【精選】流星雨作文300字匯總十篇
當認真看完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的城南舊事讀后感，歡迎閱讀與收藏。
城南舊事讀后感1
上個(gè)世紀的老北京，沿著(zhù)《城南舊事》的紙筆緩緩展開(kāi)。小巷中的小販的叫賣(mài)聲不時(shí)響起，四合院中的夾竹桃花開(kāi)花落，西廂房中的小油雞嘰嘰喳喳，佛照樓的八珍梅回味無(wú)窮，樂(lè )觀(guān)向上的蘭姨娘，隱忍堅強的宋媽?zhuān)莅拆^中的瘋子秀貞……這些瑣碎卻令人難以忘懷的記憶正如一片片花瓣組成了英子的童年。而我想，英子的童年，更因為那個(gè)“我們看海去”的約定而散發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香……
一次無(wú)意的相識，讓英子與一位老實(shí)的“壞人”成為了朋友。老實(shí)人被英子的善良感動(dòng)了，逐漸向英子敞開(kāi)心扉，兩人定下了“一起看海去”的承諾。
那個(gè)老實(shí)人在大人們的眼中是敗光家產(chǎn)的壞人，是被警察抓，萬(wàn)惡不赦的賊，大人們以他為反面教材，教導著(zhù)自己的孩子……
然而，“壞人”真的僅僅是壞人嗎？
在英子的眼中這位“壞人”是個(gè)不擅長(cháng)為人處世的老實(shí)人，是有著(zhù)善良本性的好人，是為供自己弟弟讀書(shū)而違心做賊的好哥哥，是將與她一同看海去的好朋友，在這位“壞人”的心中有良知，也有善念……
興許，正是那個(gè)時(shí)期成人們的眼光讓無(wú)數人真正丟失了良知，因為這個(gè)世界對他們的`冷漠、歧視，而讓他們開(kāi)始厭惡這個(gè)世界，與世界反抗、作對……
為何大人們眼中丑惡的人在孩子的眼中卻變得美麗了呢？我想這是因為大人們的雙眼早已被過(guò)去自己經(jīng)歷的紅塵所掩蓋住了，他們的眼光也已然被世俗所蒙蔽了，他們難以看到人性深處的真善美，而這些美好的細節卻被孩子的雙眼不斷放大，成為了孩子們心中那個(gè)簡(jiǎn)單的世界。人不分三六九等，沒(méi)有貧富之別，沒(méi)有好壞之分，更沒(méi)有瘋子、惡人一說(shuō)。那些被大人們用“有色眼鏡”所看到的，所隨意判定的，所指手畫(huà)腳、評頭論足的人們，只不過(guò)是懷揣著(zhù)自己的心事、有難言的苦衷罷了。而這些純潔與善良的眼光，正是大人們隨著(zhù)童年丟失的吧……
放下《城南舊事》，走過(guò)的是童年，品味的是純真，感受的是無(wú)邪，所見(jiàn)的是一個(gè)簡(jiǎn)單的世界……
城南舊事讀后感2
半個(gè)月的時(shí)間里，我都在閱讀林海音的《城南舊事》。這本書(shū)的優(yōu)美文字，給我的心靈很大的震撼。
這本書(shū)中，給我感觸最深的文章是“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子�！边@篇文章的主要內容是：時(shí)光如梭，眨眼間，英子已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)�？烧斔d沖沖地趕到醫院中，想將畢業(yè)證給爸爸看時(shí)，她的爸爸已經(jīng)去世了�；氐郊抑�，英子看到爸爸的花落了，她意識到自己已不是小孩子了。
是啊，無(wú)數時(shí)間在我們的身邊流逝。但許多人，明知道時(shí)間的珍貴，還在大量的浪費時(shí)間。與其泡網(wǎng)吧、打游戲等做沒(méi)意義的事，還不如多做一些對自己、對他人有益的事。何樂(lè )而不為呢?文中的.英子，也充分意識到時(shí)間的速度。因為時(shí)間，它匆匆的腳步，帶走了英子對爸爸最后的告別。也正是因為爸爸的去世，才讓英子明白自己已經(jīng)長(cháng)大了。
在生活中，時(shí)間也留下了它獨特的足跡。不知從什么時(shí)候起，我發(fā)現，媽媽那濃黑的頭發(fā)間，冒出幾縷白發(fā);也不知從什么時(shí)候起，我看見(jiàn)，爸爸那舒展的眼角，多出幾絲皺紋。
是啊，時(shí)間都去哪兒了?正如《偶成》中的話(huà)：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！蓖瑢W(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們珍惜時(shí)間吧! 城南舊事讀書(shū)感想8
城南舊事相信大家都讀過(guò)這本書(shū)，從題目就可以看出地點(diǎn)是北京城南這個(gè)地方，是有著(zhù)名臺灣女作家林海英寫(xiě)的，最具影響力的成名作。
半個(gè)多世紀前，小女孩林英子跟隨爸爸媽媽從臺灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京城南，一切事物都讓英子感到新鮮，出奇�！隘偂迸诵阖�，是英子結實(shí)的地一個(gè)朋友。后英子一家遷居新簾子胡同。后來(lái)英子的爸爸因肺病去世了。宋媽也被他丈夫用小毛驢接走了。英子隨家人乘上遠行的馬車(chē)，帶著(zhù)失望告別了童年。帶領(lǐng)人們重溫了當年那籠罩著(zhù)愁云慘霧的生活。
其中記憶最深的是英子的的善良、聰明、大膽、富有同情心的女孩。爸爸的去世，使小英子長(cháng)大了，變得更加懂事;宋媽在英子家工作多年，任勞任怨，待人和善。;英子爸爸熱情善良、有學(xué)問(wèn)的人;秀貞別人眼中的瘋子，英子的好朋友。，
