媽媽的禮物作文(通用30篇)
當我們即將畢業(yè),和師生朋友面臨分別時(shí),通常需要準備好畢業(yè)留言,畢業(yè)留言是在畢業(yè)前期師生朋友之間互贈留言的一種方式。什么樣的畢業(yè)留言才是好的呢?以下是小編為大家整理的畢業(yè)留言作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

畢業(yè)留言作文 篇1
時(shí)光如指間的沙,只能眼睜睜看著(zhù)它紛紛落下,卻無(wú)能為力。幸虧還有記憶,對于過(guò)去的歲月,我們回味再回味,直至回味變成了一種習慣,往事變成了記憶中一道永遠不會(huì )衰敗的風(fēng)景。
那一個(gè)陰霾的天,停在校門(mén)內的大巴車(chē),一群考完試就會(huì )分散天涯的我們,一直在我的記憶里就這樣定格了。童安格的《把根留住》從車(chē)上的音響里緩緩流出,悠揚哀傷。還記得嗎?那幾句歌詞好像是專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給我們這一群人的。
多年后翻開(kāi)畢業(yè)留言,打開(kāi)塵封的往事,我們會(huì )是怎樣的一種心情呢?或是急切地翻閱尋覓,找尋那多年前的一個(gè)秘密;或是輕輕捻起頁(yè)腳,真誠的眼眸凝視,如欣賞一幅幅名畫(huà);或是滿(mǎn)含淚水,繼而無(wú)聲地笑,最后撂下一聲輕輕地嘆息。
關(guān)于留言也有很多趣事的。記得畢業(yè)幾年后遇到一位當年的同桌,一起聊天時(shí),她就說(shuō)起了當年我給別人的留言都寫(xiě)的怪怪的,我只是不住地笑,看來(lái)當年的我幼稚的絕對可以。那時(shí)候寫(xiě)留言也有講究的。一般關(guān)系最好的,要么寫(xiě)第一頁(yè),要么寫(xiě)最后一頁(yè),呵呵,一般人可不敢隨意在首尾兩頁(yè)揮毫潑墨的。寫(xiě)的留言和人的風(fēng)格也有關(guān)系。有的人正能量比較強大,語(yǔ)言比較正統,不是向著(zhù)理想的彼岸邁進(jìn),就是為了美好的明天我們一起奮斗吧。有的則是膽汁質(zhì)型的,文采和激情共飛揚,不燃燒成一團火不罷休。有的則是含蓄過(guò)了頭,摘首宋詞,乍一看好像是是卷入了相思門(mén),比照現實(shí)中不是呀,寫(xiě)的太曖昧,無(wú)意選的還是有意為之,總之讓看的人費心揣摩,很不省心。有的在留言里主動(dòng)握手言和,相逢一笑抿恩仇,希望多年的積怨得以冰釋。那時(shí)候異性同學(xué)間相互欣賞的.,記得一位男孩在一位女孩偌大的一頁(yè)空間里只寫(xiě)了一句話(huà):一切盡在不言中。若換作我,我要么寫(xiě)滿(mǎn)滿(mǎn)一個(gè)留言本,恐怕也不夠我涂鴉。要么不著(zhù)一字。前一種做法太輕狂,我可能傾向于第二種:什么都不寫(xiě)(更傾慕古人說(shuō)的“不著(zhù)一字盡得風(fēng)流”吧),留下空白(你認為空白所承載的重量是多少呢?),是深深地遺憾,其實(shí)也是滿(mǎn)滿(mǎn)的完美。記得當年有位同學(xué)寫(xiě)給我的讓我暈,我暈的不是字,而是格式,本來(lái)不大的一頁(yè)紙,他像寫(xiě)作文一樣,用直尺打了格,從頭到尾都是格,然后他則在里面填詞,準備用來(lái)譜曲似的,一段開(kāi)頭空兩格,接下來(lái)逗號一格,句號一格,問(wèn)號也一格,其余就是嵌滿(mǎn)了字,剛好寫(xiě)滿(mǎn)最后一格,不多一格也不少一格。有時(shí)想起來(lái)就暗自發(fā)笑,咋計算的那么精準呢?他到底是想多寫(xiě)點(diǎn)呢,還是想少寫(xiě)點(diǎn)呢?反正留念的目的達到了,我多年后想起來(lái)會(huì )發(fā)笑就是明證。
還以為我們這一代人會(huì )和上一代人一樣,在自己命運的小圈圈里轉悠,在生死不相往來(lái)中度完平淡的一生。想不到冒出了一個(gè)互聯(lián)網(wǎng),每天我們天南海北歡聚一堂,分享喜悅、分擔煩憂(yōu),相對枯燥的生活也變得趣味無(wú)窮,前緣也得以再續。雖然還不盡如人意,畢竟已經(jīng)很好了。若是沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng),沒(méi)有QQ,沒(méi)有微信,我們又將如何?
