六年級淚作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的六年級淚作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級淚作文1

　　都說(shuō)男兒有淚不輕彈，我也一直這么認。今天我才知道，原來(lái)，只是未到傷心處……

　　是什么讓我有了這般感悟呢？事情是這樣的……

　　這天，是一個(gè)皆大歡喜的日子——中秋節。大家都是情緒高昂，我也一臉喜慶地走上了返程的校車(chē)。

　　我坐在位置上歡快地啃著(zhù)月餅，盡管車(chē)內的喧囂吵得我有點(diǎn)兒想吐，但畢竟是這么歡喜的日子，還是不要計較這些吧。接下來(lái)，發(fā)生了戲劇性的一幕。司機怒發(fā)沖冠地對著(zhù)我這個(gè)角落沖了過(guò)來(lái)，用手指著(zhù)我嚷道：“吵吵吵，吵什么吵！說(shuō)話(huà)這么有趣嗎？你給我到前面坐著(zhù)！”我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)他在說(shuō)我，依然津津有味地啃月餅�？伤緳C不樂(lè )意了，他直接走到車(chē)門(mén)邊上，坐了下來(lái)，并且說(shuō)道：“哼！今天你不去前面坐我就不開(kāi)車(chē)了！下午三點(diǎn)再回家吧你！”此時(shí)，校車(chē)上的接送老師坐不住了，她踱著(zhù)步走到我面前，搶過(guò)我的.�？ǎ汉�！六年級的，六年級的學(xué)生了不起嗎？還不去向司機道歉！”我一臉詫異，張大了嘴說(shuō)：“我？��！我剛才沒(méi)說(shuō)話(huà)啊。再說(shuō)了，前面又沒(méi)位置，我坐哪？”那名老師叉著(zhù)腰，兇巴巴地瞪著(zhù)我：“還耍嘴皮子？再這樣全車(chē)卻都走不了！”

　　此言一出，全車(chē)的人都對我虎視眈眈。我只好忍受著(zhù)那些投向我的目光，拖著(zhù)沉重的步伐，也不知怎么道完了的歉。淚水在眼眶里打轉，司機又瞪了我一眼，對接送老師說(shuō)：“這么調皮，書(shū)讀到哪里去了！”

　　這句話(huà)在我耳邊久久回蕩著(zhù)，傷心的眼淚頓時(shí)奪眶而出……

六年級淚作文2

　　其實(shí).，我很累了。

　　其實(shí)，一直沒(méi)有人能夠懂我，我習慣了假裝堅強，習慣了一個(gè)人面對所有....

　　我不知道自己到底想怎樣

　　有時(shí)候

　　我可以很開(kāi)心的和每個(gè)人說(shuō)話(huà)，可以很放肆的.

　　可是沒(méi)有人知道那不過(guò)是偽裝，很刻意的偽裝

　　我可以讓自己很快樂(lè )很快樂(lè )

　　可是卻找不到快樂(lè )的`源泉，只會(huì )讓自己傻笑

　　我不習慣把事跟別人說(shuō)，因為我不習慣別人用可憐的眼光看我

　　其實(shí)，我很珍惜身邊的人，只是生活的壓力讓我善于遺忘，把那些記憶通通遺忘

　　我以為遺忘可以讓自己快樂(lè )起來(lái)...

　　可我感覺(jué)到的卻是的寂寞

　　黑夜來(lái)襲，周?chē)�的空氣很�?....

　　一個(gè)人坐在窗前，對著(zhù)窗外的人群發(fā)呆.....

　　也不知道自己在想什么..

　　懷念過(guò)去，僅此而已..

　　其實(shí)我很累了，真的想放下所有...

　　何時(shí)發(fā)現我不在愛(ài)寫(xiě)日記，即使心里有好多事，我也寧愿憋在心里，不是我不愿說(shuō)，而是我疲憊了

　　掛了QQ卻不上線(xiàn)

　　掛了QQ卻不聊天

　　只是反復著(zhù)打開(kāi)空間，關(guān)閉空間..

　　何時(shí)

　　我不再喜歡追逐打鬧，卻很想和以前一樣活蹦亂跳

　　何時(shí)

　　我沉默的不再愛(ài)說(shuō)話(huà).卻很想找個(gè)知心朋友向她傾訴所有....

　　我喜歡在很靜很靜的黑夜，關(guān)了燈讓寂寞把我包裹，卻又害怕黑暗...

　　我也會(huì )偶而想和朋友聚聚..

