關(guān)于以禮物作文六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的以禮物作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

以禮物作文 篇1
母親節到了,班里每個(gè)同學(xué)都為各自的母親準備了精美漂亮的禮物。小明很想為自我日夜操勞的.母親買(mǎi)一束康乃馨?墒,他摸了摸自我的口袋,憂(yōu)郁的徘徊在花店門(mén)口。
正在這時(shí),他看見(jiàn)花店老板娘忙得滿(mǎn)頭大汗。他心中油然冒出一個(gè)金點(diǎn)子:如果我幫忙店主干活,幫她多賣(mài)一些花,興許她可能送給我一束康乃馨呢!于是,他說(shuō)干就干。
小明對花店老板娘說(shuō):“阿姨,我能夠幫你干活嗎?如果我干得好,你能夠送給我一束康乃馨嗎?”“能夠!”她爽快地答應了。小明站在花店門(mén)口,說(shuō):“大家快來(lái)看!漂亮的康乃馨!快來(lái)買(mǎi)一束,送給你的母親吧!”大家蜂擁而來(lái)?吹剿麄儗⑵恋目的塑八偷侥赣H手里時(shí),小明十分激動(dòng),他多想快一點(diǎn)將一束最鮮艷,最可愛(ài)的康乃馨送到母親手里!
夜幕降臨,小明也要回家了。老板娘高興地對小明說(shuō):”你此刻能夠得到一束康乃馨了!快一點(diǎn)回家吧!”小明驕傲地接過(guò)康乃馨,興奮地跑回了家。
母親看見(jiàn)大汗淋漓的小明手捧一束康乃馨,緊緊地把他摟在懷里……
以禮物作文 篇2
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,終于一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。住校生羅琪開(kāi)心的要命,累了一個(gè)學(xué)期,終于可以喘口氣了。他想著(zhù)自己溫暖的小床,想著(zhù)媽媽給自己準備的那么多好吃的東西,想著(zhù)爸爸給自己的春節禮物,想著(zhù)自家可愛(ài)的小狗丁丁,便不不由自主地加快了腳步。一路上背著(zhù)沉重書(shū)包,使他氣喘吁吁,但想起了快樂(lè )的寒假,便一點(diǎn)也不覺(jué)得累。這時(shí)天空是那么的藍,草兒是那么的綠,就連在這蕭條的冬天,羅琪也覺(jué)得萬(wàn)物都是那么富有生機。
來(lái)到了家門(mén)口,大紅燈籠已經(jīng)高高掛起,渲染著(zhù)新春佳節的'喜慶。小狗丁丁見(jiàn)小主人來(lái)了,了搖起了尾巴。這讓羅琪更感溫馨。往里看看,爸爸也來(lái)迎接自己了,喜悅爬上眉梢!皟鹤,回來(lái)了!期末考得怎么樣?初三這個(gè)轉折點(diǎn)上,馬上要中考了,你可要用點(diǎn)心哪!我也已經(jīng)和你媽媽商量好了,決定再花點(diǎn)錢(qián)財讓你去外面補習,把語(yǔ)數、英、科都好好補補,F在這個(gè)競爭激烈的時(shí)代,被落下了就完了。趕緊整理整理,今天晚上就去上課!
