哪里是我的方向六年級作文

　　今天語(yǔ)文課上，兩只頑皮的小麻雀不請自來(lái)，飛進(jìn)了我們班，為班上增添了活力。在我們的歡呼雀躍下，兩只小雀驚慌失措，其中一只立馬飛轉身，按原路返回，飛出了班。剩下的一只小雀則在高高的窗臺上左顧右盼，經(jīng)歷了幾次“撞墻”事件后，才匆匆離去。

　　這兩只小雀的遭遇令我不由自主地想起了在成長(cháng)中迷失方向的人們。他們也像鳥(niǎo)兒一樣渴望飛翔，于是，盲目地去追求新鮮，追求刺激，從而陷入了進(jìn)退兩難的困境，無(wú)法自拔。

　　無(wú)數的成功人士令我們羨慕，他們是在高飛的同時(shí)，記著(zhù)來(lái)時(shí)的路，在遇到重重峻嶺，無(wú)法前進(jìn)時(shí)，便重新返回，就像第一只鳥(niǎo)兒一樣聰明�？涩F實(shí)生活中的大多數人卻向第二只鳥(niǎo)兒一樣，只注視著(zhù)前方，忽略了曾經(jīng)走過(guò)的路，然后，一路迷失下去。

　　那么，當我遺失了手中晶瑩剔透的水晶球時(shí)，是該伏下身尋找，或拍拍手大步走開(kāi)，還是蹲下身去，獨自哭泣？什么是我的選擇？哪里又是我的方向？

　　我想今天的兩只小雀已經(jīng)為我做了最好的答案。

【哪里是我的方向六年級作文】相關(guān)文章：

我的方向作文11-20

我有我的方向作文10-05

我的自由去哪里了-六年級作文09-15

我的人生方向作文11-19

【薦】我選擇的方向作文12-22

我有自己的方向作文07-22

風(fēng)把我吹向哪里作文07-13

我的自由去哪里了作文12-23

哪里是我的家呢作文08-26