《城南舊事》故事中的主角都已英子建立起深厚的感情，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，這些人一個(gè)一個(gè)離去，甚至是永別�！冻悄吓f事》曾被評選為亞洲周刊“二十世紀中文小說(shuō)一百強”。八十年代還被搬上銀幕，還獲得了“中國電影金雞獎”等多項大獎，感動(dòng)了一代人。
讀玩這個(gè)以后我懂得了：童年就像一只透明的玻璃碗，盛滿(mǎn)了美好的回憶，可望，卻難以在觸及;童年是一首婉轉悠揚的短笛，奏出了我純潔美好的幻想;童年，是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。珍惜現在的每一分每一秒童年的時(shí)光，不要留下遺憾，必須跟上時(shí)代的節奏，一步也不能慢，否則只會(huì )被時(shí)代遺忘，被人群淹沒(méi)。
那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的思念，深深地印在英子童稚的記憶里，永不消退，也深深地打動(dòng)著(zhù)我。
城南舊事讀后感3
引子：幾年來(lái)，筆者一直想讀《城南舊事》，——原因在于央視播出的一部有關(guān)錢(qián)學(xué)森錢(qián)老的紀錄片，秘書(shū)提及錢(qián)老晚年看到《城南舊事》改編的同名電影后，潸然淚下。我想，大概是錢(qián)老聯(lián)想到上世紀二十年代初他在北師大附小讀書(shū)的經(jīng)歷及當年熟悉的城南游藝園，喚起了少時(shí)的記憶吧。
《城南舊事》為著(zhù)名作家林海音所著(zhù)，以其成長(cháng)經(jīng)歷為背景，以賣(mài)煤炭的駱駝隊開(kāi)篇，主要講了四五個(gè)故事，是林英子六七歲至十二三歲小學(xué)畢業(yè)在家庭附近及學(xué)校所接觸的人和事。作者以青少年的視角和真切細膩的筆觸記述了當時(shí)的景致、事件及所思所想，代入感很強，讓人印象深刻，心生波瀾。該書(shū)一方面寫(xiě)了作者青少年時(shí)代的童趣、童真，同時(shí)也道出了那個(gè)時(shí)代許多人的悲慘命運與凄慘人生。
故事一：惠安館—“瘋”秀貞與小桂子
六歲小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。她隨母親和奶媽外出，經(jīng)常遇見(jiàn)癡立在惠安館門(mén)前尋找女兒的“瘋”女人秀貞，秀貞是英子結交的第一個(gè)朋友。
此前，秀貞隨當傭人的父母居住在主人家，她與主人的朋友——借讀的.一個(gè)青年學(xué)生發(fā)生了戀情，并意外懷孕。當青年學(xué)生回老家后，秀貞生下了女兒——小桂子，未婚先育，家人沮喪而惱火。無(wú)奈下，秀貞的父母把小桂子裹著(zhù)扔到城根下。秀貞不見(jiàn)了自己的女兒，四處尋找，以致瘋瘋癲癲，英子非常同情她。
妞兒則是英子的同齡小朋友，也居住在附近。英子聽(tīng)經(jīng)常挨打的妞兒說(shuō)是她是爸爸從城根撿到的，她便想秀貞與妞兒是不是有某種聯(lián)系。英子從秀貞處獲悉小桂子出生時(shí)的特征后，發(fā)現了一個(gè)秘密——妞兒脖子后面有個(gè)胎記，妞兒正是秀貞的女兒！在英子的勇敢幫助下，秀貞與離散六年的女兒相認了，秀貞立刻帶著(zhù)妞兒外逃準備找尋妞兒爸，結果母女倆慘死在火車(chē)輪下。
故事二：我們看海去—“收廢品”的賊
此后，英子一家遷居新簾子胡同。有一次，英子在胡同附近的荒草叢里幫助伙伴們拾皮球時(shí)，意外地認識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。原來(lái)，年輕人為了供弟弟上學(xué)，以收廢品為名偷東西，英子家附近鄰居們就時(shí)常少東西，那人偷過(guò)后先行存放在荒草叢里，包裹起來(lái)，再伺機帶走。每次英子與他見(jiàn)面，兩人都和善交談，年輕人或給她玩具，或給予她鼓勵，達成了一種“默契”。
有次，英子在學(xué)校參加學(xué)哥學(xué)姐畢業(yè)典禮并作為學(xué)生代表演出時(shí)，那個(gè)年輕人與英子的父親都應邀出席活動(dòng)。年輕人的弟弟以小學(xué)第一名的成績(jì)光榮畢業(yè)，并代表畢業(yè)生發(fā)言。爸爸滿(mǎn)懷期望地告訴英子：爭取畢業(yè)時(shí)，也能夠像那個(gè)第一名的同學(xué)成績(jì)出色并發(fā)言。
后來(lái)，便衣警察根據英子無(wú)意中提供的線(xiàn)索，與警察們抓到了那個(gè)年輕人。當年輕人被警察緝拿并帶走時(shí)，英子的內心是矛盾的，不知是喜是憂(yōu)，——作為一個(gè)善良和富有同情心的孩子，大概也不愿看到有人落入監獄吧。
故事三：蘭姨娘—德先叔與蘭姨娘的愛(ài)情
英子的爸爸是個(gè)樂(lè )善好施的人，能幫人處就幫人，但其在日本工作期間也曾游手好閑，沾花惹草。
德先叔是北大的學(xué)生，因為參加學(xué)生運動(dòng)之類(lèi)的活動(dòng)，害怕被警方抓住，不時(shí)躲到英子們家。另外，英子家有個(gè)鄰居叫蘭姨娘，是施家的偏房。蘭姨娘被丈夫驅趕，無(wú)處立身，因英子父母的同情，便暫住英子家。蘭姨娘非常會(huì )逗孩子玩，英子姊妹幾個(gè)時(shí)常隨她玩耍，非常開(kāi)心。
一次，英子看到爸爸與蘭姨娘有些曖昧，反觀(guān)自己的母親懷孕挺著(zhù)大肚子做飯，甚是不平。她心生一計，在德先叔與蘭姨娘之間互遞美言，互表欣賞，并創(chuàng )造一起游玩的機會(huì )，讓他們發(fā)展成為戀人。
