有你真好作文六年級上冊400字以上
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的有你真好作文六年級上冊400字以上，歡迎大家分享。
有你真好作文六年級上冊400字以上1
每當我放學(xué)的時(shí)候，媽媽會(huì )接我回到溫暖的家；當我肚子餓時(shí)，媽媽就會(huì )準備我愛(ài)吃的點(diǎn)心；當我不開(kāi)心的時(shí)候，媽媽會(huì )安慰我；當我考試考差時(shí)，媽媽會(huì )給我鼓勵和加油，讓我變得更有信心�？吹綃寢層忠习�，又要照顧我們，很辛苦，所以我想和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您，有您真好�！�
當我遇到問(wèn)題時(shí)，我會(huì )請教老師；當我們下課的時(shí)候，老師卻在教室里辛苦的批改著(zhù)同學(xué)們的作業(yè)；看到老師這么忙碌，我們更不應該惹老師生氣，所以我想和老師說(shuō)：“老師，謝謝您的教導，有您真好�！�
每當下課的時(shí)候，我的好朋友們會(huì )陪我玩“象棋”、“紙飛機”、“紅綠燈”……等游戲，讓我的下課變得更有趣；當我跌倒或受傷時(shí)，我的好朋友們會(huì )扶我一把，并且安慰我、陪我去保健室擦藥，讓我的心里充滿(mǎn)了無(wú)限的溫暖，我想和這些好朋友們說(shuō)：“謝謝你們給我一個(gè)快樂(lè )的童年，有你們真好�！�
大熱天里，當我們在吹空調時(shí)，農民卻要下田耕種；當我們快樂(lè )的`游戲時(shí)，農民正滿(mǎn)頭大汗的在田里插秧，就如李紳的詩(shī)：“誰(shuí)知盤(pán)中飧，粒粒皆辛苦�！笨吹睫r民這么辛苦，我想和農民說(shuō)：“謝謝你們給我們米飯吃，有你真好�！�
我感謝曾為我服務(wù)過(guò)的人，我感謝曾幫助過(guò)我的人；我們受別人的恩惠太多、太多，所以我要大聲的對他們說(shuō)：“謝謝你們，有你真好！”
有你真好作文六年級上冊400字以上2
書(shū)籍是什么呢？在高爾基眼中，書(shū)籍是人類(lèi)的階梯。在莎士比亞眼中，書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品。但在我看來(lái)，書(shū)是老師，是通往成功之路上普華無(wú)實(shí)的馬車(chē)，更是我的摯友。
我和書(shū)可謂是“朝夕相處”，春天，我會(huì )坐在秋千上，手捧一本書(shū)，再帶一杯熱茶，靜靜地閱讀，享受這一份喧囂生活中難得的寧靜。夏天，我趴在床上，翹起雙腿，用手支撐著(zhù)腦袋，仿佛在聽(tīng)一位年邁的老者講述著(zhù)自己歷盡滄桑的人生。秋天，桂花開(kāi)了，桂花香繚繞在我身旁，我聞著(zhù)桂花香在陽(yáng)臺上品讀書(shū)本。冬天，我坐在火爐旁，一邊烤火一邊閱讀……
在書(shū)中我了解了現代的`科技，領(lǐng)略了中國的大好河山，認識了道貌岸然的小人……每當老師發(fā)下一本本新書(shū)，我總會(huì )迫不及待翻開(kāi)，聞聞那沁人心脾的油墨香。
曾經(jīng)有一位江聲的老師在《一路花香》中寫(xiě)到這樣一句話(huà)“因為喜歡，便愿意細細體會(huì )每篇課文背后傳遞的喜、怒、哀、樂(lè )�！笔前�，因為喜歡才會(huì )愿意揣摩思考每個(gè)字背后蘊藏的情感，以致感同身受。讀《大堰河——我的母親》不禁讓我潸然淚下，想起那些舊社會(huì )遭到侮辱摧殘的女人，不禁為她們打抱不平，也想到了命運坎坷又要強的外祖母……讀《小狗包弟》也哭，巴金哪里寫(xiě)的是狗，分明是一種人生……這些書(shū)講透了離合，寫(xiě)透了人生。
