秋之韻_小學(xué)生六年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的秋之韻_小學(xué)生六年級作文，希望能夠幫助到大家。
秋之韻_小學(xué)生六年級作文1
當你還在抱怨夏日的炎熱時(shí)，何不抬頭看看：楓葉被秋染成了紅色，小路上鋪上了一層金黃的“地毯”。天空，大雁飛向了南方，我愛(ài)這樣的秋！
我愛(ài)秋！她不同于春日的濕悶，她不同于夏日的炎熱，不同于冬日的嚴寒。
我愛(ài)秋，我愛(ài)秋風(fēng)卷過(guò)田野給我們帶來(lái)成熟稻香的味道。我愛(ài)稻在空中看上去十分金黃，秋天來(lái)了，稻谷被秋天染成了金黃，仿佛整個(gè)世界都被鋪上了金黃色的地毯。我更喜愛(ài)風(fēng)吹過(guò)稻谷時(shí)稻谷的樣子，她們隨著(zhù)風(fēng)搖擺，就如同那窈窕淑女一般，惹得多少人駐足癡望，果真像古人的那一句：“求之不得，寤寐思服，優(yōu)哉游哉，輾轉反側�！�
我還喜愛(ài)那稻谷所發(fā)出沙沙聲，在夜深人靜時(shí)，黑色的天空，閃著(zhù)一星半點(diǎn)的.星。星空，是那么和諧。風(fēng)輕輕來(lái)了，楓葉隨著(zhù)風(fēng)起舞，沙沙聲仿佛是為他們奏樂(lè )。遠處，蟲(chóng)子發(fā)出沙沙聲，風(fēng)結束了這段舞蹈，向著(zhù)蟲(chóng)所發(fā)聲的地方前進(jìn)。
風(fēng)悄悄地來(lái)了，他變得柔和起來(lái)，輕輕卷過(guò)稻谷，稻隨著(zhù)風(fēng)搖擺，蟲(chóng)子輕輕飛落在樹(shù)梢上，發(fā)出悅耳的聲音。星空下，一片稻谷隨著(zhù)風(fēng)輕輕搖擺……
瞧，大雁又飛向了南方，稻谷依舊隨著(zhù)風(fēng)搖擺，那片小路依舊金黃，那太陽(yáng)依舊燦爛。我愿將這些寫(xiě)成一首詩(shī)，托寄于大雁，讓它飛去我的故鄉……
秋之韻_小學(xué)生六年級作文2
秋天，這個(gè)碩果累累，百果飄香的季節里，美麗的大地母親煥然一新。梧桐山也換上了金黃的新衣。
從山腳向山頂放眼望去，不同于春與夏，現在的梧桐山，猶如一座壯麗的、華美的金宮殿。落葉在秋風(fēng)中飄動(dòng)、舞蹈，用歡快的迎接遠道而來(lái)的新朋友。它們落在地上，好似金黃的地毯；落到行人頭上，就如同調皮、古靈精怪的小精靈與你玩鬧；還有一些葉子圍著(zhù)山打轉，如同整座山的守護者。
上山途中，不再單調無(wú)味。金色、紅色織成一片連一片的“海洋”。青石板上，木椅上，臺階上，鋪了一層厚厚的落葉，如無(wú)盡的毛毯。
一條小路，一種景色。走在金黃的毯子上，體驗“小園香徑獨徘徊”，“泉眼無(wú)聲惜細流”一般的一股股流水，悄無(wú)聲息的.送來(lái)幾片落葉，那是秋姑娘對你的問(wèn)好；獨自一人站在樹(shù)下，感受“落花人獨立”的情懷；站在菊花海中，腦中自然浮現《詠菊》中的名句：不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�；颉按角飦�(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺”……秋天，令我們感到詩(shī)意盎然。
山頂的景更是美的不可言傳。都說(shuō)站的高，望的遠，在1千米多海拔的山頂上，正體會(huì )到什么叫做“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！�
