【實(shí)用】驚喜禮物作文3篇
在廣播站鍛煉的學(xué)生，廣播前一般都會(huì )預先做好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得優(yōu)秀才會(huì )有好的節目效果，廣播稿要怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的運動(dòng)會(huì )學(xué)生廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動(dòng)會(huì )學(xué)生廣播稿1
1、運動(dòng)場(chǎng)上有你颯爽的英姿，運動(dòng)場(chǎng)上有你拼搏的身影。面對著(zhù)漫漫征途，你沒(méi)有畏懼和退縮。任汗水大濕脊背，任疲憊爬滿(mǎn)全身，你依然奮力追趕，只有一個(gè)目標，只有一個(gè)信念。為了班級的榮譽(yù)，拼搏吧，讓我為你們吶喊
2、我很激動(dòng)，因為迎來(lái)了我大學(xué)的第一個(gè)校運會(huì )，文法學(xué)院的運動(dòng)健兒們，加油!你是我們永遠的驕傲，不論結果怎樣，你們都是英雄，因為你們堅持了，拼搏過(guò)
3、一百米是個(gè)瘋狂的世界!米是早晨地平線(xiàn)上的微光!米是微微的紅光!米太陽(yáng)已跳出了地平線(xiàn)!米風(fēng)正狂奔!米歡呼!米氣力不足!米有了順序!米光明就在眼前!米贏(yíng)定了!米贏(yíng)了!失敗的心聲悄悄的，我退居一旁避開(kāi)所有的掌聲和目光遠離勝利者的燦爛和輝煌如果說(shuō)生命也是一場(chǎng)競爭我參與也曾把競爭的滋味品嘗
4、或許會(huì )有人認為賽場(chǎng)是男生的天下，但在賽場(chǎng)上卻活躍著(zhù)許多女生的身影。他們是盛開(kāi)在賽場(chǎng)上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿(mǎn)生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著(zhù)青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場(chǎng)上。你是我心中的英雄，有人說(shuō)，運動(dòng)場(chǎng)上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。人說(shuō)，運動(dòng)場(chǎng)上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風(fēng)景。我說(shuō)，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的.永不屈服，你的自我挑戰，都深深地烙在每個(gè)人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。
5、數不請你跨出了多少堅實(shí)的步履，數不請你留下了多少汗滴。只有那悅耳的加油聲，在你耳邊環(huán)繞，激勵你超越極限，超越自我。面對成功你從不自傲，面對失敗你也只是輕輕一笑，你知道，你是我們永遠的驕傲!
6、你站在起跑線(xiàn)前，注視著(zhù)前方;你站在沙坑前，仔細的量著(zhù)步點(diǎn);你站在跳桿前，想著(zhù)跨越的姿勢;你站在鉛球地點(diǎn)，看著(zhù)那“千斤重”的鐵塊。就在一瞬間之后，你的位置改變了你豹一般的沖向終點(diǎn);你努力跳進(jìn)沙坑;你跑到跳桿前一躍而過(guò);你發(fā)揮出全身力量擺脫這件重物。一瞬間，使所有的事物都發(fā)生改變。一瞬間之后，你的結果就出現在眼前。
運動(dòng)會(huì )學(xué)生廣播稿2
今天，和大家聊的話(huà)題是：《自信》。
�。ㄅ┰谶@個(gè)世界上，通常有兩種人，一種人積極向上，斗志昂揚，做任何事情都能成功。還有一種人垂頭喪氣，整天跟在別人后面走，生怕自己走錯了路，做起事情來(lái)卻沒(méi)有一件成功的。對比一下，隊員們，你自己屬于哪種人？
�。校┎还苣銓儆谀姆N人，有一個(gè)事實(shí)你要清楚：這個(gè)世界上沒(méi)有十全十美的人，即使是那些已經(jīng)做出非凡成就的成功人士，也有一些缺點(diǎn)或者缺憾。但是，他們?yōu)槭裁催@么優(yōu)秀呢？原因很簡(jiǎn)單，除了自己的不懈努力外，就是自信。
�。ㄅ┯幸粋�(gè)叫做彼得的孩子從小雙目失明，那時(shí)候他還不知道失明的后果。當他漸漸長(cháng)大的時(shí)候，知道自己將永遠看不到世界。他十分沮喪，感到自己的未來(lái)很渺茫，總覺(jué)得自己不如別人。
“上帝啊，為什么要這樣對我？難道是我做錯了什么嗎？”彼得經(jīng)常這樣悲傷地感嘆，“我看不到小鳥(niǎo)，看不到樹(shù)木，看不見(jiàn)顏色。失去了光明，我還能干什么？”
他的親人和朋友，還有許多好心人都來(lái)關(guān)懷他、照顧他。當他坐公共汽車(chē)的時(shí)候，常常有人為他讓座。當他過(guò)馬路的時(shí)候，會(huì )有人來(lái)攙扶他。但彼得把這一切都看成是別人對他的同情和憐憫。他不愿意一直這樣被同情和憐憫。
直到有一天，一件事情改變了他對自己和世界的看法。那是萊恩神甫告訴他的一句話(huà)：“世界上每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，因為上帝特別喜愛(ài)他的芬芳�！�
“我真的是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果嗎？”他懷疑地問(wèn)萊恩神甫。
“是的，你不是上帝的棄兒。但是上帝肯定不愿意看到他喜歡的蘋(píng)果，在自卑和悲觀(guān)失望中度過(guò)他的一生�！比R恩神甫輕輕地回答。
“謝謝你，神甫，你讓我找到了力量�！北说酶吲d地對神甫說(shuō)道。從此他把失明看做是上帝對自己的特殊鐘愛(ài)，于是開(kāi)始振作起來(lái)。若干年后，他成了當地的德藝雙馨的盲人推拿師，被人們廣為傳頌。
上帝知道了這件事后，笑著(zhù)說(shuō)：“我很喜歡這個(gè)美麗而睿智的比喻。我從沒(méi)有放棄過(guò)任何蘋(píng)果�！�
�。校┍说檬巧眢w有缺陷的孩子，他不能像正常人那樣看到美麗的風(fēng)景。剛開(kāi)始的時(shí)候，他對自己失去了信心，悲觀(guān)地認為自己的世界會(huì )一直黑暗下去。當他聽(tīng)了神甫的話(huà)后，深受啟發(fā)，認識到自己并不是一個(gè)被丟棄的孩子，應該勇敢地振作起來(lái)。重新找到信心的彼得最終成為一個(gè)對社會(huì )對世界有用的人，度過(guò)了一個(gè)有價(jià)值的成功人生。
其實(shí)，在我們生活的周?chē)�，還有許多像彼得這樣的人，他們雖然眼睛看不見(jiàn)，或者不能走路，或者不能說(shuō)話(huà)，但是這些勇敢的人始終相信自己的能力，他們奮斗著(zhù)，甚至做出了比健全的人更出色的成績(jì)。他們的精神感動(dòng)了許多人，激勵了大家一起努力。這些人，不正像我們經(jīng)常說(shuō)的“是金子總會(huì )發(fā)光”嗎？
