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心愛(ài)的禮物作文

時(shí)間:2025-10-19 03:27:39 禮物 我要投稿

心愛(ài)的禮物作文九篇

  我們得到了一些心得體會(huì )以后,往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì ),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì ),可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家收集的班組長(cháng)培訓心得體會(huì ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

心愛(ài)的禮物作文九篇

班組長(cháng)培訓心得體會(huì )1

  近日,20xx年度煤炭行業(yè)班組長(cháng)素質(zhì)提升工程(“烏金藍領(lǐng)工程”)工作會(huì )議在云南騰沖召開(kāi)。會(huì )議總結了20xx年工作情況,部署20xx年重點(diǎn)工作,交流煤炭企業(yè)班組建設和班組長(cháng)培訓工作經(jīng)驗,共同推進(jìn)“烏金藍領(lǐng)工程”在全行業(yè)的深入開(kāi)展。

  班組長(cháng)培訓總結范文會(huì )議深入分析行業(yè)人才隊伍現狀和行業(yè)人力資源工作情況,并就20xx年重點(diǎn)工作進(jìn)行了部署;就20xx年“烏金藍領(lǐng)工程”實(shí)施計劃、高級經(jīng)營(yíng)管理人員素質(zhì)提升工程(“烏金金領(lǐng)工程”)和總工程師素質(zhì)提升工程(“烏金白領(lǐng)工程”)實(shí)施意見(jiàn)(征求意見(jiàn)稿)和烏金系列工程教學(xué)資源建設有關(guān)工作進(jìn)行了說(shuō)明,并舉辦專(zhuān)題廣泛征求代表意見(jiàn);同時(shí),還邀請了多家煤炭企業(yè)代表就各自集團企業(yè)班組建設和班組長(cháng)培養作了經(jīng)驗交流。

  據中國煤炭工業(yè)協(xié)會(huì )副會(huì )長(cháng)孫之鵬介紹,烏金系列素質(zhì)提升工程的啟動(dòng)和實(shí)施了國家“十二五”人才隊伍建設和培養的大勢,符合提升煤炭工業(yè)科學(xué)化水平的'客觀(guān)需要。工程下一步一定要著(zhù)眼“十二五”,立足“三支隊伍”建設,大力提升行業(yè)人才素質(zhì);要面向現代化,立足新觀(guān)念、創(chuàng )新培訓內容;要以網(wǎng)絡(luò )化、信息化為主導,創(chuàng )新培訓形式。

班組長(cháng)培訓心得體會(huì )2

  對于這次的培訓課程,我覺(jué)得受益良多。課程內容深入淺出,給我留下了深刻的印象。盡管我的表達能力有限,但我會(huì )努力通過(guò)文字將我的感受表達出來(lái)。這次培訓課程提升了我們的管理理念和解決問(wèn)題的能力,使我們更好地履行崗位職責,適應事業(yè)部的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和發(fā)展需求。通過(guò)學(xué)習,我對工段長(cháng)的職責和使命有了更深的了解?傊,這次精彩的'培訓讓我受益匪淺,我會(huì )努力將所學(xué)知識運用到實(shí)踐中。

  一、趙書(shū)記在講話(huà)中提到了事業(yè)部面臨的形勢和發(fā)展前景,同時(shí)也明確了事業(yè)部近期的目標。這實(shí)際上對我們班組長(cháng)提出了要求,要求我們如何完成這一目標,使生產(chǎn)型企業(yè)向真正意義上的事業(yè)部轉變。 在現場(chǎng)定置管理和班組管理臺賬講解中,我們針對各個(gè)班組的實(shí)際情況,詳細講解了現場(chǎng)各類(lèi)物品定置擺放的一些誤區,以及班組臺賬書(shū)寫(xiě)中可能存在的錯誤和弊端。這讓我對這方面有了更清晰的認識。

  二、在各位優(yōu)秀班組長(cháng)的管理經(jīng)驗介紹和交流中,更使我了解作為一名工段長(cháng)我的職責是:

  1、協(xié)助車(chē)間主任做好車(chē)間的各項工作,參與制定修訂車(chē)間有關(guān)安全生產(chǎn)管理制度、安全技術(shù)規程和應急預案,并負責檢查員工的落實(shí)執行情況。

  2、做好日常安全檢查,及時(shí)整改安全隱患,及時(shí)糾正和制止違章操作,確保生產(chǎn)安全有序進(jìn)行。

  3、負責新員工及所有員工的車(chē)間級安全教育、培訓和考核工作

  4、負責車(chē)間動(dòng)火工作,執行并檢查車(chē)間動(dòng)火項目安全措施的落實(shí)情況,確保動(dòng)火安全。

  5、做好車(chē)間內消防器材、消防設施的保養維護等日常管理工作

  6、負責車(chē)間勞動(dòng)防護用品的領(lǐng)用、發(fā)放和監督使用工作,檢查班組安全作業(yè)執行情況。

  7、制定車(chē)間物料與現場(chǎng)衛生管理規定,負責對員工進(jìn)行現場(chǎng)考核,并督促他們有效地執行現場(chǎng)衛生和設備保潔工作。

  8、建立員工個(gè)人月記考核臺帳,協(xié)助車(chē)間作好員工月記考核工作。

  負責員工生產(chǎn)考核統計匯總工作,協(xié)助車(chē)間做好員工生產(chǎn)考核工作 。負責員工考勤的管理工作。

  9、參加每天班會(huì ),對安全、衛生、物料等方面進(jìn)行總結,提出改進(jìn)建議。

  10、協(xié)助車(chē)間做好設備基礎管理工作。

  三、學(xué)習了不少禮儀與修養,這次培訓氟化公司一名班組長(cháng)日我了解了應該如何發(fā)揮自己的情商,處理好與他人的關(guān)系。 如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩重。

  學(xué)習是可貴的,培訓是精彩的。通過(guò)這次可貴而精彩的培訓學(xué)習,我們更進(jìn)了一步。感嘆與憧憬之余,我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設好事業(yè)部,為我們的事業(yè)部更好的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。

班組長(cháng)培訓心得體會(huì )3

  對于班組長(cháng)的工作,很多人認為就是做做工,管管人,根本沒(méi)有什么技巧可言,也不需要培訓,只要能吃苦就可以上崗,就可以做好。誠然,吃苦耐勞是一個(gè)重要的條件,但班組長(cháng)所要做的工作并不是如此簡(jiǎn)單。