羅琪驚訝地張大了嘴巴,不會(huì )吧!他羅琪辛苦了大半學(xué)期,原本打算回來(lái)好好享受這個(gè)快樂(lè )的寒假的,卻又要去補課,這無(wú)疑是晴天霹靂,打得羅琪直發(fā)悶!安!爸爸,我要玩,我不去”“不行,爸爸也是為你的將來(lái)著(zhù)想,你看人家王紅,李強都已經(jīng)保送了,你再不努力,將來(lái)就等著(zhù)哭吧!”“爸爸,我累了一學(xué)期了,讓我休息休息,我在家也會(huì )好好學(xué)的”!安恍,你必須給我去學(xué)!备赣H的臉不由分說(shuō)地轉到后面,仿佛在說(shuō)不用說(shuō)了,門(mén)也沒(méi)有。
羅琪看著(zhù)天,怎么也看不出美麗,看著(zhù)草,怎么也看不出鮮活。一切,他都感覺(jué)死氣沉沉!鞍!我的命真苦!”說(shuō)完背著(zhù)一個(gè)大書(shū)包,拖著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的身影,消失在燈光下。
以禮物作文 篇3
禮物是寄托情感的一種方式。送給別人的不僅僅只是一份禮物,更是一份美好的祝福。
——題記
一份精致的禮盒,是送給朋友禮物;一個(gè)嬰兒的降生,是送給全家人的禮物;一束美麗的玫瑰花,是送給情人的禮物;那么一朵“康乃馨”是送給媽媽的禮物。
捧著(zhù)一大束艷麗的康乃馨伴著(zhù)朝陽(yáng)和路上行人們投來(lái)羨慕贊美的目光,我不禁嫣然一笑……望著(zhù)那蔚藍的天空,有一種親切,向往之感,不經(jīng)意間嗅到了一股甜美無(wú)比的花香。
由于父母工作比較繁忙,又要照顧妹妹,從小我便學(xué)會(huì )了自由,每天我一個(gè)人上學(xué),沒(méi)有父母的陪伴,同學(xué)的歡笑,放學(xué)的路上總是會(huì )留下我那個(gè)小小的身影,但沒(méi)有孤獨感。我學(xué)會(huì )了自?shī)首詷?lè ),總喜歡觀(guān)察身邊一切覺(jué)得好奇的東西。
那天放學(xué),總感覺(jué)手里空空的,同往常不同。知道看見(jiàn)行人捧著(zhù)一朵朵康乃馨,我這才知道今天是母親節,看著(zhù)別人都買(mǎi)來(lái)花送給自己的母親,想象著(zhù)自己媽媽燦爛的笑容,我也笑了。
從我知道有母親節開(kāi)始,還沒(méi)有給媽媽送過(guò)禮物,我也想買(mǎi)一朵花給媽媽。來(lái)到花店,我一摸口袋,糟了,沒(méi)有帶錢(qián),很是氣惱,看來(lái)我的愿望泡湯了。忽然一想,沒(méi)有康乃馨也無(wú)妨,只要有這份心意就成;氐阶〉牡胤,拿出手機給媽媽發(fā)了一張康乃馨的.圖像,并陪上了一行字:今天是母親節,您哺育了我們一生,將世界上的愛(ài)毫不保留地給了我們,在這個(gè)特別的節日里,獻上一束康乃馨,后面又添了一個(gè)很尷尬的笑臉。
雖然沒(méi)有真正的花,但我覺(jué)得媽媽也會(huì )很高興,這份禮物對媽媽來(lái)說(shuō)是獨一無(wú)二的,對我來(lái)說(shuō)也是永生難忘的。媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):送不送禮物都無(wú)所謂,只要你有這份心意,媽媽就很滿(mǎn)足了。這句話(huà)讓我感到很內疚,還沒(méi)有送給媽媽一份真正的禮物呢。
媽媽?zhuān)劦搅丝的塑暗南阄读藛?冥冥之中,似乎有一束康乃馨正向媽媽走?lái),為媽媽送上一份美好的心意和祝!瓔寢?zhuān)m然只是一份很渺小的禮物,更承載著(zhù)我對您的祝福。
以禮物作文 篇4
禮物是可以給我們帶來(lái)快樂(lè )的;是可以帶給我們自信的;還是可以帶給我們幸福的……
