就寫(xiě)在這篇作文中吧，希望等哥哥高考結束，看到這篇文章。
禮物六年級作文 18
禮物，非要是一件實(shí)物嗎？這是個(gè)值得引人深思的問(wèn)題。我坐在椅子上發(fā)呆，看著(zhù)那99，98的數學(xué)試卷，不由得想起了那一次
在1-3年級的時(shí)候，我語(yǔ)文總是九十幾，但數學(xué)不一樣，九十一，八十一，分數十分不穩定。媽媽為了我，也是煞費苦心。
終于，媽媽把我送到了一個(gè)培訓機構。我卻說(shuō)：不要，不要！周末本來(lái)就是休息的時(shí)間，為什么要上補習班？”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：你現在數學(xué)成績(jì)這么不穩定，以后怎么辦？到你讀五年級，六年級的時(shí)候，你的數學(xué)能得多少分？”我沉默了，只能聽(tīng)媽媽的話(huà)，去上那個(gè)補習班。
我進(jìn)了補習班，看到有很多同學(xué)已經(jīng)到了。有的在竊竊私語(yǔ)，有的在專(zhuān)心閱讀，還有的趴在桌子上，盯著(zhù)天花板，不知道在想什么。正在我準備找個(gè)位置坐下時(shí)，一位年輕的女老師走了進(jìn)來(lái)，她一邊把把電腦打開(kāi)，一邊說(shuō)：同學(xué)們好，我是你們每個(gè)周末的數學(xué)老師，我姓”
自我介紹后，我們都互相有了印象，也知道這位老師應該挺嚴厲的。這時(shí)老師打開(kāi)了電腦和投影儀，屏幕上跳出了幾道數學(xué)題。��！好難��！這怎么做？”我心里嘀咕著(zhù)看見(jiàn)別的同學(xué)也是傻了眼。老師發(fā)現了我們的神情，笑著(zhù)說(shuō)：這就是我們今天要解決的一個(gè)板塊，如果你把這塊知識搞懂，并把書(shū)上和練習本上的習題做完，你今天的任務(wù)就算完成了！”然后，老師就開(kāi)始給我們講解幾道題目的做法。我雖然聽(tīng)得云里霧里，但總算有一點(diǎn)頭緒。更令我驚訝的'是，有幾道習題我居然做出來(lái)了！要知道這可都是拓展題中的題目！
以后我每周六都會(huì )去上補習班，我的數學(xué)成績(jì)也慢慢地從89，90變成了98，99。這份禮物是媽媽和補習班數學(xué)老師一起送給我的，它是一種看不見(jiàn)也摸不著(zhù)的東西，它叫成績(jì)！
禮物六年級作文 19
我原本是一個(gè)小公主，每天過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，全家人都圍著(zhù)我一個(gè)人轉，每年的生日、“六一”兒童節、春節我都會(huì )收到爸爸媽媽精心給我準備的各種各樣的禮物：芭比娃娃、小熊布偶、圖書(shū)、學(xué)習機、電話(huà)手表、漂亮衣服……每次在節日前我都會(huì )很期待收到禮物�？墒亲詮奈矣辛藘蓚�(gè)雙胞胎弟弟以后，我不再期待爸爸媽媽送給我禮物了，我最想要的.禮物是：爸爸媽媽多一點(diǎn)的陪伴。
自從有了兩個(gè)“小淘氣”，爸爸媽媽對我的陪伴似乎越來(lái)越少。當我要爸爸陪我打乒乓球時(shí)，爸爸要給弟弟換尿布；當我要媽媽陪我親子閱讀時(shí)，媽媽要給弟弟喂奶；當我要媽媽給我講數學(xué)題時(shí)，媽媽又要哄弟弟睡覺(jué)……
我怒氣沖沖回到房間，呆呆地望著(zhù)窗戶(hù)，大滴大滴的淚珠不停地往下流。我感到爸爸媽媽每天像個(gè)“機器人”，除了工作以外，其余的時(shí)間都要圍著(zhù)弟弟轉。而弟弟們就像是“定時(shí)鬧鐘”，一到時(shí)間就會(huì )哇哇地哭個(gè)不停，把爸爸媽媽給我的陪伴都奪走了。真討厭！我感到媽媽好久沒(méi)有擁抱過(guò)我了，爸爸好久沒(méi)有給我講過(guò)故事了，相機里好久沒(méi)有我和爸爸媽媽的合影了……
我多希望自己能夠送給自己一個(gè)有父母陪伴的“禮物”，可是這個(gè)“禮物”聽(tīng)起來(lái)似乎不容易辦到……于是我打算融入到弟弟們的生活中：我給弟弟講故事、陪他們玩耍、哄他們睡覺(jué)、給他們喂飯、換尿布……這樣爸爸媽媽再不用那么辛苦，而且也可以抽出時(shí)間陪伴我了。在這個(gè)過(guò)程中，我也從一個(gè)“小公主”變成了“女漢子”，更加獨立、陽(yáng)光、自信、開(kāi)朗了。我也覺(jué)得弟弟們已經(jīng)成了我生命中不可或缺的一部分！
愛(ài)爸爸媽媽、愛(ài)弟弟，我們是相親相愛(ài)的一家人，就是我送給自己最好的禮物！
禮物六年級作文 20
打開(kāi)禮物盒，映入眼簾的是一臺年代久遠的萊卡相機，盒里還有一張卡片，寫(xiě)道：每一次按下快門(mén)，都只有一次記錄美好的機會(huì )，不可復制，無(wú)法刪除。
看著(zhù)這厚重的年代感，仿佛歷經(jīng)無(wú)數主任記錄不同年代不同背景不同主人翁的華年依次出現在腦海。每一條線(xiàn)索都是不同的故事。拿著(zhù)禮物的新鮮感，第一次想到的竟是，讓它和數碼單反在性能上一決高下。于是，拿出單反一看，內存卡竟然已滿(mǎn)，三千張的照片讓我疑惑，何時(shí)留下了如此多的零星小事，打開(kāi)之后又頗為汗顏。大至一座山，小到一棵小草，每一個(gè)場(chǎng)景幾乎都反復拍了好幾次，更甚于吃的，喝的。
記憶仿佛重新加載了當時(shí)的情景，熱鬧的人群，美味的飯菜，然而，憶不起的，卻是陪伴在身邊，一起出行的那些人了。這個(gè)信息暢通的時(shí)代，總是急于與他人分享生活中的`沒(méi)一件小事，將記憶的初衷改為告知，恨不得全世界都與我同在。然而那些真正需要留下的，又都去哪里了呢？
右鍵，點(diǎn)擊刪除，三千余張，竟剩下僅僅不到100張，是該開(kāi)心，還是該反��？那獨家的記憶又該如何保存？就在這時(shí)，腦海里卻起卡片上的話(huà)，是啊，每一次快門(mén)，一次機會(huì )。電腦放著(zhù)一張6個(gè)月時(shí)的照片，沒(méi)有底片，媽媽無(wú)數次描繪過(guò)那天拍照的場(chǎng)景，歷久彌新。媽媽為何能記住我成長(cháng)的印記？
我想，答案是：用心。在這個(gè)科技發(fā)達的時(shí)代，我們的注意力被分散得太遠，遠到忽略二樓生活的本質(zhì)，遠到我們忽略了身邊的小事，遠到我沒(méi)忘記了記錄真正的美好，忘記了珍惜每一處點(diǎn)滴。
謝謝這一份禮物，我會(huì )用你，留心更多的美好，將點(diǎn)滴記錄，再造一份獨家的禮物，送給自己，送給你。
禮物六年級作文 21
每一個(gè)人都送過(guò)禮物，也收到過(guò)禮物，無(wú)論別人送給你的還是你送給別人的一份不祝福。禮物也是一種友誼的象征，也是幸�？斓搅说拇�。
爸爸媽媽打工的走時(shí)候，我非常的想念他們，為了攢錢(qián)又不能常�；貋�(lái)看我，因為路太遠又為了節約錢(qián)父母一走就是一二年。但是每年到我的生日的時(shí)候爸爸媽媽都會(huì )給我寄來(lái)我想要的生日禮物或者我喜歡的.東西，每次打開(kāi)禮物的時(shí)候心情都是很激動(dòng)，雖然父母給我寄來(lái)很多東西都是我喜歡的，但是我感覺(jué)總是少一點(diǎn)什么，但是又不知道少的是什么，有一次朋友過(guò)生日，邀請我們去參加他的生日，到了我的朋友家阿姨熱情的招待我們幾個(gè)。我們彼此送上自己的禮物給他，來(lái)表達我們之間的友誼，吃飯的時(shí)候阿姨又是給們夾菜，又是給我們盛飯，我心里也是十分的開(kāi)心，但是我的心里老是有一種傷心，怎么也開(kāi)心不起來(lái)。是的，我知道了。每年父母送給我的禮物雖然都是我喜歡的但是他們必定是在外面努力的工作，并沒(méi)有回來(lái)看過(guò)我也沒(méi)有陪我過(guò)過(guò)一個(gè)生日那就是我一直以來(lái)認為是我所缺的東西。但是今年父母的禮物很特別，他們只對我說(shuō)一句話(huà)，到了你的生日那天我們就會(huì )告訴你了，聽(tīng)了他們的話(huà)我，使心里有增添了一種好奇。心想他們又會(huì )給我寄來(lái)我喜愛(ài)的生日禮物呢，還是他們要回來(lái)陪我過(guò)生日。各種疑惑在我心上升起，但是沒(méi)想到的是到了生日那天爸爸來(lái)了電話(huà)我激動(dòng)的接起電話(huà)聽(tīng)爸爸要說(shuō)的禮物，爸爸說(shuō):“你可以先去親戚家去串個(gè)門(mén)去看看你姑姑和姨姨們，然后收拾收拾來(lái)我們這面讀書(shū)。當時(shí)聽(tīng)了爸爸說(shuō)的話(huà)我的心是非常的高興，但是不爭氣的眼淚也流了出來(lái)，但是那不是悲傷地眼淚那是激動(dòng)，感謝的淚水。