后來(lái)，德先叔與蘭姨娘成為熱戀中的情侶，相邀離開(kāi)英子家。對此，英子的爸爸非常驚詫和懊悔，但英子和媽媽知道其中的奧妙。年小鬼大的英子幫助媽媽出了一口氣。
故事四：驢打滾兒—宋媽與黃板兒牙
英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫黃板兒牙（因為牙黃，英子文中叫他“黃板兒牙”，我們理解為“借代”的修辭手法吧）來(lái)到林家。黃板兒牙每次來(lái)京，都騎著(zhù)一頭小毛驢，弄得英子家的花園花敗草倒的。
宋媽與丈夫感情不好，長(cháng)期在英子家打工，以照料英子姊妹六七個(gè)為主，幫助料理家務(wù)，照看孩子們，工作勤勉、敬業(yè)，深得大家信賴(lài)。宋媽先后生了兩個(gè)孩子，大的是男孩，叫小栓子，后又生了一個(gè)女兒。
一天，英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，大概是黃板兒牙在村后賭博，小栓子找他爹時(shí)淹死的�？蓱z的宋媽又發(fā)現，原本讓丈夫把女兒帶回老家的，不料被丈夫賣(mài)給別人了，心里十分傷心。英子不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來(lái)照料他們。英子記得，跟著(zhù)宋媽去尋找過(guò)她的小女兒，但是無(wú)從尋找。
后來(lái)，英子的叔叔被日本人打死了，她的爸爸在悲痛中因肺病去世，宋媽也被她丈夫用小毛驢接走，英子帶著(zhù)種種疑惑告別了童年。
林海音寫(xiě)此書(shū)的目的是，實(shí)際的童年過(guò)去了，那就把心靈的童年永存下來(lái)。
城南舊事讀后感4
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的光輝，一本好書(shū)，可以?xún)艋说男撵`。在我內心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書(shū)，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)，這本書(shū)就是林海英的《城南舊事》。它就像一支路標，開(kāi)啟了我心靈的道路。它就像太陽(yáng)的光輝，讓我迷茫的心找到方向。一個(gè)“舊”字，讓我感受到它深刻的含義：老屋的瓦片；大河邊垂首的楊柳；樹(shù)下的枯葉；店門(mén)上的老門(mén)牌；圍墻邊擺放的破酒壇子……
《城南舊事》這本書(shū)是描寫(xiě)了舊北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊到爸爸的花落了，中間英子經(jīng)歷了許多成長(cháng)的變故。也就是這樣，一個(gè)個(gè)人物開(kāi)始走進(jìn)故事里：惠安館內被稱(chēng)作瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥、常常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施家趕出來(lái)留宿英子家的蘭姨娘、英子的奶媽宋媽、因病去世的爸……他們都是英子成長(cháng)中最重要的人物，也是教會(huì )她許多道理的人。
當讀到英子和瘋子秀貞玩時(shí)，我真擔心秀貞會(huì )不會(huì )做出傷害英子的事，心里不禁為英子害怕起來(lái)，當讀到英知道自己的`好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅幫助她們母女重逢，還將自己的生日禮物—鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤(pán)纏去尋找思康三叔。
此刻，我不禁為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟然比我更懂得友誼，懂得愛(ài)，這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著(zhù)她在成長(cháng)吧！讀著(zhù)讀著(zhù)我覺(jué)得很奇怪，難道英子不害怕秀貞嗎？看到最后，我才明白，她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純真的心，正因為她有這樣一顆心，她的童年才這么快樂(lè )。
當我讀到英子的叔叔被日本人害死，她爸爸急得吐了血，我心里很難過(guò)。我憤恨日本人。我想日軍在中國何止害死一個(gè)英子的叔叔，南京大屠殺有30萬(wàn)以上的中國平民和戰俘被日軍殺害。我們要牢記抗日戰爭歷史。我們要記住12月13日，南京大屠殺死難者公祭日；記住9月3日抗戰勝利紀念日。我們還不能讓這歷史重演。
《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄，它還是一篇佳作，它以它獨特的特點(diǎn)，洗滌我們的心靈。當我合上書(shū)的最后一頁(yè)，房間里飄著(zhù)一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去。讀完此書(shū)，我深深體會(huì )到了英子童年的喜、怒、衷、樂(lè )、酸、甜、苦、辣，每一種感覺(jué)我都會(huì )深深地印在了我的腦海中，不會(huì )忘記。