雖然我們每個(gè)人身上都有一些不足之處，但你要相信我們就是那些閃閃發(fā)光的“金子”，你要永遠相信自己是最棒的。
�。ㄅ┰�(jīng)有個(gè)小女孩感到自卑，因為她的耳朵上有個(gè)小疤痕。女孩去找心理醫生咨詢(xún)，醫生問(wèn)她疤痕有多大，別人看得到嗎？女孩回答說(shuō)疤痕不大，而且已經(jīng)被她用長(cháng)發(fā)蓋住了。
醫生感到不可理解，便問(wèn)她：“既然蓋住了，為什么還耿耿于懷呢？”
女孩很無(wú)奈地回答說(shuō)：“我比別人多了一塊疤，怎能不自卑和苦惱呢？”
這個(gè)女孩就因為這么一個(gè)小疤痕而長(cháng)期被自卑和苦惱困擾，覺(jué)得自己處處不如別人，做什么事情都沒(méi)有信心，當然，她的生活也就一直是黯淡的。其實(shí)，這個(gè)女孩的小疤痕和拿破侖的矮小、林肯的丑陋、羅斯福的癱瘓比起來(lái)，又算得了什么呢？該自卑的是他們才對吧！但他們沒(méi)有因此而自卑，反倒各自都闖出一番輝煌的成就！
所以說(shuō)，自卑就像是加在心靈上的一把鎖，它鎖住了人的開(kāi)朗與勇敢，也鎖住了人的前途。沒(méi)有自信，便沒(méi)有成功。一個(gè)獲得了巨大成功的人，首先是因為他自信。自信使不可能成為可能，使不可能成為毫無(wú)希望。一分自信，一分成功；十分自信，十分成功。當你滿(mǎn)懷信心地對自己說(shuō)“我一定能行”時(shí)，無(wú)論多大的困難都會(huì )迎刃而解。
�。校┊斎�，值得提醒大家的是，自信不是那種盲目的樂(lè )觀(guān)，更不是虛弱的驕傲。這種虛無(wú)縹緲的自信是建立在周?chē)娜瞬蝗缱约旱幕A上的，一旦有人超過(guò)自己，而自己無(wú)法再保持地位，自信心便轟然倒塌。
所以，如果你想過(guò)一種燦爛的日子，如果你想結交更多的朋友，那就記�。簰侀_(kāi)心靈上自卑的枷鎖，主動(dòng)走向陽(yáng)光，用行動(dòng)證明自己的自信
最后我要感謝大家的收聽(tīng)，下期再見(jiàn)，88！親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家了!
甲：我是主持人xx
乙：我是主持人xx
齊：今天的紅領(lǐng)巾廣播由六(2)主辦，本次節目將由我倆陪大家一起度過(guò)這段快樂(lè )時(shí)光。本期的紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——《學(xué)做人、做好人》
甲：做人要誠實(shí)守信。
乙：做事要嚴己寬人。
甲：在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好兒女，在社會(huì )做個(gè)好公民，是我們所應該做的。
乙：是的`，我認為：我們小學(xué)生從小就應該嚴格要求自己，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
甲：對��！我們中華民族歷來(lái)崇尚誠實(shí)守信的美德，有個(gè)成語(yǔ)叫“一諾千金”。
，你能給同學(xué)們講一下“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)嗎？
乙：當然可以！《一諾千金》說(shuō)的是：漢朝有個(gè)叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認為季布的一個(gè)比千金還珍貴。后來(lái)，季布遇到了危險，許多人都來(lái)幫助他，使他安度難關(guān)。
甲：哦，看來(lái)，處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無(wú)窮��！今天，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠實(shí)守信就顯得更為重要了。
乙：試想，如果社會(huì )上充滿(mǎn)了謊話(huà)、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活？所以誠實(shí)守信應當是做人最起碼、最基本的原則。
甲：你說(shuō)得對！那么，在日常生活中，我們應該怎樣培養自己誠實(shí)守信的好品質(zhì)呢？
乙：想擁有“誠信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點(diǎn)：
一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律，無(wú)人監督與有人監督時(shí)一樣認真學(xué)習和工作。
二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔責任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時(shí)告知對方，取得對方的諒解。
甲：聽(tīng)你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：
有一次，小明答應和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫院�？墒撬呀�(jīng)和小剛約好出去打籃球，他就打了個(gè)電話(huà)給小剛，說(shuō)明了理由并說(shuō)他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說(shuō)明小明是個(gè)講信用的人。
乙：我想：同學(xué)們聽(tīng)了你講的故事，一定都知道以后該怎么做，才算有誠信了吧！那么，你能跟大家說(shuō)說(shuō)：倡導誠實(shí)守信有什么意義嗎？
甲：意義可大著(zhù)呢！隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人與人交往與合作的機會(huì )越來(lái)越多。只有講誠信，才能得到別人的信任與尊重。講誠信，不僅有利于加強個(gè)人品德的修養，還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。一個(gè)營(yíng)業(yè)員講信用，既能使顧客得到良好的服務(wù)，也為這個(gè)商店贏(yíng)得了好名聲，帶來(lái)了好效益。一個(gè)企業(yè)講信用，就會(huì )贏(yíng)得消費者的信賴(lài)，樹(shù)立良好的企業(yè)形象，使企業(yè)在激烈的競爭中處于不敗之地。
我們現在雖然只是小學(xué)生，但是，我們也應該從小時(shí)候做起，養成誠實(shí)守信的良好品質(zhì)，將來(lái)才能在激烈的社會(huì )競爭中有一席之地！本次播音到此結束，
齊老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)
運動(dòng)會(huì )學(xué)生廣播稿3
帶著(zhù)春天的氣息和輕快的腳步，我們迎來(lái)了期待已久的運動(dòng)會(huì )。這是展示自己的舞臺。我們向往山的執著(zhù)，向往海的深邃，更迷戀你的速度和激情。
來(lái)吧，釋放你的能量。每一次你的'沖刺，都撥動(dòng)著(zhù)我們的心弦；你的每一次飛躍都會(huì )吸引我們的注意力。每次起飛都會(huì )讓我們緊張。我們?yōu)槟銋群�，我們�(yōu)槟泸湴�，我們�(yōu)槟惘偪瘛?/p>