  在這次廠(chǎng)部組織的班組長(cháng)培訓中,我學(xué)到了很多知識,讓我印象最深刻的是作為班組長(cháng)應該具有的八種能力:

  1、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力:

  班組長(cháng)應該對自己的崗位熟悉,能夠指導下屬并向上級提供建議,幫助其正確判斷。這是開(kāi)展工作必備的能力。班組長(cháng)作為基層管理人員,這方面的能力特別重要。

  2、熟練的問(wèn)題解決能力:

  班組長(cháng)應該具有發(fā)現問(wèn)題的意識和想象預測能力,一旦發(fā)現問(wèn)題,立即分析現狀找到原因,要善于提出問(wèn)題,全方位思考對策直至解決問(wèn)題。

  3、卓越的組織授權能力:

  為了使工作效率最大化,班組長(cháng)應利用班組每一個(gè)成員的特點(diǎn)進(jìn)行任務(wù)的分解與授權,相信他人也是相信自己,讓他們發(fā)揮自己的長(cháng)處,同心協(xié)力完成,使工作效率提升至最大。

  4、培養下屬能力:

  下屬的培養是管理人員的重要任務(wù)之一。班組長(cháng)應該熟悉每一個(gè)下屬的需求,在工作中讓他們自由發(fā)揮自己的長(cháng)處,使他們的成就感與工作能力能夠長(cháng)期的得到提高。

  5、準確的傳達,溝通能力:

  班組長(cháng)作為一線(xiàn)指揮者上級傳達的指示一定要認真領(lǐng)會(huì ),傳達給下級一定要準確到位,否則容易產(chǎn)生歧義,造成工作中的失誤乃至事故。

  6、要有激勵和減壓能力:

  要讓員工充分的發(fā)揮自己的才能努力工作,就要把員工的“要我去做”變成“我要去做”,這就是激勵帶來(lái)的轉變。作為一個(gè)班組長(cháng)每天有很多繁雜的事物以及大量棘手的事情需要解決,其所要面對的壓力可想而知。通過(guò)自我激勵的方式可以把壓力轉化為動(dòng)力,增強工作成功的信心。

  7、自我約束能力:

  班組長(cháng)應不沉湎于惰性及日常業(yè)務(wù)之中,應經(jīng)常自律自己的行為,了解自己的長(cháng)處與短處,努力增進(jìn)自己的'知識,人格的能力。

  8、歸納和總結能力:

  工作中遇到的事情很多,學(xué)習的東西也很多,如果不具備歸納和總結能力,那么我們就會(huì )邊學(xué)邊忘,沒(méi)有多大的收獲。所以在實(shí)際的工作中,要努力親身實(shí)踐,不斷摸索,歸納和總結才能提高自己的能力。

  通過(guò)這次學(xué)習,使我認識到作為一名班組長(cháng),想要當好“兵頭將尾”首先要有較強的責任心,其次還要有管理能力和溝通協(xié)調能力,班組長(cháng)的素質(zhì)和能力直接影響生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效率和 安全生產(chǎn) 狀況,F場(chǎng)生產(chǎn)情況隨時(shí)都在變化,隨時(shí)可能出現這樣那樣的問(wèn)題,我們也應該根據實(shí)際,隨機應變。我要把培訓看到的、聽(tīng)到的、學(xué)到的應用到實(shí)踐中去,真正做到學(xué)有所用,學(xué)以致用,帶好自己的班組,為我廠(chǎng)的“三同時(shí)”驗收做出貢獻。

班組長(cháng)培訓心得體會(huì )4

  xx年度即將悄然逝去,準備滿(mǎn)心希望的迎接。在公司及整合部的大力支持下,在各培訓機構的緊密配合下,我礦圓滿(mǎn)的完成了全年的各項培訓工作任務(wù),促進(jìn)了全礦職工安全培訓工作朝著(zhù)健康向上的軌道發(fā)展,取得了較好的成績(jì)。為了進(jìn)一步總結安全培訓工作,不斷的積累安全培訓經(jīng)驗,查找其中的存在的問(wèn)題和不足,把安全培訓工作做得更好,F將我礦安全培訓工作總結如下:

  一、安全培訓基本情況

  我礦認真貫徹落實(shí)省、集團公司的關(guān)于安全培訓的`文件精神集合我礦現狀,深入學(xué)習貫徹《煤礦安全規程》等各項法律法規,堅持培訓、裝備、管理三并重原則,不斷完善培訓措施,創(chuàng )新機制,優(yōu)化管理,真抓實(shí)干,注重實(shí)效,圓滿(mǎn)完成了全年各項培訓任務(wù),使我礦的職工素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了質(zhì)的提礦市共培訓煤礦各級人員13人次,全年培訓費用為32820元(其中礦長(cháng)兩證培訓1人,資金4500元;任職資格證和安資證各4人,每人次分別為3760元和元;帶班資格證1人,1660元;爆破員兩人,每人1200;地測與防治水技術(shù)培訓1人,980元)。

  二、安全培訓方式方法

  (一)狠抓煤礦全員培訓,全面提升從業(yè)人員素質(zhì)

  我礦堅持把煤礦安全教育培訓作為一項硬指標,對培訓任務(wù)進(jìn)行嚴格考核實(shí)行獎罰,F階段我礦處在通風(fēng)排水階段,全礦各級管理人員通過(guò)每周四的學(xué)習時(shí)間,學(xué)習上級關(guān)于煤礦安全生產(chǎn)的相關(guān)文件及精神學(xué)習,進(jìn)行煤礦安全知識,各專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能普及與提高;逐步推行“手指口述”特殊崗位工人必須持證上崗。

  根據我礦實(shí)際情況重點(diǎn)抓了每日班前教育培訓利用安全活動(dòng)日、技術(shù)學(xué)習日和班前會(huì )等時(shí)間,組織職工進(jìn)行日常教育培訓,通過(guò)培訓,有力地提升了全員煤礦安全意識,提高了職工業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  (二)突出狠抓礦管理人員培訓,全面提升安全管理水平

  積極響應公司組織的煤礦礦長(cháng)、書(shū)記、副礦長(cháng)、參加學(xué)習,進(jìn)行兩證和帶班證的培訓,提高各級管理人員的理論水平。為下步的復工復產(chǎn)做好知識儲備,指導我礦的安全生產(chǎn)工作。