　　或開(kāi)心

　　或失望.

　　我也會(huì )偶爾找尋發(fā)泄的方法

　　或有效

　　或更傷

　　偶而也會(huì )寂寞的拿起手機翻開(kāi)通信錄，一遍一遍的，卻不知道該打給誰(shuí)。

六年級淚作文3

　　寒風(fēng)呼嘯，窗外，幾道閃電劈過(guò)，接著(zhù)雷聲響起，似乎玉帝也聽(tīng)見(jiàn)了我的悲傷，可是，那又有什么辦法呢？事情已過(guò)去……

　　傍晚，我像只小猴子活蹦亂跳地回到了宿舍，可是我的舍友們似乎高興不起來(lái)，我拖著(zhù)腮幫子，鼓著(zhù)嘴巴嘟囔著(zhù)：“不就是一個(gè)考試嗎？怕什么！大不了回家吃一頓美味的‘紅燒肉’�！鄙嵊褌兟�(tīng)見(jiàn)了，惡狠狠地瞪了我一眼，我低下頭走了。

　　回到教室，同學(xué)們跟拼了命似的在復習，我翹著(zhù)椅子，心不在焉地看著(zhù)書(shū)。老師來(lái)了，他組織我們去考場(chǎng)，我摟著(zhù)小蕓，突然有種緊迫感，我假裝鎮定地說(shuō)道：“別緊張，考試不在話(huà)下，正常發(fā)揮就滿(mǎn)分�！笨墒秩滩蛔∪ゲ亮艘幌骂~頭上的水珠，小蕓一副諷刺我的口吻：“哦！是嗎？那你哪次考試不是正常發(fā)揮，最后不照樣考80多分嗎？”我羞紅了臉，支支吾吾不知說(shuō)啥，松開(kāi)了手，加快了腳步。

　　到達了教室，身體不停地顫抖，后面的`一位考生拍了拍我，我轉身過(guò)去不耐煩地問(wèn)：“有什么事？”她捂著(zhù)嘴搖了搖頭，我不屑地看了她一眼。

　　“叮鈴鈴——”正式考試，我拿到卷子拼命地寫(xiě)，可時(shí)間就像滑滑梯一樣，“嗖——”地滑過(guò)去就沒(méi)了。就剩幾分鐘了，我還有好多題沒(méi)做完，我頭上聚集了密密麻麻的汗珠，手心上濕濕的，“�！�—”這一聲響起，就像給我重重的一拳，我“嘩——”地一下哭了，淚水似瀑布一般奔涌而出，就在收卷的那一刻想挽回點(diǎn)什么，可還是被收走了……

　　晚上，寒風(fēng)“呼~(yú)呼~(yú)”地響起一陣又一陣，我靜靜地躺在床上，雙眼紅腫，臉頰上還有被風(fēng)干的淚痕，我似乎與世隔絕，還沉浸在那一刻。

六年級淚作文4

　　每一滴淚水，都蘊含著(zhù)神秘的經(jīng)歷，它或許讓你在失敗中懂得了什么，也可能有其他原因，就好像一枝臘梅，淡淡幽香，永記心中。

　　你快聽(tīng)��！滴答滴，誰(shuí)又在為自己感動(dòng)了呢？在我的心中，記得很清楚，有那么一件事，我是被自己感動(dòng)的。

　　炎炎的夏日總是會(huì )給人們帶來(lái)許多煩躁，但是在這個(gè)季節，我同時(shí)也收獲了不少�！鞍パ�！怎么又是作文，又不會(huì )寫(xiě)怎么辦��！” 書(shū)房里，一位女孩正不停地抱怨著(zhù)。

　　這不用說(shuō)，肯定是我！因為我非常明白，自己在語(yǔ)文上的絆腳石就是作文，常常因為作文感到苦惱。淡黃色的燈光照在書(shū)桌上，我一手遮著(zhù)臉，右手上的筆一直在轉動(dòng)著(zhù)，嘴里還在嘟囔著(zhù)什么，可是腦瓜子里卻一片空白，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，作文紙上卻一筆未動(dòng)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我當時(shí)都十分佩服我自己，一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)竟然能坐這么久！

　　“咔嚓——”一聲，門(mén)被打開(kāi)了，媽媽看見(jiàn)我的作文紙，瞬間搖搖頭，十分無(wú)奈地坐下來(lái)，開(kāi)始給我分析本次的作文。