江山如畫(huà)，山中的林子、泉水、花草、動(dòng)物，一切都是那么的自然靈動(dòng)，毫無(wú)多余加飾。它的美，是令人沉醉其中的美，也是充滿(mǎn)詩(shī)懷的美。
梧桐山，好一副獨步天下的山水畫(huà)！
秋之韻_小學(xué)生六年級作文3
不知不覺(jué)中夏的盛暑從我手中的縫隙溜走，而秋的愜意又悄然來(lái)臨。
一陣漠然愜意的和風(fēng)，一縷溫暖柔軟的陽(yáng)光，一泓明澈亮堂的泉流，一陣金桂落地的幽香，無(wú)不清洗著(zhù)我的內心，撥動(dòng)著(zhù)我的心弦。
站在郊野中感觸秋的豐盈，那有待老練的背負著(zhù)沉甸甸稻穗的水稻，一眼望去，好一派壯麗現象。一起又飽含著(zhù)多少汗水和期望，它們有必要豐盈，這樣才不負農人的苦累。
站在花盆前感觸秋的蒼涼，那一朵朵從前嬌艷欲滴，令人心生仰慕的美麗的結晶一直沒(méi)能逃過(guò)命運的截戮，在秋這一時(shí)節悄然凋謝，留下的僅僅殘花敗柳還有那一聲聲的嘆氣，忍不住使人心生悲憫，實(shí)在的感觸到了秋的凄美。
站在桂樹(shù)前感觸秋的令人心醉。需站著(zhù)便可以觸及那絕無(wú)僅有的香氣，那種清淡的幽香柔柔地飄動(dòng)在我的`心田，縈系在我的腦際，是我忘乎所以然，飄飄欲仙，簡(jiǎn)直是一種至尊的享用。有時(shí)飄來(lái)一陣和風(fēng)啊，風(fēng)中也夾雜著(zhù)桂花的幽香，似乎置身于一個(gè)桂的國際，使人久久不肯離去。那一朵朵小花骨朵兒一串串，一簇簇，融融恰恰，香香柔柔。油亮的綠葉將花簇烘托得愈加的唯美令人沉醉其間，戀戀不舍。
不管何時(shí)，不管何地，無(wú)處沒(méi)有秋的影子，無(wú)處不能感觸到秋的異乎尋常，秋的扣人心弦。
忘卻“自古逢秋悲寂寥”的蒼涼，感觸秋的令人心醉的唯美，走進(jìn)秋天，觸及秋的美。
秋之韻_小學(xué)生六年級作文4
秋的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)著(zhù)韻味。
秋天來(lái)了，樹(shù)葉們就要踏上夢(mèng)的旅程。突然，一陣風(fēng)吹起，它們就像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞，顯得格外壯觀(guān)。還有那火紅的楓葉像一把把小扇子，帶著(zhù)秋天的涼爽驅走了夏天的炎熱。
田野里的農民分外忙碌，一片片谷子最引人注目，遠看就像一片金色的海洋，微風(fēng)一吹起道道波浪就像一條條連綿不斷的山峰。仔細一看，小米粒顆顆飽滿(mǎn)像剛吃完豐盛的.午餐一樣，谷穗仰起臉驕傲的向人們炫耀自己的強壯！玉米露出了金黃的牙齒，一穗穗高粱傲然挺立，秋風(fēng)吹來(lái)，它們舉起勝利的火把，高興地在風(fēng)中搖晃。
果園里，農民伯伯正唱著(zhù)豐收的歌曲，臉上樂(lè )開(kāi)了花。頑皮的秋風(fēng)與果子們開(kāi)著(zhù)玩笑，它憋足了勁兒吹過(guò)去，蘋(píng)果姑娘喊著(zhù)冷了，要披紅襖；葡萄個(gè)個(gè)晶瑩剔透，像一個(gè)個(gè)又大又圓的紫寶石；柿子哥哥也亮起了紅彤彤的小燈籠；栗子也脫掉了那毛茸茸的外衣，露出紅褐色的板栗對著(zhù)你笑呢！
花園里，就數桂花和菊花芳香與美麗。桂花那迷人的芳香讓人陶醉；菊花雖沒(méi)有牡丹的高貴大方，也沒(méi)有水仙的淡雅、芳香，但它卻能在百花凋零、萬(wàn)物枯黃的日子，接受風(fēng)霜嚴寒的考驗，它的堅強與勇敢，讓人欽佩不已。