現在，我已經(jīng)六年級了，再過(guò)一年就要告別我快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的童年�！冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲甘甜，把我們拉回了過(guò)去，回憶童年�；▋褐x了會(huì )再開(kāi)，一曲終了還可以再從頭再來(lái)，但是童年一去再也回不來(lái)……
城南舊事讀后感5
我在家里拿了一本寒假必讀的書(shū)《城南舊事》。作者是世界著(zhù)名的林海音。她是一位快速閱讀的`作家。我從不厭倦讀這本書(shū)。這個(gè)故事深深地吸引了我。
故事總結如下：清晨，宋媽媽過(guò)來(lái)叫我起床，說(shuō)完，把我的被子掀開(kāi)，打了兩個(gè)噴嚏。我和媽媽和宋媽一起去菜市場(chǎng)，門(mén)口有一個(gè)惠安館，媽媽和宋媽媽說(shuō)這里住著(zhù)一個(gè)瘋子，還是個(gè)孩子！我見(jiàn)過(guò)幾次，但宋媽媽和媽媽把我的手捏緊了，也沒(méi)怎么說(shuō)。我一直記得瘋子的樣子。我又認識了一個(gè)叫妞兒的新朋友。我們開(kāi)心地聊著(zhù)。我低下頭，走到惠安館門(mén)口，原來(lái)是瘋子，但我并不害怕。
我和瘋子聊了很久，她媽媽來(lái)了，從話(huà)里聽(tīng)到，瘋子叫秀貞。他的父親又來(lái)了，但沒(méi)有理會(huì )。但秀貞嘆了口氣，還讓我幫他把小桂子叫回來(lái)。我和秀貞一起看魚(yú)，聊了一會(huì )兒，秀貞哭了起來(lái)。秀珍從盒子里拿了一件男人穿的大棉袍，把大棉袍放在陽(yáng)光下，他們又聊了起來(lái)。住在惠安館有一位思康三叔，他有學(xué)問(wèn)�？吹叫∮碗u，就跟它玩。聽(tīng)到秀貞說(shuō)自己不是自己的，有點(diǎn)緊張。蠶在吐絲。秀貞和我都染了指甲。我在身上拿了兩件衣服。我走到五屜柜拿著(zhù)金手鐲，被女孩看見(jiàn)了。秀貞緊緊抱著(zhù)女孩，以為她是小桂子。后來(lái)，我生病了，被父母送往醫院。我們到海邊看，還看見(jiàn)驢子在那里打滾。爸爸不老了，我也長(cháng)大了。在冬陽(yáng)，我小時(shí)候看到了駱駝隊。家鄉有很多回憶，有很多幸福，童年重臨我心中。
城南舊事讀后感6
我在這個(gè)暑假里讀了幾本書(shū)，其中有一本就是臺灣的林海音奶奶寫(xiě)的《城南舊事》。林奶奶是在解放前的北平長(cháng)大的，在她的筆下，老北京讓我感到很有趣。那時(shí)候的林奶奶和我們現在差不多一般大，她的爸爸媽媽是福建人，講的是帶閩南話(huà)口音的國語(yǔ)，所以講起話(huà)來(lái)很好玩。
在書(shū)里有幾個(gè)人讓我特別感動(dòng)，一個(gè)就是小英子，也就是小時(shí)候的林奶奶自己。還有就是秀貞和小桂子。小英子很善良，她對別人總是很關(guān)心很同情，她非常勇敢，和被別人叫瘋子的秀貞交上了朋友。當她知道小桂子就是妞兒時(shí)，她幫助她們母女相認了，為了幫助她們逃走，她還給了她們一只金鐲子，她真是一個(gè)很有同情心的好女孩。
在書(shū)中還有那個(gè)總是躲在破磚墻后面的男人，為了讓家里的人吃上飯，讓他弟弟能讀書(shū)上學(xué)，他不得已偷了人家的東西。但他對英子很好，和英子聊天，講心里話(huà)。當英子知道他被抓住后心里很不好受，她總覺(jué)得這個(gè)人是一個(gè)善良的小偷。
宋媽是英子家的女傭人，她對英子和她的弟弟、妹妹都很疼愛(ài)，就像對自己的孩子一樣。她教給了她們很多好聽(tīng)的.兒歌，講了好多故事，小英子一家人都很喜歡她，可是為了掙錢(qián)生活，她卻照管不上自己的孩子，她的兩個(gè)孩子一個(gè)死了，一個(gè)被送人了，這是一件多讓人難受的事情呀。
林海音奶奶寫(xiě)的書(shū)里全都是她小時(shí)候的事情，這些故事是那么的真實(shí)。她的很多想法和現在的我們想的差不多，雖然大人的事情我們不全懂，但她書(shū)中寫(xiě)的那些景色和那些人，讓我們回到了那時(shí)候的北京，看到了在那個(gè)時(shí)候北京人是怎么過(guò)日子，說(shuō)什么話(huà)，吃什么東西。還有那時(shí)候北京的天氣和花草，那個(gè)時(shí)候的小學(xué)生唱什么歌、做什么游戲、念什么兒歌、演什么節目。還有就是書(shū)中那位好看的韓老師，我覺(jué)得她就像我的老師一樣善良美麗。
我媽媽的家鄉也是北京，所以當我看到《城南舊事》中所寫(xiě)的舊北京我覺(jué)得很親切，我從心里喜歡林海音奶奶寫(xiě)的這本書(shū)。
城南舊事讀后感7
著(zhù)名詩(shī)人余光中曾說(shuō)：上海是張愛(ài)玲的，北平是林海音的。暑假里閱讀的一本《城南舊事》，讓我深深地喜歡上了林海音筆下的那個(gè)北平小姑娘——穿著(zhù)大紅襖，靈動(dòng)善良的小英子。林海音用細膩的文字和懷舊的情感，把我帶進(jìn)小英子眼中20世紀初的北京南城。小英子說(shuō)自己只是一個(gè)“分不清藍天和大海，分不清好人和壞人”的孩子，但她依舊帶給了我那么多的感觸和溫暖，讓我深切感受到人性美好，人間值得。
伴著(zhù)城南的舊事，我走進(jìn)了英子的童年�！绑H打滾”“蘭姨娘”“我們看海去”等故事都非常引人入勝，但是書(shū)中讓我印象特別深刻的，是第一章“惠安館”。