　　月光化作一條金黃色的絲帶，穿過(guò)人們的心間，晚風(fēng)將小葉子們吹出了沙沙的聲響，可動(dòng)聽(tīng)了，因為那是大自然的創(chuàng )造，白天熱鬧非凡的小路上，也安靜下來(lái)，終于在媽媽的努力下，我成功地完成了這一篇作文，但轉念一想，我還要寫(xiě)一篇的，拿起紙和筆刷刷地寫(xiě)起來(lái)，看著(zhù)寫(xiě)完的作文，我的鼻子不禁一酸，眼角的`淚水滾落了下來(lái)，我第一次被自己感動(dòng)，然而這就是成功的淚水，是這一次落淚給了我無(wú)數的信心和勇氣。

　　淚暗藏的意義太深了，是我這一輩子都體會(huì )不完的事，為自己落一次有意義的淚水，慶賀成功之類(lèi)，我將永遠記住你。

六年級淚作文5

　　父母是一把大大的傘，為我遮風(fēng)擋雨；父母是一棵高大的樹(shù)，讓我可以放心依靠；父母更是一輪火紅的太陽(yáng)，帶給我無(wú)限的溫暖！生活上，為了讓我吃得好、睡得香，他們付出多少辛勞；學(xué)習中，為了我的進(jìn)步和成功，他們又付出多少心血。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻總是讓我忽略，直到我做手術(shù)的那一天……

　　去年，由于我的扁桃體反復發(fā)炎，媽媽決定帶我去武漢進(jìn)行檢查。醫生診斷后，告訴媽媽?zhuān)骸昂⒆拥谋馓殷w太大，必須馬上手術(shù)。早做一天，少受一天罪�！眿寢屢宦�(tīng)，當場(chǎng)就哭了，豆大的淚珠從她的眼睛里流出�？粗�(zhù)媽媽的淚水，我也忍不住哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)我嚇著(zhù)了，忙用手抹干了淚水，一把將我抱入懷中，安慰我說(shuō)：“好孩子，別怕，別怕，做手術(shù)沒(méi)什么大不了的�！逼邭q的我似懂非懂，點(diǎn)了點(diǎn)頭，可我還是能感受到媽媽心里的一絲恐慌。怕嚇著(zhù)我，一項柔弱的媽媽也能變得很堅強。

　　當我住進(jìn)醫院，經(jīng)過(guò)各項檢查后，醫生又告訴媽媽?zhuān)�我的心臟有些問(wèn)題，需要認真排查。頓時(shí)，媽媽感覺(jué)天都要塌了，但她依然忙里忙外，慌著(zhù)照顧著(zhù)我。偶爾，我會(huì )發(fā)現媽媽的'眼角紅紅的，問(wèn)她怎么了，她總是笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！笨晌颐靼�，媽媽肯定是一個(gè)人在門(mén)外默默地流淚。我后來(lái)才知道，心臟上的任何小問(wèn)題，都是不容忽視的，媽媽那時(shí)承受著(zhù)多大的壓力��！

　　終于，我的手術(shù)完成了。當我醒過(guò)來(lái)，第一眼就看到了爸爸媽媽。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“兒子，好些沒(méi)？”她的眼睛里充滿(mǎn)了淚花，我知道，那是喜悅的淚水。

　　媽媽總說(shuō)，她很少流淚，可我覺(jué)得她老是流淚，她的淚都是為我而流。這淚水中包含著(zhù)媽媽對我的關(guān)心，對我無(wú)私的愛(ài)！我永遠忘不了媽媽的眼淚……

六年級淚作文6

　　淚，是“移舟泊煙渚，日暮客愁新”的哀傷；是“行路難，行路難，多歧路，今安在”的心酸；也是“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳”的歡愉。而我覺(jué)得淚是經(jīng)過(guò)千難和萬(wàn)險，最后取得赫赫戰績(jì)的歡樂(lè )。

　　淚是創(chuàng )作成功的歡樂(lè )

　　風(fēng)在窗前盡情蹁躚，一襟一絮都夾帶著(zhù)無(wú)盡的寒意。不知不覺(jué)，月亮已突破云層的阻擋，赫然于中天顯現，不知不覺(jué)，我坐在窗前已過(guò)半宿。