  進(jìn)行煤礦地質(zhì)與防治水技術(shù)專(zhuān)題培訓,為搞好煤礦防治水工作,全面完善水文地質(zhì)資料基礎,進(jìn)行基礎準備,開(kāi)展爆破員培訓為下步的推進(jìn)特殊工作培訓。

  三、存在問(wèn)題

  我礦為重組礦井部分煤礦各專(zhuān)業(yè)人才資源匱乏,制約了煤礦安全生產(chǎn),技術(shù)人才不足和從業(yè)人員素質(zhì)普遍不足;小煤礦安全管理及技術(shù)人員和特種作業(yè)人員流動(dòng)性大,管理制約難度較大,影響了安全生產(chǎn);工學(xué)矛盾比較突出。本來(lái)重組礦的相關(guān)技術(shù)人員和特殊工種就奇缺,如參加培訓工作就將影響日常工作開(kāi)展,矛盾比較突出。

  四、安全教育培訓工作計劃

  我礦將進(jìn)入復工復產(chǎn)階段,存在著(zhù)職工和管理人員嚴重不足的狀況,急需公司進(jìn)行政策支持,積極幫助我礦進(jìn)行員工招聘和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識培訓。

  我礦將積極圍繞推進(jìn)節點(diǎn),采取多種途徑,針對不同層次不同類(lèi)別人員開(kāi)展安全生產(chǎn)教育培訓,進(jìn)一步提高煤礦企業(yè)從業(yè)人員的安全素質(zhì),推動(dòng)煤礦安全管理,有效預防和減少各類(lèi)事故的發(fā)生,促進(jìn)安全生產(chǎn)。

班組長(cháng)培訓心得體會(huì )5

  20xx年7月,我很榮幸參加了中國銅業(yè)20xx年度第三期班組長(cháng)綜合管理技能培訓班。

  我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走入上百人的會(huì )場(chǎng),一張張陌生的面孔讓我更加覺(jué)得此次培訓機會(huì )的重要性,讓我不敢走一丁點(diǎn)兒的神,生怕錯過(guò)某一個(gè)精彩的、重要的、有意義的瞬間。3天的授課培訓及2天的實(shí)操和理論培訓讓我對班組長(cháng)的綜合管理又有了新的認識。

  此次培訓邀請了72歲的鞠新華、楊海廣和其他一些經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導作為我們的主講老師。培訓通過(guò)對綜合管理理論知識、安全生產(chǎn)工具、CARC的應用和葡萄圖的應用等四個(gè)大的方面進(jìn)行了精細化的講解培訓。

  結合自己幾年的班組長(cháng)工作,我個(gè)人認為要從管理的角度明確自己的定位,班組長(cháng)既是生產(chǎn)的組織者,也是直接的生產(chǎn)者,并有了四點(diǎn)思考:

  1、我們要找準我們自己的位置。班組長(cháng)不僅要積極的輔助上級領(lǐng)導反應在工作中的實(shí)際情況,也要提出自己的意見(jiàn)或建議,做好上級領(lǐng)導的參謀手,但自己不足的是目前僅僅停留在人員調配和生產(chǎn)管理上,沒(méi)有充分發(fā)揮班組長(cháng)的示范作用。

  2、班組長(cháng)也是管理者。從班組長(cháng)的角色和定位理解上,我們可以得出一個(gè)判斷,即班組長(cháng)不是單純帶領(lǐng)大家干活的“頭”而是企業(yè)整個(gè)管理體系中最基層的管理者,是企業(yè)的一切管理內容、管理制度落實(shí)落地的關(guān)鍵。管理工作和生產(chǎn)任務(wù)都落在基層,而這個(gè)基層就是班組,因此打牢基礎、山動(dòng)我不動(dòng)是班組長(cháng)必須懂的管理。

  3、團隊管理與員工的激勵。一切管理工作,人的管理是重中之重的。如何使組員團結如一,才是其他管理工作的重要保障,因此能否形成統一的團隊就是一個(gè)班組管理能力的重要體現。什么是激勵,就是通過(guò)一定的措施與方法,使員工的需要和愿望得到滿(mǎn)足以調動(dòng)他們的積極性,使其主動(dòng)自發(fā)地把個(gè)人的潛能發(fā)揮出來(lái),奉獻給集體給組織,從而達到既定的目標。

  4、班組長(cháng)與工作關(guān)系問(wèn)題的.處理方法。在工作中,班組長(cháng)與組員之間難免會(huì )發(fā)生一些不愉快的事情,產(chǎn)生一些摩擦和碰撞引起沖突。這時(shí)候,如果處理不當,就會(huì )加深鴻溝,陷入困境,甚至導致雙方的關(guān)系徹底破裂。那么一旦與班組成員發(fā)生沖突怎么辦?常言道:冤家宜解不宜結,通常情況下,緩和氣氛,疏導關(guān)系積極化解,才是正確的思路,這就是作為班組長(cháng)的一些工作職責。

  5天的培訓學(xué)習,讓我深刻的意識到這幾年擔任選廠(chǎng)班組長(cháng)的許多不足之處,我們雖是班組的最基層,但往往也是最基層的管理方能凸顯整個(gè)集體的管理體制,我們要事無(wú)巨細發(fā)揮自己的潛能。

  今后,我要結合此次培訓的內容,做好學(xué)以致用,把此次學(xué)習的知識充分的體現在班組管理的能力中來(lái),當好兵頭將尾。首先,我們要有較強的責任心、上進(jìn)心。其次,還要有管理能力和溝通協(xié)調能力,班組長(cháng)的素質(zhì)和能力直接影響生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效率和安全生產(chǎn)狀況,F場(chǎng)生產(chǎn)情況隨時(shí)都在變化,隨時(shí)都會(huì )出現這樣那樣的問(wèn)題,我們也要根據實(shí)際情況隨機應變,要把培訓學(xué)習到的,看到的、聽(tīng)到的應用到實(shí)踐工作中,真正的做到學(xué)有所用,學(xué)以致用,帶好自己的班組,做好榜樣,為我們的班組安全生產(chǎn)做貢獻,發(fā)揮自己小小的一份力量。

班組長(cháng)培訓心得體會(huì )6

  我有幸參與了3月14日公司工會(huì )組織的“六型”班組建立學(xué)習培訓,這是我第一次參與此類(lèi)培訓。張教師利用深動(dòng)的案例敘述了班組建立在企業(yè)中的重要性,班組創(chuàng )立在企業(yè)進(jìn)展過(guò)程中起著(zhù)不行無(wú)視的作用。通過(guò)這次的培訓使我不僅從專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)方面有了長(cháng)足的進(jìn)步,還真正領(lǐng)悟到了班組中團隊合作的`重要性和對“班組長(cháng)角色的重新認知”。