惠安館里的“瘋子”秀貞，不顧世俗眼光，和一個(gè)大學(xué)生相愛(ài)有了女兒小桂子，但是小桂子一出生就遭到家里人的拋棄，秀貞因想念孩子，瘋了。小英子的伙伴妞兒，受盡養父母毒打和鄰居刁難，小小年紀練習吊嗓子賺錢(qián)，妞兒無(wú)法忍受家暴，要離家尋找親生父母。在和秀貞、妞兒接觸中，小英子意外地發(fā)現妞兒就是秀貞日思夜想的小桂子，這一對母女苦難的身世都是別人的飯后談資，小英子卻看到了她們的柔弱和無(wú)助。小英子經(jīng)常趁著(zhù)大人不注意，跑去陪秀貞聊天、聽(tīng)她講小桂子的故事，秀貞滿(mǎn)眼的喜悅和幸福。妞兒身世坎坷，承受了太多孩子不該有的嘲笑和打罵，小英子同情她，一直照顧她，鼓勵她，給她帶去快樂(lè )和生活的勇氣。最終，小英子拿來(lái)母親的金手鐲和自己的金手表，讓她們母女相認而遠走高飛……
蕓蕓眾生下，懂得換位思考的小英子，形象閃亮而清澈。秀貞和妞兒都是孤獨的和痛苦的，只有小英子給與了她們善意和溫暖。讀完這個(gè)善良溫暖的故事，我的淚水在眼睛里直打轉，小英子的善良深深感動(dòng)了我，讓我不由得想起我的阿太。
阿太也是20世紀初生人，算起來(lái)是和小英子同時(shí)代的人。從舊社會(huì )走來(lái)，阿太經(jīng)歷過(guò)很多苦難。但阿太常說(shuō)，人要有好的品行，要關(guān)愛(ài)別人與人為善。阿太年輕時(shí)家境清寒，在尋常歲月里，她雖然自己不富裕，但很多時(shí)候她都在周濟身邊有困難和窘迫的'人，哪怕是一碗米、幾塊錢(qián)、幾兩肉，只要別人需要，她都慷慨贈予。鄰里有事都給她說(shuō)，有困難都求她幫助。阿太總是用一顆良善之心、行良善之舉，盡自己所能，扶危濟困。阿太遭遇過(guò)3年自然災害，當時(shí)，糧食之寶貴勝過(guò)黃金。那時(shí)，因她善良能干所以取得了一個(gè)農機廠(chǎng)的信任。農機廠(chǎng)請她去煮飯，當時(shí)的農機廠(chǎng)是國營(yíng)單位，糧食很充足，所以能煮干米飯。在這期間，只要有需要的人去了她那兒，她總是以一口米湯、一碗飯或一把米去救助那些饑腸轆轆的人。到了晚年，她更受到鄰里的愛(ài)戴和關(guān)心，她不管在哪里干活，都有人關(guān)心她的安危，扶她、幫她；病了，有人為她端茶遞水；累了，有人為她找吃送喝……
《道德經(jīng)》中說(shuō)：“上善若水，水利萬(wàn)物而不爭”。從一本《城南舊事》，到一個(gè)六七歲的小英子，再到一個(gè)已是耄耋之年的阿太，都讓我清晰地看到到溫暖而善良的人性光輝。善良是苦難生活的一劑良藥，是溫暖你我的一束陽(yáng)光。善良是對生命的熱愛(ài)和敬畏，也是生命最初該有的模樣。
城南舊事讀后感8
記得兒童文學(xué)家曹文軒以往說(shuō)過(guò)，一本好書(shū)就是一輪太陽(yáng)，照射著(zhù)咱們心靈。沉迷在《城南舊事》中，它好像是一眼清泉，緩緩流過(guò)我的心坎，帶給我美的享受。就像啜一口香茗，那香味蕩漾在唇齒間，久久不去……
《城南舊事》是臺灣有名女作家林含音的代表作，是一本自傳體小說(shuō)，小說(shuō)透過(guò)小英子童真的眼睛，講述人間間的酸甜苦辣，表白了她對童年的深深留戀和對家鄉懷念之情。曾在半個(gè)多世紀前，小女孩英子追隨著(zhù)父親母親從臺灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里，在這兒，她閱歷了種種生與死的進(jìn)程，時(shí)常挨養父打的妞兒，會(huì )館前的瘋女子，朝夕相伴的奶娘宋媽?zhuān)鰶](méi)在荒草叢中的小偷，最敬愛(ài)的父親，他們都曾和小英子聊過(guò)，和她談笑過(guò)，他們的音容笑容深深的刻在了小英子的心里，卻又悄悄離她而去……
記得的文中說(shuō)，“宋媽回老家的時(shí)候說(shuō)：‘英子，你長(cháng)大了，可不許欺侮弟弟，他還小啊�！m姨娘跟四眼狗分開(kāi)的時(shí)候，吩咐我說(shuō)：‘英子，你長(cháng)大了，可不要惹你媽賭氣了�！自诓莸乩锏�.那個(gè)人說(shuō)：‘等你長(cháng)大了，我們看海去！’……”但這些人都隨著(zhù)她長(cháng)大沒(méi)有了影子。是和她沒(méi)有影子的童年一起消散了嗎？他們的離去，讓英子堅強了，也長(cháng)大了。
是呀，正如林海音所說(shuō)“讓實(shí)際的童年過(guò)去，讓心靈的童年永存！”回憶她身邊，那些朋友的杯具，我覺(jué)得我們更應當珍惜此刻的緣分，讓自我沒(méi)有遺憾的生活。
同學(xué)們，在這個(gè)寒假里你們必須讀了不少書(shū)吧！我也讀了幾本，《城南舊事》就是其中之一。
這本書(shū)的主要人物有：英子、宋媽、秀貞、妞兒、厚嘴唇、蘭姨娘，其中英子是主人公，她是一個(gè)熱情、善良、樂(lè )觀(guān)向上的姑娘。她人小膽大，不僅僅幫妞兒找到親媽媽?zhuān)�幫自我的媽媽完成婚姻保衛戰…
這本書(shū)包括五部分，“惠安館傳奇”、“我們看海去”、“蘭姨娘”、“驢打滾兒”和“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”�！盎莅拆^傳奇”是第一部分，主要講了英子從南方搬到北平，認識了人稱(chēng)“瘋子”的秀貞，明白了秀貞的不幸遭遇，幫忙秀貞找到了她的親生女兒妞兒。這個(gè)故事主要體現了英子樂(lè )于助人的精神，是我們學(xué)習的榜樣�！拔覀兛春Ｈァ敝v述了英子一家遷居新簾子胡同，英子在附近的荒原中認識了一個(gè)“厚嘴唇”的神秘人。英子覺(jué)得他很善良，但他卻是一個(gè)“賊”。這個(gè)故事描述了英子成長(cháng)中的困惑，今日的我們經(jīng)常也有類(lèi)似的感覺(jué)。