秋的韻味，總給人帶來(lái)無(wú)盡的遐想！
秋之韻_小學(xué)生六年級作文5
秋之韻
不知不覺(jué)，炎熱的夏姐姐離開(kāi)了我們，秋阿姨開(kāi)始為我們服務(wù)。
走在大街上，“沙啦啦，沙啦啦”，風(fēng)為秋天演唱，樹(shù)葉為秋天伴舞。我發(fā)現，樹(shù)葉換上了“黃色的風(fēng)衣”，可能，這是她們的表演服裝吧。
樹(shù)葉由綠色變成了金黃色，瞧！它們緊緊地依偎在大樹(shù)媽媽的懷抱里，仿佛在說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌腚x開(kāi)你，你去求求風(fēng)姐姐吧！”旁邊的樹(shù)葉也一同唱和著(zhù)：“是呀，是呀！”大樹(shù)媽媽卻無(wú)奈地搖搖頭：“孩子們，媽媽也不想讓你們離開(kāi)，但是，你們的`離開(kāi)，是讓你們的弟弟妹妹生長(cháng)，難道你們不為之驕傲嗎？媽媽為你們自豪，去吧！”樹(shù)葉們堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭。風(fēng)姐姐無(wú)情地把樹(shù)葉從大樹(shù)媽媽的懷里扯出來(lái)，大樹(shù)媽媽大喊：“孩子們，再見(jiàn)了�！睒�(shù)葉們也對大樹(shù)媽媽大喊：“媽媽?zhuān)僖?jiàn)了！”它們在空中跳著(zhù)舞，落到了大地母親的懷抱，真是“化作春泥更護花”��！
我望向天空，跟著(zhù)小鳥(niǎo)的步伐，我來(lái)到楓林。
遠處，楓葉就像一團火，我向前走去，楓葉看見(jiàn)了我，就為我舉行了隆重的歡迎儀式。它們搖擺著(zhù)身軀，為我奏響歡樂(lè )的樂(lè )曲，優(yōu)美的舞姿像是為我跳的歡迎舞，我陶醉在這美麗的楓林里，不由地發(fā)出感嘆：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
我被秋之美所吸引，一時(shí)之間沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，直到夕陽(yáng)親吻著(zhù)西山的時(shí)候，白鴿的歌聲才把我的心靈換回，我情不自禁地贊嘆：“秋天，真美！”
秋之韻_小學(xué)生六年級作文6
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年”五千年中華文化，粹煉出博大精深的唐詩(shī)宋篇匯聚為一個(gè)個(gè)傳承的經(jīng)典。經(jīng)典是一扇神秘的門(mén)，它垂青于每一位敲門(mén)者;經(jīng)典是一扇清新的窗，它激勵著(zhù)每一位尋夢(mèng)者，傳頌經(jīng)典，“秋之韻”詩(shī)歌展示會(huì )在秋風(fēng)中舉行了。
為了準備這次展示，老師與同學(xué)們可謂是煞費苦心。每一節語(yǔ)文課都成了展示練習課，稿子改了又改，仍舊不滿(mǎn)意;隊形變了又變，仍舊不完美，總之，就是不求最好只求更好。同學(xué)們?yōu)榱私o班級取得榮譽(yù)，都鼓足了力氣奮力練習，不信，你聽(tīng)課堂上我們渾厚而有力的聲音，看我們從容而淡定的神情!老師也積極參與，把上千元的寶劍拿了出來(lái)，這最后一揮，真是氣勢十足。同學(xué)們還穿上了租用了古裝，在寒風(fēng)中賣(mài)力朗誦，從精神上我們值得鼓勵三位小音樂(lè )家也拿出了看家本領(lǐng)，為大家伴奏，結果呢?