如果不是爸爸給了我這份禮物，我也不會(huì )認識在這邊的朋友，還有和藹可親的老師。
禮物六年級作文 22
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“世界上的一切光榮和驕傲都來(lái)自母親�！笔堑�，在這個(gè)世界上給予我們生命的是母親，贈與我們力量的是母親，賜予我們希望的還是母親。
“母親節”快到了，我正苦惱于要送什么禮物給媽媽?zhuān)粡垐D片給了我靈感，那是一個(gè)裝滿(mǎn)鮮花的盒子�？墒俏覜](méi)有那么多的鮮花，該怎么辦呢？這時(shí)我靈機一動(dòng)，想到可以用彩紙替代鮮花放在盒子里。
我迫不及待地做了起來(lái)。首先，我拿出了彩紙，把自己會(huì )折的花朵兒全都給折了一遍；接著(zhù)我又拿出剪刀，剪了一些花邊，用于貼在盒子的周?chē)�；然后按照花朵的大小合適來(lái)依次放入盒子里；最后，我還親手用卡紙為媽媽寫(xiě)了賀卡。終于，“大功”告成了，只等“母親節”送給媽媽就行了。
在等待“母親節”的'這個(gè)晚上，我激動(dòng)的難以入眠。
母親節到了�！皨寢尅爝^(guò)來(lái)�！蔽遗d奮地說(shuō)著(zhù)，“給你看樣東西！”“干嘛呀？”媽媽終于在我催促下走了過(guò)來(lái)。我小心翼翼地把禮物盒從茶幾上移到了媽媽得手上，就怕在放的那一剎那摔到地上，心里還不停的念叨：千萬(wàn)不要摔到地上，千萬(wàn)不要摔倒地上……媽媽見(jiàn)我如此小心，也學(xué)著(zhù)我的樣子小心翼翼地把禮物盒打了開(kāi)來(lái)。
只聽(tīng)媽媽“哇——”的一聲之后，一連串的感嘆詞冒了出來(lái)，媽媽感動(dòng)極了，我也很高興。這天的晚上，我的耳畔回蕩的除了歡笑聲還是歡笑聲……
母親是在我們遇到困難時(shí)幫助我們的人；母親是在我們最痛苦的時(shí)候給予我們光明的人；母親是在最危險的時(shí)候保護我們的那個(gè)人。我們要感謝母親！
禮物六年級作文 23
柔和的燈亮了我的房間。通過(guò)窗戶(hù)，遠處幾盞紅燈正忽明忽暗地閃著(zhù)，不知是不是要下雨了。
期末備考，再次剝奪了我的自由。小小的心揣著(zhù)幾分不安，但又無(wú)法訴說(shuō)出來(lái)。這只有我知道。坐在房間里的我，是想象不到室外的寒風(fēng)的，那家伙，在村子里放肆地游蕩。刮著(zhù)零落的枯葉，不顧人情地吹打著(zhù)行人的臉龐，街上是無(wú)盡的傷感。
恍惚間，窗戶(hù)上響起“沙沙”聲，抬頭往窗外看去，密密的雨點(diǎn)兒斜落而至，輕輕撫摸著(zhù)窗欞。
我站起身來(lái)，走到窗邊打開(kāi)紗窗，頓時(shí)徐徐清風(fēng)穿過(guò)臥室，那清新的空氣是久聞不到的。幾滴頑皮的小雨點(diǎn)兒跳到我的`手背上，跳躍起來(lái)，翻滾起來(lái)，沿著(zhù)指縫又落到地上了。
美妙的音樂(lè )會(huì )停了，我不禁沮喪起來(lái)：雨點(diǎn)兒怎么說(shuō)停就停呢，多可惜��！心中不經(jīng)渴盼地期待：雨兒，美麗的雨兒，你一定會(huì )再來(lái)的，對嗎？我就在這等，等到那個(gè)時(shí)候，你自然就來(lái)了。
我便站在那，一聲不響地望天空。外面是一片黑，冬天的夜晚格外漫長(cháng)。房屋的輪廊隱隱約約看得見(jiàn)。整個(gè)鄉村突然變得異常寧靜，只聽(tīng)得見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)兒的微鳴，或什么東西窸窸窣窣的響聲。盼著(zhù)盼著(zhù)，有了動(dòng)靜。嘩啦嘩啦，這聲音越來(lái)越大。雨，又來(lái)了。
我再次激動(dòng)起來(lái)，無(wú)詞的歌聲打動(dòng)著(zhù)我，重新滋潤了我干燥的心田。窗沿邊鋪上了一層“雨珠子”，亮晶晶的，特別好看。是它，帶來(lái)了舒暢與清涼，也讓我堅信，挫折與困難常有，希望的小船也總會(huì )到來(lái)。
雨來(lái)去匆匆，這位不速之客不會(huì )在人間待太久。正如朱自清先生說(shuō)：“我覺(jué)察它去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，它又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去�！痹S多事如流水匆匆而去，希望不也是如此嗎？在枯燥乏味之際，仍滿(mǎn)懷著(zhù)希望，這是這場(chǎng)突如其來(lái)的雨帶給我最好的禮物。
禮物六年級作文 24
棕咖色的筆身，筆帽處有一個(gè)金色的圓環(huán)，顯得無(wú)比優(yōu)雅，這是一支鋼筆，它是我轉學(xué)時(shí)，好友送我的離別禮物。
分別的那一天晴空萬(wàn)里，但我們的心卻滿(mǎn)是陰霾，我們倆站在學(xué)校門(mén)口，淚水在眼眶里打轉，眼神里滿(mǎn)是不舍，媽媽走過(guò)來(lái)催促：“該走了，快點(diǎn)兒�！边@時(shí)朋友定了定神，哽咽道：“我要送你一件禮物�！薄笆裁炊Y物��？”我詫異地問(wèn)。他慢慢地從書(shū)包里掏出一個(gè)精美的小盒子，遞給我。里面裝著(zhù)一只鋼筆，他紅著(zhù)眼說(shuō)：“這是我送給你的禮物，希望你在新學(xué)校能開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)每一天�！蔽衣舆^(guò)鋼筆，輕輕的一支筆卻讓我感覺(jué)沉甸甸的，時(shí)間仿佛靜止了，握著(zhù)那支筆，淚水滑過(guò)我的眼眶，他微笑著(zhù)安慰我：“哥們，當你想我的時(shí)候，多看看這支筆，記得我在遠方陪你一起進(jìn)步。我們總會(huì )再見(jiàn)的�！睋]淚告別后，我握著(zhù)筆坐在車(chē)上，淚水如泉涌不止，我的情緒也越來(lái)越崩潰，心里想：“再見(jiàn)了，我的朋友，我會(huì )想你的�！弊詈笪覐能�(chē)里伸出手，用力地揮動(dòng)著(zhù)手大喊：“我們下次一定會(huì )再見(jiàn)，我們一起努力變得更優(yōu)秀�！避�(chē)外的.他猛地向我點(diǎn)頭，我的心里也暗暗發(fā)誓，在新學(xué)校一定要好好學(xué)習。
每當我看見(jiàn)這支鋼筆，就會(huì )想起以前他對我的關(guān)心，每當我孤獨的時(shí)候，我在桌子旁握著(zhù)那只鋼筆，感到他仿佛就在我身邊陪伴著(zhù)我，當我沒(méi)有考好時(shí)，只要拿起這支筆，我就感覺(jué)他在鼓勵我，讓我發(fā)奮圖強。這樣的情感支撐了我整個(gè)學(xué)期，在我們相見(jiàn)時(shí)，雖然是陰雨天，但是，我們的心里卻陽(yáng)光明媚。
這不僅僅是一件禮物，也是我們情感的寄托，友情的延續。
禮物六年級作文 25
寒假一開(kāi)始，爸爸為家里帶回了一位新成員——一盆美麗無(wú)比的蝴蝶蘭。瞧，它是那么的與眾不同！花朵五彩斑斕，有玫紅色的、暗紅色的、白色的，還有淺黃色的，它們挨挨擠擠的，有的張開(kāi)燦爛的笑臉，有的.含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘。遠遠望去，在細細長(cháng)長(cháng)的莖和翠綠色的葉片中，它們可真像一只只彩色的蝴蝶在優(yōu)雅地翩翩起舞。我可喜歡這盆蝴蝶蘭了，查閱了許多資料，精心地養護著(zhù)它。
過(guò)了幾天，媽媽要帶我去外公外婆家。馬上就要過(guò)年了，我要準備什么禮物送給他們呢？對了，我可以“借花獻�！�，把那盆討人喜愛(ài)的蝴蝶蘭作為禮物，愛(ài)花的他們一定會(huì )非常開(kāi)心。
