2016小學(xué)六年級上冊第五單元我的小伙伴作文
近兩周時(shí)間，讀完了《正能量》，在此對身處IT行業(yè)的朋友強烈推薦一下，當然，其他行業(yè)的朋友也可以讀一下，只不過(guò)我感覺(jué)同為IT行業(yè)，很多工作方法、思路及環(huán)境等都非常相似，所以意義可能更大……無(wú)疑，職場(chǎng)上充滿(mǎn)了競爭和壓力，隨之而來(lái)的是焦躁是抱怨，焦躁和抱怨之后呢？是消極和郁悶！在之后就更加焦躁更加抱怨……這就是“負能量”，那么我們應該怎么辦呢？這就是我推薦這本書(shū)的原因！
《正能量》表面上面對的對象是經(jīng)理人，實(shí)際上作為非常強調單兵作戰能力的It行業(yè)，我們每一個(gè)人都可以把自己看成一個(gè)經(jīng)理人，所以無(wú)論是員工還是經(jīng)理人，都非常適合讀！
《正能量》的主要內容包含心態(tài)、溝通、知識、管理和職場(chǎng)環(huán)境等章節。其中，林老師對IT人的基本素質(zhì)要求非常到位：不管什么事情，只要交到你手上，老板就可以放心了，你解決不了也會(huì )動(dòng)用其他資源來(lái)解決問(wèn)題；還有一個(gè)態(tài)度是不要等著(zhù)經(jīng)理或老板來(lái)分派工作和任務(wù)，應該自己主動(dòng)去了解你可以做什么來(lái)幫助公司和自己達到目標。因為沒(méi)有人比你更了解你應該做什么才能發(fā)揮好你的所長(cháng)。這兩點(diǎn)談的非常好，我們身邊就有這樣的人，很多時(shí)候碰到困難就往外或往上推，甚至避重就輕！這是不可取的，再有就是，等任務(wù)，而等任務(wù)最大的弊端就是可能會(huì )成為“垃圾桶”，什么送憑證紙，調網(wǎng)絡(luò )等雜活可能都會(huì )安排到你頭上，因為你在等活，久而久之你就會(huì )貶值，很多核心的工作和技術(shù)可能就會(huì )離你而去……
第二個(gè)感受比較深的地方就是溝通管理，在IT行業(yè)盡管單兵作戰能力很重要，但大部分工作仍然是需要協(xié)同完成的，比如售前，市場(chǎng)，銷(xiāo)售，實(shí)施，服務(wù)等肯定是有關(guān)聯(lián)的，只要牽扯到多部門(mén)就一定有溝通，溝通順暢，到位，效率就高，反之就會(huì )非常麻煩！而溝通，林老師說(shuō)的要多講故事！我們從小就愛(ài)聽(tīng)故事，我們也想聽(tīng)，也愿意聽(tīng)，很多時(shí)候我們會(huì )為對方的故事所打動(dòng)而采取不一樣甚至是180度大轉彎的協(xié)同動(dòng)作，同樣，如果我們需要其他部門(mén)的協(xié)同，也就需要我們會(huì )講故事！后面也談到企業(yè)文化也需要有很多故事作為載體進(jìn)行傳播。
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