　　寒風(fēng)呼嘯，夜深人靜，抓耳撓腮的我仍無(wú)法扒開(kāi)記憶的隔膜，尋找作文的素材，而不爭氣的眼皮讓本就精疲力竭的.大腦雪上加霜。好幾次，我想閉上這重若千斤的眼皮；好幾次，我在知識的寶庫中苦苦尋找；好幾次，我在記憶的門(mén)口瑀瑀躑躅�？伸`感卻玩性大發(fā)，躲得無(wú)影無(wú)蹤。好不容易逮住了一點(diǎn)衣角，卻未能抓住，隨后便轉瞬即逝�！俺孙L(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，我振作精神，繼續思考。

　　終于，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，靈感如雨后春筍般接踵而至，我執起筆，奮筆疾書(shū)。我放下筆，望著(zhù)寫(xiě)好的文章，長(cháng)舒一口氣。

　　第二天，我把作文拿給老師看，沒(méi)想到老師嘖嘖稱(chēng)贊，聽(tīng)著(zhù)老師贊美的話(huà)語(yǔ)，我心中真是“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花”，眼中不禁積滿(mǎn)了歡樂(lè )的淚水。

　　淚是被冤枉的委屈

　　外面晴空萬(wàn)里，而我的心情卻是陰雨綿綿。奶奶的鑰匙丟了，我毫不知情，但家人們卻說(shuō)是我弄丟的，我想解釋?zhuān)�他們卻不聽(tīng)。頓時(shí)，無(wú)數委屈于心中匯集，匯成滴滴淚珠，從臉頰滑落。

　　生活中有許多淚，這一顆顆晶瑩的珍珠卻囊括了我們所經(jīng)歷的酸甜苦辣。但不管怎樣都堅信“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，因為“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”。

六年級淚作文7

　　我喜歡微濕的空氣中雨的氣息。那醉人的句子我形容不出，只知道自己被雨中各色的花傘打動(dòng)，被流動(dòng)而有節奏的步子感動(dòng)。

　　傍晚，我流淚了。因為，雨中的花傘許久未現，節奏的步子又顯得呆板。無(wú)雨的天空，晴日里的散漫。一群慵懶的思想在四處漂泊。

　　傍晚，我流淚了。沒(méi)有難過(guò)，而慶幸這顆顆雨點(diǎn)般晶瑩的淚珠，終于流出了。

　　淚眼婆娑，似乎回到了一年前的落雨時(shí)刻。那時(shí)，我分不清淚水是什么，雨水是什么。只覺(jué)得它們是一個(gè)整體，無(wú)可分割。

　　我是雨，你是雨的眼淚。我想這么說(shuō)。而我沒(méi)有。因為我的懷里擁有的不過(guò)是一個(gè)轉身。

　　你是我眼中的一滴淚。風(fēng)中，他曾對我說(shuō)。

　　我知道，我從他的眼睛里流出了。且永生無(wú)痕。

　　我不難過(guò)。似乎這是預料中的事。正如我預料我生活的這片天空中，雨即將來(lái)到身邊一樣。

　　一個(gè)時(shí)辰左右，雨，真的來(lái)了。嘩嘩啦啦，居然下得很大。打濕了這個(gè)城市。打濕了我的心。靜靜地，聽(tīng)窗外的雨如此痛快地揮灑著(zhù)激情。

　　突然，一道閃電，將思緒攔截，劈開(kāi)。我感到了碎的淋漓。我想呼喊。不想，卻淚流滿(mǎn)面。

　　淚，它無(wú)可抑制。如雨，說(shuō)來(lái)便來(lái)。淚和雨，相同的心碎。

　　我和他，誰(shuí)是誰(shuí)的淚?我問(wèn)雨。

　　沒(méi)有任何聲音回應我。黯然中，我沉沉睡去。

　　醒來(lái)，依舊聽(tīng)見(jiàn)雨聲一片。只不過(guò)聲勢弱了許多。

　　我站起身，從窗前望窗外。移動(dòng)的.花傘，節奏的步子，滿(mǎn)目的清新和蔥榮，都回來(lái)了。無(wú)名的感動(dòng)涌上心頭。

　　此后的一個(gè)多月里，雨，它綿綿的飄揚著(zhù)。某個(gè)日子，我獨自行走于街巷中，在雨簾里穿梭。今年的雨季那么長(cháng)，淚水和雨水一般凄涼。

六年級淚作文8

　　說(shuō)起淚，大多數人都會(huì )想起傷心的淚，還有開(kāi)心的淚。其實(shí)，細細品味一番，你會(huì )發(fā)現，淚，還有另一種詮釋方法。