  “六型”班組建立,就是經(jīng)培育自主學(xué)習理念,提升班組的學(xué)習力和創(chuàng )新力,打造學(xué)習型班組;依托崗位成才,提高全班人員的技能和素養要求,努力在班組內形成重技術(shù),強技能,比水平的良好氣氛,打造技能型班組;實(shí)施精益治理,充分發(fā)揮班組成員的積極性和治理才能,消退鋪張,加強班組自主治理,打造精益型班組;大力提倡團結協(xié)作,建立和諧奮進(jìn)的親情文化,營(yíng)造相互信任,相互支持的和諧小家,打造和諧型班組;以人為本,大力宣傳和貫徹安全防范意識,積極排查安全隱患,打造安全型班組。創(chuàng )立“六型”班組首先要找準班組建立中存在的制約因素,制定措施,積極創(chuàng )新和改良,不斷豐富創(chuàng )新,以班組建立為根基加強班組建立,努力成為“上有號召力,下有戰斗力,內有分散力,外有影響力”的頑強團隊,把執行力建立做為一項重要的工作來(lái)提升,使得創(chuàng )立工作向高層次進(jìn)展。

  通過(guò)學(xué)習培訓思想上得到了高度的重視,要把所學(xué)的這些敏捷運用到實(shí)際的工作中,在班組建立在標準塑造和共性發(fā)揮的同時(shí),做典型引路,提升班組建立水平,同時(shí)做好班組文化建立,重點(diǎn)培育班組的“精氣神”,增加班組的向心力和分散力,真正做到解放思想,轉變觀(guān)念,積極學(xué)習,開(kāi)拓創(chuàng )新,用執行力來(lái)建立“學(xué)習型,技能型,安全型,創(chuàng )新型,和諧型,效益型的六型班組”,使得“六型”班組建立在安化公司開(kāi)花結果,為安化公司的進(jìn)展奉獻我們的力氣。

班組長(cháng)培訓心得體會(huì )7

  6月11日~21日,我有幸參加xx集團舉辦的班組長(cháng)培訓班,參加完這次培訓,讓我無(wú)論在班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會(huì )。本次培訓不光是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程,同時(shí)也是提升自我,超越自我的過(guò)程,對于剛上管理崗位的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是旱地里下了一場(chǎng)及時(shí)雨。授課形式生動(dòng)、有趣,在老師講解中,我們不知不覺(jué)就學(xué)到了知識,找到了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。在學(xué)習中,我不斷把老師所講授的知識與自己在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題結合起來(lái)思考,如何改進(jìn)和提高班組的管理水平,使其成為一個(gè)完美的工作團隊呢?通過(guò)培訓,使我對班組管理有了新的認識和體會(huì )。

  首先,班組長(cháng)是負責組織和指導整個(gè)班組工作的領(lǐng)導者,同時(shí)也是直接參與工作的人員。他們的素質(zhì)水平將直接影響班組管理的成敗。因此,班組長(cháng)需要具備良好的溝通能力、執行力、影響力、注重細節、團隊領(lǐng)導等管理能力,同時(shí)還需要掌握足夠的技術(shù)技能、人際合作技能和思維能力。同時(shí),班組長(cháng)需要明確自己在班組中的角色,并清楚自己的定位,明確自己的主要職責。了解上級領(lǐng)導對自己的期望以及班組成員對自己的期望。在班組長(cháng)的帶領(lǐng)下,制定一個(gè)明確的'共同目標,并朝著(zhù)這個(gè)目標制定行動(dòng)方案,有計劃、有步驟地實(shí)施。在實(shí)施過(guò)程中,班組長(cháng)需要樹(shù)立權威性并展現強有力的執行能力。不僅要自己能出色地完成任務(wù),還要使每個(gè)班組成員都能獨當一面,樂(lè )意承擔工作。班組長(cháng)需要充當好隊伍的頭頭腦腦,在安排和布置班組成員的任務(wù)的同時(shí),指導他們如何完成任務(wù)。在完成任務(wù)的過(guò)程中,班組長(cháng)要與成員一起處理問(wèn)題、克服困難,協(xié)力尋找解決方案,發(fā)揚團隊精神,共同完成任務(wù)。既要勇于實(shí)干,又要善于巧干。讓班組成員在工作中成長(cháng)和鍛煉,使每個(gè)成員都能成為業(yè)務(wù)上的專(zhuān)家。在工作中,班組成員要堅持不懈地學(xué)習,學(xué)習文化知識和專(zhuān)業(yè)技能,通過(guò)廣泛吸取各種知識,保持積極的進(jìn)取心。一個(gè)班組的工作需要全體員工的配合和協(xié)作,這就要求每個(gè)成員都要加強紀律意識,以團隊為核心。面對工作中的各種困難和挑戰,要相互理解、支持和鼓勵。解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于人,只要肯付出努力,就有可能找到解決問(wèn)題的辦法。

  在班組中有時(shí)候會(huì )形成不同的小團體,對這樣的小團體不要一味的排斥,要給予正確的引導,讓這種力量發(fā)揮到工作中或者有益的事情上,在班組管理中,經(jīng)常都要進(jìn)行一些必要的溝通,處理事情要保持先梳理心情后處理事情的心態(tài),采取換位思考的溝通技巧,贊賞、批評、表?yè)P與批評相結合,任何一個(gè)鐵石心腸的人都會(huì )被融合,這樣的工作就好開(kāi)展多了。

  班組5S管理是一種注重細節的工作,通常容易被忽視,但如果做好了,不僅能夠得到領(lǐng)導的滿(mǎn)意,也能夠獲得社會(huì )的認可。因此,在平時(shí)的工作中,我們必須重視5S管理,將有用的物品妥善放置,處理不需要的物品,按照使用的便捷原則擺放有用的物品,并保持現場(chǎng)干凈整潔,清除灰塵、油漬和污垢,使現場(chǎng)保持清爽美觀(guān)。只有讓良好的習慣成為我們的日常行為,才能形成高素質(zhì)的班組形象。