展示會(huì )開(kāi)始了，我們抽到了第六位上場(chǎng)，時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了，同學(xué)們卻一點(diǎn)也不緊張，大家都覺(jué)得自己準備得很充分了。終于到我們上場(chǎng)了，同學(xué)們擺好隊形，在優(yōu)美的伴奏中開(kāi)始了朗誦......過(guò)了不久，我們位居第四，總第二名，這是為什么呢?
也許同學(xué)們有些松懈，但我們不爭第一，只要努力我們就是最棒的。
“秋之韻”詩(shī)歌展示會(huì )在寒風(fēng)中結束了，我們雖然不是第一，但我們收獲了勤奮、歡樂(lè )。
秋之韻_小學(xué)生六年級作文7
我喜歡春天的生機勃勃，喜歡夏天的郁郁蔥蔥，也喜歡冬天的白雪皚皚，但我最喜歡的是秋天的碩果累累。
秋天的樹(shù)葉之美在于紅。秋天到了，楓葉紅了，一定是它見(jiàn)了秋姑娘害羞得紅了臉。撿起一片楓葉仔細地觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現它多么像小朋友的小手掌呀。倒過(guò)來(lái)看還像一個(gè)迷你的裙子呢，成群地看好似一大片美麗的彩霞，又好似一把熊熊燃燒的烈火。一陣秋風(fēng)吹來(lái)發(fā)出了陣陣“嘩啦啦”的聲音，好像看了精彩的節目在使勁地拍手呢！可有些葉子被秋風(fēng)一吹就飄落下來(lái)，原來(lái)葉子飄落下來(lái)的樣子也有很多。有的葉子像在跳芭蕾舞，旋轉著(zhù)下來(lái)；有的葉子像一只蝴蝶翩翩起舞地落下來(lái)；還有的葉子像跳水運動(dòng)員那樣，直直地向下落。
秋天的`天之美在于藍。秋天的天空是最藍了，躺在草地上望著(zhù)天空，一朵朵白云變化無(wú)常，時(shí)而變成一只綿羊；變成一個(gè)棉花糖；變成一頭牛。突然，我覺(jué)得我仿佛也變成了一朵云，在天空上和別的云聊天，時(shí)而變化無(wú)常，大家一起比賽看誰(shuí)變的形狀多。這時(shí)，一架飛機飛過(guò)，看呀！飛機叔叔在和我們打招呼呢！過(guò)了好一會(huì )兒，我才反應過(guò)來(lái)，原來(lái)我不是云呀！
秋天的糧食在于豐收。秋天到了，成千上萬(wàn)的豆莢發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲，葡萄披上了紫袍，蘋(píng)果穿上了紅袍，高粱樂(lè )紅了臉，稻子笑彎了腰，農民伯伯臉上都露出燦爛的笑容。
我愛(ài)秋天，它是多么美麗。我真想變成秋天的葉子，秋天的米、秋天的云。
秋之韻_小學(xué)生六年級作文8
秋風(fēng)乍起，落葉繽紛。秋，沒(méi)有春日的絢爛，沒(méi)有夏日的熱烈，亦沒(méi)有冬日的孤寂。但它有它自己獨特的美——成熟和穩重。
秋，這個(gè)以成熟的色彩去涂染、以穩重的文字來(lái)描繪的.五彩繽紛的季節，無(wú)疑是美麗的。黃菊、楓葉、粽葉，把山林裝飾，朝霞、云錦、丹陽(yáng)，將藍色的天空渲染。瓜果飄香，層林盡染。成片的大豆搖動(dòng)著(zhù)豆莢，發(fā)出嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚起紫紅色的臉龐，隨風(fēng)搖擺，一副喝醉了酒的模樣。
