六年級年的作文（大全4篇）
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
我曾經(jīng)的好哥們現在去哪里了? 嗨，大家好，我叫吳霖心。我之前有個(gè)青梅竹馬的好哥們。我和他在肚子里就認識了，可是，在讀小學(xué)時(shí)不再怎么了，他們全家都搬家了~，我的哥們叫做烈云飛。
我自己孤獨的'過(guò)了小學(xué)、初中。上高中時(shí)在某個(gè)角落見(jiàn)到了熟悉的身影，是誰(shuí)呢？我走進(jìn)看了看，就是猜不出他是誰(shuí)。當面問(wèn)他也不好，看出他也在找人，他在找誰(shuí)呢？該不會(huì )是在找我吧�？墒沁@么帥的大帥哥怎么可能再找我呢？
突然他拍了一下我的肩膀，“喂，吳霖心�！蔽颐Φ霓D過(guò)身，我恨不得說(shuō)一句媽媽咪呀，我嚇的跳了起來(lái)，一屁股坐在地上，我費力起來(lái)，本想討個(gè)說(shuō)法，可是他卻是我的青梅竹馬烈云飛。
我們終于相見(jiàn)了，我們兩方無(wú)比的驚訝，我麻木了幾秒，我完全像不出，他居然回來(lái)了，而更驚訝的是，他居然和我一個(gè)高中。
“烈云飛，你怎么回來(lái)都不和我說(shuō)一聲�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)。
“對不起。我打過(guò)電話(huà)給你可是一直是空號。所以~額~”烈云飛羞澀的說(shuō)。這么多年不見(jiàn)，今天見(jiàn)面，也是一中緣分，我們聊的非常激烈，到了下午6點(diǎn)，我們一起放學(xué)最后依依不舍的各自回到自己家了。 期待下片
六年級年的作文 篇2
老師，我想說(shuō)：
其實(shí)我也沒(méi)甚摸想說(shuō)，只是很久沒(méi)喊這個(gè)稱(chēng)呼了，我想叫您�！澳�!您知道這是甚么意思嗎?就是，您永遠在我的心中的意思。
老師，我夢(mèng)見(jiàn)了您的微笑。您的微笑是那么親切。我每當我面對其他老師的冷嘲熱諷，同學(xué)的白眼輕視。我覺(jué)得很累呀，我每天都要面對成堆而無(wú)聊的作業(yè)。在我的字典里，學(xué)習和失敗永遠都是同義詞。我害怕失敗，所以我放棄了自己。但是，還有您!還有您在不斷的鼓勵著(zhù)我，把我從黑暗中拉回來(lái)。是您，教我笑看人生，是您倍我一起微笑，倍我一起流淚。
老師，我夢(mèng)見(jiàn)鳳凰樹(shù)了。我夢(mèng)見(jiàn)您在鳳凰樹(shù)下操勞的身因身影。記得夏天的時(shí)候，您很喜歡在教室旁的鳳凰樹(shù)下幫我們背書(shū) 教我們 鼓勵我們 ，這鳳凰樹(shù)下仿佛就是您的第二個(gè)教室。每當有同學(xué)不背書(shū)的時(shí)候，您就會(huì )在這陪他背。每當有同學(xué)被困難所拌倒時(shí)，您就會(huì )在這扶他一吧。您會(huì )拿這鳳凰樹(shù)所經(jīng)受的風(fēng)雨來(lái)教導我們，來(lái)鼓勵我們……這鳳凰樹(shù)見(jiàn)證了您的風(fēng)風(fēng)雨雨，見(jiàn)證了我們的成長(cháng)歷程。
老師，我夢(mèng)見(jiàn)了您的眼睛。您的眼睛是那么和藹可親。您的眼睛看起來(lái)很近視，但比二郎神的眼睛都還要厲害。每當上課的時(shí)候，我不小心做了一個(gè)小動(dòng)作，就被發(fā)現了。立刻安靜下來(lái)，專(zhuān)心聽(tīng)講。每當我考試不合格的.時(shí)候，您就用鼓勵的眼光看著(zhù)我，好像在說(shuō)，努力吧!爭取下次考好一點(diǎn)。每當我考試取得了好成績(jì)，您用那富有激情的眼睛一看，我心中就涌起一陣陣暖流，因為這是表?yè)P的眼神，這是警告我不要驕傲的目光。您的眼睛仿佛就是我的指明燈，為我指向光明的道路。
老師，其實(shí)我并不在乎夢(mèng)見(jiàn)您與否，我在乎的是與您共渡的時(shí)光，的回憶。這是我一生當中最美麗，最難忘的日子。這是我人生當中一個(gè)重要的轉折點(diǎn)，如果沒(méi)有您的息心教導，就沒(méi)有今天的我。
老師，我愛(ài)你!我敬佩你!!
祝：
身體健康
萬(wàn)事如意!