如果力量來(lái)自呼吸，呼吸來(lái)自生活
生命的真正意義詮釋了權力的永恒
呼吸的瞬間詮釋了生命的價(jià)值
在南方呼吸沒(méi)有困難，權力的衰落可以在此刻得到最好的解釋
把這種美好抹到底，就算失敗了，也不覺(jué)得后悔
把這份美好永遠抹在心里，即使深鎖，也不會(huì )褪色
所有這一切都將在靈魂的空氣中，像彩虹一樣
留下美麗永恒的瞬間
無(wú)悔人生
敬長(cháng)跑運動(dòng)員
磨煉出來(lái)的是非凡的毅力。
愿意衡量的是超常的體力，奮斗的是卓越的耐力。
在漫長(cháng)的旅途中跑了一條長(cháng)長(cháng)的跑道，聽(tīng)著(zhù)！呼嘯的風(fēng)為你歡呼，快看！狩獵的彩旗為你歡呼，活在油里！
為了我們到達終點(diǎn)那一刻的榮耀！
運動(dòng)會(huì )學(xué)生廣播稿4
1、你是跑道上劃過(guò)的流星，
燃燒自己，灑下光輝，
也許你并沒(méi)有看到成功像你揮手，
但你已奮斗拼搏過(guò)，
相信自己，
力量就在心中。
2、奔跑的運動(dòng)健兒們，
希望你們發(fā)揮十運會(huì )健兒的精神，
拼出自我，戰勝自我，
別為失敗憂(yōu)愁，
你努力過(guò)，
你就是勝利的！
3、磨練的是非凡的毅力，
較量的是超常的體力，
拼搏的是出類(lèi)拔萃的耐力，
把長(cháng)長(cháng)的跑道跑成一段漫漫的征程。
聽(tīng)，呼嘯的風(fēng)在為你喝彩；
看，彩旗在為你加油！
加油吧，為了那輝煌的一瞬間！
4、信念是激情
信念是動(dòng)力
信念是我們的希望
信念是紅色跑道是剎那的理念
你在跑道上揮灑著(zhù)汗水
我們在這里為你助威
同學(xué)們，努力向前沖
是的，你能行
因為我們富有生命的熱情必勝的信心。
5、在我們心中，
你是一個(gè)神話(huà)。
漫漫的長(cháng)路上，你獨擋一面；
運動(dòng)場(chǎng)上，你是顆沖刺的流星。
看臺上，
千百只眼睛充滿(mǎn)希望的望著(zhù)你。
人生拼搏的機會(huì )能有幾何？
把握機會(huì )，一定成功�。�！
6、來(lái)吧，
像雄鷹，像閃電，像利箭，
來(lái)吧，來(lái)吧，沖吧，
起跑線(xiàn)在腳下。
來(lái)吧，終點(diǎn)站不遠了！
沖吧！來(lái)吧
運動(dòng)員們展開(kāi)你們運動(dòng)的翅膀，
飛吧！搏吧！
與閃電抗衡吧！
來(lái)吧！來(lái)吧！
搏吧同學(xué)們
勝利就在腳下，
COME ON！COME ON！
7、陽(yáng)光燦爛的日子
運動(dòng)場(chǎng)上
有著(zhù)健兒們奮勇拼搏的.身影
觀(guān)眾席上
響著(zhù)拉拉隊搖旗助威的吶喊
這吶喊
彌漫著(zhù)友誼的芬芳
這身影
凝聚著(zhù)責任的力量
但無(wú)論成功或是失敗
無(wú)論歡笑或是淚水
我們永遠銘記
這充滿(mǎn)奮斗印記的
陽(yáng)光燦爛的日子
8、信念是激情，
信念是動(dòng)力，
信念是我們期盼的眼神，
信念是綠茵場(chǎng)上短促的呼吸，
你在跑道上揮灑汗水，
我們在這里為你吶喊助威，
朋友，努力拼搏吧！
運動(dòng)會(huì )學(xué)生廣播稿5
1、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會(huì )在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運動(dòng)員!終點(diǎn)就在眼前!
2、借著(zhù)奧運的東風(fēng)迎著(zhù)觀(guān)眾的喝彩，我們運動(dòng)起來(lái)，奔跑在的跑道上，讓我們共同努力，奔跑奔跑，沖向勝利的終點(diǎn)
3、看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗，是一朵朵盛開(kāi)的鮮花;聽(tīng)!那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運動(dòng)場(chǎng)上的你們，是勝利的標志，運動(dòng)場(chǎng)上的你們，是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰，去吧!去做一名追風(fēng)的`少年。
4、此時(shí)此刻，你們就像海浪中海鷗，唯有激流勇進(jìn)，不畏艱險，奮斗拼搏，方能中流擊水，翱翔海上。不管狂風(fēng)淫雨，不理閃電雷暴，心中始終只有一個(gè)目標，飛，飛，飛最后在金色的陽(yáng)光中，接受掌聲的沐浴。
5、無(wú)數個(gè)日日夜夜的辛勞，將在今日兌現。灑一把艱辛的汗水，繼續抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長(cháng)虹，繼續向前，米的長(cháng)征勝利在前，不論成功與否，你已曾經(jīng)擁有，曾記否，在終點(diǎn)歡呼，震驚四周。
運動(dòng)會(huì )學(xué)生廣播稿6
【許晴】：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
【唐偉杰】：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
【許晴】：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè )與我們同行。
【合】：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，早上好!文心之聲又和大家見(jiàn)面了。
【唐偉杰】：我是一(1)班的小主持人Peter。
【許晴】：我是一(1)班的小主持人Betty，今天是12月1日，星期四。在本期節目中，我們將和全校同學(xué)一起來(lái)學(xué)習《小學(xué)生文明禮儀規范》中的學(xué)校禮儀。
【唐偉杰】：學(xué)校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動(dòng)禮儀、禮儀、交往禮儀和就餐禮儀。
【許晴】：范老師，學(xué)校禮儀有仕么具體要求嗎?(以下由范老師主持)
形象禮儀：每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。
按要求穿規定的校服，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng)。
不留長(cháng)指甲，不涂指甲油。指甲內保持無(wú)污垢，飯前便后要洗手。
課堂禮儀：預備鈴響起，應迅速室入座，靜候老師。上課鈴響，老師進(jìn)教室，值日生喊“起立”，全班同學(xué)立正后向老師問(wèn)好，老師回應，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時(shí)做到桌椅無(wú)聲響。
上課時(shí)，如有特殊情況晚到班級，應于教室后門(mén)口站定，經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位。
課堂上，各種物品要輕拿輕放。應全神貫注地聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題并舉手發(fā)言。不做閑事，不講閑話(huà)，不沉于閑思。
