六年級作文8篇(熱門(mén))
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的六年級作文8篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
在生活中，每個(gè)人都有自己的酸甜苦辣咸，我也是，不過(guò)在那一刻，我嘗到了人生一次最酸的滋味……
那是在一個(gè)安靜得不能再安靜的自習課上，林老師突然接到了一個(gè)電話(huà)，我剛開(kāi)始以為是我同桌的家長(cháng)打來(lái)的，但沒(méi)想到，林老師一進(jìn)來(lái)就對我說(shuō)：“秀彬，你跟我去辦公室簽一張請假單�！蔽乙荒槼泽@的樣子。
在辦公室里，我問(wèn)林老師：“林老師，是什么事呀？”林老師說(shuō)：“是你們家的家事�！蔽腋泽@了：我家會(huì )有什么事��？莫名其妙的。
出了校門(mén)，一眼就望見(jiàn)了爸爸的車(chē)。我飛奔過(guò)去，剛坐下就問(wèn)：“爸爸，啥事兒��？”爸爸不說(shuō)話(huà)，只是默默的流著(zhù)淚，我把視線(xiàn)轉移到爸爸的臉上，爸爸一見(jiàn)就把淚水給抹去了。爸爸悲傷的說(shuō)道：“去了你就知道了……”
就這樣，爸爸把我帶到了老家。
剛下車(chē)，媽媽便跑出來(lái)接我。我看到媽媽的頭上披著(zhù)一塊白布，便好奇的問(wèn)道：“媽媽?zhuān)炷敲礋�，你怎么了？”媽媽悲傷地對我說(shuō)：“秀彬，外公走了，長(cháng)輩們都要披一塊白布的。我們要參加外公的葬禮�！眿寢屨f(shuō)完抹了抹眼角流出來(lái)的淚水。
我驚住了，眼睛睜得很大，手微微顫抖著(zhù)，鼻子一酸，心頭一震，淚水嘩啦嘩啦的流出。我在門(mén)口一眼就望見(jiàn)了外公的照片，擺放在桌子正中。我不敢相信這一切是真的，直到我看見(jiàn)外公的眼睛永遠閉上時(shí)，我才知道，外公再也不會(huì )醒來(lái)了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)夷苊幌峦夤哪槅�？”媽媽同意了，我�?lái)到外公的'面前，用手觸摸了一下外公的臉，外公的臉很冰，很涼。我想起了小時(shí)候，常常拿著(zhù)外公的拐杖學(xué)著(zhù)他走路�，F在，我真后悔，我在外公的床邊跪了下來(lái)，撕心裂肺的喊道：“外公，您能不能別睡了，快起來(lái)跟我一起玩兒��！外公！”可是，不管我怎樣喊，怎樣叫，外公是不可能再醒來(lái)了……
時(shí)辰已到，外公就要被送進(jìn)火葬場(chǎng)了，我也跟著(zhù)過(guò)去。外公被推進(jìn)的那一刻，我的眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子一樣，一顆一顆地落在地上，這時(shí)，我嘗到了人生中一次最酸的滋味——我的外公外婆都沒(méi)了……
那一刻，這種滋味，也許只有失去過(guò)親人的人，才會(huì )體會(huì )吧……
六年級作文 篇2
在第一次見(jiàn)你時(shí)我還只是六歲，那時(shí)候的你大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，雪白的皮膚，紅潤的臉蛋，小巧的鼻子，像花瓣一樣的小嘴，活脫脫就是一個(gè)真人版的芭比娃娃。媽媽讓我叫你妹妹，我聽(tīng)了媽媽的`話(huà)叫了你妹妹，你也回應了我。
