六年級年的作文優(yōu)選4篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
秋姑娘帶著(zhù)一盒五彩繽紛的顏料，去找夏伯伯換崗了。
它給楓葉涂上了紅色，一片片楓葉像一枚枚郵票。飄啊飄啊，郵來(lái)了秋天的涼爽�？�，它又把黃色給了香蕉。黃黃的香蕉像一個(gè)個(gè)發(fā)光的月亮。它又把橙黃色給了橙子，一個(gè)個(gè)橙黃的橙子像一個(gè)個(gè)太陽(yáng)。
抬頭望去，一群大雁排著(zhù)整整齊齊的隊伍往南飛。秋姑娘對大雁們說(shuō)：“大雁，你好嗎�！贝笱慊卮鹫f(shuō)：“我們要飛去南方過(guò)冬了，明年再來(lái)看你”。秋姑娘流下了“眼淚”，給人們下了一場(chǎng)歡快的雨。
田野里，農民伯伯正忙著(zhù)收割呢!遠遠望去，那金黃的稻谷就像一片金燦燦的'海洋。
果園里，紅紅的蘋(píng)果就像一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠照亮了整個(gè)秋天的果園。藍莓說(shuō)：“人們快來(lái)摘我吧�！�
秋姑娘開(kāi)心地走了，而冬伯伯又來(lái)?yè)Q崗了。
六年級年的作文 篇2
看著(zhù)搖籃中酣睡著(zhù)的小狗，看著(zhù)它身上黑白的斑紋，我決定給它取名：小北。
自從小北來(lái)到我們家，成為我們家的一員，我們就一直給小北享受著(zhù)公主級待遇（它是girl）：溫暖的被窩，一間自己的小屋，一日一次的洗梳皮毛，還獲得了在花園里盡情奔跑的自由。雖然總是讓我們費盡心思，可它還是能有辦法博得大家的喜愛(ài)。它如果蹭了一身泥搖著(zhù)尾巴來(lái)迎接我，我就知道自己又多了一項工作——給小北洗澡。
你可別以為小北好吃懶做，它可稱(chēng)得上一代神探喔！有一天，正興高采烈地和我玩耍的小北突然像是聞到了什么氣息，徑直朝圍欄走去，縱身一躍跳了過(guò)去，三步兩蹦來(lái)到了水池邊，低下了頭用濕鼻子嗅了嗅，警覺(jué)地低吠了兩聲（汪！汪……）終于，小北循著(zhù)氣味來(lái)到了草叢一角，這時(shí)一個(gè)黑影突然竄了出來(lái)，小北當然處驚不變，以迅雷不及掩耳之速沖了過(guò)去，一下便抓住了犯罪嫌疑人——我“畏罪潛逃”多天的兔子。哈哈，只要誰(shuí)留下蛛絲馬跡，我的小北“神探”就不會(huì )放過(guò)它！
俗話(huà)說(shuō)得“差”：狗抓老鼠——多管閑事�？晌壹业男”眳s屢抓老鼠，創(chuàng )下累累戰績(jì)。這天早晨，小北又開(kāi)始了抓老鼠的行動(dòng)：老鼠一出現，小北積蓄了力量，一下子像箭一樣沖向廚房。我們都驚呆了，仔細看著(zhù)這一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的鼠狗大戰。老鼠不甘落后，機靈地躲進(jìn)了洞里。汪汪�。阌斜臼戮徒o我出來(lái)），吱吱吱（我就不出來(lái)，你怎么著(zhù)，怎么著(zhù)）。聰明的'小北想出一招：它把自己的肉骨頭放在了“賊窩”前方50厘米，自己站在門(mén)后屏息凝視地等著(zhù)。經(jīng)歷了漫長(cháng)的幾分鐘，老鼠出來(lái)偵察了一下，并看見(jiàn)有這么一塊現成的大骨頭，便興奮地跑了上去。聰明的老鼠不會(huì )想到，自己不會(huì )上人類(lèi)的當，卻陷進(jìn)了狗的小把戲。小北一下子撲了上去，叼起它的赫赫戰功炫耀去嘍！一路上，大家都在夸“小北真能干！”“小北怎么會(huì )抓老鼠了？”小北卻洋洋得意，大搖大擺地走了。
我越來(lái)越喜歡小北了，可惜它住到了上海，不能時(shí)常去看她�？擅看我�(jiàn)到別的小狗，我的心里，還是那個(gè)草坪上飛奔的靚影……