別人發(fā)言時(shí)，認真傾聽(tīng)，不隨便打斷別人的講話(huà)，不取笑他人。要通過(guò)真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵。
下課時(shí)，應做好下節課課前準備后，再離開(kāi)教室。離開(kāi)教室時(shí)，讓老師先行。
活動(dòng)禮儀：課間活動(dòng)時(shí)，不大聲喧嘩,不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng)。遵守游戲規則，愛(ài)護游戲伙伴。
積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。在展示自我的同時(shí)，注意謙虛禮貌，尊重他人的長(cháng)處。
出入教室、多媒體教室、會(huì )場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)要輕聲慢步，有秩序按指定線(xiàn)路行走，不擁擠，不搶道。
各種活動(dòng)中，都要注意保護環(huán)境，培養“綠色行為”，如：愛(ài)護花草樹(shù)木、節約水電、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類(lèi)放置等。
下面，我們再來(lái)學(xué)習禮儀、交往禮儀和就餐禮儀
禮儀：舉行升旗儀式或時(shí)，集合列隊要迅速、安靜、整齊，并提前進(jìn)入操場(chǎng)，在指定位置坐(站)好，靜候儀式或開(kāi)始。
靜心傾聽(tīng)發(fā)言人講話(huà)，講話(huà)結束后禮貌鼓掌�；顒�(dòng)結束后，目送領(lǐng)導或來(lái)賓先退場(chǎng)，再聽(tīng)從指揮有序退場(chǎng)，不搶先、不喧嘩。
頒獎典禮中，受獎?wù)邞韮x表，穩步入場(chǎng)，面帶微笑雙手接獎，接獎后應致謝并回敬隊禮。頒獎完畢按指定路線(xiàn)歸隊。
交往禮儀：進(jìn)校門(mén)時(shí)，見(jiàn)了老師面帶微笑，站定后行隊禮或鞠躬禮問(wèn)候，老師回禮后再走開(kāi);見(jiàn)到同學(xué)互相問(wèn)好。
放學(xué)時(shí)，主動(dòng)與老師和同學(xué)說(shuō)“再見(jiàn)”，不無(wú)故在校內或校園周邊區域逗留。
進(jìn)入老師辦公室要先輕聲敲門(mén)，老師同意后方可進(jìn)入。與老師談話(huà)時(shí)，眼睛不要左顧右盼，說(shuō)話(huà)要輕聲細語(yǔ)，盡量不影響別人。
向別人借東西，要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛(ài)護，并且信守諾言，按時(shí)歸還。
就餐禮儀：餐前洗手。排隊領(lǐng)取食物，排隊時(shí)做到不擁擠，不吵鬧。
(以下由學(xué)生主持)
【唐偉杰】親愛(ài)的同學(xué)們，《小學(xué)生文明禮儀規范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里。
【許晴】我們要字字句句銘記在心底，要虛心聽(tīng)取老師們在晨會(huì )上、班會(huì )上諄諄教誨。
【唐偉杰】從現在開(kāi)始，做一個(gè)講文明懂禮貌的文萃好少年，做個(gè)人人夸贊的好學(xué)生!
【許晴】老師們、同學(xué)們，文心之聲就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
【合】謝謝您的收聽(tīng)，下期節目再見(jiàn)!
小學(xué)生文明禮儀廣播稿附加篇
(合：)親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們,中午好，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了
(甲：)我是播音員劉丁瑤
(乙：)我是播音員徐曼翔
(合:)本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“文明禮儀知多少”
(甲：)人們常說(shuō)“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現，更是展現自身修養和素質(zhì)，樹(shù)立“自我”形象的重要手段。我們中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著(zhù)稱(chēng)于世。作為新世紀接班人的我們，更應走進(jìn)歷史，了解這屬于炎黃子孫的傳統美德。下面請聽(tīng)古人尊師禮儀故事《程門(mén)立雪》。
(乙：)程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問(wèn)的人。進(jìn)士楊時(shí)，為了豐富自己的學(xué)問(wèn)，毅然放棄了高官厚祿，跑到河南潁昌拜程顥為師，虛心求教。后來(lái)程顥死，他自己也有40多歲，但仍然立志求學(xué)，刻苦鉆研，又跑到洛陽(yáng)去拜程顥的弟弟程頤為師。
于是，他便和他的朋友游酢一塊兒到程家去拜見(jiàn)程頤，但是正遇上程老先生閉目養神，坐著(zhù)睡著(zhù)了。這時(shí)候，外面開(kāi)始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動(dòng)，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開(kāi)眼睛，見(jiàn)楊時(shí)、游酢站在面前，吃了一驚，說(shuō)道：“啊!他們兩位還在這兒沒(méi)走?”這時(shí)候，門(mén)外的雪已經(jīng)積一尺多了，而楊時(shí)和游酢并沒(méi)有一絲疲倦和不耐煩的神情。楊時(shí)這種尊敬老師的優(yōu)良品德，一直受到人們的稱(chēng)贊。正是由于他能夠尊敬師長(cháng)，虛心向老師求教，學(xué)業(yè)進(jìn)步很快，后來(lái)終于成為一位全國知名的學(xué)者。各地的人，都不遠千里地來(lái)拜他為老師，大家尊稱(chēng)他為“龜山先生”。
(甲：)聽(tīng)了這個(gè)故事，我被楊時(shí)的尊師重道、虛心求學(xué)的精神深深地感動(dòng)了。
其實(shí)在我們日常生活中當我們接觸一個(gè)人之后，常常會(huì )給他一些評語(yǔ)：“這個(gè)人素質(zhì)高，有風(fēng)度”;“這個(gè)人有教養，談吐文雅”;“這個(gè)人太差勁，連句客氣話(huà)都不會(huì )說(shuō)”;“這個(gè)人俗不可耐，滿(mǎn)嘴臟話(huà)”;……一個(gè)素質(zhì)高、有教養的`人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，被人尊重，受人歡迎，從心理學(xué)上講，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關(guān)系，有利于學(xué)習和工作的開(kāi)展。如果缺乏教養，不懂文明禮儀，大家都不歡迎，怎么與人交往，立足社會(huì )呢?