直到今天，我依舊喜愛(ài)讀書(shū)，是你為我充實(shí)了我的人生，增長(cháng)了我的見(jiàn)識，真想對你說(shuō)一句：有你，真好！
有你真好作文六年級上冊400字以上3
歲月滄桑，留不下一點(diǎn)痕跡。在夏日，我折起一只紙船，借著(zhù)光陰溯流而上，尋覓你的溫暖與笑容�；ㄩ_(kāi)花落，云卷云舒，朦朦朧朧，朋友，有你真好……——題記
大雨，滂沱。
在鄉下的日子里，本是陽(yáng)光熱情的揮灑，可今日卻是大雨連綿。我呆呆地坐在桌前，望著(zhù)這灰暗交錯，墨色渲染的`天空。
伴隨無(wú)邊無(wú)際的“黑暗”，我看著(zhù)遠處。這時(shí)，一聲清脆響亮的聲音打破這份寧靜的黑暗：“早，你在干什么呢？”我扭頭一看，是你�！鞍�，又下雨了，今天我們不能出去玩了！”我抱怨著(zhù)，一下子撲在舒適的床上。你拉起我，語(yǔ)氣干脆沒(méi)有絲毫顧慮地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)不能玩？我這就帶你去！”我跟著(zhù)你，套上雨衣�！芭尽蹦悴鹊剿永�，雨水濺到四處，你喊了我一聲，瞇著(zhù)眼向我招手。我笑了一下，也一下子在身邊濺起一片水花。你笑著(zhù)，帶著(zhù)興奮，帶著(zhù)快樂(lè )，我跟著(zhù)你一起，仿佛忘了這是一個(gè)雨天。
歡笑聲一直延續，讓我們在黑暗可以尋覓到光明，在簡(jiǎn)單里看見(jiàn)豐富，在繁忙中遇見(jiàn)樸素，而你，就像一位天使，將我從深淵帶入天堂，讓我的心像斷流的河床被涓涓細流慢慢滋潤。
枯燥的雨天，在你的美好與笑容中變得可愛(ài)。晴天，我折起了一只紙船，帶上你的回憶與溫暖隨風(fēng)流去。
朋友，有你，真好……
有你真好作文六年級上冊400字以上4
一個(gè)美麗的笑容，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，讓我認識了他。一個(gè)送快遞的叔叔，我想對你說(shuō)認識你真好!
那天中午陽(yáng)光明媚，我興高采烈地跑出校園騎車(chē)回家，我騎上車(chē)飛奔著(zhù)，手里拿著(zhù)剛買(mǎi)的爆米花，一切都是那么平常，可是我手里的爆米花卻害了我，我一手拿著(zhù)爆米花，一手握著(zhù)車(chē)把，在下坡的時(shí)候，一不小心摔倒了，我和自行車(chē)都倒在了馬路邊，手上的'爆米花掉在了地上灑了一地。
當時(shí)，我是那么無(wú)助，我想哭，卻哭不出來(lái)，因為無(wú)助充滿(mǎn)了我整個(gè)身體已經(jīng)感覺(jué)不到痛了，我艱難的爬起來(lái)拍了拍身上的土，這時(shí)我聽(tīng)到那個(gè)溫柔的聲音，“你沒(méi)事吧?〃我回頭一看是一位送快遞的叔叔，我回答了他一下“沒(méi)事的�！ㄋ铝塑�(chē)把我的車(chē)扶好，把沒(méi)撒玩的半桶爆米花撿了起來(lái)，幫我認真的打我身上的土。他還囑咐我下次注意一點(diǎn)，他就像我的父親一樣關(guān)心我，我像一個(gè)小孩有些不好意思。
過(guò)了不久我沒(méi)事了，一切又恢復了正常。他匆忙的走了，只是回頭也給我一個(gè)微笑，我也趕緊說(shuō)聲：“謝謝你�！ㄒ膊恢浪袥](méi)有聽(tīng)見(jiàn)。那以后我就再也沒(méi)有見(jiàn)到那位叔叔了，可是他的幫助永遠在我心中。
我真想對那位善良的叔叔說(shuō)聲：“有你真好，我也要向您學(xué)習，做一個(gè)樂(lè )于助人的小學(xué)生�！�
有你真好作文六年級上冊400字以上5
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，母愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私奉獻的'。