說(shuō)干就干，我開(kāi)始忙碌起來(lái)。我先拿起一把剪刀，“咔嚓，咔嚓！”把蝴蝶蘭的雜枝碎葉給剪掉了，讓它看起來(lái)清爽、簡(jiǎn)潔了許多。接著(zhù)，我又在紅色卡紙上寫(xiě)下“諸事大吉”這四個(gè)字，小心翼翼地把它們剪了下來(lái)貼在花盆上，紅紅火火的過(guò)年氣氛立刻就有了！
我對著(zhù)蝴蝶蘭端詳了一陣，總覺(jué)得還少了點(diǎn)什么�？梢栽诤m的枝葉上掛一些中國結呀！我靈機一動(dòng)，自己可是中國結的編織能手呢！于是，我找來(lái)了紅繩，專(zhuān)心致志地編織起來(lái)。一個(gè)小時(shí)后，我的勞動(dòng)成果錯落有致地掛在了蝴蝶蘭的枝葉間，它們紅彤彤的身上鑲著(zhù)幾顆黃色的珠子，和花朵相映成趣，好看極了！
當我鄭重其事地把蝴蝶蘭送給外公外婆的時(shí)候，他們高興地合不攏嘴，不僅給了我一個(gè)大大的紅包，還不停地說(shuō)這是他們收到的最好的新年禮物。
其實(shí)，在我心里，外公外婆的笑臉也是我收到的最好的禮物。
禮物六年級作文 26
有五天就是圣誕節了，親愛(ài)的，送我的“平安果”你準備好了嗎？
不知不覺(jué)中，這已經(jīng)是我在新鄉職業(yè)技術(shù)學(xué)院衛輝校區度過(guò)的第二個(gè)冬天了。就在這個(gè)冬天，我感到了觸手可及的溫暖�？赡苁且驗檎业搅酥就篮系男』锇�，也可能是因為適應了這里的環(huán)境。
歲月無(wú)痕，流年滄桑。不經(jīng)意間看了看日歷，想起了圣誕節當天正好是我閨蜜的生日。日月交替之間，寒冷的冬天已悄然而至。
“今年你的手又凍了沒(méi)？”
“沒(méi)有沒(méi)有，不信你看看！”
昨天我碰見(jiàn)閨蜜，看了看她那雙宛若歷劫歸來(lái)的手：雖然一如既往的像胡蘿卜那么紅，那么腫。但是令人欣慰的是，輪廓看上去比去年纖細多了。親愛(ài)的，我已經(jīng)準備好專(zhuān)屬于你的生日禮物了，希望這是你這個(gè)生日收到最暖心的禮物。
今年，有件值得慶幸的事情。就是剛好遇見(jiàn)你——我們文學(xué)社來(lái)自2014級的'“圈圈”學(xué)姐（那個(gè)誰(shuí)？嚴肅點(diǎn)兒！不要叫昵稱(chēng)，倫家的尊姓大名叫做張夢(mèng)圓好不好？）。初次見(jiàn)面就讓我感到一種猶如春風(fēng)拂面般的親切，緊接著(zhù)我們共同見(jiàn)證了文學(xué)社的30周年社慶。我們在校社員在校門(mén)口殷殷以待著(zhù)一位位游子歸鄉般的師哥師姐，她們一個(gè)個(gè)神采飛揚，懷揣著(zhù)一顆顆赤子之心來(lái)到這里，感受到我們在校社員如同家人般的接待。
隨后就迎來(lái)了文學(xué)社現場(chǎng)作文比賽，我懷揣著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情走進(jìn)了階梯教室！我注視著(zhù)一位位新社員接踵而至，學(xué)姐在上面忙著(zhù)準備用多媒體公布作文題目，我們也拿著(zhù)雪白的稿紙分發(fā)給各位社員。親愛(ài)的圈圈姐，一路同行了這么久，感謝有你暖暖地陪伴。你就是我今年收到最好的禮物。感謝陪伴，感謝有你！
話(huà)說(shuō)我們圈圈姐一向美麗大方、溫柔體貼、低調奢華有內涵，希望你在平安夜可以送給我愛(ài)意濃濃的禮物——平安果。
禮物六年級作文 27
在這個(gè)世界上，有多少種愛(ài)的表達，就有多少種禮物。我的房間，就是母愛(ài)所給予的禮物。
我們的新房子裝修了，我希望我的房間變漂亮一點(diǎn)，因為我從小就渴望擁有一個(gè)公主房，因此，我特別地交代設計師�？涩F實(shí)并不像想象的那么美好。設計圖紙出來(lái)后，設計師并沒(méi)有按照我的想法設計。我跑去與設計師爭辯，卻被爸爸粗暴地拉開(kāi)：“小孩子家家，房間簡(jiǎn)單明亮就好，要什么公主房，快去學(xué)習！”我委屈不已，“沒(méi)事，媽來(lái)想辦法，哪個(gè)女生沒(méi)有公主夢(mèng)呢？”媽媽在一旁悄聲安慰我。
從這以后，我的房間便由媽媽設計。
我想，媽媽對設計一竅不通，她到底要怎么設計呢！直到那一天，我半夜起來(lái)，卻發(fā)現書(shū)房里的燈還亮著(zhù)呢。我踮起腳尖輕輕地走過(guò)去。是媽媽?zhuān)∵@么晚怎么還沒(méi)睡？只見(jiàn)媽媽伏在電腦桌前，專(zhuān)心地抄著(zhù)什么，電腦屏幕的光把她蠟黃的.臉映得更加憔悴。心猛地被撞了一下，瞬間明白什么叫心疼。我走到她旁邊，媽媽正看得入神，“媽?zhuān) 蔽逸p喚一聲，媽媽嚇了一跳，嗔了我一句。我看著(zhù)屏幕上已經(jīng)打開(kāi)的十幾個(gè)網(wǎng)頁(yè)：公主房的設計圖冊。我的眼間瞬間濕潤了，望著(zhù)媽媽疲憊不堪的臉，說(shuō)：“算了吧，我的房間其實(shí)不用那么漂亮的�！薄安恍�，我以前也曾有過(guò)公主夢(mèng)，粉紅色的窗簾，粉紅色的床，只可惜那時(shí)經(jīng)濟條件差，滿(mǎn)足不了我的心愿。我理解你的心情，我一定不會(huì )讓你留下遺憾的�！痹谂_燈暖橙色光映照下，媽媽就像一位充滿(mǎn)母愛(ài)光環(huán)的天使。她慈愛(ài)地笑著(zhù)，眼睛亮亮的，讓我想到一句話(huà)，所有的母親都是沒(méi)有翅膀的天使。
“哇！你的房間好漂亮�！眮�(lái)到我家的同學(xué)都這么說(shuō)。是的，我的房間很漂亮，這是一位天使，一位充滿(mǎn)母愛(ài)光輝的天使送給我的禮物，她，十分愛(ài)我。
禮物六年級作文 28
暖風(fēng)來(lái)了，春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐，身著(zhù)彩色的連衣裙，悄悄地來(lái)到了人間。有人說(shuō)春天是“黎明前清脆悅耳的鳴唱”，有人說(shuō)春天是“拂過(guò)原野的暖風(fēng)”，還有人說(shuō)春天是“清新的空氣和和煦的陽(yáng)光”，我覺(jué)得春天是一位送禮物的公主。
春天派她的使者——春風(fēng)帶著(zhù)禮物來(lái)到田野，小草看見(jiàn)春風(fēng)來(lái)了，高興地招手，農民伯伯拿著(zhù)鋤頭下地播種，生怕錯過(guò)了這良好時(shí)機。
春風(fēng)來(lái)到公園里，叫醒了正在熟睡的花兒與小草，小草伸了個(gè)懶腰，從地里探出頭來(lái)，觀(guān)賞這萬(wàn)物復蘇的景象�；▋阂苍谟没瘖y品打扮著(zhù)自己，涂成白的，粉的，紫的……河邊上，柳樹(shù)姑娘正在照著(zhù)鏡子梳頭發(fā)，河里的冰也解凍了，魚(yú)兒歡快地跳出水面吐著(zhù)泡泡。在春風(fēng)使者的幫助下，到處萬(wàn)物復蘇、生機勃勃。
春天來(lái)到了校園里，路兩邊的`小草、花兒都笑著(zhù)向我們招手，讓人感到心情舒暢。在暖陽(yáng)的照射下，寬敞的教室傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，樹(shù)葉聽(tīng)到讀書(shū)聲，也跟我們讀了起來(lái)。春天的雨水很特別，一下就是好幾天，細如牛毛，淅淅瀝瀝，這就是春姑娘給大地的禮物。雨中喝足了水的小草迫不及待地露出了頭，滋潤著(zhù)大地，春雨過(guò)后，整個(gè)校園煥然一新，給人以清爽的感覺(jué)。
震天的春雷響起來(lái)了，“轟隆隆——轟隆隆”，聲音可大了！那聲音就像樂(lè )曲中的高音符，聽(tīng)上去讓人震撼，更讓人膽寒。它的同胞兄弟“閃電寶寶”也來(lái)了，你瞧，它跑得多快，瞬間從人們眼前閃過(guò)，立即就消失得無(wú)影無(wú)蹤了�！稗Z隆隆——轟隆隆——”它們就像一對頑皮的天使，用這種方式向人們傳遞著(zhù)春的信息：“春來(lái)了，一切都醒來(lái)啦！”
春天給予我們太多了，卻不求回報，她不正像那些無(wú)私奉獻的人嗎？我愛(ài)春天的美景，更愛(ài)春天不求回報的精神以及她的禮物。
禮物六年級作文 29
近了，近了！聽(tīng)，“沙沙沙……”，不遠處傳來(lái)了海浪的聲音。我興奮地拉住媽媽?zhuān)瑥街背氨既ァ?/p>