六年級年的作文 篇3
暑假，我的同學(xué)在我家玩，玩到下午兩點(diǎn)，肚子餓了，我們決定去超市買(mǎi)點(diǎn)東西吃。我們的購物清單是：2包方便面、幾包薯片和1瓶可樂(lè )。
我們騎單車(chē)去往大約600米外的超市，一到目的地，發(fā)現居然有這么的人。我心想：怎么可能!這大中午的。我們倆從大人腋下鉆過(guò)去，抬頭一望，人擠人，完全看不到商品，只能試試運氣了。帶著(zhù)清單，我們一路掃過(guò)去，體育用品檔、生活用品檔……我的天哪，頭昏腦漲，又尋了半天，實(shí)在找不到了，同學(xué)讓我去問(wèn)阿姨我們需要的東西究竟在哪兒。我一聽(tīng)，就炸了：“這我可不敢”。
“那怎么辦?”我想了想，急得抓耳撓腮�？晌覍�(shí)在不敢，過(guò)了幾分鐘，我還在原地糾結，轉頭一看同學(xué)們全跑了。
“啊……”現在只能靠我這三寸不爛之舌了，“阿姨，你……能……幫我找到這些商品嗎?”我吞吞吐吐地問(wèn)。
“可以啊�！卑⒁趟斓鼗卮��！斑�，這么簡(jiǎn)單?”帶著(zhù)滿(mǎn)心的小歡喜，我小心翼翼地跟著(zhù)阿姨走，終于把東西找齊了。我蹦蹦跳跳地往付款臺走去，看到那臺子，我才意識到“恐怖”的付款時(shí)刻到了。
“怎么辦?怎么辦?”我惶恐不安地自問(wèn)�！霸趺锤犊�，該說(shuō)些什么呢?”我理了理思緒，還是不知道該說(shuō)些什么。一分鐘，五分鐘……時(shí)間像風(fēng)一樣流失。
“這不行啊，總得有這么一刻，不然同學(xué)們吃什么呀?”正想來(lái)想去，“快點(diǎn)付款!”阿姨揚聲喊了一句。我趕緊往付款臺挪，吞吞吐吐地說(shuō)：“給，50元�！卑⒁糖们么虼蛞魂嚭�，遞了一把零錢(qián)給我，說(shuō)：“給，小朋友，零錢(qián)�！薄爸x謝阿姨，再見(jiàn)�！�
我提著(zhù)吃的.走出超市，心里有一股說(shuō)不出的心情。人，只要有勇氣，就可以突破一切。
六年級年的作文 篇4
雪花如鵝毛般從空中飄落——準是老天爺家的鹽罐被哪個(gè)粗心的廚師給能翻了。我正做在電腦旁津津有味的看著(zhù)電影，然而電腦頻幕卻忽閃忽閃地，沒(méi)兩下便滅頻了，我按了下這不爭氣的電腦開(kāi)關(guān)，沒(méi)反應，一個(gè)可怕的念頭就此誕生——停電！
“我的天哪！”我一邊走一邊大叫，“好端端的停什么電��！”無(wú)奈，家中所有電器就此罷工，我看著(zhù)家中的'冰箱、電視機、熱水器，它們仿佛如釋重負般笑著(zhù)：“我們終于可以歇一會(huì )兒了�！笨磥�(lái)，現在我們不得不回到“原始社會(huì )”了，可新的問(wèn)題來(lái)了，現在干什么呢？無(wú)意間，瞄到角落里靜靜躺在那兒的毛筆和字帖——我已經(jīng)多久沒(méi)練過(guò)字了！字帖上那厚厚的灰塵仿佛是字帖在向我訴苦：“你有多久沒(méi)撫摸過(guò)我了？”看著(zhù)“受苦”的字帖，我心里很不是滋味。是啊，自從有了手機和電腦，昔日的“老朋友”漸漸被我給淡忘了，陪伴我成長(cháng)的名著(zhù)、字帖、古詩(shī)，似乎已從我的記憶中被抹去——這樣做真的值得嗎？我不禁自己?jiǎn)?wèn)自己。
拿起毛筆，讓筆墨在我的指尖揮灑，即便以顯得不如從前，但那份感情卻還是有的。拿起名著(zhù)，和世界名人來(lái)一次心與心的對話(huà)，即便彼此多了些生疏，但那種在黑夜中找到心靈驛站感覺(jué)依舊存在……
不錯，在如今以“快”為主題的時(shí)代，“慢”慢貌似已成為一種奢侈，但也請不要忘記那份“慢”下來(lái)的喜悅與愜意，說(shuō)不定，你也會(huì )愛(ài)上“停電的日子”。
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