每個(gè)人都有屬于自己的禮物,每 個(gè)人都非常喜愛(ài)自己的禮物,并且珍惜自己的禮物。當我們出世時(shí),我們就是送給父母最好的禮物。我的禮物是獨一無(wú)二的,因為它是爸爸媽媽送給我的,它帶給我 的是溫暖。我小時(shí)候的身體很不好,經(jīng)常感冒發(fā)燒。記得有一次,我發(fā)燒燒到39度8,一直睡了一天,醒來(lái)后看見(jiàn)爸爸媽媽正在給我敷毛巾,看到他們心疼、著(zhù)急 的目光,我頓時(shí)感到心里酸酸的.……
記得二年級時(shí),我非常愛(ài)玩,回到家丟下書(shū)包就跳到沙發(fā)上看電視。媽媽看見(jiàn)了,關(guān)掉電視就讓我去學(xué)習。我傷心極 了,盼了一天的電視又泡湯了。我垂頭喪氣的邊走邊想:媽媽真壞,不讓我看電視,只讓我學(xué)習!我氣呼呼的草草寫(xiě)完作業(yè),接著(zhù)又以百米沖刺的速度跑到了電視機 前,熟練的做了一連串的動(dòng)作:金雞獨立式開(kāi)電源時(shí)動(dòng)作、雄鷹展翅式開(kāi)機頂盒動(dòng)作,用青蛙功跳到了作沙發(fā)上……看起了動(dòng)畫(huà)片。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)。
問(wèn)道:“作業(yè) 做完啦?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便繼續看電視。不一會(huì )兒,房間里傳來(lái)了一聲驚天動(dòng)地的聲波,就像原子彈爆炸一樣,我的耳朵都快震聾了:“李皓苒!你給我過(guò)來(lái)!”我 驚訝的走了過(guò)去,只見(jiàn)媽媽頭上冒著(zhù)火,生氣地看著(zhù)我。我一看,大事不好,趕緊認罪呀!”“這個(gè)題怎么沒(méi)做?”“不會(huì )!薄安粫(huì )?不會(huì )就不做啦?”我搖搖 頭,媽媽說(shuō)“在做二十道!”。學(xué)會(huì )了不會(huì )的這道題,又做了二十道。還有一次,要開(kāi)運動(dòng)會(huì )了,我的項目是1500米和壘球。壘球簡(jiǎn)單,次次拿第一?墒 1500米對于上小學(xué)的我是一個(gè)巨大的挑戰。爸爸帶著(zhù)我,每天在體育場(chǎng)跑步。我跑累了,就像坐下休息,爸爸鼓勵我說(shuō):“加油。堅持就是勝利!”爸爸陪著(zhù)我 一起跑,一圈、兩圈、三圈、四圈……我漸漸能堅持下去了。在運動(dòng)會(huì )上拿了第二的好成績(jì)……
你知道我最美的禮物是什么嗎?告訴你吧!它就是爸爸媽媽給我的愛(ài)!
以禮物作文 篇5
今天,我的家人飛了一只五顏六色的鳥(niǎo),一個(gè)家我聽(tīng)到這樣一個(gè)好消息。我很興奮,因為今天有兩件好事。一個(gè)是我們以后要去冬季旅行;另一個(gè)是我家沒(méi)有理由飛鳥(niǎo),可以算是雙幸福門(mén)吧!但我不知道如何飛這只鳥(niǎo),并要求她的母親介紹。聽(tīng)我母親說(shuō),我可能知道一些,但還是模糊,不是很清楚。
今天早上十一點(diǎn),我的家人剛剛拜訪(fǎng)了一個(gè)奶奶,我媽媽在陽(yáng)臺上。突然,她發(fā)現陽(yáng)臺上站著(zhù)一只鳥(niǎo),喋喋不休的唱歌,我母親感到好奇,然后把它放進(jìn)房子,告訴老奶奶快快把所有的門(mén)窗關(guān)上,然后讓它在自己的飛在客廳。媽媽眼睛很快,我不知道在哪里帶一個(gè)盒子,叫奶奶帶著(zhù)一個(gè)盒子。然而,天是意想不到的,鳥(niǎo)不知道從哪里沒(méi)有關(guān)閉窗口和飛出。嘿,無(wú)用的麻煩。從母親的嘴里嘆了口氣吐出來(lái)。但是上帝支持,鳥(niǎo)兒甚至飛回來(lái),他們準備戰斗準備。不過(guò)她 他們改變了戰斗計劃,兩個(gè)仔細圍繞鳥(niǎo),帶盒人們抓住機會(huì )捕捉鳥(niǎo)。這一次他們成功了,沒(méi)有讓鳥(niǎo)飛走。他們反彈,把姿勢的勝利,似乎回到童年,如此靈活,如此天真,所以天真可愛(ài)。