書(shū)中還有一些情節我不是很理解，爸爸說(shuō)我長(cháng)大后就明白了。
城南舊事讀后感9
讓我最喜歡的是小說(shuō)的主人公——英子。她那善良，聰明，勇敢的性格和樂(lè )于助人的美德深深的感動(dòng)了我。她沖破了家庭的'重重阻力。勇敢的與“瘋”女人——秀貞接觸，兩人還成了好朋友。當她了解到秀貞和妞兒的身世及不幸遭遇后，幼小的心靈產(chǎn)生了同情之心，千方百計幫助她們實(shí)現了母子相聚，它還把把自己的生日禮物——手表送給了妞兒，把媽媽的金手鐲送給秀貞做盤(pán)纏。去找思康。一個(gè)六歲小孩子竟懂得友誼，懂得愛(ài)。這不值得我們對照英子，找出自己的差距嗎？
《城南舊事》確實(shí)是一本教育人的好書(shū)。我真有愛(ài)不釋手的感覺(jué)。
城南舊事讀后感10
今天，我讀了一本書(shū)《城南舊事》，作者是臺灣作家林海音。
這本書(shū)主要講了林海音7歲打到18歲的快樂(lè )光陰，她活了整整83年，都是一場(chǎng)疾病奪走了她那完美的生命，她小的時(shí)候特別勤勞、乖巧、孝順，值得我學(xué)習。我最喜歡《冬陽(yáng)童年駱駝隊》這個(gè)故事，因為這個(gè)故事具體地體現了一群駱駝的可愛(ài)姿態(tài)，還有一群天真爛漫的`孩子，所以，我喜歡它。
像我就是這樣一個(gè)孩子，一天爸爸媽媽出門(mén)在外，就只有我一個(gè)人在家，我一會(huì )兒看是、一會(huì )兒練琴，一會(huì )兒觀(guān)察一下動(dòng)植物，玩一下魔方，我真乖巧。
有一次，我們家“大掃除”，爸爸媽媽都干的滿(mǎn)頭大汗，我想去幫忙，就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫忙吧！”不等媽媽答應，我就拿起了抹布開(kāi)始擦桌子，我感覺(jué)自己真勤勞。大掃除后，我又給爸爸媽媽倒茶、捶背，讓爸爸媽媽好好放松一下�？�，這就是乖巧、勤勞、孝順的我，通過(guò)勞動(dòng)，感覺(jué)收獲真不少。像林海音一樣我們都是好奇懵懂的孩子，有許多的疑問(wèn)需要我們去解決，有許多困難需要我們去克服，我們就是勇敢能干的新生力量。
我們要珍惜現在的學(xué)習機會(huì )主動(dòng)學(xué)習，勤奮刻苦，加油。
城南舊事讀后感11
《城南舊事》簡(jiǎn)單的文字，緩慢的敘述就像駱駝?chuàng )u鈴把我們帶進(jìn)20世紀20年代的北京，小說(shuō)充滿(mǎn)了懷舊的基調，籠罩著(zhù)一種輕微的悲傷。書(shū)中的一切都是如此有序，緩慢的水，緩慢的駱駝隊，緩慢的人群，緩慢的歲月……風(fēng)景、物、人、事、情的完美結合，就像一幅簡(jiǎn)單優(yōu)雅的水墨畫(huà)。
“駱駝戴鈴鐺是因為拉駱駝的人無(wú)法忍受長(cháng)途孤獨的旅程，所以他們會(huì )給駱駝戴鈴鐺，增加一些旅行的興趣�！痹谡緯�(shū)的開(kāi)頭，英子新穎天真的想法突然吸引了我的注意，也讓我聞到了童年的懷舊。
英子的世界很簡(jiǎn)單。她與被認為是瘋子的秀珍建立了友誼，三天兩頭鉆進(jìn)了惠安博物館；她和“小偷”交朋友，認真聽(tīng)了“小偷”的故事；她愛(ài)她的母親，看著(zhù)她離開(kāi)，英子很傷心。她喜歡蘭阿姨，更愛(ài)她的母親，但她在無(wú)知中做了一個(gè)“媒人”。無(wú)論是惠安館深厚的親情，《我們看海去》的'迷茫，《蘭阿姨》的曖昧，《驢打滾》的絕望，還是《爸爸的花落下》的瞬間成長(cháng)，都讓人難忘，沉思了很久；每一章都充滿(mǎn)了深情和感人。
小說(shuō)的語(yǔ)言?xún)?yōu)雅靈動(dòng)。她沒(méi)有刻意表達什么，只是一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)場(chǎng)景，從容地描繪了一個(gè)孩子眼中的老北京。那樣不疾不徐，溫柔淳和；那樣純潔淡泊，彌久恒暖；那樣的地方充滿(mǎn)了人間的悲歡離合，卻沒(méi)有一點(diǎn)聲嘶力竭�！伴L(cháng)亭外，古道邊，青草連天……天涯地角，知交半零散的人生難得是歡聚，只有分離多……今晚不要夢(mèng)寒，一壺渾濁灑滿(mǎn)余歡。彌漫書(shū)中《告別》（李叔同）悲傷深情的曲調，讓人久久回味，不忍合卷。
城南舊事讀后感12
邢老師在放假前的時(shí)候給我們發(fā)了六本書(shū)，這六本書(shū)都很好看，但是我覺(jué)得最好看的一本書(shū)就是《城南舊事》了，這本書(shū)是由六個(gè)故事組成的，分別是：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》、《冬陽(yáng)童年 駱駝隊》，作者用通俗易懂但卻栩栩如生的語(yǔ)言為我們描寫(xiě)出了她在小時(shí)候的眼里的世界，讓我們知道了她小時(shí)候的故事。