但秋也是傷感的�！白怨欧昵锉帕取�，聽(tīng)！秋風(fēng)蕭瑟，千樹(shù)落葉�！昂翁幥镲L(fēng)至，蕭蕭送雁群，朝來(lái)入庭樹(shù)，孤客最先聞�！奔词骨锾斓木吧@樣美麗，但也不覺(jué)中帶有一種凄涼之意�？�！柳葉黃了，楓葉紅了，煞是迷人，但秋風(fēng)微吹，落葉成堆，便化作了肥料。還有，花兒怒放向世界展示著(zhù)生命的異彩，可最終等待它的同樣也是枯萎和凋謝，一花一世界，一草一天堂，傷感之情實(shí)在難以言表。
憑窗聽(tīng)雨，心靈禁不住秋韻中慢慢游走�？刺諟Y明吟誦“采菊東籬下”，聽(tīng)李清照感嘆“怎一個(gè)‘愁’字了得”，觀(guān)滄海秋風(fēng)蕭瑟洪波起，賞晚亭楓葉紅勝花……心緒在秋天的詩(shī)韻中不知不覺(jué)走得很遠很遠。
秋是金色，如輝煌的夢(mèng)；秋是悠揚的，如愉悅的歌；秋是美好的，如清靈的詩(shī)；秋是堅強的，如永恒的生命！讓我們用心去感受默默如斯的秋之韻……
秋之韻_小學(xué)生六年級作文9
春的生命是鮮活的；夏的生命是熱烈的；秋的生命是豐富；冬的生命是純潔的……而秋之韻是牧羊女清澈的眼眸。
轉眼九月的第一天，也是秋天到來(lái)的第一個(gè)早晨，可是再也找不回昨夜丟失的夏日的沸騰了。那季熱得人揚馬翻，夜里卻在下著(zhù)朦朧的細雨，我知道，夏天的離去會(huì )帶走蟬和青蛙的鳴叫�？闪珠g，池旁少了它們怎么快活？沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的道路，兩旁的路光發(fā)著(zhù)淺淺的光——像在迎接著(zhù)什么人——是秋。它來(lái)了，帶著(zhù)淡淡的寄托和期望。
隨稻香飄，悠悠地去了。只見(jiàn)金黃金黃的`麥子在舞蹈。是金？還是收黃味的糕點(diǎn)？那樣黃，黃得如此透徹，陽(yáng)光下一閃一閃的，在風(fēng)中一陣一陣的擺動(dòng)著(zhù)舞姿。翻過(guò)來(lái)，撲過(guò)去；一下子左，一下子右。站在它們中間的稻草人也被推得東倒西歪，它的帽子被風(fēng)兒拿著(zhù)玩了，腳下的娃娃一夜之間好似長(cháng)高了許多，沒(méi)過(guò)了它修長(cháng)的腿。稻草人微微一笑；這年的秋天好似來(lái)的太快，卻很快又要結束了。
枯枝敗葉落下水，老樹(shù)也要沉沉入睡，樹(shù)下河水，被紅楓葉染成了一條“血河”火紅火的，被陽(yáng)光照得耀眼動(dòng)人。水很清，靜得讓人感覺(jué)不到時(shí)間在流動(dòng)，只有看到水中游動(dòng)的魚(yú)兒才知道秋天也是七彩的。輕輕點(diǎn)了點(diǎn)，水中的魚(yú)兒像受了驚似的游開(kāi)了，那圓卻依然在水中蕩漾，一圈、兩圈……
秒風(fēng)到過(guò)的每一處地方，到處撒滿(mǎn)了豐收的種子。
秋之韻_小學(xué)生六年級作文10
又是一個(gè)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的季節，繞過(guò)熙熙攘攘的人流，走過(guò)繁華喧鬧的街市，秋風(fēng)把我引到了一個(gè)世外桃源——田野。我的目光越過(guò)一望無(wú)際的稻田，越過(guò)碩果累累的果園，流連在那一地繽紛落葉之上。