飯后,我把氣密箱打開(kāi),想看看那只鳥(niǎo)在最后,耳朵為虛擬,看到的是相信的',當然還是看到自己的好。無(wú)法知道,驚訝的樣子,沒(méi)有想到這是傳說(shuō)中的小鸚鵡:紅色的小嘴巴,嘴里有一圈白色的東西。它的眼睛是黑暗和閃亮的,有一個(gè)白色的東西圈。頭部是棕色綠色,頸部變成棕黃色。在頸部之前,沒(méi)有什么與橙色,胸部和腹部是淺綠色。翅膀是深綠色,在翅膀的尾翼黑色雜點(diǎn)黃色,比翅膀的顏色淺,但也比腹部更深。同樣是綠色的,但尾巴是如此引人注目,比其他地方更耀眼。
在晚餐,也許母親叫父親。爸爸突然拿了一個(gè)大溫室鐵鳥(niǎo)籠回家。還有一些鳥(niǎo)和食物 水。我們不能等待打開(kāi)鳥(niǎo)籠,把鳥(niǎo)放進(jìn)來(lái)。誰(shuí)不能參加吃飯,只是看看籠子。你看看那個(gè)小貪婪的樣子,ut,看起來(lái)幾千年沒(méi)有一粒米飯,不斷地啄一小杯的鳥(niǎo)食。嘴里有幾個(gè)搖動(dòng),鳥(niǎo)食會(huì )吞入胃里。有時(shí),吃了,它也在耳邊看到你的眼睛。吃飯,也許充滿(mǎn)了它,它實(shí)際上跳上了籠子里的籠子,從雜技,從酒吧在身體,降低他的頭和頸喝水喝。用一首詩(shī)來(lái)描述直下三千英尺的飛行,這是可怕的,頭甚至可以延長(cháng)這么長(cháng)。
媽媽和爸爸說(shuō),也許這只是給我們的鳥(niǎo)的祝福啊,我們在這里數千個(gè)家庭,但為什么飛進(jìn)我們的家,飛走飛回來(lái),這不是長(cháng)壽鳥(niǎo)是什么?我打斷了他們的話(huà):昂翁失去了馬,我們怎么知道不祝福啊,誰(shuí)知道不會(huì )帶來(lái)任何壞運氣。裴培培,孩子的話(huà)沒(méi)有禁忌。媽媽很快掩蓋了我的嘴。
不是吧,這突然的小事情,經(jīng)常在我們的工作,學(xué)習,當twitter什么也不麻煩。
以禮物作文 篇6
禮物,是愛(ài)的傳遞。禮物可輕可重,從小到大,我收過(guò)不少禮物,它們給我帶來(lái)了很多驚喜與快樂(lè )。今天,我卻收到了與眾不同的禮物。
這份禮物可神秘了!作文課上,老師剛進(jìn)教室,便從抽屜里拿出一個(gè)神秘的盒子,那四四方方的盒子上系著(zhù)一個(gè)紅色的.蝴蝶結,看起來(lái)十分精致。同學(xué)們看到了交頭接耳,紛紛議論,像是討論國家大事。這里裝的是什么東西呢?我們異口同聲地問(wèn)老師,老師神秘兮兮地說(shuō):你們先猜一猜,猜出來(lái)了,我給你們一人一份。
同學(xué)們興致勃勃,有的猜里面是好玩的玩具,有的猜里面是好吃的餅干,有的猜里面是美麗的珍珠各種各樣的答案層出不窮,我們百思不得其解。這時(shí),老師把盒子打開(kāi)了,同學(xué)們紛紛圍了過(guò)來(lái),定睛一看,原來(lái)是可愛(ài)的網(wǎng)紅小豬巧克力。
老師見(jiàn)狀,用答題的方式獎勵了我們。我拿到了小豬,這小豬真可愛(ài)!它們一個(gè)個(gè)嘟著(zhù)小嘴。聳拉著(zhù)耳朵,用圓溜溜的眼睛看著(zhù)我,我真有點(diǎn)舍不得吃了它。
這 禮物從哪里來(lái)的呢?是超市買(mǎi)來(lái)的嗎?不,超市沒(méi)有那么精致的禮物,上面還寫(xiě)著(zhù)欣語(yǔ)文化樂(lè )園幾個(gè)大字呢!這肯定是老師從淘寶網(wǎng)上定做的,老師,您辛苦了!為了我們的作文課,您總是像個(gè)魔術(shù)師一樣給我們制造驚喜,讓我們體驗生活
這禮物雖然不貴重,但是吃到嘴里很甜很甜
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