以前不懂事，媽媽管我、教育我的時(shí)候，我總覺(jué)得煩，覺(jué)得媽媽太嘮叨了。我現在才明白，媽媽說(shuō)的、做的全是為了我好。
有一段時(shí)間，我非常浮躁，上課聽(tīng)不進(jìn)去，總是走神。尤其是數學(xué)課的時(shí)候，經(jīng)常上著(zhù)課，心就不知道飄哪兒去了，加上老師講得比較快，時(shí)間太緊，也沒(méi)時(shí)間復習，導致我數學(xué)測試才考了88分。我難過(guò)極了，回家后就一直不講話(huà)，靜靜地盯著(zhù)那張試卷。媽媽回家后看到了那張試卷，我本以為媽媽會(huì )狠狠地說(shuō)我一頓，因為也只有那樣，我心里才會(huì )好受一些，畢竟這段時(shí)間狀態(tài)不好，考成這樣也挺對不起她的�？蓻](méi)想到媽媽沒(méi)有罵我，只是叫我去寫(xiě)作業(yè)，我心里更加難受了。晚上，媽媽給我檢查了數學(xué)作業(yè)，錯了一大片。我失望極了，趴在桌子上說(shuō)：“我太累了，真的學(xué)不進(jìn)去了�！眿寢屳p輕地摸了我一下，說(shuō)：“累了，就休息一下，之后才能有精神繼續前進(jìn)�！薄皨寢�?zhuān)业某煽?jì)還能上去嗎？我真的很擔心�！蔽姨痤^問(wèn)媽媽�！爱斎涣�。你是個(gè)聰明的孩子，應該知道在哪兒跌倒，就在哪兒爬起來(lái)。上課集中注意力，認真聽(tīng)講。成績(jì)一定能提上去。媽媽等著(zhù)你考第一。把錯題改過(guò)來(lái)吧�！眿寢屇托牡刂v�！班�！媽媽?zhuān)心阏婧��！?/p>
我感謝媽媽把我帶到這個(gè)美麗的世界，也感謝媽媽平時(shí)耐心的教導。媽媽?zhuān)心阏婧茫?/p>
有你真好作文六年級上冊400字以上6
每次回老家看到那一個(gè)熟悉的球門(mén)，在陽(yáng)光的照耀下，我看到了這個(gè)球門(mén)的影子，仿佛看到了我的表哥就在身旁，鼓舞著(zhù)我。��！表哥有你真好！
那是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，我們的村舉行一年一度的足球競技，上半場(chǎng)的'時(shí)候我因為塞翁失馬一瞬間就被對方臨近兩科在隊友們的責備下，我只好下場(chǎng)我坐在休息區仿佛聽(tīng)到了隊友們的責備，觀(guān)眾們的訓斥。
這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音從我的耳邊經(jīng)過(guò)：“你不是想當金牌守門(mén)員嗎？走一起上場(chǎng)�！�
我抬起頭來(lái)，抹去眼淚，說(shuō)道：“你們只會(huì )責備我，訓斥我還能干什么？”表哥說(shuō)：“不是這樣的，那個(gè)……”
“不用再說(shuō)了，我是不會(huì )上場(chǎng)的�！蔽掖舐暤暮鸬�。
表哥撫摸著(zhù)我的頭，安慰道：“你自己的球技怎么樣，只有你自己說(shuō)的才算，不要在乎別人的想法�！�
今晚這一句話(huà)我鼓起勇氣站了起來(lái)，牽著(zhù)表哥的手一起上場(chǎng)了。
太陽(yáng)照在我的身上讓我感到了無(wú)比的溫暖，小草擺動(dòng)的身姿為我助威，在我的手門(mén)下我們奪得了冠軍。當我拿起獎杯時(shí)，我把獎杯遞給了表哥，因為如果沒(méi)有表哥我也不能獲勝。
我的表哥讓我明白，對任何的比賽都要充滿(mǎn)自信，表哥，有你真好。
有你真好作文六年級上冊400字以上7
天邊，流云舒卷，拼接成你的臉龐。爺爺，有你，真好�！}記
那個(gè)暑假，樹(shù)影與歡笑相交疊，不知為何，我想你了，便和爸爸回老家看你。坐在車(chē)上，看小鎮的喧囂，感受到了好久不見(jiàn)的舒適怡然。