我蹲下身來(lái)，撿起一片梧桐葉來(lái)，它雖然已經(jīng)落在了地上，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬，可樹(shù)葉上的.莖脈依然十分清晰，縱橫交錯，曲折有序，莖脈處泛著(zhù)一縷黃色，多么像媽媽日夜操勞的手啊。我將它輕輕放下，又拾起一片來(lái)。樹(shù)葉的一角已經(jīng)折落了，可是樹(shù)葉最上面還微微帶有一絲綠意，一下子把這片樹(shù)葉襯托得生機勃勃，讓我想起了爸爸剛毅的臉龐！我輕輕將它放在鼻下，嗅著(zhù)秋天的味道——淡淡的，還夾雜著(zhù)泥土的馨香。這股清香深入心脾，流遍全身，回蕩心中……這一地的梧桐葉，多像一幅古樸典雅的油畫(huà)。我站在落葉之間，一時(shí)間，我仿佛與樹(shù)葉融為一體了。頑皮的風(fēng)兒，你是一個(gè)健忘的孩子，就把我忘記吧，在陽(yáng)光來(lái)臨之前，我會(huì )把你寫(xiě)成一首你讀不厭倦的詩(shī)。
一葉知秋。時(shí)光匆匆，在不經(jīng)意間流失，年華似水，流下片片回憶，只有那秋日翩翩飛舞的樹(shù)葉依舊，串起我童年甜蜜的回億，和昨日那淡淡的憂(yōu)傷，漸漸地我便回到了家，每每當我回味那秋之韻時(shí)，都會(huì )抱有一絲絲快樂(lè )……
秋之韻_小學(xué)生六年級作文11
“秋天，是一幅畫(huà)；秋天，是一首歌；秋天，是一輪明月……”秋姑娘穿著(zhù)五彩的袍，搖著(zhù)五彩的鈴，踏著(zhù)五彩的車(chē)，朝我們奔來(lái)。
落葉紛紛圖
如果說(shuō)燕子是春的報時(shí)者，那么落葉就是迎接秋姑娘的頑童。秋天一到落葉就掙脫樹(shù)媽媽的懷抱，飛到地下，親吻大地。
看，那棵楓樹(shù)，它剛剛離開(kāi)夏姐姐的懷抱，換上秋姐姐送的紅衣，一副開(kāi)心的模樣，仿佛要送給秋姐姐一首贊美的歌，果不其然，風(fēng)哥哥為楓葉們伴奏，“沙沙沙”的聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
瓜果飄香圖
秋天是果實(shí)豐收的季節�！芭尽�，一個(gè)鮮紅的蘋(píng)果落地，樹(shù)上的蘋(píng)果也“扭動(dòng)”肥胖的身體，想要親吻大地，可樹(shù)媽媽看得緊不讓去，因為他們還“未成年”。
“嘻嘻，嘻�！边�？這是誰(shuí)的笑聲？轉頭一看，原來(lái)是桔子哥哥的嘲笑聲，桔子哥哥不愧是“果園第一大帥哥”，他穿著(zhù)金黃金黃的袍子，墨綠色的鞋子，把整個(gè)人雕刻得美麗帥氣。
一旁的蘋(píng)果也不甘示弱，鼓起自己的大肚腩，把自己生命最美的一面展示給我們。
菊花斗艷圖
花園里大部分的'花朵禁不住秋姑娘的狠，傷心的凋謝，走著(zhù)走著(zhù)，我突然發(fā)現一片“花�！�。
走近一看，是菊花！我沒(méi)有想到菊花還傲然挺立地屹立在這充滿(mǎn)死亡氣息的花園里，它經(jīng)住了秋姑娘的狠，繼續開(kāi)放，讓世人看到自己的美。菊花們美的出奇，美的不爭上下，它們沒(méi)有辦法知道誰(shuí)最美，只好繼續斗下去。
這就是秋天，我深深?lèi)?ài)著(zhù)的秋天，如此美麗的秋天。
秋之韻_小學(xué)生六年級作文12
秋天，是一個(gè)涼爽的季節；秋天，是一個(gè)豐收的季節；秋天，是一個(gè)金色的季節。我愛(ài)秋天，秋天是那么美，那么令人陶醉。