(乙：)所以文明禮儀要從小培養，形成良好習慣。我們小學(xué)、中學(xué)都有《學(xué)生守則》和《行為規范》，這里，就最重要的文明禮儀和大家一起來(lái)學(xué)習。
(甲：)先請聽(tīng)公共場(chǎng)所禮儀.公共場(chǎng)所禮儀包括走路、問(wèn)路、乘車(chē)、購物等方面。走路除了注意體態(tài)、姿式之外，要遵守交通規則，遇到熟人要打招呼，互致問(wèn)候，不能視而不見(jiàn);如見(jiàn)到熟人需要交談，應靠邊兒或到角落談話(huà)，不能站在道路當中或人多擁擠的地方;行人互相禮讓?zhuān)嗄耆酥鲃?dòng)給長(cháng)者讓路，健康人主動(dòng)給殘疾人讓路。向別人打聽(tīng)道路，先用禮貌語(yǔ)言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問(wèn)”等，聽(tīng)完回答之后，一定要說(shuō)：“謝謝您!”到商店購物，不可以“上帝”自居，要用禮貌語(yǔ)言，忌諱用“喂”、“咳”等字眼，購物之后也應說(shuō)“謝謝”。乘坐公共汽車(chē)、火車(chē)，人多擁擠，要照顧老人、小孩和殘疾人;人與人之間互相擠撞，不要惡言惡語(yǔ)，要抱理解、寬容態(tài)度;要保持車(chē)上衛生環(huán)境，不亂扔東西;學(xué)生上車(chē)不要搶座。
(乙：)那我們在學(xué)校又應該以怎樣的準則來(lái)規范自己的文明禮儀呢?做到安全文明在校園呢?
(甲：)我們小學(xué)生要著(zhù)裝得體，堅持每天穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾，堅持講普通話(huà)，體現出我們學(xué)校學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為穿著(zhù)、語(yǔ)言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養。
(乙：)升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌，脫帽行隊禮，不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
(甲：)課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
(乙：)課余活動(dòng)禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好。
(甲：)我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施，越綠化帶，愛(ài)護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動(dòng)誠懇地說(shuō)謝謝。
(乙：)這么多禮儀都要學(xué)習和注意啊，讓我們用一個(gè)好方法來(lái)記一下，下面請聽(tīng)校園文明禮儀歌，大家來(lái)分享一下：
教學(xué)樓，真熱鬧。綠樹(shù)蔭，花兒俏。
同學(xué)們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。
見(jiàn)老師，問(wèn)聲好。見(jiàn)同學(xué)，問(wèn)聲好。
愛(ài)環(huán)境，要環(huán)保。有垃圾，要撿掉。
護環(huán)境，人有責。校園美，齊歡笑。
(甲：)文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，會(huì )啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習慣，可以影響你的學(xué)習，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè )而不為呢?
(合：)時(shí)間過(guò)得真快，希望今天的廣播能在你們心中播下文明禮儀的種子。感謝大家的收聽(tīng)!
小學(xué)生文明禮儀廣播稿附加篇
【合】：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，中午好!
【甲】：我是主持人xxx
【乙】：我是主持人xxx，在本期節目中，我們將和全校同學(xué)一起來(lái)學(xué)習《小學(xué)生文明禮儀規范》中的學(xué)校禮儀。
【甲】：學(xué)校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動(dòng)禮儀、禮儀、交往禮儀和就餐禮儀。
【乙】：形象禮儀有什么要求嗎?
【甲】按要求穿規定的校服，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng)。
【乙】按要求佩戴好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折，置于衣領(lǐng)內，紅領(lǐng)巾的三角尖對正脊骨，打好領(lǐng)結，翻下衣領(lǐng)。
【甲】每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。
【乙】不留長(cháng)指甲，不涂指甲油。指甲內保持無(wú)污垢，飯前便后要洗手。
【甲】經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時(shí)梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。男生前發(fā)不蓋額，側發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng);女生前發(fā)不遮眼，側發(fā)不掩睛。
【甲】課堂禮儀：預備鈴響起，應迅速室入座，做好課前三件事(1、做好課前準備;2、整理好桌面;3、整理好衣服。)靜候老師。上課鈴響，老師進(jìn)教室，值日生喊“起立”，全班同學(xué)立正后向老師問(wèn)好，老師回應，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時(shí)做到桌椅無(wú)聲響。
【乙】上課時(shí)，如有特殊情況晚到班級，應于教室后門(mén)口站定，經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位。
【甲】注意讀寫(xiě)姿勢，做到：胸離桌一拳，眼離書(shū)一尺，手離筆尖一寸。
【乙】課堂上，各種物品要輕拿輕放。應全神貫注地聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題并舉手發(fā)言。不做閑事，不講閑話(huà)，不沉于閑思。
【甲】別人發(fā)言時(shí)，認真傾聽(tīng)，不隨便打斷別人的講話(huà)，不取笑他人。要通過(guò)真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵。
【乙】課堂小組合作時(shí)，要有合作和全局意識，聽(tīng)從組長(cháng)安排，分工協(xié)作，積極與伙伴溝通，完成份內任務(wù)的同時(shí)兼顧組內伙伴，共同贏(yíng)得團隊的成功。
【甲】上課時(shí)，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情，不要圍觀(guān)或表現出厭惡情緒，要主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，聽(tīng)從老師安排，協(xié)助老師妥善處理。
【乙】下課時(shí)，應做好下節課課前準備后(課本、文具盒置于課桌左上角)再離開(kāi)教室。離開(kāi)教室時(shí)，讓老師先行。
【甲】活動(dòng)禮儀：課間活動(dòng)時(shí)，不大聲喧嘩,不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng)。遵守游戲規則，愛(ài)護游戲伙伴。
【乙】集體外出活動(dòng)要服從管理。同學(xué)間要相互謙讓?zhuān)鲃?dòng)關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué)。分組活動(dòng)時(shí)，要服從大家的共同意愿，遵守時(shí)間，不單獨行動(dòng)。
【甲】參加競賽活動(dòng)時(shí)，遵守比賽規則，尊重競爭對手，不故意傷害對方，對對方的冒犯或過(guò)失寬宏大量。遇到有爭議的問(wèn)題，要按照程序向有關(guān)人員提出，心平氣和地進(jìn)行溝通。
【乙】觀(guān)看比賽，做文明啦啦隊員，不喝倒彩。不為己方的勝利而得意忘形，不諷刺挖苦失利者。真誠地為賽場(chǎng)上的每一位選手喝彩。
【甲】積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。在展示自我的同時(shí)，注意謙虛禮貌，尊重他人的長(cháng)處。
【乙】積極參加綜合實(shí)踐、社區服務(wù)與社會(huì )調查等活動(dòng)，遵守交通規則，遵守社會(huì )公德，說(shuō)話(huà)、提問(wèn)有禮貌，舉止大方，彬彬有禮。
【甲】出入教室、多媒體教室、會(huì )場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)要輕聲慢步，有秩序按指定線(xiàn)路行走，不擁擠，不搶道。
【乙】各種活動(dòng)中，都要注意保護環(huán)境，培養“綠色行為”，如：愛(ài)護花草樹(shù)木、節約水電、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類(lèi)放置等。
整理儀表，穩步入場(chǎng)，面帶微笑雙手接獎，接獎后應致謝并回敬隊禮。頒獎完畢按指定路線(xiàn)歸隊。
【甲】不隨便翻閱老師辦公室的東西，不私自打開(kāi)老師電腦。如果要找的老師不在，但確實(shí)有急事，可給老師寫(xiě)個(gè)留言條。如果是與老師事先約好，則要按時(shí)到達約定地點(diǎn)。
【乙】遇到老師或客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，并向右側避讓?zhuān)尷蠋熀涂腿讼刃小?/p>
【甲】要誠懇接受老師的教導。和老師、同學(xué)有不同意見(jiàn)時(shí)，要心平氣和地進(jìn)行溝通，不賭氣，不吵鬧，不在背地里非議他人。
【乙】尊重同學(xué)，互助互愛(ài)，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，游戲時(shí)遵守游戲規則，相互禮讓?zhuān)瑢ν瑢W(xué)的過(guò)失或冒犯要寬宏大量。
【甲】不給同學(xué)取綽號或花名，不挖苦諷刺他人，不說(shuō)讓對方難堪的話(huà)。如果傷害了他人，應該及時(shí)真誠地道歉。
【乙】向別人借東西，要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛(ài)護，并且信守諾言，按時(shí)歸還。
【甲】任何時(shí)候得到別人的幫助，都要及時(shí)表達謝意。
【乙】就餐禮儀：餐前洗手。排隊領(lǐng)取食物，排隊時(shí)做到不擁擠，不吵鬧。
【甲】親愛(ài)的同學(xué)們，《小學(xué)生文明禮儀規范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里，我們要字字句句銘記在心底，要虛心聽(tīng)取老師們在晨會(huì )上、班會(huì )上諄諄教誨，從現在開(kāi)始，做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年，做個(gè)人人夸贊的好學(xué)生!