讀了這六個(gè)故事以后，最讓我覺(jué)得感動(dòng)的就是《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》�！扼H打滾兒》的主人公是宋媽?zhuān)适轮v的是：宋媽本來(lái)是一個(gè)鄉下婦女，由于生活貧困但是卻想要讓自己的孩子過(guò)上好日子所以才來(lái)到英子家里當奶媽?zhuān)緛?lái)想把自己家的'那塊地給贖出來(lái)讓他們一家子都能夠過(guò)上好日子，可是在她丈夫來(lái)看她的時(shí)候得知了他們家的小丫頭子被她的丈夫賣(mài)了，小栓子因為調皮，去河邊玩因此溺水身亡的消息，因此十分傷心，回到了老家。而《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》講的是小影子在畢業(yè)的時(shí)候想讓爸爸去學(xué)校，可是爸爸的身體很不好，去不了了，在她參加完畢業(yè)典禮的以后，她的爸爸就已經(jīng)死了。
這本書(shū)讓我知道了我們應該珍惜時(shí)光，珍惜現在的快樂(lè )。
城南舊事讀后感13
成長(cháng)是每個(gè)人的宿命，《城南舊事》就是一部關(guān)于成長(cháng)的書(shū)。小說(shuō)由五個(gè)相對獨立的故事組成，并按照時(shí)間順序編排在一起，展示了英子由一個(gè)不諳世事的兒童成長(cháng)為一個(gè)冷靜、勇敢、敢于承擔的少年的過(guò)程。
小說(shuō)開(kāi)篇，英子還是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、純潔無(wú)暇的孩童。世間一切事物，在小小的她看來(lái)，都是那么神奇，那么有趣�？吹今橊劤圆�，她便“看得呆了，自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)了”；看到魚(yú)缸里的金魚(yú)，也要好好地審視一番，體驗一番，“我把鼻子頂著(zhù)金魚(yú)缸向里看，金魚(yú)一邊游一邊嘴巴一張一張的在喝水。我的嘴也不由得一張一張的在學(xué)魚(yú)喝水。有時(shí)候金魚(yú)游到我的面前，隔著(zhù)一層玻璃，我和魚(yú)鼻子頂牛兒啦�！蹦欠萃�，那份童趣，一定會(huì )讓人怦然心動(dòng)，莞然一笑吧！
小小的英子不懂得世界的百態(tài)、社會(huì )的復雜，她不怕惠安館的瘋子，悄悄地和她交了朋友�？吹健安黄健钡氖�，她就是管一管，她叉起腰，沖著(zhù)油鹽店里的伙計們，大聲喊“憑什么”，也因此結識了和她一般高、和她一般大，只有一條黃辮子的妞兒。
秀貞和妞兒，給英子帶去了無(wú)盡的歡喜和快樂(lè )。上午她去找秀貞，聽(tīng)她講思康叔的故事，講小桂子的故事。下午，她和妞兒約會(huì )在西廂房，在她們的安樂(lè )窩里，她們胡說(shuō)胡唱胡玩，多么的快樂(lè )！
然而，當任性自然、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的英子，看到因思念思康思念女兒時(shí)而哭泣時(shí)而安靜的秀貞，看到妞兒身上那累累的傷痕，她那幼小的心靈掀起了小小的波瀾。她替秀貞難過(guò)，也想念并不認識的小桂子，眼淚也跟著(zhù)掉了下來(lái)。她為妞兒傷心，心里很不舒服，晚上就吃不下飯，又說(shuō)不出，就哭了起來(lái)。秀貞和妞兒遭遇，讓英子第一次明白人生的復雜與無(wú)奈，明白這個(gè)世上不但有歡笑，也有一幕幕的悲歌。
正是在與她們的交往中，英子在慢慢地成長(cháng)著(zhù)。在秀貞和妞兒突然逆轉又戛然而止的人生中，英子第一次感到了人生的無(wú)力，以至整個(gè)人都變了�；顫娍鞓�(lè )的`英子失去了往日的笑容，沉默了許多，敏感了許多，流淚竟成了經(jīng)常發(fā)生的事情，就連爸爸都感覺(jué)到這是多么的不可思議。
時(shí)光的推移，年齡的增長(cháng)，環(huán)境的變化，交往對象及經(jīng)歷世事的不斷增多，讓英子的心智也在不斷成長(cháng)與變化。與賊子的交往，讓她學(xué)會(huì )了辨析什么是好人，什么是壞人；在與蘭姨娘的接觸中，她學(xué)會(huì )了用聰明才智保護自己的家庭；目睹了宋媽的不幸，讓她更加思索這苦難的人生；而爸爸的離開(kāi)，將籠罩全篇的離情別緒推向了極致，也讓她徹底學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了勇敢，學(xué)會(huì )了成長(cháng)。
成長(cháng)是每個(gè)人的宿命，不可抗爭，不可抵御。當成長(cháng)像涌起的洪流，以不可逆轉的姿勢奔沖而去時(shí)，不必嘆息，不必留戀，不妨高歌一曲，直面迎接！
城南舊事讀后感14
在這本書(shū)中有四個(gè)令我印象深刻的主人公。他們分別是：英子、秀珍、妞兒和一個(gè)小偷。他們在書(shū)中角色分明，個(gè)性突出，讓我難以忘懷。
這本書(shū)中的英子是個(gè)聰明、可愛(ài)的小女孩兒，她出生在一個(gè)比較富裕的家庭，父母都接受過(guò)好的教育。但她沒(méi)有以富有為借口而驕傲，也沒(méi)有看不起周?chē)�，而且她�?jīng)常幫助那些貧苦和可憐的人，并主動(dòng)和他們交朋友。比如：她熱情幫助她的好朋友妞兒找到媽媽。她不歧視“瘋女”秀珍，主動(dòng)接近她，陪她聊天，也因此了解了秀珍的故事，和秀珍做了好朋友，得到了秀珍的信任。秀珍是個(gè)勞苦大眾家的苦孩子，因為父母的不健全，從小被扔在齊化門(mén)下的城墻邊，被人收養后又飽受磨難，但妞兒是個(gè)懂事的孩子，她小心翼翼的過(guò)日子，還是經(jīng)常遭到養父母的打罵。她自卑，不主動(dòng)同人講話(huà)，但她卻有英子這樣的好朋友，她得到了從未有過(guò)的關(guān)心和友誼。她向往溫暖的家，像英子一樣。但她的命運坎坷，雖然找到了媽媽?zhuān)珔s還是以悲劇告終。秀珍是個(gè)瘋子，大家都害怕她，但其實(shí)她很善良，她內心的苦痛無(wú)人傾訴，因此常常郁郁寡歡。英子帶著(zhù)同情和好奇接近她，并常�？赐�，是她生前得到的'唯一的關(guān)心和理解。書(shū)中還有一個(gè)小偷，但我卻不憎惡他，他很窮，甚至要偷別人的東西來(lái)供弟弟上學(xué)，他的弟弟學(xué)習很優(yōu)秀，卻不知道哥哥的無(wú)奈，看到他被抓住，我的內心感到一絲絲的酸楚。我不認為他是可恥的。