  在實(shí)際工作中,當一個(gè)好的班組長(cháng)并不容易。

  其一,在與他人交往中,我們應該積極地尋找并欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),主動(dòng)與他人進(jìn)行溝通。同時(shí),在處理事情時(shí),要注重細節并做到深入,發(fā)揚個(gè)體的主觀(guān)能動(dòng)性,調動(dòng)團隊成員的熱情,積極參與管理工作。只有這樣,我們才能夠取得更為出色的成績(jì)。

  其二,要認識到自己的不足,并主動(dòng)積極地學(xué)習,掌握更新的管理方法,提高所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調能力,持續加強班子團隊的凝聚力。

  班組長(cháng)是現場(chǎng)管理第一責任人,發(fā)揮著(zhù)重要的作用:

  1、是生產(chǎn)順利運行的保障;

  2、影響決策的實(shí)施質(zhì)量;

  3、影響制度的落實(shí)程度;

  4、提升企業(yè)戰斗力的關(guān)鍵。

  班組長(cháng)與其他管理者不同,他必須要深入工作現場(chǎng),既是管理者,也是生產(chǎn)者,要會(huì )懂生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節的工藝流程和操作程序,才能發(fā)現問(wèn)題,才能去解決問(wèn)題,才能更好的管理班組。

  這次班組長(cháng)學(xué)習培訓,雖然時(shí)間不多,但在老師的講解下,與同事間的交流中,使我受益匪淺,回到班組一定將所學(xué)融會(huì )貫通,結合實(shí)際將所學(xué)知識運用到生產(chǎn)工作中去,從小事抓起,從自己做起,為昆鋼美好明天,盡自己最大的努力。

班組長(cháng)培訓心得體會(huì )8

  9月4日開(kāi)始,我有幸參加了省公司20xx年第一期主業(yè)綜合班組長(cháng)培訓,這也是我的第一次班組長(cháng)輪訓。通過(guò)這短短兩天的學(xué)習,讓我腦洞大開(kāi),原來(lái)班組生活可以這樣豐富多彩,基層班組可以這么管理。

  就職輸電運維班組長(cháng)已有一年多的`時(shí)間了,以前總以為把一線(xiàn)班組里的技術(shù)業(yè)務(wù)搞好,一切都順手拈來(lái)。在學(xué)習了臨沂公司孟祥雨老師講解的《班組思想文化建設》課程后,我恍然大悟,原來(lái)基層班組文化建設大有文章可做。班組就是我們的第二個(gè)“家”,我們可以通過(guò)“一宣、二做、三展示”,來(lái)展示國網(wǎng)公司價(jià)值理念,營(yíng)造我們班組個(gè)性的文化家園,樹(shù)立我們班組的新形象。發(fā)揮各個(gè)班組成員的思想精華,引導員工參與進(jìn)來(lái),來(lái)詮釋屬于自己特色的班組故事。

班組長(cháng)培訓心得體會(huì )9

  第一段:引言(140字)

  如今社會(huì )競爭激烈,企業(yè)紛紛將員工培訓提升到了重要的位置,特別是對于班組長(cháng)來(lái)說(shuō),他們要承擔起安全生產(chǎn)的責任,因此學(xué)習安全知識對他們至關(guān)重要。最近,我參加了一門(mén)班組長(cháng)安全微課堂的培訓課程,今天我想分享一下我的心得體會(huì )。

  第二段:學(xué)習方法(240字)

  在這門(mén)微課堂中,我學(xué)到了很多關(guān)于安全的知識和技巧。首先,我意識到了預防性安全意識的重要性。作為一個(gè)班組長(cháng),我應該提前預判潛在的安全隱患,采取措施預防事故的發(fā)生。其次,我學(xué)到了及時(shí)反應和處理突發(fā)情況的方法。在面對緊急情況時(shí),我應該冷靜思考,迅速采取正確的措施,避免事態(tài)的進(jìn)一步惡化。此外,我還學(xué)到了如何加強員工安全意識的方法。通過(guò)有效的培訓和獎懲機制,我可以引導員工形成安全意識,并養成良好的安全行為習慣。

  第三段:改變與成長(cháng)(240字)

  參加班組長(cháng)安全微課堂的培訓不僅僅是為了獲取安全知識,更重要的是改變和成長(cháng)。在課堂中,我對自己以往的安全工作進(jìn)行了反思,發(fā)現了一些不足之處。通過(guò)學(xué)習,我深刻認識到了作為一個(gè)領(lǐng)導者,安全責任的重要性,并下定決心改正以往的錯誤。我學(xué)會(huì )了如何有效地溝通和協(xié)調各個(gè)崗位,形成良好的安全合作機制。此外,我也學(xué)會(huì )了如何管理和激勵員工,讓他們自覺(jué)參與到安全工作中。

  第四段:應用與分享(240字)

  學(xué)以致用是我參加這門(mén)微課堂的.重要目的之一;氐桨嘟M后,我積極應用所學(xué)的安全知識和技巧。我與員工一起制定了一份詳細的安全操作規程,定期組織安全培訓,提高員工的安全意識。我還建立了一個(gè)“安全經(jīng)驗交流群”,在群里與其他班組長(cháng)分享安全工作中遇到的問(wèn)題和經(jīng)驗,互相學(xué)習,共同進(jìn)步。我還將我在微課堂中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗和知識分享給其他班組長(cháng),幫助他們更好地履行安全職責。

  第五段:結論與展望(240字)

  參加班組長(cháng)安全微課堂的培訓給我帶來(lái)了巨大的收獲。我深刻認識到安全工作的重要性,也掌握了一些實(shí)用的安全管理技巧。然而,安全工作永遠不會(huì )停止,我希望能夠不斷學(xué)習和探索,不斷提升自己的安全管理水平。我相信通過(guò)不懈努力,我能夠成為一名優(yōu)秀的班組長(cháng),為企業(yè)的安全穩定作出更大的貢獻。

 。ǹ傋謹担1200字)

班組長(cháng)培訓心得體會(huì )10

  20xx年3月12日—4月1日,xx股份華東事業(yè)部第一期至第三期班組長(cháng)培訓,在集團公司領(lǐng)導的重視,人力資源部的周密安排及各公司通力幫助下,在全體學(xué)員的親密協(xié)作、共同努力下,歷時(shí)21天時(shí)間,按規劃順當完成了全部任務(wù)。

  根據本次班組長(cháng)培訓的規劃,事業(yè)部全部分子公司180余名班組長(cháng)共分三批,在無(wú)錫市國防教育基地進(jìn)展全封閉式的培訓,為期21天的歷程。