走下車(chē)，陽(yáng)光明晃晃地灑落，大把大把流淌在地上與河流融為一體，暖暖地流進(jìn)我的心田。我一轉頭，看見(jiàn)你正坐在屋前的長(cháng)椅上。
“爺爺！”我猛地撲向你，你一下子笑了，如雨后燦爛的一抹陽(yáng)光。我看見(jiàn)歲月在你的臉上刻畫(huà)出一道道痕跡，目光中有快樂(lè )卻也有幾分渾濁，眼中不覺(jué)融出一層薄薄的水，是淚嗎？似乎是的，我悄悄用袖子揩了揩淚。
你邊將我拉向廚房，邊興致勃勃地念叨：“我早就知道我們家孫女要回來(lái)，老早就買(mǎi)好了雞米花，我這就給你炸！”說(shuō)完，便從冰箱里拿出一袋冷凍的雞米花。你往鍋中倒上了油。我的眼睛濕潤了，我知道你是不愛(ài)吃雞米花的，但是知道我愛(ài)吃，便提前買(mǎi)好了一遍又一遍地試著(zhù)炸。
我再次看向你，你帶著(zhù)微笑，動(dòng)作嫻熟地開(kāi)火，拿起油倒進(jìn)鍋里，等油熱了又倒進(jìn)雞米花，油濺了出來(lái)，濺到你的.手上，你眉頭一皺，將油輕輕揩去，繼續炸著(zhù)雞米花。
再次想起童年，你拉著(zhù)我的手，攙扶我前行；微笑著(zhù)看著(zhù)我騎著(zhù)自行車(chē)歡呼；還有那從不缺席的一份雞米花……
時(shí)間在筆的輕輕摩擦下滑瀉，有你，真好。
有你真好作文六年級上冊400字以上8
有你真快樂(lè )，有你真幸福，有你真好。每個(gè)人的身邊都會(huì )有一些人，會(huì )使自己感到幸福和快樂(lè )，就由我來(lái)為大家分享一下關(guān)于使我感到幸福和快樂(lè )的人吧。在一個(gè)雪夜里，我一直高燒不退，媽媽急切地走來(lái)走去，并且時(shí)不時(shí)的為我降溫，擔憂(yōu)的問(wèn)了我一遍又一遍。媽媽想來(lái)想去，還是背起我走向屋外，她飛快的跑著(zhù)，并盡自己最大的努力來(lái)給我帶來(lái)溫暖。媽媽擔心的眼神一直到我醒來(lái)的時(shí)候也未曾松懈過(guò)，她也一直沒(méi)有離開(kāi)我的身旁。我渴了，餓了，困了，她會(huì )第一個(gè)為我做好這些，直到第二天她聽(tīng)到我退燒了的時(shí)候，才漸漸松下心來(lái)�？吹綃寢尀槲易龅氖�，我漸漸落下了淚……媽媽?zhuān)心阏婧谩?/p>
在我成績(jì)未考好時(shí)，是你給我信心，給我勇氣；是你讓我勇敢地面對困難，克服困難，磨練意志；是你教會(huì )我化阻力為動(dòng)力，不怕挫折；是你讓我重新奮斗起來(lái)。在我傷心難過(guò)的時(shí)候，是你教會(huì )我微笑面對生活；是你給我安慰，鼓勵；是你成為我前進(jìn)的動(dòng)力……朋友，有你真好。
當我學(xué)習下降時(shí)，是您給我鼓勵及安慰；是您告訴我“天生我材必有用”的道理；是您陪我度過(guò)難關(guān)，讓我步步高升；當我情緒低落時(shí)，是您細心的`發(fā)現了我的異樣，并想方設法的幫助我解開(kāi)心結；是您讓我知道了該怎樣做，該如何做；是您讓我變得更好……老師，有你真好。親愛(ài)的媽媽?zhuān)蓯?ài)的朋友，敬愛(ài)的老師，以及身邊所有的人，有你真好！
有你真好作文六年級上冊400字以上9
一盞臺燈，一杯奶茶，淡淡的奶味縈繞，看著(zhù)你不離不棄的身影，我心中不由得翻起滾滾浪花。
寒冷的北風(fēng)呼嘯著(zhù)灌滿(mǎn)了整個(gè)小巷，仿佛置身于靜謐祥和的夢(mèng)境中。突然一陣汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機的轟鳴聲叫囂著(zhù)，刺破著(zhù)這寧靜的氣氛，劃過(guò)這黎明破曉時(shí)的夜空，“小心！”你的'叫聲，在這沉睡的城市中顯得那樣突兀。