畢業(yè)留言作文 篇2
隨著(zhù)時(shí)間滴答滴答地從手中溜走,距離我們最重視的畢業(yè),已經(jīng)慢慢地逼近我們了… ----題記
叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴響起的后一秒,同學(xué)們就已紛紛回到教室。往日的歡聲笑語(yǔ)被同學(xué)們翻書(shū)時(shí)所發(fā)出的沙沙聲和圓珠筆在草稿紙畫(huà)圖形時(shí)所發(fā)出的細小聲響代替,F在,大家都知道離中考只有一百天啦。一百天,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短。在這一百天后我們就要踏上中考的“站場(chǎng)”,向自己所確定的目標進(jìn)發(fā)。
就在上個(gè)星期,玩得不亦樂(lè )乎的我們,在收到了一份家長(cháng)會(huì )通知單,本來(lái)正處在興頭上的'我們,心情頓時(shí)忐忑不安起來(lái)。"家長(cháng)會(huì )"這三個(gè)字在我們眼里就如一只猛虎,考試考得好的,高興的眼睛都彎了起來(lái);考得差的人么,就差沒(méi)抱著(zhù)老師的腿喊:"救命!"了。我還知道,那晚的家長(cháng)會(huì )跟以往有些不一樣,它有一個(gè)新的含義:家長(cháng)要配合老師做孩子學(xué)習的思想工作了。
所以,我覺(jué)得現在開(kāi)始,我們要認真抓住每一分,每一秒,在一百天里好好奮斗,努力學(xué)習,補習功課,爭創(chuàng )佳績(jì),調整心態(tài)。先把游戲,玩耍,發(fā)呆的時(shí)間減去,換成認真,學(xué)習,收獲。多請教他人,不能出現偏科。更要放好心態(tài),多練習做題。學(xué)習課文做到預習、學(xué)習、復習。
學(xué)校生活往往過(guò)得很快,有時(shí)候一天就在你的匆忙中慢慢消失了,也許回到家了,你才慢慢反應過(guò)來(lái)今天已經(jīng)過(guò)去了。還記得六年來(lái)一起經(jīng)過(guò)的一切嗎?有多少是值得互相提起與記憶的呢?還記得第一次的相識相知嗎?第一次的團體活動(dòng)?第一次的淚水?我們,一起嘗盡了成功的喜悅;我們,一起堅持學(xué)習;我們,一起感受什么叫“友誼”“團結”……
而現在,剩下僅僅的一百天,我們能做的有什么呢?是浪費時(shí)間,玩游戲嗎?
百天后,就是我們收獲的時(shí)刻,就是我們喜悅的時(shí)刻,我們將樹(shù)立自己一個(gè)目標,有一個(gè)好未來(lái),將證明,世界時(shí),沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。
畢業(yè)留言作文 篇3
有一只鳥(niǎo),從空中飛過(guò)。須臾,又返回來(lái)。但已不是前面的那只鳥(niǎo)了。
這,就是日子。
日子是那只一去不復返的鳥(niǎo),日子也是那一只只相似的小鳥(niǎo)。唯其一去不返,才讓人珍惜。唯其相似,才產(chǎn)生悠閑。朱自清寫(xiě)一篇《匆匆》,把日子描繪成一個(gè)小頑童,我總想,日子哪里會(huì )那么匆匆呢?日子是結在園圃中的花苞,似開(kāi)未開(kāi)。日子是凝在果實(shí)上的露珠,將滑不滑。日子是在云層間穿梭的太陽(yáng),欲休未休。日子不急。它不會(huì )受到驚嚇。也不怕騷擾。它有天地的外表,圣賢的內心。它不會(huì )因為你跑它也跑,你停它也停,你飛它也飛。它是永恒的流動(dòng)。不管爬攀峻嶺,抑或飛越險澗,它都呈同一種姿態(tài)。瀟灑而寧靜。倏忽之間,即讓世界盛衰榮辱,俱成過(guò)眼云煙。日子最小,又最大;最淺,又最深;最輕,又最重;最浩浩蕩蕩,又最不動(dòng)聲色。日子是一支隊伍,是一只螞蟻運食的.隊伍,一隊送葬的人群,一排晝夜巡行的輕騎兵。某日,某超級富豪為趕著(zhù)做一筆大生意,鉆進(jìn)他的超豪華轎車(chē),風(fēng)馳電掣般開(kāi)向目的地?稍诮徊媛房,疾馳的轎車(chē)被一輛笨重、緩慢的卡車(chē)掀翻了。富豪躺在血泊中。咧出一口金牙。日子就借著(zhù)這張金燦燦的嘴發(fā)布諭示:人生沒(méi)有目的地。
人生只是一個(gè)過(guò)程,大家都從容點(diǎn)兒不好嗎?
