六年級作文300字大全[4篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的六年級作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級作文300字 篇1

　　課間十分鐘“丁鈴鈴”……下課鈴聲響了,窗外頓時(shí)喧鬧起來(lái)。

　　而我們班的老師仍然不停地講著(zhù)，真讓人心急。同學(xué)們不斷地向窗外張望，心早已飛到了教室外。有的男同學(xué)從抽屜里悄悄的拿出沙包，一只腳跨出了坐位外，做出向教室外沖刺的樣子；有幾個(gè)女同學(xué)那著(zhù)跳皮筋，想下課一起玩；同桌在板凳上不耐煩的扭來(lái)扭去，好象椅子上長(cháng)滿(mǎn)了刺。同學(xué)們都把眼睛瞪的'大大的，耳朵豎的直直的，等待著(zhù)老師一聲令下，可是，還在不停的講著(zhù)，畫(huà)著(zhù)，看來(lái)十分鐘又泡湯了。正在這是，老師終于說(shuō)了聲“：下課”！同學(xué)們都爭先恐后的朝教室外跑去，抓緊時(shí)間玩個(gè)痛痛快快的，有的趕緊去上衛生間。

　　“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，我們又要迎接下一個(gè)上課！下課！真希望下一個(gè)課間十分鐘能完整的給我們利用！

六年級作文300字 篇2

　　在我的家庭里發(fā)生過(guò)很多事情，有快樂(lè )，有煩惱。

　　記得有一次，我和爸爸從圖書(shū)館回家時(shí)看見(jiàn)樓梯門(mén)上貼著(zhù)一張倡議書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)：各住戶(hù)有做好環(huán)境衛生，請各位住戶(hù)在樓梯打掃。我們全家人看見(jiàn)了這張通知后決定回家吧樓梯打掃干凈�；氐郊依�，我們各自分工合作，爸爸負責用掃帚打掃，我負責提水，媽媽負責裝水，爸爸說(shuō)：“打掃樓梯開(kāi)始�！敝灰�(jiàn)爸爸拿著(zhù)掃帚在樓梯上掃垃圾，我和媽媽提了一桶水來(lái)到門(mén)口，用小水桶裝滿(mǎn)水，今晚往樓梯一潑，水花四濺，水從樓梯往下流時(shí)就好像一個(gè)典型的人工瀑布，爸爸用掃帚在樓梯上刷呀刷，清脆的聲音像一首無(wú)字的歌曲，嘩啦啦的水聲在樓梯間回蕩，我和媽媽又拿出一桶水用力往樓梯一潑，水珠落在樓梯上變成了一朵朵白色的'小水花，過(guò)了一會(huì )兒，樓梯打掃完了，我和媽媽再用水往樓梯一沖，樓梯里所有的臟水全部沖凈。樓梯頓時(shí)干凈。

　　這件事就是發(fā)生在我的家庭生活中的一件小事，但是為了有一個(gè)舒適、干凈的居住環(huán)境，我們一家人也應承擔一份責任�？吹介T(mén)口的樓梯干干凈凈，我們一家人心里感到快樂(lè )。

六年級作文300字 篇3

　　今年的寒假，我和爸爸媽媽去廣西北海度假。雖然是冬天，北海卻十分暖和，都可以穿短袖的衣服了。我們住在農家賓館里，出門(mén)就是藍藍的大海和廣闊的沙灘。

　　聽(tīng)說(shuō)海邊有海瓜子可以挖，我和小伙伴就趕忙來(lái)到了沙灘。哇，海水是那么清澈，沙子是那么細膩。我們用手刨著(zhù)沙土，不一會(huì )兒，就挖出了一個(gè)個(gè)海瓜子。所謂海瓜子，其實(shí)就是一種小小的貝殼，它的`殼上有好多種花紋，有純白色的，有紅色條紋的，有黃色螺旋紋的，還有藍色波紋的呢!海瓜子有的藏在沙土里，有的躲在水洼中，藏在哪兒都有可能，我們一個(gè)一個(gè)地挖坑，都快累趴下了。但是，這種辛苦是值得的，我們挖到了好多海瓜子呢!

　　我們把海瓜子帶回了旅館，拿水沖干凈，養在臉盆里。媽媽說(shuō)，等海瓜子吐干凈了泥沙，就可以煮給我們吃。那個(gè)味道一定是特別鮮美吧!

六年級作文300字 篇4

　　我的爸爸是一名貨車(chē)司機，一天從早到晚出車(chē)在外，長(cháng)途跋涉，經(jīng)常幾天幾夜沒(méi)回家。

　　每當只有媽媽、我和弟弟在家時(shí)，我就會(huì )問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职衷趺催�不回來(lái)呀？爸爸今天在哪兒過(guò)夜呢？”這時(shí)媽媽總是摟著(zhù)我和弟弟，一聲不吭望著(zhù)遠處的車(chē)。我知道：媽媽一定也在想著(zhù)爸爸，也在擔心爸爸。

　　今天爸爸終于回來(lái)了，我發(fā)現他的手已經(jīng)裂開(kāi)了，皮膚很黑，看去像松樹(shù)皮。他一到家話(huà)也不多說(shuō)，就躺床上睡覺(jué)了。我看他很累的樣子，就倒了一杯水說(shuō)：“爸爸，你累了，喝杯水休息吧！”爸爸接過(guò)水什么也沒(méi)說(shuō)，喝完，倒頭便睡了�！�

　　第二天，爸爸拿上衣服，又走了。我們一家人又開(kāi)始了漫長(cháng)的`等待。一天過(guò)去了，爸爸沒(méi)回來(lái)；兩天過(guò)去了，爸爸還沒(méi)回來(lái)；直到第三天放學(xué)回家，我看見(jiàn)一輛車(chē)，是爸爸的車(chē)，我知道爸爸回來(lái)了。我回家時(shí)，爸爸已經(jīng)睡著(zhù)了。

　　我知道：就算我沒(méi)看見(jiàn)爸爸的工作，但我還是會(huì )猜中，爸爸一天的工作是多么辛苦！

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