頃刻之間，大海就已一覽無(wú)余地展現在眼前了。海天一色，一望無(wú)際。雖然空氣中彌漫著(zhù)一股略帶腥味的濕氣，但我仍然覺(jué)得心曠神怡，不由地深呼吸了一口。
我連蹦帶跳著(zhù)踏進(jìn)了金色沙灘，赤著(zhù)雙腳踏在上面，感覺(jué)軟綿綿的真舒服！放眼望去，美麗的沙灘在燦爛的陽(yáng)光下，閃爍著(zhù)許多令人遐想的光芒。定睛一看：原來(lái)是千姿百態(tài)的貝殼。好奇心萌發(fā)的我忍不住上前撿了一些貝殼。它們形狀各異：有的像小喇叭，有的像人的臉，有的像一只蝸牛，還有的像尖尖的燈塔……真有點(diǎn)讓人眼花繚亂、目不暇接！
當我正入迷地觀(guān)賞著(zhù)手中的貝殼的時(shí)候，忽然感覺(jué)腳底下癢癢的。低頭一看，“呀！”我不僅驚喜地叫了出來(lái)。原來(lái)是一只小螃蟹從我腳下鉆過(guò)。我喜出望外地丟下貝殼，俯下身子去抓小螃蟹�！班�！”我朝螃蟹按下去，心想：哈哈！準被我的`手掌嚴嚴實(shí)實(shí)地蓋住了。我微微張開(kāi)手，趴下身子，歪著(zhù)小腦袋往里瞧。咦！怎么會(huì )不在��！原來(lái)那螃蟹壓根兒就不在！早就逃之夭夭，無(wú)影無(wú)蹤了！我有點(diǎn)兒不甘心，暗想：耍我呢，這死螃蟹！看我不把你找出來(lái)！
我環(huán)顧四周，還是不見(jiàn)螃蟹的影子。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)了，她說(shuō)：“它是鉆進(jìn)沙里，往別處逃走了，別找了。還是專(zhuān)心撿你的貝殼吧，傻丫頭！”我這才恍然大悟：雖然沒(méi)有抓住螃蟹，但是身邊還有那么多閃亮的貝殼等著(zhù)我去撿呢！于是我又馬不停蹄地忙開(kāi)了。
黃昏的時(shí)候，我看著(zhù)裝滿(mǎn)貝殼的袋子。咦，什么時(shí)候就已經(jīng)鼓鼓囊囊的啦！媽媽說(shuō)玩得過(guò)癮了吧？是不是也該回家了？夕陽(yáng)西下，我收獲了大海饋贈的禮物：不僅有這裝滿(mǎn)口袋的貝殼，也有那只陪我玩“捉迷藏”的小螃蟹。
禮物六年級作文 30
暑假里去海南，消遣時(shí)光，漫無(wú)目的的度假。每天清晨，到海邊散步，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群，一群又一群的海鷗。
一位老婆婆，吸引了我。她已經(jīng)在這里三、四天了，每天早上她都會(huì )帶著(zhù)小餅塊來(lái)喂鳥(niǎo)。我暗笑，笑她的愚昧。她似乎發(fā)現了一旁的我，向我笑了笑。我走近她，想和這位素未謀面卻又看似和藹可親的老人聊聊天�！捌牌�，早呀!”她停下手中的活兒，望著(zhù)我說(shuō)道:“不早咧，看，路上的車(chē)多得很?chē)D，人們都開(kāi)始忙啦!”她說(shuō)著(zhù)一口不太流利的普通話(huà)。
后來(lái)，我們一起在海邊散步，我知道她是一位七十歲高齡的老婆婆，年輕時(shí)經(jīng)營(yíng)美容院，忙碌了一輩子，退休后沒(méi)有事，就來(lái)到海南，為了拍攝鳥(niǎo)兒。后來(lái)她學(xué)電腦，學(xué)攝影，學(xué)英文。
老婆婆把我帶到她家里，我一進(jìn)屋便驚呆了，墻上貼滿(mǎn)了一排又一排的照片。她告訴我:“后來(lái)，我對攝影是情有獨鐘�！蔽叶讼樗�，發(fā)現她頭發(fā)烏黑，臉上也只有少量的'皺紋，皮膚很白，整個(gè)人看上去十分精神。我不禁被她所震撼，問(wèn)道:“婆婆，您這年紀應該歇一歇了，天天如此，您就不覺(jué)得累?”她依然微笑著(zhù):“人生在世難得，不能糊里糊涂走一回。因為我很忙，所以我很快樂(lè )�！蔽业哪槨八ⅰ钡囊幌录t了，對我以前的舉動(dòng)而感到內疚，同時(shí)，也對婆婆產(chǎn)生了無(wú)比的敬意。
臨走時(shí)，婆婆送了我一段話(huà):“曾有人問(wèn)圣嚴法師:‘師父您那么忙，不但要打理寺院里的事，還要四處演講，甚至還一直在寫(xiě)書(shū)，您為什么會(huì )有這么多時(shí)間?'而圣嚴法師回答得很妙，‘因為忙人時(shí)間最多。'孩子，年輕人要拼搏，進(jìn)取，加油吧!"
第二天，我回家了，心中不再茫然。我想，時(shí)光是我之前弄丟的最珍貴的財富，我要珍惜時(shí)間，把握今朝，活出精彩的人生……
禮物六年級作文 31
為什么叔叔會(huì )送我這個(gè)蝴蝶標本呢？因為我的生日叔叔忘記了，過(guò)了幾天他突然才想起來(lái)，所以才買(mǎi)了這個(gè)蝴蝶標本，作為我的生日禮物。
蝴蝶標本里面有大大小小、顏色不一、各式各樣、形形色色的十二種蝴蝶：有大閃蛺蝶、蛺蝶王子、文蛺蝶、吉祥斑蝶、箭環(huán)蝶、森林王子—綠帶翠鳳蝶、粉蝶公主、紫皇大帝—大紫蛺蝶、黑脈鳳蝶、高雅鳳蝶、麝鳳蝶、柑桔鳳蝶等等，其中我最喜歡的是紫皇大帝—大紫蛺蝶、粉蝶公主、吉祥斑蝶、森林王子—綠帶翠鳳蝶、箭環(huán)蝶等。它們鑲在一個(gè)玻璃鏡框里面，一個(gè)個(gè)栩栩如生，真惹人喜愛(ài)。
先說(shuō)說(shuō)紫皇大帝—大紫蛺蝶吧，它長(cháng)著(zhù)烏黑細長(cháng)的身體，一對根細頭粗的觸角，兩對翅膀烏黑烏黑的，上面有許多斑點(diǎn)，猶如潔白無(wú)暇的雪落在黑黑的煤炭上，白的越發(fā)顯的白，而黑的卻越發(fā)顯的黑了，它的前一對翅膀要比后一對翅膀大，后一對翅膀的尾部有一點(diǎn)點(diǎn)橙色，顯的它是那么與眾不同，翅膀靠近身體的那一側，有一些紫的熒粉，在燈光的.照耀下閃閃發(fā)光，顯的它出身高貴，像一個(gè)十足的皇后。
再說(shuō)說(shuō)箭環(huán)蝶吧，它長(cháng)著(zhù)一個(gè)瘦瘦的黃黃的小身子，像竹節蟲(chóng)一樣，觸角又細又短，身體要比大紫蛺蝶大一些，翅膀黃黃的，邊緣上有一排排類(lèi)似箭的圖案，怪不得叫箭環(huán)蝶呢。
最后說(shuō)說(shuō)森林王子—綠帶翠鳳蝶，它也有細長(cháng)的身體，長(cháng)長(cháng)的觸角，身上布滿(mǎn)了藍色的熒光粉，前、后兩對翅膀組成了大小不同的兩副圖案，顏色是墨綠色的，后邊一對翅膀還帶著(zhù)兩個(gè)尖尖的尾翼，漂亮極了。
雖然這份禮物來(lái)的比較晚，但我非常喜歡！因為它讓我認識到了很多以前我不知道的蝴蝶，歡迎大家來(lái)看蝴蝶！
禮物六年級作文 32
我媽養我養我。我應該更關(guān)心我的母親，孝順她。今天，我拿起筆，給了媽媽最珍貴的禮物。
母親節，我多么想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)赣H節快樂(lè )！”但我天生膽小，沒(méi)有這樣的勇氣，只好這樣對媽媽敞開(kāi)心扉，請求媽媽原諒。我想我媽媽不會(huì )生氣的。
我知道我媽很努力，出了很多汗，但是我成績(jì)一般，我覺(jué)得我不應該�？吹綃寢寷](méi)日沒(méi)夜的辛苦，我的心好痛。因為媽媽的汗水支撐著(zhù)我的學(xué)習，所以我的成績(jì)總是不高�？赡苁亲约号Φ慕Y果！真的.對不起媽媽的汗水和愛(ài)。我媽每天都擔心我能不能考出優(yōu)異的成績(jì)。我媽平時(shí)的嘮叨在我耳邊響起，因為中考快到了。
我覺(jué)得我媽的母愛(ài)細致，偉大。我記得小時(shí)候我把腿燒了，我媽很擔心。我媽背著(zhù)我一步一步走近醫院。直到我的腿好了，媽媽才放下心來(lái)。是我媽這么辛苦把我養到現在這么大。謝謝媽媽?zhuān)∥抑垃F在媽媽心里有多難過(guò)。我們家的人不再關(guān)心我們了。所以從現在開(kāi)始，我會(huì )努力爭取成功，收獲失去的知識，努力學(xué)習。我不會(huì )再讓我媽擔心我了。我不想整天看到我媽?xiě)n心忡忡的臉，所以看起來(lái)她的臉很憔悴，白發(fā)越來(lái)越多。
中考的日子越來(lái)越近了。我知道再怎么努力，也進(jìn)步不了多少。到那時(shí)，我會(huì )得到一個(gè)讓我媽媽非常滿(mǎn)意的結果。媽媽就等我給你好消息！
媽媽?zhuān)瑥默F在開(kāi)始，我要好好學(xué)習，長(cháng)大后掙很多錢(qián)，讓媽媽享受最好的生活，買(mǎi)她喜歡的東西。