運動(dòng)會(huì )學(xué)生廣播稿7
今天，是運動(dòng)會(huì )第一天，我還在開(kāi)幕式上舉了牌子，而且舉班牌還要戴白手套，而且穿上了白外衣后更像一位科學(xué)狂人了……
這回，我要媽媽祝福我們班上女戰士——江悅，她，擁有著(zhù)馬一般的速度，跑道上，她就是顆閃亮的明亮。在跑道上，其它選手黯然失色，她身上閃著(zhù)一身金光。今日的平凡，是她明日的`輝煌時(shí)刻的一把火。加油!江悅耳我從在跑道旁努力給你加油!要給班上拿一個(gè)冠軍回來(lái)!
運動(dòng)會(huì )學(xué)生廣播稿8
今天陽(yáng)光明媚，我們滿(mǎn)面春風(fēng)迎來(lái)了第三xx屆春季運動(dòng)會(huì )，我們班同學(xué)有的參加了跑步，有的參加了立定跳遠，有的參加了仰臥 起坐。他們在比賽上都很積極。只見(jiàn)跑步的同學(xué)們沒(méi)有一點(diǎn)兒緊張的樣子，當裁判員說(shuō)“預備”的時(shí)候，他們準備好跑步的姿勢，當聽(tīng)到“砰”的一聲的時(shí)候，他們 已經(jīng)開(kāi)始跑了。賽道兩旁的同學(xué)們你擁我擠，熱鬧非凡，扯著(zhù)嗓門(mén)喊：“加油，牛腩，加油，牛腩�！痹诹硪粋�(gè)賽場(chǎng)上，做仰臥起坐的`同學(xué)們都在緊張的進(jìn)行著(zhù)。一個(gè)同學(xué)壓著(zhù)腳，而正在做仰臥起坐的同學(xué)們也在奮力的一起一落。我們的口號是：友誼第一，比賽第二!賽出水平，賽出風(fēng)格!我們全校同學(xué)為了這個(gè)目標都在努力的拼搏著(zhù)，奮斗著(zhù)!
運動(dòng)會(huì )學(xué)生廣播稿9
或許你努力過(guò)，爭取過(guò)，但是還是與成功的掌聲與鮮花擦肩而過(guò)�；蛟S你嘗試過(guò)，失敗過(guò)，但是成功的火焰就是無(wú)法熊熊燃燒�；蛟S你面對溝壑的時(shí)候，猶豫過(guò)，害怕過(guò)，徘徊過(guò)，傷心過(guò)，滯步過(guò)···但是朋友，你是否冷靜地思考過(guò)，或許你再往前一步，或許成功便正好與你握手呢？你是否平靜地反問(wèn)過(guò)，或許跨越這道溝就是圣潔的夢(mèng)的故鄉呢？
鼓起勇氣吧，再向前邁出一步吧，超越夢(mèng)的.界限，超越自己的極限，打破成功的極限！
超越極限，超越自我，向夢(mèng)的方向起飛吧！
運動(dòng)會(huì )學(xué)生廣播稿10
1、昔日，長(cháng)長(cháng)的跑道上，留下了深深的足跡;今日，就為這美好的一瞬，而歷盡艱辛。昨日還是忐忑不安，今日的心早已熱血沸騰，比賽因我而精彩!跑道因我而鮮艷!為了班級，我能行!
2、在這短短的幾分鐘內，邁開(kāi)你有力的步伐，擺開(kāi)你雄健的雙臂，像展翅的`雄鷹，把熱情傾灑在紅紅的運動(dòng)場(chǎng)上。運動(dòng)員們越戰越勇，拼命飛奔，耳邊的陣陣“加油”聲已經(jīng)遠去，心中只有一個(gè)堅定的信念：堅持到終點(diǎn)!100米、200米……700米、800米，你竭力追趕，運動(dòng)員們爭先恐后，是青春的音符在跳動(dòng)，是獨特的個(gè)性在延續。雖然腿已像灌了鉛，雖然手已擺不動(dòng)，鼻里喘著(zhù)粗氣，但堅毅的眼神卻牢牢地盯著(zhù)終點(diǎn)……一腳踩著(zhù)白線(xiàn)，然后便癱倒下去。
3、運動(dòng)員們，你們盡力了!不論成績(jì)如何，你們都是英雄!你的輝煌已經(jīng)在眾人心中永存，你的魅力和風(fēng)采在眾人心中永駐!失敗者，不要灰心，幸運和機遇時(shí)刻在等待著(zhù)你;成功者，不要驕傲，你們比得過(guò)劉翔嗎?向著(zhù)下一個(gè)目標挺進(jìn)吧!