我從那天開(kāi)始便成為了你的騎士，七歲，一年級，班上有一個(gè)人欺負你，我為你打了那個(gè)人，因此被老師罵了，你什么也不知道。八歲，二年級，一個(gè)女孩因為嫉妒你的漂亮，把一個(gè)蟲(chóng)子放在你的文具盒里，在上課你打開(kāi)文具盒時(shí)，你被嚇了一跳，老師批評了你，我下課后也把一條大蟲(chóng)子放在了那個(gè)女孩的文具盒里，她同樣也被嚇了一跳。九歲，三年級，我為了你去學(xué)了散打，天天都被人打的十分痛。十歲，你因為學(xué)習十分好挑戰五年級的考試，想跳級，你成功了。我也為了你努力學(xué)習，同樣也跳級了，幸運的是我和你同一班，并且還是同位。11歲，六年級，那時(shí)候的你已經(jīng)十分漂亮了，班上的男生因為喜歡你而經(jīng)常捉弄你，你經(jīng)常被他們氣哭，后來(lái)我幫你把他們修理了，他們再也不敢欺負你了。12歲，初一，你同樣十分的引人注目，無(wú)論是成績(jì)還是長(cháng)相的十分吸引人，我的長(cháng)相，一切也在改變。13歲，初二，班上有幾個(gè)男生經(jīng)常騷擾你，你把這件事告訴了我，我幫你把他們修理了，他們再也不敢騷擾你了……15歲，你告訴我，你喜歡一個(gè)男生，那個(gè)時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)我心碎裂的聲音，但我什么也沒(méi)讓你發(fā)現，有一天，你告訴我說(shuō)那個(gè)男生也喜歡你，你們開(kāi)始交往了。我強顏歡笑的說(shuō)妹妹，你要幸福啊。妹妹，你要幸福，永遠守護你的騎士哥哥。
六年級作文 篇3
溫暖是沙漠中的一滴水，讓口干舌燥的人們感受到一絲甘甜。冬天是個(gè)寒冷的季節。但是這個(gè)冬天對我來(lái)說(shuō)并不冷，因為擁有溫暖的陽(yáng)光并不是唯一的答案，而重要的是我的心被深深地暖到了！
“我去買(mǎi)點(diǎn)蔬菜來(lái)，你站在這兒別動(dòng)，等我回來(lái)哦！”媽媽溫柔地對我說(shuō)，并向附近的菜販走去。我目送著(zhù)媽媽走遠去，然后一人孤獨地站在原地。無(wú)聊的我呆呆的站著(zhù)，呆呆的向前看。突然，我被眼前的一幕所感觸到了。讓我們時(shí)間倒退，回到事情的最開(kāi)初——
由于道路本身的龜裂與不好，前幾天的下雨，使道路的石泥一塊一塊地可隨意掀起，起初汽車(chē)行駛的`還好，石塊只是稍微地前后抖動(dòng)一下。但是到了后來(lái)，來(lái)了幾輛大卡車(chē)，他們好像都要趕飛機似的，接連不斷地不顧一切地向前沖過(guò)去，使原來(lái)好好的石塊，被大卡車(chē)的撞擊而遍體鱗傷，還有的都已飛到“九霄云外”去了。這些司機卻還若無(wú)其事地馳騁而去。少了一顆“大門(mén)牙”的，當然不好駕駛了，導致后面駕駛的汽車(chē)，一輛輛都不好走了。到了那個(gè)坑，他們都要加大“馬力”地向前沖，還是坑里的許多泥巴濺到了菜販身上，也有濺到賣(mài)品與顧客身上的。有一個(gè)身著(zhù)灰色羽絨服的老奶奶，看不慣這不文明的行為，放下自己的菜攤，竹枝似的手指，把遠方丟棄的石塊，輕輕地揀起，穩定地走向小坑，拿起石塊去填補，填補完了，用腳去把它踩堅實(shí)，確定無(wú)險了，才走開(kāi)，再去拿其他的石塊，把那些坑坑洼洼補完整。
填補這事看似簡(jiǎn)單，要是想要真的自己去親身體驗的話(huà)，那可就是要“鼓足勇氣”的……
如果道路堵車(chē)了，她就站在一邊主動(dòng)讓開(kāi)，先讓他們過(guò)去，把那些濺起的泥巴都用自己那嬌小脆弱的小小身軀去阻擋，然后再耐心地去拿石塊把坑填平，填堅實(shí)……
“哎！看什么呢？這么認真！”媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了，看到我在那兒癡癡地看著(zhù)遠方，就把我叫“醒”了。
“沒(méi)什么！我們回家吧！”我回過(guò)神來(lái)，勉強一笑，腿腳有點(diǎn)兒麻木了……
回家的路上，寒冷的西北風(fēng)刮過(guò)我的臉頰，有點(diǎn)兒刺痛，但，我內心卻一點(diǎn)兒也不感到寒冷，反而心里暖洋洋的！
這個(gè)冬天不冷！
六年級作文 篇4
今天是我這學(xué)期最后一堂漫畫(huà)課，我非常興奮。
下午，我走進(jìn)教室時(shí)，距離上課還有十幾分鐘呢，本來(lái)我以為我這次是最早的，可是當我走進(jìn)漫畫(huà)教室，發(fā)現其他人全來(lái)了，我竟然是最后一個(gè)！哎……