爺爺住在鄉下，于是，我去爺爺家觀(guān)察即將成熟的稻子。
在去爺爺家的路上，遠遠就能望見(jiàn)那些稻田里的稻子，一大片稻子中，有一些小路，遠看像被人切了一刀似的，那么整齊。那些稻子并不是一家人種的，所以品種不同，顏色自然也不一樣，遠遠望去，稻子的顏色——綠色，有濃的'，有淡的，顏色雖不一致，但還是非常美，像精致錯落的棋盤(pán)。一陣涼爽的風(fēng)拂過(guò)稻田，稻子都輕輕的搖晃著(zhù)，我突然覺(jué)得，大片的稻子看起來(lái)像一塊毛茸茸的綠毯，讓人有一種想躺上去的欲望�；孟胫�(zhù)，那一“毛茸茸的綠毯”躺上去，會(huì )是那么舒適，心情會(huì )那么愉悅！如果是春天或是夏天，在茂密的稻苗里，時(shí)不時(shí)會(huì )飛出讓人難以察覺(jué)、身輕如燕而又雪白的白鷺，現在，恐怕早已南飛了吧？
望著(zhù)這秋天的美景，不知不覺(jué)已經(jīng)到了爺爺家，我迫不及到的跑到爺爺家的莊稼地，走近一看，哇！一顆顆豐厚飽滿(mǎn)的稻谷垂掛在稻稈上，彎下了“腰”，仿佛在向我彎腰致敬。
看著(zhù)這即將成熟的稻谷，我衷心祝愿農民伯伯在這個(gè)季節里大豐收，走向富有！
��！美麗的秋天，我贊美你！你用你金色的秋風(fēng)吹熟了水果和稻子，你用你金色的秋風(fēng)帶給我們金色的快樂(lè )！我愛(ài)你，秋！
秋之韻_小學(xué)生六年級作文13
它是四季中很普通的一季；它短暫，但帶給人們許多；它是大自然的一件新衣，它有一個(gè)名字：秋。
秋，金色的秋。站在高高的山頂上往下看，黃葉如蝴蝶般打著(zhù)旋兒，從高高的`枝頭飄落而下�？茨菞魅~，是那么紅，那么艷，充滿(mǎn)生機，就像一團火焰在熊熊燃燒，為人間帶來(lái)光明。遠處，稻田閃耀著(zhù)迷人的光芒。風(fēng)，陣陣地吹。田中麥葉翻浮，猶如一片金色的海洋。
秋，清涼的秋。 涼 風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)衣角，拂走了夏的那份炎熱，帶來(lái)了久違的涼爽。仰望天空，大雁們排著(zhù)隊向南方前進(jìn)，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴聲貫徹了那片藍色。雨，稀稀地下，走在小路上，傾聽(tīng)那水滴落在樹(shù)葉上的輕響，是夏天不能及的美妙。
秋，收獲的秋。果園里，沉沉的果實(shí)掛滿(mǎn)了技頭。蘋(píng)果用那粉紅的胭脂，將自己打扮地更加艷麗，橘子向人們露出了笑臉，梨頭在葉間探頭探腦，等待著(zhù)豐收。公園里，一張張小臉上洋溢著(zhù)喜悅，身邊那寫(xiě)著(zhù)鮮紅大字的成績(jì)單帶著(zhù)平日的辛苦在手中飛舞。
秋，一幅絕妙的工筆畫(huà)；秋，一支悠揚的清曲；秋，一首美麗凄涼的詩(shī)……
秋之韻_小學(xué)生六年級作文14
落葉孩子們紛紛從媽媽的懷抱里落下來(lái)，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，好像告訴人們秋天已經(jīng)來(lái)到。
秋姐姐總是讓人們把她發(fā)現，不管在什么時(shí)候。大菊花們爭艷斗麗，有白的、紅的、墨綠的、黃的、大大小小、色彩斑斕。聞聞它們，總讓人神清氣爽。冬青樹(shù)被秋雨沖洗過(guò)后，展現出了它們的“冬青”。那梧桐樹(shù)的落葉，滿(mǎn)天飛舞，好像漂亮的彩蝶。秋天的白云漂浮著(zhù)，好像迷戀人間的秋色。青松四季常青，在陽(yáng)光下，更顯得郁郁蔥蔥。紅楓的葉子像火一樣，好像天邊的紅霞，秋色多濃啊。