運動(dòng)會(huì )學(xué)生廣播稿11
踏著(zhù)春天的氣息，邁著(zhù)輕盈的腳步，我們迎來(lái)了期盼已久的運動(dòng)會(huì )。這里是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來(lái)吧，盡情釋放你的活力。你的.每一次沖刺，都叩動(dòng)著(zhù)我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著(zhù)我們的視線(xiàn)；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群�，我們�(yōu)槟阕院�，我們�(yōu)槟惘偪瘛?/p>
運動(dòng)會(huì )學(xué)生廣播稿12
1.加油吧，運動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰(shuí)，勝利當仁不讓?zhuān)暵暿难越钢?zhù)健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動(dòng)健兒們喝彩，為運動(dòng)喝彩吧!場(chǎng)上精彩紛呈，空氣里的每一個(gè)分子浸透著(zhù)自信。我要高喊一聲“這里無(wú)限精彩!
2.堅定，執著(zhù)，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點(diǎn)線(xiàn)上漸漸明亮!時(shí)代的強音正在你的腳下踏響。
3.堅定、執著(zhù)與希望，在紅色的跑道中，點(diǎn)點(diǎn)凝聚;力量、信念與奮斗，在遙遠的終點(diǎn)漸漸明亮!參加跑步的運動(dòng)員們，不要灰心，不要喪氣，你們的汗水，揮灑在跑道上，澆灌成功花朵的開(kāi)放，為班級爭光，你們最棒!gogo，加油!成功永遠屬于你們!
4.九年級男子米預賽來(lái)臨了，九年班的男同胞們，是否都準備好了?看那米，不長(cháng)也不短，卻充滿(mǎn)著(zhù)激情。在滿(mǎn)懷競爭的今天，相信你們都已信心滿(mǎn)滿(mǎn)。那還怕什么，加油沖刺吧!相信自己，你們都是勇敢的numberone!
5.看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗，是一朵朵盛開(kāi)的鮮花;聽(tīng)!那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運動(dòng)場(chǎng)上的你們，是勝利的標志，運動(dòng)場(chǎng)上的你們，是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰，去吧!去做一名追風(fēng)的少年。
6.鏗鏘玫瑰或許會(huì )有人認為賽場(chǎng)是男生的天下，但在賽場(chǎng)上卻活躍著(zhù)許多女生的身影。他們與男生一樣馳騁賽場(chǎng)，拼搏賽場(chǎng)，也與男生一樣擁有了勝利的喜悅，擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花;他們的颯爽風(fēng)姿引人注目，在他們身上折射出有如女足運動(dòng)員般的堅定新年與不屈精神，他們是盛開(kāi)在賽場(chǎng)上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿(mǎn)生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著(zhù)青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每
7.朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場(chǎng)上。
8.理想畢竟不同于現實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往前。
9.每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂(lè )的開(kāi)始，沒(méi)一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著(zhù)大浪拍岸的豪邁，所以你不必在*乎小荷初露的恬靜，我們有著(zhù)春日的陽(yáng)光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運動(dòng)場(chǎng)上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們!
10.面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著(zhù)集體的力量，聽(tīng)，我們在為你吶喊，你們詮釋著(zhù)奧運的精神，你們是我們心中的驕傲，深深*的呼吸，等待你的是艱難的米。相信勝利會(huì )屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽(tīng)到了我們發(fā)自?xún)刃牡膮群�，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會(huì )送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑。
11.你的汗水灑在跑道，澆灌著(zhù)成功的花朵開(kāi)放。你的歡笑飛揚在賽場(chǎng)，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場(chǎng)上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧，你比虎猛，比豹強。
12.你們揮舞著(zhù)充滿(mǎn)力量的雙臂看著(zhù)實(shí)心球化成美麗的弧線(xiàn)我著(zhù)實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平!
13.你是我心中的英雄有人說(shuō)，運動(dòng)場(chǎng)上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。有人說(shuō)，運動(dòng)場(chǎng)上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風(fēng)景。我說(shuō)，你們都是我心中的`英雄，你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰，都深深地烙在每個(gè)人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。
14.你是運動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想;你是漫長(cháng)路的精神，激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油，云為你助興，堅定，執著(zhù)，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點(diǎn)線(xiàn)上漸漸明亮!時(shí)代的強音正在你的腳下踏響。
15.你贏(yíng)得分精彩，無(wú)需掩飾你的微笑，流露在你臉上。但我相信，你心中分明白，征途剛剛開(kāi)始，漫漫長(cháng)路剛剛開(kāi)頭。加油啊，朋友，只有不斷的拼搏，才可以不斷戰勝自己，戰勝一切!向前、向前、向前!
16.你站在草坪上，揮舞著(zhù)雙臂，所有的力量頓時(shí)間都凝聚在了手上。你那有力的手上，，抓著(zhù)一個(gè)沉甸甸的實(shí)心球，你盡自己最打的力氣投了出去。投近投遠，都沒(méi)關(guān)系，只要你努力就行!重在參與，輸了明年再來(lái)比!加油
運動(dòng)會(huì )學(xué)生廣播稿13
1.踏上跑道，是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。
2.運動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開(kāi)拓出，一片屬于你的長(cháng)跑天地!
3.溫暖的陽(yáng)光灑在賽場(chǎng)上，男子乙組標槍的比賽即將開(kāi)始。賽場(chǎng)上，一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)將輕盈地劃過(guò)天空。健兒們用手中的標槍向距離的'權限發(fā)起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰(shuí)能在這場(chǎng)激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群爸?只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!
4.你是運動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想;你是漫長(cháng)路的精神，激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油，云為你助興，堅定，執著(zhù)，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點(diǎn)線(xiàn)上漸漸明亮!時(shí)代的強音正在你的腳下踏響。
5.拼搏者，你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂(lè )和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節拍。拼搏者，你是生命樂(lè )章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅實(shí)的步伐去邁開(kāi)人生新的旅程。場(chǎng)上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲!
6. .生活中，我們每天都在嘗試;我們走向成功，品味失敗，走過(guò)心靈的陰雨晴空。運動(dòng)員們，不要放棄嘗試，無(wú)論失敗與否，重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利;無(wú)論是否成功，我們永遠贊美你，你們永遠是我們的驕傲。
運動(dòng)會(huì )學(xué)生廣播稿14
【致運動(dòng)會(huì )】
轟轟烈烈的投身于運動(dòng)會(huì )中，
無(wú)論是竭盡全力的沖刺，
還是聲嘶力竭的吶喊，
都是那么得鼓動(dòng)人心。
運動(dòng)會(huì )不僅是體能的釋放，
更是心靈的洗禮。
【致全體運動(dòng)員】
生命的意義在于奮斗，
青春的意義在于拼搏，
我們的激情在燃燒，
我們的活力在四射，
在今天這激動(dòng)人心的日子里，
運動(dòng)健兒們請發(fā)揮你們的風(fēng)采本色吧。
【致百米運動(dòng)員】
運動(dòng)場(chǎng)上有你們的程序，
那是辛苦汗水的抒發(fā)，
你就像天邊的云端，
有彩霞的絢麗色彩。
奔馳的駿馬，
飛奔的程序讓你的勝利在前方等待。
為你們祝福，
為你們喝采!