看著(zhù)媽媽的臉，我發(fā)現她臉上的皺紋明顯多了，白頭發(fā)也多了幾根�？吹竭@一幕，心里有一種動(dòng)力，會(huì )激勵我勇往直前。
媽媽?zhuān)覑?ài)你！媽媽?zhuān)闶俏业暮脣寢�。你如春雨，催萬(wàn)物復蘇；你像秋風(fēng)，使果實(shí)飽滿(mǎn)；勤勞的媽媽?zhuān)嫘淖８Ｄ�，媽媽�(zhuān)x謝！
給媽媽最珍貴的禮物是兒子對媽媽的肺腑之言，是肺腑之言。
禮物六年級作文 33
“我宣誓：我將忠于祖國……”每逢上課，便從三樓傳來(lái)教練帶我們宣誓時(shí)洪亮的聲音。
在這莊嚴的聲音中，我慢慢地長(cháng)大了。日復一日，年復一年，為了“報答”教練，我決定給教練一份驚喜�？晌覍�(shí)在想不出送什么，送給教練一定要無(wú)可挑剔，現在，所有禮物在我看來(lái)都是通俗的。絞盡腦汁，我決定畫(huà)一幅——自畫(huà)像。
三年前，我被媽媽連哄帶騙來(lái)到道館，這里有許多哥哥姐姐，我這兒瞧瞧，哪兒看看，好奇地張望著(zhù)。我覺(jué)得黑色的腳靶軟軟的像小狗；腰帶五顏六色像彩帶……這兒的一切都那么新奇，可不一會(huì )兒我就嚇哭了，狗狗被他們打得“啪啪”直叫；彩帶被他們系在腰上。教練走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)我叫什么，我膽怯地回答了，教練開(kāi)始耐心地一遍遍教我練習，總是那么不厭其煩。
我輕輕勾畫(huà)著(zhù)自畫(huà)像，上面有著(zhù)聚精會(huì )神的我，我眼視前方，肩平腳正。背景是教練時(shí)時(shí)刻刻叮囑我們的`十二大字——“禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈”。
教練教我們：對待家人、親人，甚至陌生人，都要有禮貌；做事要敢做敢當，要有廉恥之心；受到委屈，做著(zhù)不喜歡做的事，要學(xué)會(huì )忍耐；面對誘惑，要克己；受到挫折，遇到困難，要百折不屈。
我畫(huà)好了畫(huà)，想著(zhù)看到這幅畫(huà)將更有自信努力奮斗。立刻把這幅畫(huà)拍下來(lái)發(fā)送給了遠在洛江區的教練。第二天，枕邊的手機吵著(zhù)鬧著(zhù)，我睜著(zhù)朦朧的眼睛，教練發(fā)信息了！、
“哇！看看那姿勢，我喜歡！”
短短的9個(gè)字，卻包含著(zhù)教練對每個(gè)學(xué)員的疼愛(ài)，可謂“短短一行語(yǔ)，濃濃一片情�！毖�！
禮物六年級作文 34
人人都收過(guò)禮物，也送過(guò)禮物吧！有的禮物是有形的，有的禮物是無(wú)形。而我送的禮物既是有形的也是無(wú)形的。
馬上就是媽媽的生日了，我得給媽媽買(mǎi)個(gè)有誠意的禮物，媽媽喜歡鳥(niǎo)。百鳥(niǎo)之王是鳳凰，與鳳凰相似的是孔雀，我想送一根孔雀的羽毛給媽媽?zhuān)捎窒犹斩戳�，倒不如送一幅十字繡吧！說(shuō)干就干，一會(huì )兒我就去買(mǎi)幅刺繡回來(lái)，可是要自己繡……覺(jué)得挺麻煩的！但是，為了媽媽再麻煩我也愿意。于是，我決定了要送給媽媽一幅刺繡作品（親手制作的哦）�？纱淌裁醋帜�？對了，就刺“生日快樂(lè )”四個(gè)字吧！
說(shuō)著(zhù)便找來(lái)針線(xiàn)之類(lèi)的工具，可……可我又無(wú)從下手，開(kāi)始慌了神不知怎辦？并多次的自問(wèn)：我還要不要刺下去？我還能不能趕在媽媽生日那天送上我為媽媽親手制作的禮物？我還能不能……這一連串的問(wèn)題讓我真的有點(diǎn)茫然了。一時(shí)間坐著(zhù)……想起以前媽媽在病床前無(wú)微不至的關(guān)懷我的情形；想起自己不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候媽媽總是語(yǔ)重心長(cháng)的教導的情形；想起自己在學(xué)習上不能夠堅持而媽媽給我鼓勵的情形……想到這的`時(shí)候，我再也坐不住了。說(shuō)什么我也得把這幅刺繡完成。
于是，我再一次的拿起針和線(xiàn)認認真真、仔仔細細、小心翼翼的刺著(zhù)生怕給刺花了。經(jīng)過(guò)兩三天這樣艱難的刺著(zhù)，這件在我看來(lái)很不錯的作品總算是完工了。雖說(shuō)手上多處貼有創(chuàng )可貼，不過(guò)心里倒覺(jué)得喜滋滋的像是吃了蜜一樣地甜。
終于，在媽媽生日那天，我隆重地將我精心準備的禮物送給了媽媽。媽媽看見(jiàn)我手后心疼的說(shuō)：“兒子，這是我所有生日禮物中最珍貴、最有價(jià)值的……”媽媽說(shuō)著(zhù)話(huà)的時(shí)候眼中分明閃爍著(zhù)淚花，為了讓媽媽高興，我強忍著(zhù)不讓自私的淚水掉下來(lái)。
這就是我那既有形的也無(wú)形的禮物！
禮物六年級作文 35
天空中的驕陽(yáng)熾熱而又明亮，金燦燦的陽(yáng)光，映照得天空格外的藍，好似透明的藍寶石。一群年輕的生命正為古鎮東梓關(guān)書(shū)寫(xiě)著(zhù)一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的故事，陽(yáng)光灑下來(lái)，灑在孩子們活潑躍動(dòng)的身影上，灑在一片片白墻黑瓦上，灑在充滿(mǎn)活力的.東梓關(guān)上……
隨著(zhù)朱老師一句句響亮、充滿(mǎn)文化氣息的講解，我們開(kāi)始了走訪(fǎng)這座古鎮的旅程。一座座年代久遠的老房子，雖然已有些破舊，卻不失古樸與清新，走進(jìn)一間老房子，一陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)，使人格外神清氣爽。房子很大，樓道與房間很多，繞來(lái)繞去的恍若迷宮一般。走下樓梯，便是天井，天井不大，在陽(yáng)光的柔和照射下，這個(gè)小小的地方變得格外明亮，與陰暗的樓道形成了鮮明的對比，但卻又不是十分炎熱，依然是那么涼爽。
參觀(guān)完古鎮，我們用親子朗誦活動(dòng)結束上午的行程。朗朗書(shū)聲中，時(shí)間飛逝而過(guò)。伴著(zhù)悅耳的讀書(shū)聲，坐在古色古香的小亭子里的我，眺望著(zhù)不遠處的富春江，思緒悠遠：每天都能見(jiàn)到富春江，可東梓關(guān)一帶的富春江格外的美，江面靜的出奇，在正午陽(yáng)光的照耀下不僅波光粼粼，仔細一看，竟還泛起了層層金光。遠處的江上，有幾座小島嶼，遠遠看去，竟像幾座聳立在江上的小山，江水匯成了一條細細的水流穿過(guò)層層山峰，像一根柔軟的、閃閃發(fā)光的銀絲帶，包裝起了島嶼這些“禮物”。
這么大的禮物，也只有上蒼才能給予吧！我暗自想著(zhù)，回過(guò)神來(lái)，目光投向依舊在朗讀的小伙伴們，投向依然笑盈盈地望著(zhù)我們的古鎮老人，一抹笑意在嘴角蕩漾開(kāi)來(lái)，一切都是那么如詩(shī)，如畫(huà)。這樣，真好！
禮物六年級作文 36
雪花飄飄，北風(fēng)蕭蕭。天穹廬般籠罩著(zhù)這蒼茫四野，風(fēng)中一瓣瓣圣潔如天使的禮物拂過(guò)我的雙眸，灑下冬的雪花。
天剪開(kāi)黎明的繭，置身在被氤氳氣息所包裹的.我，被那陣陣轟隆與碰撞中的巨響所震開(kāi)了眼。我立即掀開(kāi)被子，下了床，跑到窗邊低頭細瞧。忽見(jiàn)幾名環(huán)衛工人正聚攏在一塊談著(zhù)話(huà)，旁邊幾人手持鐵鍬去正麻利地除著(zhù)前幾天道路上凝結的冰。
雪停了，似乎被這場(chǎng)面所打動(dòng)。我也慢慢地下了樓，轉悠到此。只見(jiàn)環(huán)衛工人顧不得大汗淋漓，雙手賣(mài)力地鏟雪，腿腳也不時(shí)傾注一股力量，冰與鍬發(fā)生摩擦，組成了跌宕起伏的旋律，似乎是那沖擊石縫的歌。雖然汗水浸透了衣襟，但仍老練地使著(zhù)力氣，沒(méi)有絲毫停歇的打算。寒風(fēng)裹挾，吹得我都快要窒息，凍徹心扉。而他們更是談何容易？但在轉瞬即逝的那一刻，冰被這鏗鏘的力量所刺破，這仿佛是那令人驚喜的禮物。頓時(shí)，環(huán)衛工人便把冰送至道路兩旁，不一會(huì )堆積的冰塊越來(lái)越多，環(huán)衛工人凍得通紅的臉上逐漸露出了笑意�？粗�(zhù)逐漸整潔的道路，他們深呼一口氣，接著(zhù)又不知疲倦地繼續破冰。