畢業(yè)留言作文 篇4
想想相處了六年的同學(xué)要分別了,還真有點(diǎn)舍不得。是真的,我的心從來(lái)有了沒(méi)有過(guò)的感覺(jué),不知是慌張還是難過(guò)。這樣的感覺(jué)讓我不知所措。
有時(shí)當我還沉浸在在剛入小學(xué)時(shí)的美好回憶。我猛然間想起,原來(lái)我已經(jīng)要小學(xué)畢業(yè)了,曾經(jīng)看似那么遙遠的東西,現在卻就在眼前。以前我覺(jué)得無(wú)所謂,但是現在卻就在我的眼前。當我真正要面對的.時(shí)候。我卻充滿(mǎn)了不舍,被這些東西打亂了思緒,打亂了感情,突然覺(jué)得哽咽。同學(xué)聚在一起就是緣,容易嗎?一點(diǎn)都不容易?煞謩e那天就會(huì )那么不緊不慢的到來(lái)。其實(shí)人要學(xué)會(huì )遺忘,我不希望再有這樣的心痛。但不希望的常常會(huì )循環(huán)往復,畢竟學(xué)習的生涯要到盡頭還早嘛!可是只要一畢業(yè),我們的人生就會(huì )告一段落,我真的很想再做一個(gè)天真無(wú)邪的小孩,不管生活中的事,可以蕭蕭灑灑地玩,和同學(xué)一起游戲很開(kāi)心很開(kāi)心。
以前我想過(guò)讓心靈的輕來(lái)面對世俗的抱負,可是“要畢業(yè)了‘‘四個(gè)字打亂我以前飄飄然的感覺(jué),最終在著(zhù)篇文章中里慷慨激昂發(fā)言,哪怕是扇情也無(wú)所謂,一切順其自然。由于我這種意識的強烈萌生,我愈來(lái)愈吝嗇地消費我的時(shí)間,希望時(shí)間永遠停留在小學(xué)當中。但這只是憑空想象,一切不可能成為現實(shí)。對于周?chē)后w,當我出現在他們面前,能帶給他們所需要的輕松,從而增添或緩解他們生活中的喜悅和痛楚。
在這里我祝愿同學(xué)們能考上自己向往的中學(xué),但最重要的是天天開(kāi)心,只要笑一笑,沒(méi)什么事情過(guò)不了。記住,要天天開(kāi)心哦!