這本書(shū)中讓我感到了一股力量，讓我學(xué)會(huì )了要樂(lè )于助人。而且最近我也學(xué)會(huì )了用善意的眼光去看別人。比如，我看到一個(gè)衣衫有些臟的小孩，不在躲避他們，我試著(zhù)和他們玩耍，會(huì )發(fā)現他們的本性十分質(zhì)樸，他們從不吝嗇和我分享，當我和他們分享時(shí)，他們總是羞澀的說(shuō)謝謝，那笑容讓我感到十分溫暖。就像課文的主人公英子看待妞一樣。文中的每個(gè)人物都會(huì )是一本書(shū)。每個(gè)人的人生都蘊含了一個(gè)道理，所以我喜歡這本書(shū)，我要把它推薦給你們大家，你們會(huì )喜歡嗎?
城南舊事讀后感15
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的光輝；一本好書(shū)，可以?xún)艋粋�(gè)人的心靈。在我內心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書(shū)，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)，這本書(shū)就是林海英的《城南舊事》。它就像一支路標，開(kāi)啟了我心靈的道路。它就像太陽(yáng)的光輝，讓我迷茫的心找到了方向。一個(gè)“舊”字，就讓我感受到它深刻的含義：老屋的瓦片；大河邊垂首的楊柳；樹(shù)下的枯葉；店門(mén)上的老門(mén)牌；圍墻邊擺放的破酒壇子。
讀著(zhù)《城南舊事》，我漸漸地走近了書(shū)里，看著(zhù)英子在城南度過(guò)的幸福童年，它們就像是一股細流靜靜地又慢慢地滲入我的腦海中：惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子這些地方所浮現的人物：井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著(zhù)嘴笑的'蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的。
相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深地印在我的心上。她的童年故事真實(shí)、純樸，純凈，淡泊，溫馨。
當讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時(shí)，我真擔心秀貞會(huì )不會(huì )做出傷害英子的事，心里不禁為英子害怕起來(lái)；當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤(pán)纏去尋找思康叔。
此刻，我不禁為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟然比我懂得友誼，懂得愛(ài)，這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著(zhù)她在成長(cháng)吧！讀著(zhù)讀著(zhù)我覺(jué)得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎？看到最后，我才明白，她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純真的心，正因為她有這樣的一顆心，她的童年才那么快樂(lè )。
《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄，它還是一篇佳作，它以它獨特的特點(diǎn)，洗滌我們的心靈。當我合上書(shū)的最后一頁(yè)，房間里飄著(zhù)一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去。讀完此書(shū)，我深深體會(huì )到了英子童年的喜、怒、哀、樂(lè )；酸、甜、苦、辣，每一種感覺(jué)我都會(huì )深深地印在腦海中，不會(huì )忘記。
現在，我已經(jīng)五年級了，再過(guò)一年就要告別我快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的童年�！冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過(guò)去，回憶童年�；▋褐x了會(huì )再開(kāi)，一曲終了還可以再從頭，但是童年一去再也回。
【流星雨作文300字】相關(guān)文章：
【經(jīng)典】流星雨作文03-17
流星雨的作文01-17
流星雨作文02-06
流星雨作文(精選)02-19
流星雨作文（經(jīng)典）04-04
[精選]流星雨作文04-17
【精選】流星雨作文04-27
流星雨作文(經(jīng)典)04-27
（精選）流星雨作文02-29
[經(jīng)典]流星雨作文05-30
- 相關(guān)推薦