我也主動(dòng)上前，幫著(zhù)環(huán)衛工人一起破冰。頓時(shí)，我感覺(jué)事情在我這變了“味”，我用了九牛二虎之力才將一小塊冰鏟動(dòng)，進(jìn)展緩慢。我的眉毛耷拉下來(lái)，蔫頭聳腦地繼續除冰。我屏住呼吸，甚至可以感覺(jué)到修長(cháng)的睫毛正隨著(zhù)心跳聲一顫一顫地跳動(dòng)，我蓄力一擊，那塊頑固的冰被我鏟動(dòng)，心中被自豪感所充斥。
寒風(fēng)刺骨，冬的饋贈是雪，而它帶給我的禮物便是堅持。只有堅持不懈地付出，才有回報。
雪中，漸漸被鏟出了一條路，一條充滿(mǎn)力量的路，我站了起來(lái)，一步一個(gè)腳印堅定地向前走去。
禮物六年級作文 37
一塊塊積木，一份份愛(ài)。
——題記
在我六歲的那個(gè)生日，爸爸問(wèn)我：“兒子，你想要什么禮物？”“積木！新的那種！”我不假思索地說(shuō)道。因為那時(shí)幼兒園班上有一個(gè)小朋友有那種積木，我很是羨慕。
爸爸那時(shí)生了病，他帶著(zhù)病跑了四五家小店也沒(méi)買(mǎi)到。我見(jiàn)他兩手空空地回來(lái)，便嘟起了小嘴，生氣地沖進(jìn)了自己的房間。半夜時(shí)，我起來(lái)上廁所，忽然聞到一股濃厚的油漆味和“唦唦唦……”的聲音，我聽(tīng)聲音，是從爸爸的房間里發(fā)出來(lái)的，我發(fā)現：爸爸的房間里開(kāi)著(zhù)燈。
于是我就打開(kāi)了一個(gè)小縫：只見(jiàn)爸爸左手拿著(zhù)一個(gè)方塊在擺弄，右手拿著(zhù)一個(gè)瓦刀，左手上有著(zhù)油漆，他眼睛里閃爍著(zhù)光芒。地上有幾個(gè)小桶，每個(gè)桶里面都裝著(zhù)不同顏色的油漆，散發(fā)出難聞的氣味。地上還有一
個(gè)小盒子，盒子里擺放著(zhù)幾個(gè)木塊。
我感到很疑惑：爸爸這是在干什么呢？我看不出一個(gè)所以然來(lái)，就回房睡覺(jué)了。第二天剛起床，爸爸看著(zhù)我，眼中閃爍著(zhù)光芒，他遞給我一個(gè)小盒子：“看看吧！”
“不想看�！蔽乙痪湓�(huà)宛如一盆冷水把爸爸眼中的火焰澆滅。我雖說(shuō)不想看，但我內心中還是有些好奇的.。早上吃早餐的時(shí)候，終于，我被好奇心征服了。
我把那個(gè)盒子打開(kāi)了，里面放著(zhù)幾塊五顏六色的積木，它們做工粗糙，有些地方還是木頭原本的顏色，甚至形狀都不規整�？晌液鋈幌肫鹱蛱焱砩习l(fā)生的一切，我的眼睛濕了，一滴滴的咸水從我眼睛里跳了出來(lái)。
雖然現在積木已經(jīng)過(guò)時(shí)了，但我依然珍藏著(zhù)那一塊塊積木。因為那是爸爸送給我的生日禮物，里面有著(zhù)爸爸對我的一份愛(ài)……
禮物六年級作文 38
“媽媽一定會(huì )喜歡的！”我拿著(zhù)這次為媽媽準備的生日禮物，自言自語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)。聽(tīng)到腳步聲，我趕緊把給媽媽的禮物藏進(jìn)了我的小柜子里。
果然，媽媽端著(zhù)好吃的，又送到我房里來(lái)了。媽媽看見(jiàn)我好像做了什么見(jiàn)不得人的事兒似的，便問(wèn)我：“干嘛呢？偷偷摸摸的模樣�！蔽倚ξ亟舆^(guò)媽媽遞給我的好吃的說(shuō)：“沒(méi)什么，一個(gè)小秘密�；仡^你會(huì )知道的�！眿寢尶匆�(jiàn)我神神秘秘的'，但為了留給我足夠的個(gè)人空間，也就沒(méi)有追問(wèn)，叮囑我慢慢地吃，自己就走出了我的房間。
等媽媽走了，我又拿出了給媽媽準備的禮物。我左看右看，看看有什么需要我縫縫補補的地方。我給媽媽準備的禮物是一個(gè)我自己手工制作的一個(gè)包包。媽媽一直都很喜歡我之前自己給自己做的小書(shū)包，然而我那個(gè)小書(shū)包的花色不適合給媽媽用，于是，我就用我的零花錢(qián)扯了一塊布，花了一個(gè)星期的課余時(shí)間，重新制作了一個(gè)手工包包。
這個(gè)手工包包是為媽媽量身定制的，最適合媽媽背著(zhù)去圖書(shū)館上班了。我看了一會(huì )兒趕緊又藏了起來(lái)，說(shuō)不定媽媽一會(huì )兒還要來(lái)給我送水喝呢，萬(wàn)一被媽媽撞見(jiàn)，現在就看見(jiàn)了這個(gè)手工包包，那我做的一切都功虧一簣啦！
我想要給媽媽一個(gè)驚喜，我要在媽媽坐在那里感嘆著(zhù)多久沒(méi)有買(mǎi)新衣服或者多久沒(méi)有買(mǎi)新包包的時(shí)候，再拿出來(lái)遞給媽媽?zhuān)乙寢寢尭吲d地抱著(zhù)我！我喜歡媽媽那樣的時(shí)候，像一個(gè)少女一樣，可愛(ài)極了！
所以在媽媽那么感嘆之前，我要小心，別被媽媽看見(jiàn)了我的小秘密，別被媽媽看見(jiàn)了我給媽媽精心準備的禮物。我還得經(jīng)常檢查一下，看看有什么地方的針線(xiàn)沒(méi)有處理好！任何作品都是這樣，要想完美呈現，那就得通過(guò)時(shí)間的考驗，也要經(jīng)過(guò)仔細的檢查。
禮物六年級作文 39
“滴滴，滴滴”每當聽(tīng)到這個(gè)鈴聲，我就想起了圣誕老人送給我的圣誕禮物——計時(shí)器！
我的計時(shí)器是個(gè)通體潔白、小巧玲瓏的長(cháng)方體，正面的顯示屏上有許多的按鈕，最上面一排都是用來(lái)調整日期時(shí)間的，下面一排就是來(lái)調整計時(shí)器的。背后有一個(gè)小小的支架，可以讓它站立在桌面上，我時(shí)常將它帶在身邊，及時(shí)督促我珍惜時(shí)間。
以前，我總是沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，寫(xiě)作業(yè)時(shí)經(jīng)常會(huì )磨磨蹭蹭，這樣既浪費了時(shí)間也耽誤了事情，到頭來(lái)什么都沒(méi)有做好，以至于我經(jīng)常惹怒了急性子的老媽而被罵，我自己也很懊悔，但卻總是管不住自己。
都說(shuō)圣誕老人會(huì )送禮物給每一個(gè)小朋友，記得那年圣誕節，早晨起床，我習慣性的看向圣誕襪，本沒(méi)有什么太大的期待，可一眼望去，發(fā)現圣誕襪里鼓鼓囊囊的`，似乎有著(zhù)什么秘密！我小心翼翼的將手伸進(jìn)圣誕襪，竟然真的從里面拿出來(lái)了一個(gè)小盒子，仔細一看，“哇，是一個(gè)嶄新的計時(shí)器！”我不由的驚嘆道！連忙拿著(zhù)它給媽媽看：“快看！圣誕老人送給我一個(gè)計時(shí)器，一定是讓我改掉拖沓的毛��！”于是，我將它擺在我書(shū)桌上最顯眼的位置，自從有了它的陪伴與督促，我逐漸學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間。每當寫(xiě)作業(yè)稍有磨蹭時(shí)，就聽(tīng)到計時(shí)器“滴滴”的響起來(lái)，仿佛再提醒我：“別玩了，認真寫(xiě)作業(yè)！”立刻就讓我警醒，這樣既能自己控制時(shí)間，又多出了很多游戲的時(shí)間，偶爾我還會(huì )和它聊聊天，說(shuō)說(shuō)一天中的趣事和委屈，幸福感倍增。
計時(shí)器讓我學(xué)會(huì )了時(shí)間管理，讓自己變得更加高效、自律和快樂(lè )，它陪伴我學(xué)習，陪伴我成長(cháng)，我很喜歡這個(gè)禮物！
禮物六年級作文 40
我收到過(guò)很多禮物，有的代表爸爸媽媽的愛(ài)，有的代表我與哥哥好兄弟，如鐵一般的信任和友情，還有的是鄰居送我的豐富的禮品。但讓我刻骨銘心的還是那兩件禮物……
那是我五歲時(shí)，全家沉浸在失去我親哥哥的傷心和悲痛之中。媽媽每天都要哭一次，爸爸也是整天坐在沙發(fā)上，呆呆的望著(zhù)漆黑一片的電視，當在那是，我的鄰居王奶奶送來(lái)一包包“達能餅干”。叫我別哭了，叫我對爸爸媽媽說(shuō)打起精神來(lái)，不要再哭了，失去了哥哥還有我呢！我當時(shí)拒絕她的東西，但是王奶奶非讓我收下，說(shuō)：“這是我的一片心意，你一定要收下，讓爸爸媽媽別哭了”。我最后還是收下了，并把王奶奶對我說(shuō)的話(huà)，說(shuō)給了爸爸媽媽聽(tīng)，爸爸媽媽果然精神多了。正是那一包包“達能餅干”讓我重新燃燒了斗志。