  參與本次培訓的班組長(cháng)學(xué)員共計180余人。其中第一批62人,其次批54人,第三批64人。都是來(lái)自華東事業(yè)部七家分子公司及銷(xiāo)售公司,大局部為企業(yè)的中堅力氣,他們都是企業(yè)崗位中不行或缺的人員。40歲以上人員占比例的30%,年齡最大56歲,最小20歲,平均年齡在37歲,學(xué)歷程度從初中到本科,其中中專(zhuān)以上人員是比例的40%。本次培訓實(shí)行的`方式是以半天軍事化培訓和半天專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習。每天在室內與室外安排大量的團隊活動(dòng),本次培訓人員是來(lái)自各個(gè)分子公司的不同班組長(cháng),在為期的幾天內大家從相互熟悉到相互幫忙,呈現了企業(yè)該具有的和諧精神,其中內容設計有:溧陽(yáng)天山魏曉燕的企業(yè)文化傳承;毛建軍的安全和現場(chǎng)治理;王建強的班組本錢(qián)核算。宜興天山許小玲的班組治理方法。集團公司技術(shù)備件中心劉天夫的機械學(xué)問(wèn);鄭擁軍的電器根底學(xué)問(wèn);集團公司渠華的水泥生產(chǎn)工藝流程;溧水天山魏國璽的組織治理及集團公司人力資源部王淑琴的人力資源等方面入手,為一線(xiàn)工人講演在企業(yè)里怎樣做好“引導者”的治理理念。在為期21天的培訓中,無(wú)錫市國防教育基地的徐教官以嚴厲莊重的心里堅持嚴格要求,嚴格訓練,學(xué)員們發(fā)揚不怕苦、不怕累、堅持究竟的精神,在教官、內訓師的仔細、悉心指導下,學(xué)到了根本的軍事理論學(xué)問(wèn)和肯定的軍事技能,呈現軍事風(fēng)采,弘揚企業(yè)精神。初步把握了各類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),以堅守責任,創(chuàng )新思想,會(huì )聚能量為根底加強了組織紀律性,樹(shù)立了集體主義思想,提高了學(xué)員分散力和戰斗力。學(xué)員懂得如何培育自身的素養,使得自己以身作則做好兵頭將尾的工作,全面進(jìn)展讓學(xué)員學(xué)問(wèn)不但有了量的提升,且有了質(zhì)的飛躍。

班組長(cháng)培訓心得體會(huì )11

  通過(guò)這次來(lái)自ZZ物業(yè)管理公司高層管理人員的培訓和李總的重要講話(huà),我們明確了XXX縣政府下達的指令,針對保安和保潔人員存在的問(wèn)題表達了不滿(mǎn),對我們的保安形象感到失望,這讓我深感羞愧和內疚。在會(huì )后,我們參觀(guān)或暗訪(fǎng)了其他物業(yè)公司的保安和保潔工作(如站姿、手禮、接待等),對此留下了深刻印象,讓我們反思他們?yōu)楹文苋绱藘?yōu)秀?為何如此吃苦?對公司的.忠誠度為何如此高?對客人熱情、耐心講解,確實(shí)值得我們學(xué)習和思考。自我加入保安隊伍近兩個(gè)月以來(lái),雖然自己也沒(méi)有取得很好的成績(jì),存在很多不足,但我始終銘記ZZ物業(yè)給予我的良好平臺,以及領(lǐng)導和同事們的關(guān)照與支持。同時(shí),我也意識到我們隊伍中存在的一些問(wèn)題和負面影響,比如不良作風(fēng)與團結不足。同事們、朋友們,作為ZZ物業(yè)的員工,公司給予了我們信任,創(chuàng )造了就業(yè)機會(huì ),我們應該以感恩的心態(tài)回饋公司。試想,在沒(méi)有這份工作的日子里,我們?yōu)榱松詈图彝ラ_(kāi)支,早出晚歸地尋找機會(huì ),期望能找到一份合適的工作。而如今公司接納了我們,我們就應當認真負責地完成自己的工作,以感恩和正直的態(tài)度對待這份職責,取得成績(jì),展現良好的行為規范和職業(yè)道德,努力建設一支受領(lǐng)導高度認可且備受珍視的安保隊伍。為了維護這份工作并為未來(lái)創(chuàng )造穩定、體面的生活,每一位員工的共同努力是至關(guān)重要的。我們要創(chuàng )建一支充滿(mǎn)活力的ZZ隊伍,盡管過(guò)去存在一些不良習慣,但今天我們應以端正的心態(tài)自我改進(jìn),共同迎接ZZ物業(yè)的美好明天。讓我們團結一致,配合領(lǐng)導安排,聽(tīng)從指揮,成為合格的安保人員,從基礎做起,迎接新的開(kāi)始,努力為未來(lái)的工作而奮斗。

班組長(cháng)培訓心得體會(huì )12

  6月17日至22日,我有幸參加了公司在撫順舉辦的班組長(cháng)培訓班。經(jīng)過(guò)這次培訓,讓我無(wú)論在五型班組的創(chuàng )立,還是在班組長(cháng)的領(lǐng)導力上,都有了進(jìn)一步的體會(huì )。在教師生動(dòng)、趣味的講解中,我很快就認識到了自己的多方面不足,同時(shí)也在教師的講解中,找到了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。在課堂中,我把學(xué)到的知識與自己在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題結合起來(lái)思考,如何改善和提高班組的管理水平,使其成為一個(gè)超強執行力的工作團隊呢?經(jīng)過(guò)培訓,使我對五型班組有了新的認識和體會(huì )。

  首先,班組長(cháng)是整個(gè)班組工作的組織領(lǐng)導者和指揮者,也是直接參與工作的人,其綜合素質(zhì)的高低,將影響班組這個(gè)團隊的成敗。經(jīng)過(guò)姚教師的課:提升你的領(lǐng)導力;熔煉團隊,協(xié)作共贏(yíng),使我認識到僅有經(jīng)過(guò)挖掘班組潛力,完善自己,加強班組員工間溝通,才能增強班組凝聚力和執行力。作為班組長(cháng),要時(shí)刻為班組謀劃,帶領(lǐng)好班組這個(gè)團隊。帶團隊就是一個(gè)借力的過(guò)程,僅有更多的人愿意借力給你,你才會(huì )成功。作為班長(cháng)在以后的工作中要細心,待人要熱情,做事要誠信,更要有擔當和寬容。經(jīng)過(guò)自己完善,才能更好的凝聚人心,為超強的執行力打好基礎。