秋剛來(lái)到時(shí)，小蟲(chóng)便相鳴叫起來(lái)，好像也在慶祝秋天的到來(lái)。秋天是豐收的.季節。田野里，高粱像喝酸酒的大漢；金黃的谷子搭肩地擠在一起。又大又紅的柿子壓彎了腰。葡萄、桔子也成熟了，這一切都是農民伯伯的勞動(dòng)！
落葉是秋天的寵兒，它們也給秋天增添了不少生機氣氛！它們像調皮的小孩子，在空中跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。它們有時(shí)也像金色的“蝴蝶”，在空中盡情飛翔，落葉落到地上，積少成多，最后形成了“地毯”孩子們在上面蹦啊跳啊，別提多開(kāi)心了。
秋天真美呀！它雖然沒(méi)有春天的溫暖，卻也有它自己的特色，秋天給人們添加了不少色彩，我愛(ài)秋天。
秋之韻_小學(xué)生六年級作文15
雨，“沙沙”地響了一夜。清晨起來(lái)，又見(jiàn)外面到處鋪滿(mǎn)落葉，把通往學(xué)校的路蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的，仿佛是下了一場(chǎng)落葉雨。一股涼風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。這落葉、這涼風(fēng)在向人們示意，秋天來(lái)了。
秋的使者已經(jīng)靜靜地來(lái)到人間，揮灑著(zhù)手中的彩筆……當云霧驅散的時(shí)候，朝陽(yáng)驚訝地發(fā)現，天地間竟然是一片金黃！
一夜之間，稻谷都換上節日的盛裝，黃得耀眼，黃得刺目。稻浪一層挨一層，放眼望去，竟是茫茫而沒(méi)有邊際。微風(fēng)輕輕拂過(guò)稻谷的臉頰，稻浪一浪高過(guò)一浪，好有“長(cháng)江后浪推前浪”的氣勢。置身于其中，我似乎感到了稻谷們的生機勃勃，陶醉在這金色的麥浪之中。
花兒的確沒(méi)有春天的姹紫嫣紅、嬌艷爭寵，但是，在秋天是找不到那些嬌嫩的花的。而對于秋菊來(lái)說(shuō)，此時(shí)正是怒放的季節，正如元稹所說(shuō)“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”�？窗�，它開(kāi)得多么熱烈，多么奔放。它的花瓣向外伸展，像在伸懶腰，它的`花瓣像絲、像爪、像老爺爺的胡須，又像一位外國女孩的卷發(fā)。風(fēng)一吹，像一位少女在風(fēng)中跳著(zhù)優(yōu)美的華爾茲舞步。菊花的顏色也稱(chēng)得上是多彩多樣了，紅似火，粉高雅，黃耀眼……使人百看不厭。此時(shí)此刻，秋菊仿佛要把它的一切獻給這金黃秋天！也正如一篇小古文言“性耐寒，嚴霜既降，百花零落，惟菊獨盛�！�
多么美好的金秋��！我不由得陶醉于其中……是詩(shī)意的，是淡泊名利的，是秋蘭飄香的。
【秋之韻_小學(xué)生六年級作文】相關(guān)文章：
秋之韻抒情作文11-08
秋之韻初中作文10-11
秋之韻秋天作文09-26
秋之韻_550字09-06
秋之韻動(dòng)作文【精】09-01
秋之韻作文700字11-20
秋之韻高三作文12-11
和諧的秋之韻作文【精】12-19
- 相關(guān)推薦