是你緊緊地拽住了我的手，青筋鼓起，在人與人的風(fēng)雨中伴我走過(guò)了馬路。突然，風(fēng)更大了，放肆地吹向你的衣衫，樹(shù)在搖曳，那單薄的衣衫被吹得鼓起來(lái)。我一抬頭，只見(jiàn)你抿緊嘴唇，眉宇之間透出了焦急，再湊近一看，又發(fā)現了你的皺紋。不知是你焦急時(shí)擠出來(lái)的，還是歲月不饒人。頓時(shí)，心中生出一種苦澀，內心深處泛起陣陣波濤。
街道上暖黃色的燈光照出一片模糊的光暈，散發(fā)出溫暖的氣息。你時(shí)不時(shí)地抬頭說(shuō)著(zhù)：“這風(fēng)太大了，快點(diǎn)，快點(diǎn)！”頭上細密的雨珠，不知是汗珠還是小水珠。頭發(fā)散亂著(zhù)，失去了原有的光澤，甚至有些枯黃，可你還是緊緊地抓住我的手不放。那一瞬間，我的內心深處漾起圈圈漣漪。
時(shí)間流出指尖，獨自在長(cháng)廊內漫步。頷首微思，春風(fēng)拂面，回憶起你陪伴我走過(guò)的迢迢成長(cháng)路，風(fēng)景多嫵媚，而你的身影更像冬云夏日一般，我深知：母親，有你，真好！因為有你，我不再徘徊，也不再迷茫。
有你真好作文六年級上冊400字以上10
無(wú)論是大雁驚風(fēng)，霜葉層染，還是雨過(guò)天晴，雪飾松柏，有你的日子里，心靈不曾淫滅，意志不曾消沉。古往今來(lái)，多少名人志士在與你相伴時(shí)，激蕩出靈感的火花，生發(fā)出流傳千古的敏言善思，有你真好。
在有你的日子里，我在古人的思想激辯中體會(huì )人文百變。無(wú)論是諸子百家，孔孟中庸，還是詩(shī)經(jīng)樂(lè )府，唐詩(shī)宋詞，在豐富的知識背后，我常常迷失其中。與你做伴，在字里行間跨越時(shí)空，領(lǐng)略歷史變遷，體味人間真情，獲得成長(cháng)。你讓我回望過(guò)去，與昔日王侯將相共話(huà)歷史長(cháng)河，為我打開(kāi)一扇扇通往過(guò)去的大門(mén)。
有你真好，在閱讀中收獲，在感受中成長(cháng)。
有你的日子里，我在世界各地的文化中領(lǐng)略異鄉文化，不論是早期的亞里士多德，美好傳說(shuō)；還是近代莎士比亞悲喜劇。讓我在由衷感嘆其絢麗多彩中增長(cháng)閱歷。與你相伴，在白紙黑字中見(jiàn)證奇特文明接續，在跳動(dòng)的音符間回味無(wú)窮。
有你真好，在文學(xué)之海漫游，在文字天空振翅。
有你的`日子里，我在不同派別中追尋真理，無(wú)論是畢達哥拉斯的勾股定理，還是丘成桐的幾何分析學(xué)，都讓我有所感悟。在不同的信仰中穿過(guò)，在科學(xué)的理論中探索。與你相伴，我在科學(xué)中學(xué)會(huì )理性思考，在數字與字母中學(xué)會(huì )嚴謹。
記錄人間冷暖，延續千年文明；傳遞千秋智慧。啟迪美好人生。在文明的代代相傳中，亦可以人為鑒，以往事為鑒，也可預感未來(lái)風(fēng)向，有你真好！
有你真好作文六年級上冊400字以上11
我坐在陽(yáng)臺上，撕碎般的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉、欄桿 灑在我身上�？粗�(zhù)窗外的梧桐樹(shù)，思緒萬(wàn)千，是呀，十一年了，你陪伴了我十一年了……
走近窗口，望著(zhù)你感受到一種無(wú)以言表的向上的力量。將手 伸向窗外，便可觸到一片葉子，摘下一片，撫摸著(zhù)感受那一條條突出的脈絡(luò )，發(fā)黃的葉邊蜷縮著(zhù)，似乎訴說(shuō)著(zhù)經(jīng)歷的風(fēng)露殘陽(yáng)。
無(wú)數個(gè)夜，我埋頭于燈下，昏暗的燈光如迷茫的心一般，我 死死的盯著(zhù)作業(yè)本，手卻一動(dòng)不動(dòng)，逐漸、逐漸帶著(zhù)倦意的光籠罩了我，眼前一切都迷糊了。