  在班組中管理中,有時(shí)候會(huì )出現不一樣的聲音,對于異聲不要一味的排斥,要給予正確的引導,讓這種力量發(fā)揮到班組的工作中。同樣在班組工作中,經(jīng)常都會(huì )出現這樣或那樣的事情,作為班長(cháng)必須要進(jìn)行進(jìn)取的溝通,處理事情時(shí),要堅持先梳理心境后處理事情的心態(tài),采取換位思考的溝通技巧,贊賞、批評、表?yè)P與批評相結合,任何一個(gè)鐵石心腸的人都會(huì )被融合,這樣的工作就好開(kāi)展多了。

  在創(chuàng )立五型班組方面,我們上了趙興斌教師的課:五型班組的創(chuàng )立與思考。經(jīng)過(guò)這堂課,使我認識到班組長(cháng)對于一個(gè)企業(yè)十分重要。首先,班組長(cháng)是班組的指揮者,任務(wù)的實(shí)施者,行動(dòng)的模范,信息的傳遞者等等。一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè),必定有一群優(yōu)秀的班組長(cháng)。經(jīng)過(guò)詳實(shí)的范例,開(kāi)闊了我們的`眼界和激發(fā)了我們的思維。經(jīng)過(guò)五型班組的建設,就是要打造一支支精兵強將的隊伍,推動(dòng)企業(yè)更好的向前發(fā)展,增強企業(yè)的優(yōu)勢。

  在班組突發(fā)事件應急管理課上,田丹教師教會(huì )了我們魚(yú)骨圖分析法。經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)現實(shí)的問(wèn)題,讓我們找到了問(wèn)題的根源。找到了原因,當然還有解決辦法,經(jīng)過(guò)一個(gè)午時(shí)的學(xué)習,我們都能熟練的運用這個(gè)方法,來(lái)解決現實(shí)中的生產(chǎn)問(wèn)題。

  在實(shí)際工作中,當一個(gè)好的班組長(cháng)并不容易。班組長(cháng)不僅僅要有善于溝通、執行力要強、具有影響力、關(guān)注細節、帶領(lǐng)團隊等的管理本事,還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。這些要求時(shí)常讓我們在實(shí)際工作中陷入困境,要提高我們的本事,我們就要認知我們的心智。在林源教師的心智模式的檢視與升級課中,讓我們認識到了自己的心智。我們僅有充分認知:自己,他人,環(huán)境,世界和人生,才能更好的指導我們在日常工作中的想法和行動(dòng)。

  經(jīng)過(guò)與撫順石化的班組長(cháng)邊江教師的座談,解決了我們在班組管理上的一些實(shí)際困惑,糾正了我們一些不成熟的想法和行為。大家在座談會(huì )上,踴躍分享自己在實(shí)際工作中好的經(jīng)驗總結自己的失誤。

  這次班組長(cháng)培訓,雖然時(shí)間不多,但在教師的精心準備和講解下,經(jīng)過(guò)與兄弟企業(yè)同事的交流中,使我受益匪淺,回到班組必須將所學(xué)知識,結合我們的實(shí)際情景,運用到生產(chǎn)工作中去,從小事抓起,從自己做起,為廣西石化的完美明天,盡自己最大的努力。

班組長(cháng)培訓心得體會(huì )13

  對于這次的培訓課程,我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來(lái)五個(gè)形容了。我的腦海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕,能夠將所有的感觸都通過(guò)文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁,以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達出來(lái)。進(jìn)一步我們的管理理念和解決問(wèn)題的能力,更好的應履行崗位職責,適應事業(yè)部的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和發(fā)展需要。通過(guò)這次技術(shù)培訓學(xué)習使我更加的了解做一名工段長(cháng)的職責、使命

  精彩的培訓學(xué)習主要心得有以下幾個(gè)方面:

  一、趙書(shū)記對事業(yè)部面臨的形勢的發(fā)展前景和事業(yè)部近期目標及講話(huà)。

  在某種意義上講,也就是提出對我們高級技師提出了要求,怎么樣完成這一長(cháng)遠目標,使生產(chǎn)型企業(yè)向真正意義上的'事業(yè)部轉變。在現場(chǎng)定置管理和管理臺賬講解中,特別針對各個(gè)班組的實(shí)際情況,詳細的講到現場(chǎng)各類(lèi)物品定置擺放的一些誤區,以及班組臺賬書(shū)寫(xiě)的一些錯誤和弊端,使我對這方面有著(zhù)更清晰的認識。

  二、在各位優(yōu)秀的管理經(jīng)驗介紹和交流中,更促使我了解作為一名工段長(cháng)我的愈來(lái)愈職責是

  1、協(xié)助車(chē)間主任做好車(chē)間的各項工作,參與制定修訂車(chē)間大批量生產(chǎn)有關(guān)安全生產(chǎn)管理制度、安全技術(shù)規程和應急預案,并負責檢查員工的落實(shí)執行情況。

  2、做好日常安全檢查,及時(shí)整改安全隱患,妥善糾正和制止違章操作,確保生產(chǎn)安全有序通過(guò)。

  3、負責新員工及所有員工的車(chē)間級安全教育、培訓和考核工作

  4、負責車(chē)間動(dòng)火工作,執行并檢查車(chē)間動(dòng)火項目安全措施的落實(shí)情況,確保動(dòng)火安全。

  5、扎實(shí)推進(jìn)車(chē)間內消防器材、門(mén)禁的保養維護等日常確保管理工作。

  6、負責車(chē)間勞動(dòng)防護用品的領(lǐng)用、索取和監督使用工作,檢查班組安全作業(yè)廣大職工執行情況。

  7、制定車(chē)間物料及現場(chǎng)衛生管理明文規定,負責員工的現場(chǎng)考核管理工作,督促員工切實(shí)加強現場(chǎng)衛生及設備保潔工作。

  8、建立員工個(gè)人月記考核臺帳,協(xié)助車(chē)間作好員工月記考核工作。掌理員工生產(chǎn)考核數據顯示統計匯總工作,協(xié)助車(chē)間做好員工生產(chǎn)考核工作。負責社員考勤的管理工作。

  9、參加每天班會(huì ),對安全、衛生、物料等方面或進(jìn)行總結,提出改進(jìn)建議。

  10、協(xié)助車(chē)間做好設備基礎管理工作。

  三、學(xué)習了不少茶禮與修養。

  這次培訓公司一名班組長(cháng)日我了解了應該如何發(fā)揮自己的情商,處理聽(tīng)話(huà)與他人的關(guān)系。如何讓自己的一言一行更加具有素質(zhì)與修養。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩重。

