【熱門(mén)】六年級游記作文6篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級游記作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級游記作文 篇1

　　我期盼已久的“五.一”長(cháng)假到來(lái)了，媽媽說(shuō)要帶我到炎帝故里羊頭山去看看，雖然我極不情愿，但是有的玩兒我還是很

　　高興。

　　媽媽開(kāi)著(zhù)她那輛最?lèi)?ài)的qq車(chē)載著(zhù)我和姑姑一家駛向目的地。汽車(chē)在寬闊平坦的馬路上飛馳著(zhù)，車(chē)窗外的村莊和樹(shù)木被我

　　們甩在了身后，我們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的在車(chē)里亂個(gè)沒(méi)完。細心的姐姐大聲喊到：“羊頭山”,一條“羊頭山景區歡迎

　　你”的大橫幅出現在我們的面前，好奇心一下子沾滿(mǎn)了我整個(gè)腦海。

　　媽媽把車(chē)停放在景區的停車(chē)場(chǎng)，我們徒步向羊頭山走去。這時(shí)的空氣也變得格外清晰，滿(mǎn)山的樹(shù)木是那樣的蔥翠，湖水清澈見(jiàn)底，五顏六色的小魚(yú)在湖里快樂(lè )的游著(zhù)。前來(lái)登山的`人特別多。我們姐仨奔跑著(zhù)，追逐著(zhù)來(lái)到了通往山頂的石階下。石階兩邊的溪水嘩嘩的流淌著(zhù)，像是在歡迎四面八方的游客。

　　首先入我眼簾的是一尊高大魁梧的炎帝雕像，左手舉著(zhù)沉甸甸的五谷，這是炎帝跋山涉水，嘗遍百草的偉大成果，炎帝為我們人類(lèi)的生存做出了巨大的貢獻。還有好多好多關(guān)于炎帝的美麗傳說(shuō)，只是這些沒(méi)有比我登山的興趣更大一些。我們姐仨跟在媽媽和姑姑的屁股后面到神農廟里去燒香磕頭，好不新鮮。

　　開(kāi)始爬山了，上山和下山的人群絡(luò )繹不絕，個(gè)個(gè)汗流浹背，媽媽也累的氣喘吁吁，我一會(huì )兒拉著(zhù)媽媽走，一會(huì )兒推著(zhù)媽媽走，媽媽說(shuō)我是一只不知疲倦的小馬，哈哈哈，我是屬馬的，所以媽媽才這么說(shuō)。在登山途中，我們看到了好多的石窟，雖然我不知道那些都是什么，可我似乎懂得了古代人的純樸和智慧。登上山頂的人們大聲呼喊著(zhù)，山下的村莊盡收眼底，我們早已把登山時(shí)的累拋到了九霄云外，剩下的只有喜悅。

　　望著(zhù)這片養育我們土地，還有那美麗的夕陽(yáng)，人們才戀戀不舍的離去。

六年級游記作文 篇2

　　這個(gè)暑假，我去了日照，日照真美��！那里的天藍藍的，云白白的，海也是藍藍的，海天一色，根本分不清哪里是天，哪里是海，我們乘車(chē)來(lái)到海邊，那里的人真多呀！花花綠綠的`雨傘和花花綠綠的帳篷組成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，我們急忙租了一個(gè)帳篷，在里面換好了衣服，拿上救生圈，一頭扎進(jìn)海里面。��！海水真涼呀！我顫了兩下，但馬上就適應了，一個(gè)浪打過(guò)來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及跳起來(lái)，便嗆了一個(gè)滿(mǎn)嘴咸味，呃呵呵！我終于明白為生么說(shuō)海水不能飲用了！漂啊漂，我終于知道了一個(gè)辦法：當海浪來(lái)的時(shí)候，我只要背過(guò)來(lái)身子，就不會(huì )嗆到了。玩累了，我們換上了衣服，在帳篷邊休息起來(lái)了。太陽(yáng)下山了，我們也該休息了。

　　住了一宿，我們精神抖擻，我們開(kāi)始準備新一天的力氣。今天，我們準備去趕海。來(lái)到目的地，��！人山人海，真是要多壯觀(guān)有多壯觀(guān)！我們開(kāi)始坐船了。坐船真舒服！我們在船上與風(fēng)浪搏斗，最終取得勝利，好愜意！

　　轉眼，要回家了。這時(shí)，我們已經(jīng)筋疲力盡了。我希望：明年的暑假我再來(lái)！

六年級游記作文 篇3

　　一提到《西游記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟，我也一樣，再一次拿出那本在書(shū)架上已微微發(fā)黃的《西游記》，愛(ài)不釋手，道一杯香茗，沒(méi)翻開(kāi)幾頁(yè)，隨著(zhù)吳承恩爺爺的出色描繪，就被其中的情節給吸引住了。