我打開(kāi)窗，讓風(fēng)吹過(guò)我微紅的`臉，眼前萬(wàn)家燈火，卻無(wú)一盞是屬于我的。不經(jīng)意的一瞥，月光的清冷下，充滿(mǎn)暖意的路燈前, 你在風(fēng)中挺拔著(zhù)、伸展著(zhù)，光照在你葉子上，風(fēng)一吹便閃閃發(fā)光, 一切虛幻而美麗。望著(zhù)你，我迷茫的眼里又有了光。
有你真好！不知是誰(shuí)把你這個(gè)生命帶進(jìn)了我這片土地，帶進(jìn) 了我的生活。每次經(jīng)過(guò)你身邊，我都忍不住回首，你那綠意，如同心里的一束光，如同那燈火闌珊處的回眸一笑，給我無(wú)盡的力 量伴我前行。
有你真好作文六年級上冊400字以上12
一片冰雪，一片寒。一泓碧水，一片暖。外婆，有你真好�！}記
雪，紛紛下著(zhù)，似生氣的孩子，無(wú)理由地下著(zhù)；風(fēng)，也在剎那間化作一條條鐵鏈，抽打著(zhù)路人的臉。我和父母正焦急地等候著(zhù)，心似有著(zhù)漏洞的船在緩緩下沉。
“手術(shù)很順利，老人家身體比較好，記得多保養�！贬t生走了出來(lái)，說(shuō)道。外婆之前為了養活這個(gè)家起早貪黑，不顧辛勞地干著(zhù)活，脊椎落下了疾病，才動(dòng)了這手術(shù)。我望著(zhù)病床上的外婆，歲月在那眉眼間如匆匆過(guò)客，留下一份滄桑�？墒悄欠菡\懇對待生活的笑，卻仍然能夠找到。
幾個(gè)月后，外婆能下床走路了。那雙眼里正充滿(mǎn)著(zhù)活力與希望。當時(shí)正是初春，天還有些冷，外婆的腰仍然包著(zhù)厚厚的'棉花，所以腿腳不便，但那份笑容是不變的。
這天您還像個(gè)孩子，嚷著(zhù)想去散步，于是全家都與您一起。
這是一條小道，雖然是初春，但是萬(wàn)物卻有了生機，鳥(niǎo)啼，風(fēng)響，葉綠。柳樹(shù)綻出枝芽，各色花卉爭相綻放。唯有你，邁著(zhù)抖動(dòng)的小步來(lái)到一處草前，蹲下身子，伸出那布滿(mǎn)老繭的手，抬起頭，用那深沉的目光看著(zhù)我，露出一個(gè)笑容。那個(gè)笑，那么堅強，那么有力。似洪鐘一樣震驚了我，您說(shuō)道：“看吧，那本來(lái)的冰雪，已成了碧水，那就是化雪�！边@短短一句話(huà)，震撼著(zhù)我的心靈。年輕人很難堅強起來(lái)，何況她是位老人！
外婆又度過(guò)了一個(gè)寒冷的冬季，而我在外婆的樂(lè )觀(guān)與堅強下，又長(cháng)大了一些。外婆，有你，真好！
有你真好作文六年級上冊400字以上13
生活中，總有一些人在尋找幸福。不管怎樣，我覺(jué)得，有你做我的好朋友，真的很幸福。
那天，我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)帶上雨傘，因為我自認為天氣好得很。沒(méi)想到，最后一節課，雨突然“嘩嘩”地下了起來(lái)。
放學(xué)了，雨越下越大，望著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)撐著(zhù)雨傘走出校門(mén)，我心里很是沮喪。真應該乖乖聽(tīng)媽媽的話(huà)，帶上雨傘。這可怎么辦呢？媽媽下班要來(lái)遲一些，走到這里還要等上一段時(shí)間。平時(shí)我都是走到媽媽下車(chē)的路口等她，現在只好站在校門(mén)口等著(zhù)她來(lái)接了。