　　那是一次去道館參加跆拳道訓練，對競技對抗有抵觸情緒的我被教練死拉著(zhù)上了“戰場(chǎng)”。一開(kāi)局，不情不愿的我就占據下風(fēng)，這使我更不高興：好好的品勢、腿法不訓，非打這勞什子做什么？這么一想，我更不注意練了，形勢如排山倒海一般倒向了對手那邊，我的運氣也不如對手那么好。當然，我沒(méi)有坐以待斃。第二局剛開(kāi)局，我們的'腿就狠狠地杠在了一起�！巴�！”旁邊人沖我擠眉弄眼，畢竟平時(shí)的我可不是一只待宰的小羊羔。我裝作站不起來(lái)，這才逃過(guò)“一劫”。幾個(gè)好心的同伴將我扶到女更衣室，關(guān)切地問(wèn)：“疼嗎？”我笑笑。這時(shí)，又有幾個(gè)亂起哄的男孩道：“吁……”這一個(gè)“吁”字在好友的話(huà)中顯得格外地刺耳。我躲在女更衣室里，輕輕地揉搓疼痛的腿，又小聲地嗚咽起來(lái)，幾滴晶瑩的淚水滑落，不光是因為疼痛，還有那敗了之后不肯屈服的自尊心的抵抗和虛榮心的自責。是啊，我為什么要輸，又為什么輸了之后會(huì )偷偷的流淚呢？俗話(huà)說(shuō)：“君子報仇，十年不晚�！蔽覒�該訓練好技術(shù)后找那人“報仇”，而非像個(gè)懦夫一樣哭泣。再者說(shuō)，這條傷腿確實(shí)不適合現在報仇。想到這幾點(diǎn)，我的眉毛舒展開(kāi)了，陽(yáng)光變的更加明媚了。是啊，這淚流的有價(jià)值，有意義。

　　淚有開(kāi)心的，有歡樂(lè )的，有愁苦的，有悲傷的，有人拿它當自衛的武器，有人拿它當發(fā)泄的工具然而，我認為，我的淚有意義，也讓我走出低谷，更讓我燃起勇氣。

六年級淚作文9

　　小時(shí)候，我特別愛(ài)哭，被人不小心動(dòng)一下，我就會(huì )哇哇大哭，等長(cháng)大一點(diǎn)了，我決定不再哭了。

　　那天下午，因為作業(yè)很多，我的心情很煩躁，所以對很多人沒(méi)有耐心。在回家的路上，奶奶問(wèn)我在學(xué)校怎么了，是誰(shuí)欺負你了嗎？而我卻總是以“沒(méi)有，你別管”這些話(huà)來(lái)敷衍奶奶的問(wèn)題�；氐郊液�，奶奶把飯給我端上來(lái)，可我卻說(shuō)：“你做的這個(gè)菜太咸了，那個(gè)菜好難吃�！蔽覜](méi)吃幾口就離開(kāi)了飯桌。

　　我沒(méi)有關(guān)心到奶奶的反應，而是自顧自的在寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我口渴了，讓奶奶給我端一杯水。奶奶把水給我端來(lái)了。但她的眼睛卻是紅腫紅腫的，我問(wèn)她：“奶奶，你的`眼睛怎么了？”而奶奶卻笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)事，只是眼睛有點(diǎn)酸，過(guò)一會(huì )兒就好了�！闭f(shuō)完，奶奶就轉身走了，我感覺(jué)不對勁，就悄悄跟在奶奶后面。��！我看見(jiàn)了什么，奶奶竟然吃著(zhù)我們剩下的菜，旁邊放著(zhù)一塊冷饅頭。只見(jiàn)奶奶咬了一塊冷饅頭，嚼了一會(huì )兒，就皺緊眉頭硬咽了下去。

　　看到這里，我的心里像塞了塊鉛似的，被什么東西給堵住了，我感到自己的眼眶熱乎乎的，鼻子一陣一陣的發(fā)酸，不一會(huì )兒，幾顆豆大的淚珠就流了出來(lái)，我的心里有說(shuō)不出的心酸，我失聲的喊了起來(lái)：“奶奶，你怎么……”奶奶看了一眼我，將碗筷放在桌子上，擦了擦嘴：“我看這沒(méi)吃完，倒了也怪可惜，現在一斤菠菜也那么貴，這都是錢(qián)買(mǎi)來(lái)的�！蔽以僖踩滩蛔×�，用袖子把眼睛擦了又擦。但眼淚卻越擦越多，最后我撲在奶奶懷里哭了起來(lái)。