  學(xué)習是可貴的,培訓是精彩的。通過(guò)這次良善而精彩的培訓學(xué)習,我們更進(jìn)了一步。感嘆與憧憬之余,我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設好事業(yè)部,為我們力量的業(yè)務(wù)部門(mén)更好的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。

班組長(cháng)培訓心得體會(huì )14

  班組長(cháng)是企業(yè)最基層的治理人員,企業(yè)生產(chǎn)規劃和工作制度的落實(shí)和執行,他們肩負著(zhù)重要的督導和治理責任。他們每天在生產(chǎn)第一線(xiàn)與員工進(jìn)展最直接的接觸,能磨練出扎實(shí)的待人處事力量,是企業(yè)中高層治理的強大后備力氣。在劇烈的市場(chǎng)及行業(yè)競爭中,打造一支生產(chǎn)技術(shù)過(guò)硬、心理素養穩定、應變力量較強的基層生產(chǎn)班組,對于企業(yè)本錢(qián)的掌握、效益的提升、員工的穩定及人才的培育等方面都有重要作用。我有幸參與了這次關(guān)于工業(yè)信息技術(shù)開(kāi)發(fā)生產(chǎn)的配電產(chǎn)品的培訓使我獲益非?。

  1、班組工作一方面要進(jìn)展日常的人事、物料治理,一方面還要在生產(chǎn)過(guò)程中對員工進(jìn)展生產(chǎn)技能的指導及機臺設備的調較、修理與保養。一名精彩的班組長(cháng):生產(chǎn)上要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能,所以這次培訓對我而言可謂相得益彰。在進(jìn)展專(zhuān)業(yè)培訓的同時(shí)我認為對企業(yè)領(lǐng)導、同事及員工還要敬重、理解與信任。

  2、班組隊伍專(zhuān)業(yè)技術(shù)的不穩定,在影響公司生產(chǎn)質(zhì)量的同時(shí),也影響企業(yè)生產(chǎn)效率。針對現在企業(yè)內的生產(chǎn)一線(xiàn)的員工多從事手工作業(yè)或半自動(dòng)操作,重復性強,專(zhuān)注面窄,員工的總體文化水平不高,盼望今后多讓內部晉升的'車(chē)間資深、技精、業(yè)勤的優(yōu)秀員工參與培訓。使他們在具有治理和現場(chǎng)生產(chǎn)治理閱歷同時(shí),對合理的制度加于引導和培訓,冀以提高全員素養。

  3、建議常常地舉辦一些溝通與培訓活動(dòng),如:不同部門(mén)、不同工廠(chǎng)班組間的穿插學(xué)習等,通過(guò)這些動(dòng)態(tài)的溝通學(xué)習,促進(jìn)部門(mén)間生產(chǎn)工藝的相互了解,在溝通技術(shù)閱歷的同時(shí),也可使班組長(cháng)們提高自信,啟發(fā)靈感!適當開(kāi)辦一些專(zhuān)業(yè)性的治理實(shí)務(wù)培訓及心理教育,在提高治理水平的同時(shí),也可以促使班組長(cháng)正確調整心態(tài),增加責任心和使命感!只有企業(yè)班組長(cháng)們放開(kāi)胸懷,認清使命,樹(shù)立正確的工作價(jià)值觀(guān),用安康明朗的心態(tài)對待生活和工作,不斷地自我學(xué)習,自我提升,建立有效培訓制度,是班組長(cháng)隊伍建立的先決條件。

  4、為了支持班組長(cháng)有效地開(kāi)展工作,在建立班組治理制度時(shí),應授予班組長(cháng)多參與學(xué)習培訓時(shí)機,從而更好地發(fā)揮他們的積極性。

班組長(cháng)培訓心得體會(huì )15

  通過(guò)這幾天的學(xué)習于培訓,我對如何做好基層班組的管理工作有了系統深刻的認識,結合自己幾年班組長(cháng)的淺顯經(jīng)驗,對如何做好一名班組長(cháng)和班組人員的管理談一些淺顯的認識。

  班組是企業(yè)組織中的基本細胞,班組長(cháng)是直接帶兵打仗的人,是企業(yè)戰略規章的落實(shí)者。班組長(cháng)的管理素質(zhì),直接影響所轄班組人員。號稱(chēng)“兵頭將尾”的班組長(cháng),在企業(yè)組織中處于承上啟下的關(guān)鍵作用,是一線(xiàn)生產(chǎn)的直接指揮者和組織者,他們的管理水平高低將最終影響企業(yè)的經(jīng)營(yíng)績(jì)效。以身作則,是一名合格班組長(cháng)的基本素質(zhì),因為自己做不到,也別想讓別人做到,別人也不會(huì )聽(tīng)從指揮。另外,要擺正自己的位置,就是生產(chǎn)任務(wù)的`帶頭執行者,切不可把自己脫離于班組其他成員,因為只有廣泛的依靠大伙的積極性,才能把各項工作搞好。我們在工作過(guò)程中,常與一些“危險”相伴,所以,對管理一定要“嚴格”,因為安全責任大于天。我們要是講“人情”,那么“危險”將接踵而至。另外,班組長(cháng)應帶頭提高自己與組員的技術(shù),開(kāi)展各種形式的勞動(dòng)競賽。搞好團結,實(shí)行民主,獎懲兌現,言行一致,才能做好一名合格的班組長(cháng)。

  班組人員的管理應是合理的制度與“以人為本”的管理理念相結合。只有合理的制度,才能使班組正常的生產(chǎn)持續有效地進(jìn)行。如果制度不合理,即使當時(shí)的生產(chǎn)可以進(jìn)行,但隨著(zhù)時(shí)間的推移,矛盾將積聚,問(wèn)題將更大。以人為本的思想,就是人是管理中最基本的要素。全面落實(shí)“以人為本”的管理理念,要把員工的積極性充分調動(dòng)起來(lái)。使廣大員工團結一致,才能實(shí)現滿(mǎn)意效果,進(jìn)而實(shí)現企業(yè)持久的利潤最大化。

  我認為,企業(yè)應建立一套科學(xué)的員工價(jià)值實(shí)現培養的機制,才能實(shí)現一個(gè)良好班組人員的系統管理和有效管理。

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