這時(shí)，你過(guò)來(lái)了，問(wèn)我道：“是不是沒(méi)帶傘？”我明白了你的`意思，卻不愿麻煩你，只好說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽?xiě)摃?huì )來(lái)的�！笨赡銋s說(shuō)：“那要等上好長(cháng)時(shí)間呢！”說(shuō)著(zhù)，你不由分說(shuō)就把我拽進(jìn)了傘下，拉著(zhù)我的手向校外走去。傘在向我這邊傾斜，我把它推了回去，可不一會(huì )兒傘又悄悄地過(guò)來(lái)了。你的另一邊肩上已淋濕了一片，我的心里很是過(guò)意不去。到了岔路口，離我平時(shí)等媽媽的地方已經(jīng)沒(méi)多遠了，我想沖出去，可被你拉住了：“這怎么行？會(huì )感冒的�！庇谑�，你一直把我送到平時(shí)等媽媽的路口，才離開(kāi)。
這件事，我把它收藏在心里，匯聚成了一句話(huà)：小樂(lè )，有你，真的很幸福！
有你真好作文六年級上冊400字以上14
生活宛如一部情節曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭組成了絢麗多姿的畫(huà)面。其中有一個(gè)鏡頭，它是那樣平凡，又是那樣令我難忘。
在小學(xué)的時(shí)候，我班有一個(gè)衛生委員，她非常樂(lè )于助人。
有一次，在上操前的幾分鐘，我和同學(xué)追著(zhù)玩，一不留神就把腿摔破了。我看到流血了，就向衛生室走去。這時(shí)，我班的衛生委員看到了，就跑了過(guò)來(lái)，把我慢慢的扶到了衛生室。她這一路上沒(méi)少說(shuō)話(huà)，不停的安慰我，就這樣她扶著(zhù)我，一走一歪的進(jìn)了衛生室。
到了衛生室以后，她趕快奔向衛生架，她急促的.把衛生盒拿了出來(lái)，她打開(kāi)衛生盒，從里面拿出三個(gè)棉花棒，一小塊紗布，一個(gè)膠布圈，還從衛生架上拿下了一瓶酒精，準備給我上藥。只見(jiàn)她拿棉花棒蘸了點(diǎn)酒精，輕輕的在我的傷口邊擦了擦，又換了一根棉花棒蘸了點(diǎn)酒精，擦在我的傷口上，很痛，之后就用紗布幫我包扎好，并又扶我回了教室。
到了第二天她還問(wèn)我：“你的傷怎么樣了？”我感激的說(shuō)：“謝謝你的照顧，好多了�！�
這件事雖然過(guò)去很久了，但我記憶猶新。這樣的精彩鏡頭會(huì )永遠留在我的生活中。
有你真好作文六年級上冊400字以上15
在此時(shí)此刻，我想對作文老師說(shuō)：“謝謝您，這幾年對我的教導，我的作文已有了不少進(jìn)步�！�
這位作文老師的名字叫朱光。每一次上課時(shí)，老師都會(huì )講幾個(gè)有趣的故事，下面由我來(lái)給你們講一講吧！
在上周星期天時(shí)，朱老師給我們講初中的看圖作文，這也被稱(chēng)為“雷區”。在中考時(shí)，云南中考一次題目是一幅畫(huà)，圖中只站著(zhù)一個(gè)人，讓大家聯(lián)想寫(xiě)一篇作文。大家都在想我應該怎樣寫(xiě)呢？要想寫(xiě)得好，又要不給老師添麻煩，真難。
如果你上了他的作文課，在看到這些看圖作文題目時(shí)，就會(huì )一下子解開(kāi)知道如何去寫(xiě)。作文要得高分，首先卷面要整潔；給老師添麻煩的.作文。就只能得低分。在初中的時(shí)候，如果你的作文能得到50分，已經(jīng)算是班級最高分。
下課的時(shí)候，朱老師都會(huì )放廣播，給我們將他小時(shí)候的一些趣事。比如：他和朋友在河里撿蛤蜊，他的朋友負責在河里撈，而他負責撿起來(lái)并拿到市場(chǎng)去賣(mài)。他們賣(mài)出的錢(qián)，都是大家平均分掉的。
有了你（朱老師），你讓我們的課堂和多姿多彩的生活聯(lián)系在一起，給我們增添了無(wú)限的樂(lè )趣！
有你，真好！
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