　　淚，讓我體會(huì )了一次很難忘掉的感受。

六年級淚作文10

　　在成長(cháng)的過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì )流下眼淚，而正是這些眼淚，讓我們一步一步長(cháng)大。

　　這些晶瑩的珍珠大多是悲傷的，咸咸的。記得一、二年級的時(shí)候，我和同學(xué)們一起學(xué)習健美操，每周一三五的清晨，我們會(huì )早早來(lái)到學(xué)校練習，每天放學(xué)回家后，我還會(huì )根據老師的要求繼續練習，但是在比賽選拔的時(shí)候，我因為基本功有問(wèn)題，沒(méi)被選中參加比賽時(shí)，此時(shí)，我留下了傷心的淚水。

　　在咸咸的淚水中，還有一些是甜的淚。在學(xué)校舉辦的運動(dòng)會(huì )中，當主持人給全校師生加油打氣時(shí)，當班級接力跑取得勝利時(shí)，當運動(dòng)小健將們在自己擅長(cháng)的方面突破紀錄時(shí)，有的運動(dòng)員會(huì )和同學(xué)們抱在一起歡呼雀躍，有的運動(dòng)員會(huì )在獲得成績(jì)時(shí)喜極而泣。

　　在成長(cháng)的道路上，我們必然是要經(jīng)歷的是心酸的淚。在雨花營(yíng)地的第三個(gè)晚上，教官把參加這次活動(dòng)的同學(xué)們集中在一個(gè)大的教室里，在舒緩的音樂(lè )聲中，教官講述起身邊人對我們的好，而我們又是怎樣對待他們的'：父母總是照顧著(zhù)我們，擔憂(yōu)我們的安全、健康；朋友總是陪伴著(zhù)我們，在我們不開(kāi)心時(shí)安慰我們；同學(xué)每天和我們朝夕相處，總是幫助我們，而我們總是因為一些小事和父母吵架，對朋友大打出手，又或者討厭某位同學(xué)，聽(tīng)到這里，許多同學(xué)都放聲大哭起來(lái)，眼淚止不住的往下流。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，有的同學(xué)會(huì )了感恩，有的同學(xué)會(huì )了在生活中去寬容、理解身邊的人。

　　笑與淚，總是伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，讓我們從稚嫩的孩童成長(cháng)為懂事的少年。

六年級淚作文11

　　刻刀，相信大家并不陌生吧！沒(méi)錯，刻刀是用來(lái)刻章用的。

　　一天，我腦海了浮想出了一個(gè)想法：就是給自己刻個(gè)漂亮的章！我跑去刻章叔叔的攤子前！我問(wèn)：“叔叔，可以教我刻章嗎？”叔叔說(shuō)：“你想學(xué)？”我充滿(mǎn)期待的點(diǎn)了點(diǎn)頭。叔叔拿起一把刻刀遞了給我，自己也拿著(zhù)一把，耐心的教著(zhù)我刻章……

　　可是，叔叔頭上的汗珠越來(lái)越多了。我心想：可不能讓叔叔失望��！不知道是什么力量快速的沖進(jìn)我的'腦門(mén)，于是我的手開(kāi)始亂刻一通了！“啊”我大叫了一聲。叔叔急忙的說(shuō)“怎么了，弄到哪里了？痛嗎？”我忍著(zhù)疼痛，叔叔跑去對面的小賣(mài)部賣(mài)了一些止血藥和一些零食。他說(shuō)：“你學(xué)不會(huì )的了”我的心頓時(shí)像被刀割似的。我踏著(zhù)沉重的腳向回家的路上走去�；氐郊�，我看見(jiàn)袋子里有一把閃閃發(fā)光的刻刀。我心想：啊，叔叔肯定沒(méi)有讓我放棄！突然，我的斗志又回來(lái)了，我跑進(jìn)廚房拿了一個(gè)蘿卜刻了起來(lái)。從潔白的蘿卜變成鮮紅的蘿卜，我的手到處是傷口。媽媽看見(jiàn)了驚呆了！馬上弄了幾張止血貼，貼在我手上，疼痛馬上從我手上消失了。我又開(kāi)始了歐文的刻章之旅。媽媽說(shuō)：“兒子，別刻了！再刻你的手就要殘了！”我關(guān)上們不理媽媽。繼續我的刻章之旅�；侍觳回撚行娜�，一個(gè)星期后屬于我自己的章終于刻人好了！