10月15日 ，終于等到這一天，你已經(jīng)猜到了吧，這一天是我的生日，我早早的起床了，去迎接來(lái)我家做客的同學(xué)，一來(lái)到學(xué)校門(mén)口就看見(jiàn)了我的同學(xué)方堃，他說(shuō)：“我送你一件生日禮物，但有一個(gè)前提，把你的.眼睛閉上，用感摸出這樣禮物”。我摸著(zhù)這件禮物，底下圓圓的，上面平平的，哇！這不是我期盼已久的陀螺嗎？我立刻請他回家，并要求我爸爸燒他最拿手的“可樂(lè )雞翅”，隨著(zhù)一陣陣香味撲鼻而來(lái)，我和方堃兩個(gè)“小饞貓”早就餓的流口水了，我們好像已經(jīng)超過(guò)了“吉尼斯世界記錄”，十分鐘就已經(jīng)把可樂(lè )雞翅搞定了。下午 ，我和方堃比了幾場(chǎng)陀螺賽就到德克士去吃飯了，一直到晚上，我們才戀戀不舍的分開(kāi)，我在路上還說(shuō)，今天，我玩的好開(kāi)心哦！
我相信這兩件禮物，是我一生中最好的禮物。
禮物六年級作文 41
這不！母親節快到了，我要偷偷的為我親愛(ài)的母親大人準備一份節日禮物。
5月9日，上完一天的學(xué)。在回家的路上我揣著(zhù)激動(dòng)的心情走在了回家的路上。穿過(guò)柳樹(shù)，嫩綠的枝條拂過(guò)我的臉頰，撓得我心里癢癢的，就仿佛在催促道“快回家，給媽媽準備節日禮物��！”頓時(shí)我一路小跑跑回了家，我都來(lái)不及喘氣就跑回了自己的房間，關(guān)上了門(mén)，或許是我關(guān)門(mén)的聲音太大了，媽媽聽(tīng)到了，她小聲嘀咕道：“這孩子，咋怎么反常呢？一回來(lái)就關(guān)門(mén)�！眿寢屚蝗惶岣呗曇粽f(shuō)：“晨晨，你干嘛呢？干什么關(guān)門(mén)呢？”“內個(gè)我我寫(xiě)作業(yè)！對寫(xiě)作業(yè)！能有啥呢？”“那好，吃飯我讓你弟弟叫你�！薄昂玫暮玫�！”
我小心翼翼地拿出了彩紙，準備做一束紙花，我在手機上百度了一下做紙花的.教程，便動(dòng)手做了起來(lái)。我先準備材料：正方形的彩紙，剪刀，膠帶材料準備好了，我要開(kāi)始八仙過(guò)海各顯神通了。先把正方形的彩紙按對角邊對折，對折成一個(gè)小三角的形狀，再把它像折千紙鶴一樣折成小正方形，兩邊分別折開(kāi)，最后把它卷成一片花瓣。然后按照這樣的步驟依次疊五個(gè)再把它黏起來(lái)。它就成為一個(gè)美麗的小花了。再照這樣的方法做十二個(gè)，那為什么是十二個(gè)呢？因為媽媽是十二畫(huà)，所以要做十二個(gè)呀！這些都做好后，我開(kāi)始做紙花的紙柄，拿一個(gè)綠色的紙，把它卷成一根細細的小棒用膠水把它粘在花的末端，一朵兩朵三朵不一會(huì )十二朵花就做好了。終于，快做好了，我拿來(lái)了一條絲帶在花柄上系上了一個(gè)蝴蝶結就完成了我小心翼翼的把它放到了柜子里，就沒(méi)人發(fā)現了。
這時(shí)，弟弟叫我吃飯了，我應了一聲連忙奔到了客廳，在飯桌上我想象著(zhù)媽媽看到我送給她禮物時(shí)那高興，快樂(lè )，驚訝的表情。我真是想現在就把禮物送給媽媽?zhuān)?/p>
禮物六年級作文 42
星期天的清早，我還在被窩里睡著(zhù)，“嘎吱”一聲，房門(mén)開(kāi)了，“婼兒，快起床，到奶奶家去�！�
我睜開(kāi)眼一看，才八點(diǎn)鐘，爸爸媽媽已穿戴一新，容光煥發(fā)，正站在門(mén)口，只見(jiàn)爸爸提著(zhù)兩只大公雞，媽媽右手拎著(zhù)一盒大蛋糕，左手提著(zhù)四盒人參蜂王漿，啊，想起來(lái)了，今天是奶奶的生日。
我一骨碌爬起身，穿戴洗刷停當，就開(kāi)始絞盡腦汁地想開(kāi)了：奶奶的生日，我送什么好呢？奶奶平時(shí)待我不錯，不給奶奶送禮物，那可太不夠意思了。送什么禮物合適呢？買(mǎi)東西，我沒(méi)錢(qián)；畫(huà)壽星，來(lái)不及，都怪我太馬虎，連這樣的大事都給忘到腦后了，突然，我眉頭一皺，計上心來(lái)，有了，有辦法了：成績(jì)報告單不是已經(jīng)發(fā)下來(lái)了嗎？那上面的分數，老師的評語(yǔ)，不都是奶奶最喜歡的嗎？對，就送成績(jì)單。我把寶貝似的成績(jì)單從書(shū)包找出來(lái)，小心地裝入上衣口袋，催促爸爸：“走，快走，給奶奶祝壽去”。
“婼兒，你送什么禮物給奶奶？”爸爸看著(zhù)我，笑著(zhù)問(wèn)。
“呀，怎么把琪琪忘了，早知也給她備一份禮物”媽媽邊走邊埋怨。
“媽媽?zhuān)瑒e擔心，我有辦法�！蔽疑衩氐卣f(shuō)。
到了奶奶家，大伙兒紛紛給奶奶遞上自己的'賀禮，奶奶笑得合不攏嘴，我也趁著(zhù)熱鬧，湊到奶奶跟前，遞上我的成績(jì)單：“奶奶，這是我準備的禮物，你喜歡嗎？”奶奶一看，臉上笑開(kāi)了一朵花，不迭聲地說(shuō)：“真好，真好，我們家婼兒真懂事�！�
看著(zhù)奶奶一臉的笑，我也激動(dòng)地淚花閃閃：今天真好，我們既為奶奶祝壽，表示了孝心；又懂得了奶奶的心胸——老人看重的不是金山銀山，而是我們晚輩們能夠健康快樂(lè )地成長(cháng)
禮物六年級作文 43
說(shuō)到禮物，相信大家都很熟悉。一般來(lái)說(shuō)，禮物只是婚禮上的戒指，生日派對上的新衣服，或者過(guò)年的禮盒。然而，禮物的意義遠不止于此。
在我看來(lái)，禮物有兩種，一種是物質(zhì)的，一種是精神的。只要你有所收獲，那就叫天賦。
下面，我以我的親身經(jīng)歷告訴你什么是真正的禮物。
知識學(xué)習的禮物
俗話(huà)說(shuō)，游戲是孩子的天性，我小時(shí)候就是這樣。各種好玩的，胡說(shuō)八道的，甚至把家里搞得亂七八糟的'，也沒(méi)少挨媽媽罵。但是后來(lái)我發(fā)現，我是能夠沉下心來(lái)學(xué)習的。我享受學(xué)習的過(guò)程，甚至在其中陶冶情操。背《三字經(jīng)》的時(shí)候，好像才三歲，當時(shí)沒(méi)有其他感覺(jué)。但是，對我來(lái)說(shuō)，這是給自己最好的禮物，也是我心中的知識庫。
現在通過(guò)學(xué)習積累了很多天賦。我知道雖然我還沒(méi)有找到它們的功能，但我可以用它們在未來(lái)取得不同的成就。
為時(shí)間寫(xiě)作呈現回憶
我的童年很豐富，我把它比作一份禮物。為什么這么說(shuō)？因為小時(shí)候經(jīng)歷的所有故事，長(cháng)大后都會(huì )變成美好的回憶。比如小時(shí)候，我依偎在媽媽?xiě)牙�，�?tīng)她用溫柔的聲音念故事。我永遠不會(huì )忘記，它在我的人生旅途中留下了永恒的足跡。
這是給我成長(cháng)最好的禮物。
良心、道德的禮物
從小我媽就教導我，作為一個(gè)人，要遵紀守法，不為所欲為，為所欲為。就這句話(huà)，我也比作一份禮物，因為它是我成長(cháng)不可缺少的指揮棒。在家里，我恪守家訓；在學(xué)校，我遵守校規；在我的祖國，我堅守國法。
這個(gè)告誡是給我和我的良心最好的禮物。
這三份禮物看似平凡，但對我們自己來(lái)說(shuō)，卻永遠不平凡。他們告訴我，精神禮物需要自己不斷探索和發(fā)現。在這一點(diǎn)上，我也想告訴你，如果你想擁有更多，那么從現在開(kāi)始，為你的夢(mèng)想努力，找到你自己的禮物。
禮物六年級作文 44
人在一生中會(huì )收到許多禮物，過(guò)生日時(shí)、“六一”兒童節時(shí)等等。而我媽媽在母親節那天收到了一份意外的禮物----那是一枝蝴蝶花。
媽媽看到后忙問(wèn)我：“這花是你買(mǎi)的嗎？”“當然！”我說(shuō)�！爸x謝，”她對我說(shuō)：“我很喜歡！”我聽(tīng)了心里甜滋滋的。這花雖然只有一元錢(qián)，很便宜，但禮輕情意重，它是我用自己的零用錢(qián)買(mǎi)的，禮物雖小，卻有著(zhù)價(jià)值。其實(shí)禮物是什么，并不重要，但這份情意卻很重要。雖然蝴蝶花是便宜的，但它卻飽含著(zhù)我對母親的愛(ài)。我也收到過(guò)這樣的禮物，也覺(jué)得非常珍貴。那是爸爸送我的.一盒張靚穎的磁帶，只有五元，但我卻很喜歡，因為我喜歡靚穎，也喜歡聽(tīng)她唱歌，她唱歌我很開(kāi)心。磁帶雖便宜，但對于我卻很珍貴。每當我不開(kāi)心時(shí)，聽(tīng)一聽(tīng)，就會(huì )開(kāi)心起來(lái)；每當我有開(kāi)心的事情時(shí)，會(huì )邊聽(tīng)邊“告訴”靚穎；每當爸爸說(shuō)何潔可愛(ài)時(shí)，我就會(huì )放他聽(tīng)，告訴他，靚穎最棒！