　　讀了《西游記》我深有感慨，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

　　本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。

　　《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前贊嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì )生活的反映，作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》 通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實(shí)社會(huì )的投影。

　　孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著(zhù)大英雄的不凡氣度，也有愛(ài)聽(tīng)恭維話(huà)的 缺點(diǎn)。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過(guò)一個(gè) 妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的`神話(huà)英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神，本 領(lǐng)高超是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量，表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。

　　說(shuō)到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什么光輝高大，但這個(gè)形象同樣刻畫(huà)得非常好。 豬八戒是一個(gè)喜劇形象，他憨厚老實(shí)，有力氣，也敢與妖魔作斗爭，是孫悟空第一得力助手。但他又滿(mǎn)身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困難，經(jīng)常要打退 堂鼓，心里老想著(zhù)高老莊的媳婦;他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊，可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓;他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭;他甚至還藏了點(diǎn)私房錢(qián)，塞在耳 朵里。他的毛病實(shí)在多，這正是小私有者的惡習。作者對豬八戒缺點(diǎn)的批評是很?chē)绤柕�，但又是善意的。他并不是一個(gè)被否定的人物，因此人們并不厭惡豬八戒，相 反卻感到十分真實(shí)可愛(ài)。

　　師傅唐僧，雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò )、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會(huì )念真經(jīng)，不怕“千刀萬(wàn)剮”，有堅定的信念;沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好后勤，不好出風(fēng)頭。

　　這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超，也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我 最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強 大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

　　書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇 尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做 了，這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!因為我去做了，而且堅持到了最后。

六年級游記作文 篇4

　　今天，我和爸爸媽媽?zhuān)�叔叔阿姨，小伙伴們一起去我們偉大的毛主席——毛澤東毛爺爺的故居游覽。

　　經(jīng)過(guò)近六個(gè)小時(shí)車(chē)程后，我們來(lái)到了毛爺爺的故居——韶山。一路上，導游跟我們說(shuō)了很多毛爺爺的故事，孩提時(shí)代的小毛，青年時(shí)代的`毛澤東，還有毛爺爺的幾任夫人，以及毛爺爺老年時(shí)的錯誤行為，當然還有什么領(lǐng)導跪拜，日月同輝的神話(huà)式的傳奇故事了。下得車(chē)來(lái)，就看到滿(mǎn)眼的一池又一池的荷花，有含苞欲放的，有爭奇斗艷的，色彩繽紛，形態(tài)各異，游伴們一個(gè)個(gè)搶著(zhù)拍照。除了美艷的荷花，還有青翠的樹(shù)木和碧藍的小湖。顯得整個(gè)景區優(yōu)雅、靜謐，又不失大家風(fēng)度。由于毛爺爺的家外面有武警看守，又因我們到達的時(shí)間實(shí)在太晚了些，參觀(guān)的房子不再開(kāi)放了，我們只能在房子外面隨便看看了�？赐旯示雍�，我們就上車(chē)準備去毛主席紀念館。

　　大概又經(jīng)過(guò)30分鐘左右的車(chē)程，我們終于來(lái)到了毛主席 紀念館。我飛快地跑到館里，里面的電視正在播放什么錄像，正是導游所說(shuō)的那個(gè)神話(huà)般的故事：在運送毛爺爺銅像時(shí)曾經(jīng)發(fā)生了一件千年難得一見(jiàn)的奇怪現象——日月同輝。

　　看完錄像，又虔誠的向毛爺爺的銅像跪拜了，我們終于往回程的路上趕了，這時(shí)候都差不多晚上8點(diǎn)了，小肚子餓得啊，嘰哩咕嚕的了，回去吃大餐嘍！

六年級游記作文 篇5

　　我愛(ài)那波翻浪涌的北海；我愛(ài)那生機勃勃的野象；我愛(ài)那從天而降的黃果樹(shù)瀑布；但我更愛(ài)那白雪皚皚的轎子雪山。

　　幾天前，我如愿的來(lái)到了轎子雪山。雖沒(méi)有玉龍雪山那樣壯觀(guān)，但她卻給我留下了深刻的印象。一路上，薄薄的霧輕輕的籠罩著(zhù)大地，我們的車(chē)隊像一把把梭子，在云霧中穿行。下了車(chē)，我仿佛是一個(gè)腳踏祥云的.仙女，在空中翩翩起舞。