　　從刻刀里，充滿(mǎn)了我的血與淚，但我也如愿以?xún)數目痰揭粋�(gè)漂亮的章了。所以，無(wú)論做什么事，只要自己不放棄，做什么都會(huì )成功的！只是在于你花了多少時(shí)間和精力。

六年級淚作文12

　　那件事，至今還記得清清楚楚：在一個(gè)星期六的傍晚，天陰沉沉的，還飄著(zhù)雨。兩只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著(zhù)，突然一件意想不到的事情發(fā)生了，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，正在玩耍的家燕們還渾然不覺(jué)，我知道，意外要發(fā)生了，便情不自禁地閉上了眼睛，當我緩緩地睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現那只最大的家燕死了，鮮血流了一地，可又被無(wú)情的雨水沖走了。這時(shí)，那只不知情的家燕向它猛撲過(guò)來(lái)，把我嚇了一跳。那只家燕停在那只已死去的家燕身旁，因為它們是同伴。

　　那只家燕不停地叫著(zhù)、呼喚著(zhù)，好像在說(shuō)：“你躺在大路上干什么，要睡我們回家睡，在馬路上睡覺(jué)多危險�！笨蔁o(wú)論它怎樣叫喊，那只倒在地上的家燕就是沒(méi)有重新站起來(lái)，重新展開(kāi)翅膀飛上天空。這時(shí)，小家燕看見(jiàn)大家燕身上又淌下一滴滴鮮紅的血，它見(jiàn)狀碰了碰同伴的身軀，發(fā)現同伴往常小家燕明白了一切，可是它不愿意接受又溫暖，又輕快的身軀變得又冷又硬。這個(gè)現實(shí)·····突然，小家燕張開(kāi)翅膀，我想：難道它要飛走嗎？它能忍心丟下同伴嗎？但不可思議的事情發(fā)生了，小家燕用那雙翅膀為同伴遮風(fēng)擋雨，并把身子輕輕地伏在同伴的身子上，為的.是讓同伴活過(guò)來(lái)呀！路人和車(chē)輛都繞著(zhù)行走······

　　小家燕支撐不住了，慢慢地放下了翅膀，可它是不會(huì )忍心讓同伴獨自淋雨的。它看到附近有棵大樹(shù)，便奮力拉了起來(lái)，可面對比自己大的同伴它怎么能拉動(dòng)？我想去幫它，可又怕驚走它，我便在心中為它鼓勁，終于它能拉動(dòng)同伴了。于是它一點(diǎn)一滴的挪，終于挪到樹(shù)下。它不能把同伴帶回去，把同伴帶回去，兄弟姐妹都會(huì )傷心的，只能把同伴放在這兒了。

　　它輕輕的哀鳴著(zhù)，在空中盤(pán)旋著(zhù)，不肯離去。微風(fēng)中依然夾雜這著(zhù)蒙蒙細雨，哦不，這是燕兒的淚。

六年級淚作文13

　　一顆晶瑩的淚珠順著(zhù)我的眼角滑落，我緊緊擁住了這雪白病床上的蒼老身影。那雙布滿(mǎn)皺紋的手在我有些顫抖的背上拍了拍。

　　“外公，手好疼�！庇仔〉奈椅孀×宋业男∈�，顫巍巍地走到外公身前，小聲地抽泣著(zhù)。

　　“哦，怎么了？打開(kāi)給外公看看�！蓖夤�笑瞇瞇的，蹲下身子，那只大手輕輕地，拿開(kāi)了我捂在上方的手，看著(zhù)我手上那醒目猙獰的傷害，鼓起腮幫子，輕輕吹了口氣，“好了，外公吹了口氣，就不疼了�！�

　　我愣愣地盯著(zhù)外公，突然就“哇”地一聲哭了出來(lái)，淚水、鼻涕糊了外公一身。外公小心地擁著(zhù)我，沒(méi)有說(shuō)什么，只是用那雙有力的大手輕柔地、一下又一下地拍著(zhù)我的`背。

　　拿著(zhù)試卷，我剛想沖出房間，就與進(jìn)房的外公撞了個(gè)滿(mǎn)懷。外公一把摟住我：“不就是考差被罵了嗎？沒(méi)事，外公教你�！蔽乙廊粣灺暡豢�，可肩膀卻一抽一抽的。外公把我轉了過(guò)來(lái)，和我一同坐下，大手輕輕地拍著(zhù)我的肩……