一天晚上，媽媽很為不開(kāi)心，很早就上了床，我發(fā)現她眼睛濕潤了，忙走過(guò)去問(wèn)她：“你怎么了？”她不說(shuō)話(huà)，我想起媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我，要學(xué)會(huì )調節心情，要擁有一根心情魔力棒。想到這兒，我用卡紙做了一只小老虎貼在另一張大卡紙上，下面寫(xiě)了一段話(huà)：“媽媽?zhuān)@是送給你的魔力棒，不開(kāi)心的時(shí)候看著(zhù)它，就會(huì )開(kāi)心了！”然后拿到她面前，讓她睜開(kāi)眼睛看看，她不想看，我求她：“你就看一眼吧！”她睜開(kāi)眼，看了之后，眼淚在眼里打轉。她看著(zhù)我說(shuō)“寶貝，謝謝你！”這張卡雖然很小，只是自己動(dòng)手做的，但表達了我的想法以及對媽媽的感情，所以就非常得珍貴。
禮物貴不貴重沒(méi)關(guān)系，只要你送禮物時(shí)很用心，就可以了。
禮物六年級作文 45
禮物是各種各樣的，有讓人高興的，有讓人感動(dòng)的，媽媽就送過(guò)我一種特殊的禮物。
我是一個(gè)愛(ài)拖拉的孩子，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是慢吞吞的，就像一只大烏龜。而媽媽對我的睡眠又特別的注重，不管作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完，都會(huì )讓我在八點(diǎn)之前睡覺(jué)。
可是有一次，我邊玩邊寫(xiě)作業(yè)，呵呵……八點(diǎn)了，媽媽一定會(huì )讓我睡覺(jué)的。我心里暗自得意著(zhù)。于是，時(shí)針不偏不倚地對準八字時(shí)，我走到媽媽房間，對媽媽興沖沖地說(shuō)：“媽媽?zhuān)它c(diǎn)了，你可以讓我去睡覺(jué)了吧？”媽媽瞄了一眼滿(mǎn)臉堆笑的我，又拿起手機，看了下時(shí)間。樣子嚴肅得令我害怕�！安恍�，今天一定得把作業(yè)做完，你才可以睡覺(jué)�！蔽覓吲d地回到了書(shū)房，寫(xiě)起了煩人的作業(yè)，這是我心里有一點(diǎn)不服氣，恨不得立馬把作業(yè)扔到垃圾桶里。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，而我的作業(yè)只做了一半，心里暗自想著(zhù)，九點(diǎn)了，媽媽絕對會(huì )讓我去睡覺(jué)的。當時(shí)鐘走到九點(diǎn)的'時(shí)候，我蹦蹦跳跳地走出去，活像一只快活的小兔子。一到房間我就裝著(zhù)很累的樣子說(shuō)：“媽媽?zhuān)@么晚了，你可以讓我睡覺(jué)了嗎？”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？不寫(xiě)完就不許睡覺(jué)�！边@時(shí)我才知道今天只有寫(xiě)完了作業(yè)，睡覺(jué)這兩個(gè)字才會(huì )出現在媽媽的腦海之中。于是我迅速地返回房間，握起筆飛快地寫(xiě)起來(lái)，這時(shí)，我像一個(gè)永不疲倦的機器，全速運轉�，F在的我似乎已經(jīng)聽(tīng)不到一旁的聲音了，只顧眼前的作業(yè)。不一會(huì )兒我就把作業(yè)給寫(xiě)完了。雖然很累，但還是做到了今日事今日畢。
“熬夜風(fēng)波”其實(shí)是媽媽送給我最好的禮物。它讓我懂得了做事不能拖拉，要一心一意去做。認真才會(huì )出效率。
禮物六年級作文 46
在我過(guò)11歲生日時(shí)，媽媽送給我一件十分精致的禮物的小鬧鐘，我高興極了，因為不用媽媽每天叫我起床了。于是，從那天起小鬧鐘成了我的好朋友，天天叫我按時(shí)起床。
小鬧鐘長(cháng)得像只大公雞，它的頭頂有一個(gè)橘紅色按鈕，只要輕輕一按，它就會(huì )照表面上黃指針所指的點(diǎn)數“喔喔”的叫我起床�！按蠊u”的眼睛睜得圓圓的，仿佛一位忠于職守的哨兵，站著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)，目不轉睛正視前方。在眼睛下面有一個(gè)黃黃的鼻子，好像一個(gè)又大又黃的'蜜梨，讓人看了格外好笑�！按蠊u”的身體是白色的，那張尖尖的嘴巴張得大大的，看到它樣子人們就仿佛聽(tīng)到了它在“喔喔”地鳴叫。在“大公雞”挺得大大的肚子上有個(gè)圈圈，里面寫(xiě)著(zhù)112各種顏色的數字，有黃色的、紅色的、粉色的、紫色的好看極了。中間有三根黑色的針。這三根針看起來(lái)非常普通，但它們的本事可大著(zhù)呢！它們每天一點(diǎn)一點(diǎn)地往前走，那么有耐心，那么勤懇！
清晨，當我還在睡夢(mèng)中時(shí)，小鬧鐘喊著(zhù)：“該起床了、該起床了，太陽(yáng)升起來(lái)了”每當聽(tīng)到這清脆、響亮的聲音，我馬上起床。因為我知道，小鬧鐘一夜沒(méi)休息，它很辛苦。就這樣，小鬧鐘每天都在不知疲倦地叫我起床，它始終如一，不會(huì )停歇。
我看著(zhù)這個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘經(jīng)常在想：小鬧鐘的品質(zhì)不正像我們辛勤工作的老師嗎？每天教我們守紀律、學(xué)文化，樹(shù)立遠大的理想，為了我們的未來(lái)，她們不辭辛勞，勤勤懇懇，用汗水澆灌著(zhù)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴不斷地成長(cháng)。
我喜歡媽媽送我的禮物，我愛(ài)小鬧鐘，我更愛(ài)辛勤哺育我們茁壯成長(cháng)的的園丁、我的老師。
禮物六年級作文 47
麥琪的禮物，讓人感動(dòng)的不是禮物本身，而是它所承載的不言而喻的愛(ài)�！}記
孩子是上天給媽媽的禮物，麥子是自然給農民的禮物，大海則是魚(yú)兒的禮物。好的驚喜叫禮物，壞的驚嚇叫糊涂。
“千里送鵝毛，禮輕情意重”唐朝，緬伯高背著(zhù)天鵝前往長(cháng)安，不料到想帶天鵝下水時(shí)，天鵝飛走了。只剩得一根羽毛，他沒(méi)有不了了之，而是負起責任，帶著(zhù)這根羽毛出發(fā)。而太宗也因這跟羽毛感動(dòng)。我想，他不會(huì )因負不起責任而逃避，而像太宗這樣的君主，也很少見(jiàn)了。至少不是領(lǐng)導不起全國，而遭人民唾棄的總理。
這份禮物，雖是鵝毛，但情如泰山。
“千金買(mǎi)骨”，古代一位君臣為君王買(mǎi)千里馬，卻只買(mǎi)了死馬的骨頭回來(lái)，君王怒而不解，君臣解釋到，君王肯用重金買(mǎi)馬，自然有人會(huì )送千里馬上來(lái)。千里馬，無(wú)論如何，都是馬，不要因為黑的白的而選擇。需要人才自己也要擦亮眼睛。亂用人才，只會(huì )落得一片"美麗的風(fēng)景線(xiàn)"，以及種族歧視，遲早發(fā)生戰爭。
這份禮物，雖都是馬，也都是同類(lèi)。
“客亭門(mén)外柳，折盡向南枝”長(cháng)亭路，年來(lái)歲去，應折柔條過(guò)千尺。折柳送別，折下的是思念，是留戀。而春來(lái)，又有柔條抽出來(lái)，那遍地的綠，會(huì )讓你想起折的`柳送的人嗎。柳，柔，但剛，能獨自撐起古詩(shī)半邊天，也能換起少女的相似。待到山花爛漫時(shí)，一定要記得在叢中笑。懷疑，亂殺無(wú)辜，歧視。正義總會(huì )來(lái)臨，會(huì )把和平的禮物交給你。就像柳條，在等春來(lái)。
這份禮物，雖然是柳，但飽含深情。
也許，一轉角，就能遇到你的禮物，當眾多正義集合在一起，那就是贈予你們的禮物。
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