畢業(yè)留言作文 篇5
畢業(yè)了,卻永遠難忘那超級bt校運會(huì ),當所有人都在家里享受現代機器所營(yíng)造出來(lái)的舒適涼風(fēng)時(shí),我們卻在似火的驕陽(yáng)下比賽跑步。也許就是在那個(gè)時(shí)候,我們彼此在一起咒罵這該死的天氣,咒罵這該死的地方。
在高中軍訓時(shí)男生一起忿忿不平地想念大塊大塊的肉肉,女生一起郁悶的`咒罵曬黑自己的天氣。我們如同被裝箱的罐頭,一起在沒(méi)有自由的空間受活,唯一的差別是,我們還被逼著(zhù)交了n多的錢(qián),吃我們吃不下的東西,穿穿了一次過(guò)后就永別的軍裝,那時(shí)我是多么想念你們【278】班。
也許就是在這些時(shí)候,在我們被蚊蟲(chóng)咬得無(wú)法忍受的時(shí)候,在我們n次不亞于越獄般的策劃從未實(shí)現過(guò)的時(shí)候,我們的心,更加地靠近當初的278班,回憶、想念曾經(jīng)一起度過(guò)的日子。
畢業(yè)了,所有的話(huà)可能都會(huì )被遺忘,但我卻還記得某些言語(yǔ):
來(lái)一起打牌,三缺一啊,快來(lái)她說(shuō):我參一個(gè)……
畢業(yè)了,我們還記得,可是那空空的操場(chǎng)被新來(lái)的人填滿(mǎn)后,還有多少個(gè)角落記得我們的過(guò)往……
畢業(yè)了,一切都被時(shí)間閃過(guò)……
畢業(yè)留言作文 篇6
隨著(zhù)時(shí)間滴答滴答地從手中溜走,距離我們最重視的畢業(yè),已經(jīng)慢慢地逼近我們了… ----題記叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴響起的后一秒,同學(xué)們就已紛紛回到教室。往日的歡聲笑語(yǔ)被同學(xué)們翻書(shū)時(shí)所發(fā)出的沙沙聲和圓珠筆在草稿紙畫(huà)圖形時(shí)所發(fā)出的細小聲響代替.現在,大家都知道離中考只有一百天啦。一百天,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短.在這一百天后我們就要踏上中考的.“站場(chǎng)”,向自己所確定的目標進(jìn)發(fā).就在上個(gè)星期,玩得不亦樂(lè )乎的我們,在收到了一份家長(cháng)會(huì )通知單,本來(lái)正處在興頭上的我們,心情頓時(shí)忐忑不安起來(lái)."家長(cháng)會(huì )"這三個(gè)字在我們眼里就如一只猛虎,考試考得好的,高興的眼睛都彎了起來(lái);考得差的人么,就差沒(méi)抱著(zhù)老師的腿喊:"救命!"了.我還知道,那晚的家長(cháng)會(huì )跟以往有些不一樣,它有一個(gè)新的含義:家長(cháng)要配合老師做孩子學(xué)習的思想工作了。
所以,我覺(jué)得現在開(kāi)始,我們要認真抓住每一分,每一秒,在一百天里好好奮斗,努力學(xué)習,補習功課,爭創(chuàng )佳績(jì),調整心態(tài)。先把游戲,玩耍,發(fā)呆的時(shí)間減去,換成認真,學(xué)習,收獲。多請教他人,不能出現偏科。更要放好心態(tài),多練習做題。學(xué)習課文做到預習、學(xué)習、復習。學(xué)校生活往往過(guò)得很快,有時(shí)候一天就在你的匆忙中慢慢消失了,也許回到家了,你才慢慢反應過(guò)來(lái)今天已經(jīng)過(guò)去了。還記得六年來(lái)一起經(jīng)過(guò)的一切嗎?有多少是值得互相提起與記憶的呢?還記得第一次的相識相知嗎?第一次的團體活動(dòng)?第一次的淚水?
我們,一起嘗盡了成功的喜悅;我們,一起堅持學(xué)習;我們,一起感受什么叫“友誼”“團結”……而現在,剩下僅僅的一百天,我們能做的有什么呢?是浪費時(shí)間,玩游戲嗎?百天后,就是我們收獲的時(shí)刻,就是我們喜悅的時(shí)刻,我們將樹(shù)立自己一個(gè)目標,有一個(gè)好未來(lái),將證明,世界時(shí),沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。
畢業(yè)留言作文 篇7
時(shí)光飛逝,轉眼間,我在三小的六年美好時(shí)光,就快要化為回憶了。
記得當初我剛入學(xué),睜著(zhù)一雙大眼睛,對周?chē)囊磺惺挛锒几械胶闷。只覺(jué)得三小這座學(xué)校靜謐美麗,就像是一座花園。而里邊的`同學(xué),都是一朵朵芬芳的鮮花,老師,則是辛勤的園丁,培育著(zhù)我們。
六年來(lái),母校的一點(diǎn)一滴的變化,我們都看在了眼里。在最后一個(gè)學(xué)期中,我們又搬入了新學(xué)校,我們怎能不倍加珍惜?難忘這最后一學(xué)期,這一學(xué)期對我們來(lái)說(shuō),是夢(mèng)的起點(diǎn)。
回憶過(guò)去,我們感慨萬(wàn)千;瞻望未來(lái),我們充滿(mǎn)希望。再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校,再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,再見(jiàn)了,陪伴了六年的同學(xué)。
在心里,默默念著(zhù)這兩句話(huà):今天,我為三小而驕傲,明天,三小為我而自豪。就讓三小永遠為我自豪吧!
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