關(guān)于教師節的禮物作文400字匯總4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的教師節的禮物作文400字5篇，歡迎大家分享。
教師節的禮物作文400字 篇1
鳥(niǎo)兒感謝藍天，是因為藍天給了它飛翔的空間;露珠感謝花兒，是因為花兒給了它休息的地方;花兒感謝大地，因為大地給了它展示魅力的舞臺;而我們——祖國的花朵，我們感謝我們親愛(ài)的老師，是因為老師給了我們知識和力量。為了感謝老師，我們班同學(xué)為老師準備了一場(chǎng)類(lèi)似生日會(huì )的教師節慶祝會(huì )。
9.10——教師節。在這個(gè)特殊的節日里，同學(xué)們捧著(zhù)一束束鮮花早早的來(lái)到教室，準備開(kāi)始布置教室。有的同學(xué)在為老師吹氣球;有有的同學(xué)在為老師出板報;而有的同學(xué)則再為老師粘彩帶……忽然，肖秋霞大喊道：“我們?yōu)槭裁床话奄R卡都用磁鐵“貼”在黑板上呢?”同學(xué)們紛紛贊成，動(dòng)手寫(xiě)起了賀卡——寫(xiě)上了對老師的祝福。過(guò)了十幾分鐘，黑板上陸陸續續地出現了各式各樣的賀卡。
過(guò)了十來(lái)分鐘，一切裝飾品做好了，男同學(xué)們開(kāi)始爬上爬下地貼裝飾品。別班的同學(xué)從我們班的門(mén)口經(jīng)過(guò)，都投來(lái)好奇的目光。我在心里暗暗得意：老師看到我們?yōu)樗龅囊磺�，一定�?huì )心花怒放的。有的同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)教師節慶祝會(huì )真像一個(gè)生日會(huì )啊!”
盧美珊走進(jìn)了教室說(shuō)：“大家做好準備，老師來(lái)了�！蓖瑢W(xué)們手捧著(zhù)鮮花大步流星躍到走廊排成三排。老師上來(lái)了，老師走到我們面前，同學(xué)們都擁了上去，紛紛向老師祝賀。老師說(shuō)：“大家進(jìn)教室吧!”老師走進(jìn)教室時(shí)大吃一驚，當老師站在講臺前已經(jīng)熱淚盈眶了。我還沒(méi)向老師祝福呢!我站了起來(lái)，說(shuō)：“老師，節日快樂(lè )，謝謝您為我們日夜操勞，您永遠是我們的好老師�！�
接著(zhù)，我們還和老師玩了很多精彩的游戲，有搶椅子、套圈圈、夾乒乓球等游戲。
怎么樣，這是不是一場(chǎng)像生日會(huì )一樣的教師節慶祝會(huì )呢?這場(chǎng)教師節慶祝會(huì )寫(xiě)滿(mǎn)了我們對老師的愛(ài)。
教師節的禮物作文400字 篇2
這是9月10日教師節的前一天。雖然今天風(fēng)和日麗，空氣清新，但因為我前晚批改作業(yè)和備課而顯得勞累，忘了明天就是我們老師的節日。
這一下完課，大家都一窩蜂似的擁到了我身邊，像個(gè)小記者似的問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，只有小雪坐在位上呆著(zhù)，仿佛在努力思索著(zhù)什么似的，很投入。我見(jiàn)大家心花怒放，加上我今天心情燦爛，便花了一節課的時(shí)間講述了我的情況，同學(xué)們便更加了解我了。
一下課，大家都歡呼起來(lái)!但我卻還沒(méi)知道到底是什么事，不過(guò)，見(jiàn)到他們開(kāi)心，我的.情緒更好了。
模模糊糊地，一天時(shí)間又過(guò)去了。我實(shí)在累得不能動(dòng)了。于是，批了部分作業(yè)，備了課便放下眼鏡玩起地球儀來(lái)。我睡覺(jué)時(shí)，桌子上亂七八糟的，筆筒都倒了，因為我實(shí)在太累了。所以沒(méi)去收拾。
“咚……咚咚咚”一陣開(kāi)窗的聲音把我驚醒，我心想：進(jìn)賊了嗎？于是，我用斜角環(huán)視了四周。忽然，我看到窗外有個(gè)熟悉的身影----是小雪。。只見(jiàn)她手里拿著(zhù)兩束菊花。陽(yáng)光照著(zhù)她的頭發(fā)，仿佛波浪……她看了一下我的桌子，笑了笑，微微說(shuō)：“老師昨天一定有熬夜了，真辛苦啊。我該幫幫他，讓他舒服點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)了這句，心里感到無(wú)比欣慰，心中流下了激動(dòng)的淚水。她收拾了一下桌子，把花插在花筒里，再一次笑了笑。但這次的笑跟剛才的不一樣了，這次笑無(wú)法表達!
