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六年級年的作文

時(shí)間:2025-05-05 08:55:38 六年級作文 我要投稿

六年級年的作文常用(3篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的六年級年的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級年的作文常用(3篇)

六年級年的作文 篇1

  下棋、養花、唱歌、跳舞……人們在業(yè)余生活中各有所好,各得其樂(lè )。而我的業(yè)余時(shí)間,大部分是中書(shū)架旁、書(shū)海里度過(guò)的。

  書(shū)是我的好朋友。兒時(shí),我常偎依在媽媽?xiě)牙,望?zhù)皎潔的月兒,聽(tīng)媽媽講善良的七個(gè)小矮人、美麗的人魚(yú)公主……那迷人的故事,常常使我在五彩繽紛的童話(huà)世界里留連忘返。

  逐漸,聽(tīng)故事已經(jīng)不能使我滿(mǎn)足。強烈的求知欲促使我捧起了小人書(shū),那曲折生動(dòng)的內容吸引了我。

  慢慢地,小小的畫(huà)冊出不能滿(mǎn)足如饑似渴的我了。于是,我開(kāi)始交更多的朋友——向中外小說(shuō)發(fā)起了“進(jìn)攻”。歲月如流水,幾個(gè)春秋眨眼過(guò)去了。我已先后閱讀了《格林童話(huà)》、《楊家將》、《世界名人》等多種書(shū)籍。

  書(shū)陶冶了我的情景,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的'感情,我曾為被黑暗社會(huì )吞沒(méi)的上音樂(lè )家楊科灑淚、哭泣;為被奸臣所害的楊家將憤憤不平;曾和聰穎的小靈通起漫游世界,探索大自然的奧妙;也曾伴隨那活潑的浪花公主在湛藍的大海里嬉戲。

  “智慧是穿不破的衣服,書(shū)是取不盡的寶藏”。在我寫(xiě)作文需要遣詞造句時(shí),是書(shū)為我捧上精美的佳詞麗句;在我偷偷地羨慕人家的一件漂亮的外衣時(shí),又是書(shū)——我的良師摯友提醒我:“用珠寶裝飾自己不如用知識充實(shí)自己!边@句諺語(yǔ)給我深刻的啟迪,我把它作為自己的座右銘,時(shí)刻鞭策自己探尋知識,鼓舞自己刻苦學(xué)習。這不,最近我正在閱讀一本世界名著(zhù)選《笑的文學(xué)》。課間十分鐘,我常把書(shū)中的故事講給同學(xué)們聽(tīng),讓大家松馳一下神經(jīng),精力充沛地投入下一節課的學(xué)習。

六年級年的作文 篇2

  在我的家鄉有一片片密密麻麻的竹林,綠得動(dòng)人,綠得可愛(ài)!

  走,我帶領(lǐng)你去游覽一番。來(lái)到竹林的最佳途徑是:先爬過(guò)一座小山坡,再淌過(guò)清澈的小溪。就來(lái)到了竹林。那幽靜的竹林,你便很快被它那份“高貴的氣質(zhì)”所征服,讓你不自覺(jué)地就走了進(jìn)去。走進(jìn)竹林你會(huì )發(fā)現,竹林外雖是烈日炎炎,但竹林內確是清涼無(wú)比。我常和小伙伴們三五成群的來(lái)到這里。我們給這里命名為“月林”,因為站在高山上俯視竹林,在竹林中間會(huì )呈現一個(gè)十分像月亮的圖形。所以我們叫它“月林”。

  因為竹林內涼爽怡人,竹林內就像炸開(kāi)了鍋的螞蟻。老人們常來(lái)這里講60多年前的革命大戰,大人們一把農作物收割完,就來(lái)到竹林歇涼。我們小孩子更是不亦樂(lè )乎,提個(gè)小籃子,一根堅硬的木棒就開(kāi)始作戰計劃啦——挖竹筍。先把木棒插入離竹筍5厘米的地方,一翹,竹筍便如發(fā)芽的種子,破土而出,但總是隨身物出來(lái),弄得我們滿(mǎn)身是泥,個(gè)個(gè)都成了泥娃娃,看著(zhù)別的小伙伴臉上的`泥,我總是捧腹大笑,惹來(lái)小伙伴的不滿(mǎn),便你追我,我追你,有時(shí)樂(lè )極生悲,一不小心就來(lái)一個(gè)“狗刨地”吃著(zhù)故鄉的泥土,還覺(jué)得噴香噴香的吶!

  早晨的竹林便是百靈鳥(niǎo)與露珠的舞臺了。清晨來(lái)到竹林,你會(huì )發(fā)現竹子的葉片上趴著(zhù)一顆顆晶瑩剔透的露珠。百靈鳥(niǎo)的演唱會(huì )開(kāi)幕了,那動(dòng)聽(tīng)、悅耳的音樂(lè ),使你流連忘返,使大雁們停留下來(lái)傾聽(tīng)這天籟之音,使天空更加湛藍。

  夏天的夜晚,竹林里有一群小精靈,漫天飛舞,我們仿佛置身于童話(huà)一般的世界,旋轉著(zhù),我們就是最美麗的公主,最帥氣的王子。它們帶著(zhù)自身的光芒,點(diǎn)綴了這片美麗的竹林,點(diǎn)綴了我們純潔的心靈。我把這些螢火蟲(chóng)捕到瓶子里,做指路的明燈,到家了后,我就把這些小生命放回大自然。

  竹林的每一處都是凝固的樂(lè )符,把它穿起來(lái)就是一首自然之歌,而每天夜晚就是這首歌把我送入夢(mèng)鄉。

六年級年的作文 篇3

  我與1937年5月生于英國牛津,因為我哭聲大,護士戲稱(chēng)我為大嗓門(mén)小姐。1941年父親由內地輾轉回到上海,我當時(shí)大概5歲。他天天逗我玩,我當然非常高興。

  爸爸不僅用墨筆在我臉上花胡子,還在肚子上花鬼臉呢!不過(guò)他的拿手好戲還是編順口溜,起綽號。有一天我午睡后在大床上跳來(lái)跳去,他馬上形容我這樣子是:“身上穿件火黃背心,面孔像只屁股猢猻!蔽抑腊盐业哪槺茸龊锲ü刹皇呛迷(huà),就撅嘴撞頭表示抗議。他立刻又把我比作豬撅嘴,牛撞頭,蟹吐沫(鼓著(zhù)腮膀子發(fā)出“噗。噗”的聲音),蛙凹肚。我一下子的了那么多的'綽號,其實(shí)心里還是很得意的。

  爸爸還教我說(shuō)一些英語(yǔ)單詞,如牛。貓。狗。豬什么的。見(jiàn)還有潛力可挖,就再教我幾個(gè)法語(yǔ)或德語(yǔ)單詞。有朋友來(lái)時(shí),他就叫我去賣(mài)弄。我就像八哥學(xué)舌那樣,客人聽(tīng)了哈哈大笑。我以為自己很“博學(xué)”,不免沾沾自喜起來(lái),連塌鼻子都翹起來(lái)了。

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