六年級年的作文 篇3
我有一個(gè)小表妹，她就是朱秋雨。
她有一雙大大的眼睛和長(cháng)長(cháng)的睫毛，鼻子有一些扁，一張櫻桃小嘴紅潤潤的，皮膚黑黑的，看上去很可愛(ài)，她呀！可是那兒有名的調皮鬼，有闖不完的禍。
有一天，我去她家玩，我們開(kāi)始捉迷藏，這回是她躲，我來(lái)找，她把我推出門(mén)外，自己就躲起來(lái)了，過(guò)了一時(shí)半會(huì )兒，她重重地喊了一聲“躲好了”，我把門(mén)打開(kāi)，就找了起來(lái)，嘿！這神不知鬼不覺(jué)的小調皮蛋到底藏到哪兒去了？我疑惑的想。這時(shí)，我想起了老師教我方法：聲音從哪處傳來(lái)的'，人就可能在哪兒，于是，我向門(mén)外走去，朱秋雨肯定在門(mén)的旁邊，我很是有信心，便躡手躡腳地向門(mén)走去，門(mén)前放了一個(gè)香蕉皮，我只顧著(zhù)找她，沒(méi)有發(fā)現她圈套，一不小心，踩到了香蕉皮，摔倒了，我這才知道：這是她的惡作劇，只好自認倒霉，爬起來(lái)，我把門(mén)找了三、四遍，也沒(méi)有找到她，后來(lái)，我才知道，朱秋雨知道我懂這方面的知識，所以，她叫完了“躲好了”之后，就藏在沙發(fā)底下了。真是又狡猾，又聰明呀！看來(lái)，她這個(gè)小家伙還不能輕視呀！
還有一次，我和她正在玩，突然來(lái)了一個(gè)小朋友，大概只有三、四歲左右。朱秋雨馬上就想了一個(gè)壞主意，她把我拉到一邊，對我說(shuō)了她的計劃，我聽(tīng)了，便哈哈大笑起來(lái)，她可真是說(shuō)干就干，馬上來(lái)到那個(gè)小朋友身邊，跟小朋友說(shuō)：“我來(lái)教你說(shuō)話(huà)�！薄皩殞��！薄皩殞殹�，朱秋雨說(shuō)一句，她就跟著(zhù)讀一句，小朋友的媽媽看在眼里，喜在心里，最后，朱秋雨竟然教小朋友讀成了“寶寶壞”！小朋友也讀成了“寶寶壞”！我們都笑了起來(lái)，小朋友被我們笑的莫名其妙的，用疑惑的眼神看著(zhù)我們，小朋友媽媽說(shuō)：“人家是在罵你呢！“小朋友聽(tīng)了給我們做了一個(gè)鬼臉就走了，朱秋雨得意的笑了。
這就是我的小表妹，我愿她越來(lái)越漂亮，越來(lái)越聰明。
六年級年的作文 篇4
眼睛是心靈的窗戶(hù)，上帝給了我一雙明亮的眼睛，我要用我的眼睛飽覽大自然秀麗的風(fēng)光。
春天，柳樹(shù)發(fā)芽，桃樹(shù)開(kāi)花，那遠處的山，昨天還是光禿禿的，今兒就變了個(gè)樣，漫山遍野毛茸茸的，朗潤起來(lái)。桃花開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)粉紅的精靈，迎春花開(kāi)了，花瓣上鑲著(zhù)金黃的珍珠，那剛剛伸出頭的小草，嫩嫩的，綠綠的，可愛(ài)的讓人不敢去碰。小草手拉著(zhù)手連成一片，像一塊綠色的法蘭絨。春雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，春雷轟隆隆的敲著(zhù)大鼓，喚醒了沉睡的大地。春風(fēng)呼啦啦的吹著(zhù)，吹了大地萬(wàn)物。春天的色彩都是嫩嫩的，綠綠的。我看到了春天是綠色的柔情之美。
夏天來(lái)了。清澈的小河潺潺的`流著(zhù)，青蛙呱呱地叫著(zhù)，荷花綻放了，露出了金黃色的花蕊，粉撲撲的花瓣，碧綠的荷葉像爸爸疼愛(ài)女兒一樣，呵護著(zhù)荷花。怕那炙熱的陽(yáng)光曬壞了碧綠的荷葉。夏天我看到了荷花的美麗動(dòng)人，荷葉的碧綠，河水的清澈，青蛙的調皮可愛(ài)，我看見(jiàn)了夏天火紅的濃烈之美。
秋天碩果累累。滿(mǎn)園子的金黃和瓜果的香味兒，彌漫了整個(gè)世界。森林里，落葉像一只只金色的蝴蝶迎風(fēng)翩翩起舞，給大地換上了金色的秋裝。小松鼠們辛勤地收集著(zhù)松果，哎呀，不小心跌了一跤，沒(méi)事，拍拍土再爬起來(lái)。秋天，秋高氣爽，瓜果飄香。秋天，我看到了金色的絢麗之美。
冬天，整個(gè)世界變得銀裝素裹。雪花紛紛揚揚地落下來(lái)，落到汽車(chē)上，汽車(chē)像一個(gè)個(gè)面包，落到山上，山像一條連綿起伏的玉帶。臘梅花開(kāi)了，就像一個(gè)質(zhì)樸無(wú)華的人，不聲張，不肆意，悄悄地為人們送去了芬芳。冬天，我看到了雪花的純潔之美。
我慶幸，我感嘆，上帝給予了我一雙明亮的眼睛，讓我靜靜地觀(guān)察著(zhù)五彩的世界，觀(guān)察著(zhù)美麗的自然。
【六年級年的作文】相關(guān)文章：
六年級年的作文(經(jīng)典)10-03
六年級年的作文【經(jīng)典】12-01
六年級年的作文【精選】11-05
（精選）六年級年的作文02-11
【經(jīng)典】六年級年的作文01-02
六年級年的作文[經(jīng)典]11-29
【精選】六年級年的作文04-04
六年級年的作文03-22
六年級年的作文[精選]11-30
六年級年的作文03-24