　　一進(jìn)景區，首先映入眼席的是一片片高大挺拔的迎客松，，它們青翠欲滴，傲對寒風(fēng)。坐上纜車(chē)，穿越山谷，我們來(lái)到了花溪�；ㄏ�是一條從山頂的冰雪融化后流下的水，水清澈透明，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，所以人們又稱(chēng)它為“圣泉”。

　　接著(zhù)往下走，就來(lái)到了精怪塘。塘里的水亮亮的，再加上彌漫的云霧，好像里面隨時(shí)會(huì )跳出一只妖精、怪物似的。

　　欣賞完了精怪塘，我們又來(lái)到了如詩(shī)如畫(huà)的天池。美麗的天池宛若一位美少女，身披薄霧，腳踏冰雪，躺臥在山谷之間。聽(tīng)導游介紹說(shuō)，望天池里丟什么，來(lái)年就會(huì )收獲更多，于是，人們都往天池里扔人民幣。

　　再往下走去，就來(lái)到讓人望而生畏的一線(xiàn)天了！一線(xiàn)天是由多級木質(zhì)階梯組成，云霧漸漸散去，從上往下看去，長(cháng)長(cháng)的樓梯仿佛一條長(cháng)龍，靜靜地臥在懸崖之間。��！多么宏偉，多么壯觀(guān)！

　　不知不覺(jué)中，我們要收隊了。我依依不舍的望著(zhù)這高聳入云的雪山，心想：大自然多么偉大，創(chuàng )造了許多奇跡，我們不能再破壞它了！

六年級游記作文 篇6

　　《西游記》相信大家都不陌生吧？書(shū)中一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象大家還記憶猶新吧？有心地善良的唐僧，有活潑勇敢、疾惡如仇的孫悟空，又具有“讀心術(shù)”的豬八戒，有忠厚老實(shí)的沙和尚。最有趣的是我發(fā)現我家的家庭成員居然組成了一個(gè)活脫脫的'《家庭版西游記》！

　　人物一：唐僧

　　哎呀！這個(gè)唐僧毫無(wú)疑問(wèn)就是我外婆啦！我清清楚楚地記得從我有記憶時(shí)，外婆就在我耳邊不停地嘮叨：“你要好好學(xué)習！”“你要養成早晚刷牙的習慣！”“你不要跟同學(xué)打架！”“你上課要認真聽(tīng)講！”……聽(tīng)得我不僅耳朵起繭子，而且一見(jiàn)外婆就發(fā)怵，因為那簡(jiǎn)直就是唐僧的緊箍咒嘛。

　　當然咱家的這位“唐僧老太太”也十分善良，是個(gè)特別樂(lè )善好施的主，也是一個(gè)信奉菩薩的主，只要一進(jìn)廟宇定會(huì )雙手合掌于胸前，嘴里念念有詞，那是在念經(jīng)吧。

　　人物二：孫悟空

　　我們家有一個(gè)典型的孫悟空，想知道是誰(shuí)嗎？當然是在下啦！隨時(shí)隨地活蹦亂跳的我，常常被人視為“孫悟空”啦！我還是個(gè)疾惡如仇的人，每當看見(jiàn)法治頻道里那些犯罪的人時(shí)，我真恨不得馬上沖過(guò)去給他講道理，使他改邪歸正呀！平時(shí)在班上我更是眼里揉不得一點(diǎn)沙子，誰(shuí)要是欺負弱者，我定會(huì )與他理論理論。由此可見(jiàn)在下真是個(gè)克隆版本的孫悟空呀！

　　人物三：豬八戒

　　嗯，想問(wèn)豬八戒在我家是誰(shuí)嘛!那當然就是我老爸啦！他可是個(gè)會(huì )察言觀(guān)色的家伙。他可以揣摩出外婆何時(shí)需要什么，何時(shí)喜歡聽(tīng)什么樣的話(huà)，總是討得老人家的開(kāi)心。老人家也特別偏愛(ài)他，因此他與媽媽發(fā)生矛盾，外婆總是批評媽媽。

　　對了，我老爸還擁有豬八戒的典型特征：能吃、能睡呢。

　　人物四：沙和尚

　　這個(gè)沙和尚嘛！當然是我媽媽啦！因為我媽媽總是任勞任怨、日復一日地干著(zhù)家里的一切家務(wù)活。媽媽對誰(shuí)都很和氣。對婆婆也非常孝順，哪怕不住在一起，也時(shí)刻關(guān)心婆婆的身體健康。

　　怎么樣，我的《家庭版西游記》人物很像名著(zhù)《西游記》中的人物吧？聽(tīng)了我的描述，你是不是也對你家成員又有了一種比喻呢？快和我們交流交流吧！

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