　　我抽泣著(zhù)，哽咽著(zhù)，感受著(zhù)背上的大手，已經(jīng)不再像原來(lái)那么有力了，這雙手曾無(wú)數次有力地拍著(zhù)我的肩、背，無(wú)數次有力地替我擋下責罵，可現在，它已經(jīng)不再那么有力了。

　　外公啊，不知不覺(jué)中，您已經(jīng)老了。

　　我把頭深深埋下，以后，再無(wú)人能看見(jiàn)，我眼角的淚。窗外，有鳥(niǎo)兒在歌唱，婉轉動(dòng)聽(tīng)，可又如泣如訴。

六年級淚作文14

　　喜怒哀樂(lè )，這四個(gè)字足以描敘一段漫長(cháng)的人生，對我而言卻是種種歡樂(lè )與悲哀！

　　小孩子的我，就像一個(gè)不知天高地厚的小子！惹的禍還會(huì )小嗎？但我每次都是嬉皮笑臉地挨了過(guò)去，現在想起來(lái)，小孩真是好，真歡樂(lè )！

　　記得剛讀一年級的我，別看羞羞答答的小姑娘，雖然我的`膽子不大，但性格堅強！就這樣讀上了六年級。人們都說(shuō)“小小少年沒(méi)煩惱……”我可第一個(gè)否定。人嘛，是重感情的動(dòng)物，而我也是個(gè)重感情的人，現在已是畢業(yè)班的同學(xué)，我還有什么放不下？那還不是這段歷盡風(fēng)風(fēng)雨雨的同窗情、師聲情！

　　每當想起快要與同學(xué)離別，淚水在我面上流動(dòng)猶如一條小河，也許淚水把眼睛變紅了更引人注目，但我不要這種引人的注目。我不要再想了，我累了！

　　每當想起快要轉學(xué)了，我舍不得老師，淚水模糊了我的眼睛，直到發(fā)出滴噠，滴噠……的聲音。也許這是對眼睛的滋潤，但我不要這種“滋潤”。我不要再想了，我累了！

　　每當想起快要離開(kāi)母校初中，淚水成了滴噠，滴噠的歌曲，仿佛是我留給母校的紀念品，但我不要這種紀念品。我不要再想了，我累了！

　　正因這份放不下的情，使我提到淚，也累了。所以說(shuō)“小小少年沒(méi)煩惱”，我是否定了！在我心中，“小小少年多煩惱”，那才是真的！

六年級淚作文15

　　每個(gè)人都有一件令人委屈的事，而我也有，還為這件委屈的事流下了我人生中的第一滴淚水！

　　記得那是個(gè)大雨磅礴的雨天，我從學(xué)�；貋�(lái)后，爸爸就對我使白眼，媽媽也恨鐵不成鋼的看著(zhù)我。我頓時(shí)不知所錯，結結巴巴的說(shuō)：“怎……怎么了？”媽媽生氣的說(shuō)：“你自己做了什么，心知肚明�！蔽翌D時(shí)懵了！

　　爸爸對我說(shuō)：“你昨天看見(jiàn)我的衣服了嗎？衣服上那一坨油是不是你弄的�！薄白蛱炀湍阋粋�(gè)人在家，別人也沒(méi)有來(lái)過(guò)，一定是你弄的�！眿寢寣ξ艺f(shuō)。我冤枉的說(shuō)：“怎么可能是我弄的，我昨天連一滴油都沒(méi)有碰過(guò)�！卑职衷絹�(lái)越生氣，狠狠的給了我一耳光說(shuō)：“你怎么變成這樣愛(ài)說(shuō)謊的人呢？”

　　我突然感覺(jué)眼睛有點(diǎn)酸酸的，鼻子紅紅的我忍不住了終于，眼淚流了下來(lái)，我泣不成聲的對爸爸："說(shuō)你可從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我��！何況這次不是我的錯��！”我生氣的跑上樓把房間的門(mén)重重的`一關(guān)，媽媽見(jiàn)我這樣對爸爸說(shuō)：“是不是我們真的冤枉她了！”爸爸對媽媽說(shuō)：“昨天就她一個(gè)人在家，除了她還有誰(shuí)，難道有鬼嗎？”

　　這時(shí)天突然下了大雨，好像在為我難過(guò)，門(mén)外的風(fēng)鈴叮叮叮地作響，好像在為我打抱不平，門(mén)外的風(fēng)刮得好溫柔��！好像在安慰我。我哭著(zhù)說(shuō)難道世上的好人都要被冤枉嗎？

　　每當我想到這件事時(shí)，眼淚就呼呼的往下掉。

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