我裝著(zhù)要起床了，小雪偷偷躲了起來(lái)。我站了起來(lái)，走了過(guò)去，微風(fēng)吹來(lái)，帶著(zhù)那沁人心脾的清香飄來(lái)，我欣慰地笑了：“這禮物真有意思�！贝藭r(shí)的心情無(wú)法形容。小雪看了笑得比吃了蜂密還甜，陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，多么生動(dòng)吖!
我看了一下桌子上的日歷，原來(lái)今天是教師節，怪不得他們昨天那么興奮呢!
我聞著(zhù)清香，閉上了眼睛，正享受著(zhù)這份教師節的禮物……
教師節的禮物作文400字 篇3
別人都說(shuō)："老師是辛勤的園丁，用勞動(dòng)的汗水換來(lái)了小苗的茁壯成長(cháng)。"但我卻認為我們班的陳老師是一個(gè)天使，她有一根神奇的魔法棒。我們班的同學(xué)都喜歡她。
陳老師大概三十多歲，中等身材，比我高了半個(gè)頭。有一頭棕色的卷發(fā)，看上去可時(shí)尚了；還有一雙水靈靈的大眼睛你們可別小瞧那雙大眼睛，可是有名的火眼金睛，我們在課堂上的一舉一動(dòng)，都逃不過(guò)陳老師的眼睛；她的臉上還總是掛著(zhù)微笑。
陳老師十分善良，有同學(xué)作業(yè)忘記做了，她都會(huì )讓那位同學(xué)下午交。有同學(xué)哭了，她就會(huì )馬上來(lái)安慰她。有同學(xué)生病了，她又像媽媽一樣安慰那個(gè)同學(xué)，邊給她量體溫，還邊給那位同學(xué)的家長(cháng)打電話(huà)。我們有時(shí)犯了小錯誤，總會(huì )給我們改正的機會(huì )。
有一次，我幫陳老師搬作業(yè)，從老師辦公室回來(lái)，看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋，我就馬上跑到了班級里，把作業(yè)隨手放在講臺上，就跑出去玩了。才剛出去沒(méi)多久，芳芳就跑出來(lái)拉著(zhù)我回班級，還邊焦急的說(shuō)："魏寧，你搬下來(lái)的作業(yè)掉在地上了，陳老師叫你進(jìn)去！"我不安的來(lái)到了教室，作業(yè)已經(jīng)有人幫忙撿起來(lái)了。陳老師一臉嚴肅的看著(zhù)我，還邊對我說(shuō)：魏寧啊，你是科代表，你不能過(guò)于貪玩，你要知道這是在幫老師做事，你不能當就別當了！"我聽(tīng)了之后，臉"騰"的一下紅了�；氐搅俗簧�，我想：那我也沒(méi)辦法，老師要撤就撤掉吧。"第二天，老師居然沒(méi)撤掉我。我很感激，決定以后一定要認真做好這份工作，不要讓老師失望。
這就是我們班的天使-陳老師，這就是我們最?lèi)?ài)的陳老師，這就是我最敬佩的陳老師。
教師節的禮物作文400字 篇4
那么，“教師節，教師愿意收怎樣的禮物?”市區一位小學(xué)教師告訴記者，她的孩子在上幼兒園。因此，她也是一位家長(cháng)。她對這事的看法是，“你可以用賀卡、鮮花等小禮物送老師，并且由孩子送。我不愿意接收家長(cháng)送的禮物，也不會(huì )給自己孩子的老師送禮物�！�
什么是教師節最佳的禮物?昨日，接受記者采訪(fǎng)的多位教師，給出了一致的答案：是家長(cháng)和學(xué)生發(fā)自肺腑的尊重、理解和信任。
王承先老師曾在奉化尚橋中學(xué)任教多年。他表示，多年后突然收到學(xué)生的親切問(wèn)候，這是老師最大的欣慰。學(xué)生在校時(shí)好好學(xué)習，將來(lái)能有所作為，這就是給老師最好的節日禮物。
“說(shuō)實(shí)話(huà)，尊敬老師不等于送禮�！庇捉汤蠋煑钚〗氵@樣告訴記者，“這是一個(gè)認識上的誤區，有的家長(cháng)想法很偏激。其實(shí)送不送禮和老師對孩子的好壞是沒(méi)有關(guān)系的�！睏钚〗惚硎�，育人是老師的職責，老師有義務(wù)教育好每一位孩子。當談到教師節最想收到怎樣的禮物時(shí)，楊老師說(shuō)，她其實(shí)更希望和家長(cháng)、學(xué)生成為知心朋友，更多地了解彼此。
第十九中學(xué)孫老師說(shuō)：“我經(jīng)常跟學(xué)生們說(shuō)，只要他們平時(shí)能努力學(xué)習，每天都有進(jìn)步，就是對老師最好的祝福。這可不是我矯情，而是發(fā)自?xún)刃牡南敕��！?/p>
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