送給祖國媽媽的禮物作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的送給祖國媽媽的禮物作文，希望能夠幫助到大家。
“祖國媽媽的生日就快到了，作為一個(gè)小學(xué)生，我要送什么給祖國媽媽呢？”國慶的前一天晚上，我坐在床邊靜靜地想著(zhù)�！八妥８ＵZ(yǔ)？送鮮花……”不行，這些都太司空見(jiàn)慣了，那，要送什么呢？“明天我就要去小強人戶(hù)外拓展訓練營(yíng)了，去那兒要搭建樹(shù)屋，那我就把樹(shù)屋當作送給祖國媽媽的特別禮物吧！”
這天，我早早地來(lái)到了小強人訓練基地，等待教練的命令……
因為建樹(shù)屋是個(gè)巨大的工程，需要有強健的體魄，所以老師讓我們先去跑十公里，活動(dòng)一下身體。
我一開(kāi)始跑得很快，但不一會(huì )兒就發(fā)現自己幾乎沒(méi)有力氣跑了，抬頭往前看去，跟我一起跑的運動(dòng)健將Kerry早跑到“九霄云外”去了。我想：做樹(shù)屋肯定比長(cháng)跑更累更辛苦，如果我連這點(diǎn)苦、這點(diǎn)累都受不了，怎么完成給祖國媽媽的禮物呢？想完后，我就調節好自己的體力，奮力向前追，后來(lái)鄭喻瀧也追了上來(lái)，緊接著(zhù)詹騰翔也跟了上來(lái)。就這樣，我們一群人你追我趕，先后跑回了基地�；氐交睾�，我看到基地里還沒(méi)幾個(gè)人，我真想大聲歡呼：堅持就是勝利！
吃完早餐后，我們就開(kāi)始搭建樹(shù)屋了。老師已經(jīng)幫我們搭好了樹(shù)屋的底架，然后請了幾個(gè)同學(xué)爬上四周空空如也的'樹(shù)屋底架釘上釘子。
輪到我了，我欣喜若狂�？蓜偱郎夏炯�，我就感到有點(diǎn)心慌：四周沒(méi)有一點(diǎn)保護措施，腳也沒(méi)地兒踩，在空中晃來(lái)晃去。我深深地吸了一口氣，平靜了下來(lái)。我接過(guò)鐵錘，咦！怎么這么重？我的第一反應是抱住什么穩固的東西穩住重心。我用手一撈，呵，撈到了個(gè)好東西——一棵樹(shù)！于是我一手緊緊地抱住樹(shù)，一手把鐵錘提了上來(lái)。這次意外事件讓我知道了在危險的樹(shù)屋架上可不能掉以輕心。
在我準備釘釘子時(shí)，想到離做好給祖國媽媽的禮物又近了一小步，就鼓起勇氣，把一顆顆釘子深深地、扎扎實(shí)實(shí)地錘進(jìn)了底架里。
上午最后一個(gè)工序是把又重又厚的木板推上樹(shù)屋架。這件事只有我能干，因為除了老師就屬我最高了，而老師們都有各自的活兒。所以，我要擔起這個(gè)“重任”，把所有木板推上去。
我干得很起勁，不一會(huì )兒就大汗淋漓。雖然很熱，但我堅持著(zhù)是為了祖國媽媽……
時(shí)間總是過(guò)得很快。一個(gè)上午，仿佛一眨眼就過(guò)去了。鋪了木板的樹(shù)屋很安全，我爬上去，欣賞著(zhù)我們建了一半的樹(shù)屋。成就感就從我的心里油然而生……
下午我們繼續開(kāi)工，我和Kerry負責做梯子，我們只需要量準確的長(cháng)度和扶著(zhù)木板。雖然下午的工作比較輕松，但做起來(lái)也不容易。
一開(kāi)始，我們和老師都不太適應，老師木板鋸不好，我們木板扶不好。慢慢地，我們找到節奏和方法，很快進(jìn)入正軌。嘻！其實(shí)我們跟老師很有默契哦！
鋸好木板后就要把所有木板釘在一起，釘成梯子，我和Kerry就幫忙扶著(zhù)木板，老師來(lái)把釘子釘進(jìn)木板。對我來(lái)說(shuō)，老師那左一敲右一敲的聲音就是一首美妙的歌曲，因為它代表著(zhù)完工！
梯子做好了，在木板架上的工程也隨之完工。再把梯子架到木板架邊，做一固定，樹(shù)屋的一期工程就正式完工了。
我爬上自己做的樓梯，站在樹(shù)屋上，看著(zhù)整個(gè)樹(shù)屋，我小小的心里充滿(mǎn)了欣慰、快樂(lè )和成就。我在心里大聲喊：祖國媽媽?zhuān)湛鞓?lè )！祝您永遠年輕、充滿(mǎn)活力！請收下我的這份禮物吧！那一刻，我仿佛看到天空中的一張慈祥的臉，在對我微笑！
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