【推薦】教師節的禮物作文400字匯編9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，有時(shí)會(huì )遇到無(wú)法預料的突發(fā)事故，為了可以及時(shí)作出應急響應，降低事故后果，可能需要提前進(jìn)行應急預案編制工作。那么問(wèn)題來(lái)了，應急預案應該怎么寫(xiě)？以下是小編收集整理的中暑事故應急救援預案，歡迎閱讀與收藏。

　　1、中暑

　　因身體過(guò)度受熱，使體溫調節功能發(fā)生障礙而引起的一種急性疾病。

　　2、中暑的主要癥狀

　　2.1中暑多發(fā)生在夏季高溫環(huán)境，如通風(fēng)不良的高溫車(chē)間、露天作業(yè)現場(chǎng)等。

　　2.2中暑初期表現為頭痛、頭暈、疲乏、無(wú)力、口渴等，隨后出現體溫顯著(zhù)升高，脈搏快速，面紅、惡心、嘔吐等。嚴重時(shí)可出現昏迷、呼吸急促等，最后因呼吸循環(huán)衰竭而死亡。

　　2.3如伴有因大量出汗所致的氯化納丟失，可出現全身肌肉痙攣，最常見(jiàn)的為小腿抽筋。

　　3、中暑的預防

　　3.1合理處理熱源。改革工藝，減少熱源，將強熱源移出車(chē)間或安放在下風(fēng)口。采取隔熱措施，將熱源分開(kāi)。

　　3.2加強通風(fēng)降溫。自然通風(fēng)，根據單位的情況，使熱空氣自然流出，冷空氣自然吹入。機械通風(fēng)，采用風(fēng)機，冷卻處理，電風(fēng)扇、空調等進(jìn)行通風(fēng)高溫。

　　3.3加強個(gè)人防護。根據作業(yè)環(huán)境特點(diǎn)，采用適當的防護用品和防護措施。

　　3.4適當飲用含鹽清涼飲料，以補充氯化納和水分。

　　3.5如果在陽(yáng)光下作業(yè)，可適當避開(kāi)中午強烈的日光。

　　4、中暑的現場(chǎng)救護

　　4.1輕度中暑的救護：如果因熱而感到頭痛、乏力、口渴等時(shí)，應自行離開(kāi)高溫環(huán)境到陰涼通風(fēng)的地方適當休息，并飲用冷鹽開(kāi)水，冷水洗臉或吹電風(fēng)扇等。

　　4.2中度中暑的救護：立即將其移到陰涼通風(fēng)處平臥，解開(kāi)衣服，用冷毛巾敷頭部，冷水擦身體，吹電風(fēng)扇等方法降溫。

　　4.3嚴重中暑的救護：如果是嚴重中暑，就要用冷水沖淋或在頭、頸、腋下、大腿放置冰袋等迅速降溫。

　　4.4如果中暑者能飲水。則讓他喝冷鹽水或其他清涼飲料，以補充水分和鹽分。

　　4.5對病情較重者，應迅速轉送醫院作進(jìn)一步的治療。

【教師節的禮物作文400字】相關(guān)文章：

教師節禮物作文01-16

教師節的禮物作文09-12

教師節禮物作文03-19

教師節的禮物作文【集合】03-21

教師節的禮物作文精彩02-28

教師節的禮物小學(xué)作文03-05

教師節的禮物小學(xué)作文12-01

教師節的禮物作文(必備)11-26

(實(shí)用)教師節的禮物作文03-15

（優(yōu)秀）教師節的禮物作文03-18