【致200米運動(dòng)員】
你是水中的旗魚(yú)，
你是陸上的獵豹，
你是揮灑激情的勇者！
200米，短暫的距離，
卻凝聚著(zhù)最強的沖力，
吸引著(zhù)最多的注視。
【致400米運動(dòng)員】
400米的跑道上，
你正在飛馳，
面對如此遙遠的路途，
你也許腿腳發(fā)麻，
你也許有些茫然。
但你可知道，
在你身后，有同學(xué)們一雙雙期待的眼睛；
在你身后，是你日日苦練的汗水。
鼓起勇氣，
奮勇向前吧！
為了集體的榮譽(yù)，為了祖國的明天！
【致800米運動(dòng)員】
迎接你的，是800米跑道
等待你的，是漫漫征途
勇敢的沖吧，勇士們
不要畏懼對手的強大
你的對手只有自己
勇敢的沖吧
800米算不得什么
付出的汗水就要得到回報
勝利的淚水就要順頰而下
【致1500米運動(dòng)員】
運動(dòng)員那矯健的身姿
在1500米跑道上飛翔著(zhù)
加油、加油、再加油……
一滴滴的汗水
一絲絲的希望
人生能有幾次搏
千百雙眼睛在鼓勵著(zhù)你們
努力拼搏吧
勝利就在眼前
【致裁判員】
良好的開(kāi)始是成功的一半，
然而您們--裁判員老師，
更是我們到達終點(diǎn)的關(guān)鍵。
您們的公平是我們用于走路的腳；
您們的耐心是我們邁過(guò)的步；
您們的認真是我們走過(guò)的路。
天平似的公正顯視出您們正直無(wú)私的性格。
請讓我再說(shuō)一次：
裁判員老師，您辛苦!
【致失敗的運動(dòng)員】
賽場(chǎng)上你如一匹飛奔的馬兒一樣馳騁在“舞臺”上，
雖然你摔到了，但是你沒(méi)有放棄，又接著(zhù)跑完了全程，
雖然你沒(méi)有獲獎，但是應該堅強。
回去后加強鍛煉，爭取在下次獲得更好的成績(jì)。
加油吧！相信你自己，也許你們讓你比他們更好。
【致跳高運動(dòng)員】
碧天映綠意，人影相交映。
你們那優(yōu)美的身姿在空中劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)，
那是閃耀著(zhù)汗水光芒的弧線(xiàn)。
是這條弧線(xiàn)證明著(zhù)你們夜以繼日的不懈努力。
加油吧！明天我們以你們?yōu)闃s。
【致競走運動(dòng)員】
你們如陽(yáng)光一樣明媚，吸引著(zhù)人們的眼球；
你們在賽場(chǎng)上揮灑的汗水，讓你們的罷賽無(wú)比激烈；
你們在賽道上如脫了韁繩的馬，盡情的奔跑吧，
繼續加油吧！相信你自己！
【致長(cháng)跑運動(dòng)員】
也許你心里忐忑不安，我們的心里早已熱血沸騰，
昔日，長(cháng)長(cháng)的跑道留下了你深深的足跡，
抹不去你滲出的汗水，拉不動(dòng)你沉重的雙腳，
你為了班級不在乎自己的疲憊，不在乎淚水和汗水，
因為你心里有一種堅定的信念，為了班級我能行。
【致跳高運動(dòng)員】
如海上的浪花，
似浪花上的云燕。
靈巧的`速跑，
輕輕的一躍，
落下的是小小的橫竿，
升起的是不屈的信念。
【致4×100米接力運動(dòng)員】
接力棒帶著(zhù)你摩擦出的火光，
在急馳中，我們的眼光在剎那間傳遞的是永恒，是團結，是友愛(ài)，
你的背影震撼了你我他，牽動(dòng)著(zhù)你我他的心弦，
讓我們共同演繹這扣人心弦的激情，
讓我們共同為集體，為我們大家的心，
提供一份熱，點(diǎn)燃一盞溫馨暖人的燈
4×100米接力迸發(fā)出的是無(wú)窮的力量，溫暖的是我們20ｘｘ級11班，演繹的是團結友愛(ài)。
【致百米運動(dòng)員】
你們如陽(yáng)光一樣散發(fā)著(zhù)光芒，吸引著(zhù)人們的目光；
你們的比賽無(wú)比激烈，讓人無(wú)比激動(dòng)；
你們如一匹馬飛奔在賽道上，
你們把辛勤的汗水撒在了賽場(chǎng)上，
是為了集體獲得榮譽(yù)，爭一口氣，
繼續加油吧，相信你自己，
可以在下次比賽中跑出更好的成績(jì)。
【致全體運動(dòng)員】
如果奔跑是一種渴望，那奔跑在賽場(chǎng)上，便是美麗的渴望。
如果投擲是一種夢(mèng)想，那鉛球在空中劃出一道美麗的拋物線(xiàn)，便是走向成功的夢(mèng)想。
如果你不快樂(lè )，如果你還在悲傷，那就請你奔跑，請你跳躍。
不為掌聲的詮釋?zhuān)粸榭桃獾恼鞣�，只為辛勤的汗水，化作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動(dòng)訴說(shuō)著(zhù)，一個(gè)不變的真理。
沒(méi)有比腳下更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山，希望在終點(diǎn)向你招手。
跑道已經(jīng)灑滿(mǎn)陽(yáng)光，不要羞澀，不要緊張，聽(tīng)秋雁在空中歌唱。你是運動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想；你是漫長(cháng)的精神，激勵輝煌。
堅定與執著(zhù)，耐力與希望，在延伸的紅色跑道中，點(diǎn)點(diǎn)凝聚，力量、信念、拼搏與奮斗，在遙遠的終點(diǎn)線(xiàn)上，漸漸明亮，時(shí)代的強音正在你的腳下踏響。
努力吧！拼搏吧！奮斗吧！
運動(dòng)會(huì )學(xué)生廣播稿15
飛揚的汗水，折射著(zhù)希望的光輝；堅定的步伐，傳遞著(zhù)必勝的信念。離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣；馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。不只為了歡呼與掌聲，不只為了名次與獎狀，在紅色的'跑道上揮灑青春的熱情，才是你們的追求與向往。以非凡的毅力同極限較量，以執著(zhù)的眼神向漫長(cháng)的征途發(fā)起挑戰。追逐，與時(shí)間賽跑；超越，和自我競技。不懼千險，永不言棄。
加油！高二x班的運動(dòng)健兒們。相信自己，有拼搏才會(huì )有勝利；相信自己，用熱血方能鑄就輝煌；相信自己，夢(mèng)想就在前方！
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