終于，一點(diǎn)半到了，我們正是開(kāi)始上課了。大春（我漫畫(huà)老師的筆名）說(shuō)：“今天是我們這學(xué)期的最后一堂漫畫(huà)課，這節課我們畫(huà)一幅很有意義的畫(huà)，這幅畫(huà)就是……全班的合影！”一聽(tīng)到這個(gè)題目，我就馬上有了一個(gè)想法：畫(huà)一張戰爭場(chǎng)面的全班合影。
這時(shí)，大春拿出一張《死胖子》漫畫(huà)人物合影�！端琅肿印仿�(huà)是大春筆下的一部連環(huán)漫畫(huà)集。突然，鄭茹心說(shuō)：“大蔥（大春的.外號）！你干嘛不直接畫(huà)一幅我們班的合影算了？干嘛還要那樣煩��？”大春嘴角一翹說(shuō)：“當然是為了防止你們這些小鬼變成了‘copycat’唄！”鄭茹心發(fā)飚了，馬上就把大春打了一頓。我很同情大春，他真慘。
終于，我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。說(shuō)干就干！我畫(huà)了一幅戰爭場(chǎng)面的漫畫(huà)合影。在這張漫畫(huà)合影中。我是一個(gè)大魔王，從地底下鉆出來(lái)破壞：鄭茹心被我踢倒了，龔夢(mèng)琦被我放在斷頭臺上，其他人也都很慘。但是有一個(gè)人比他們都要慘，這個(gè)人就是大春，他的脖子被我用手拉得有兩米多長(cháng)，別提多難受了！最后我在這張畫(huà)上加了一行字：20xx年動(dòng)漫之魔大戰留念。我畫(huà)完時(shí)，大春說(shuō)我這幅畫(huà)是純屬搞笑，切勿模仿，把我笑得前仰后翻。
終于，這學(xué)期的最后一節漫畫(huà)課在我的歡笑中下課了。啊，真快樂(lè )！
六年級作文 篇5
熱愛(ài)生活的人，才可以感受到生活的樂(lè )趣。親愛(ài)的同學(xué)們，大家每做一件事，都能感受到其中無(wú)窮的快樂(lè )�？偠灾�，我們的生活充滿(mǎn)了歡樂(lè )。今天，我就向大家講述一件令我至今還難以忘懷的樂(lè )事。
記得那時(shí)在一個(gè)下雨的天氣。當“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響起時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)如離鉉的箭一般，撐傘沖出了校門(mén)，在馬路邊等待過(guò)馬路。就在無(wú)意中，我看見(jiàn)了一位穿著(zhù)土里土氣，沒(méi)有撐傘的女孩。見(jiàn)此情此景，我迅速的跑了過(guò)去，主動(dòng)地向她打招呼�？赡苁巧璧木壒拾�，她對我有些害怕。我們經(jīng)過(guò)一番交談后，才知道。原來(lái)她家在十連，應早上來(lái)的倉促而忘記帶傘了�，F在她全身快要淋濕了，沒(méi)有辦法回家。聽(tīng)了這話(huà)，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，將雨傘借給了她，她對我感激不盡，一個(gè)勁兒的說(shuō)：“謝謝”。當我走回家時(shí)，衣服都被淋濕了，媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子，一個(gè)勁的`數落我。但當我想媽媽講述事情的經(jīng)過(guò)后，媽媽也不得不向我豎起大拇指。雖然我的衣服淋濕了，但我體驗到了，樂(lè )于助人所帶來(lái)的快樂(lè )。記得俄國作家列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“做好事的樂(lè )趣乃是人生中唯一可靠的幸福�！比缃�，我徹底領(lǐng)略過(guò)了。是啊，幫助別人你可以得到比別人多一倍的快樂(lè )了。以后，每當我看到這把雨傘時(shí)，這幅畫(huà)面總浮現在我眼前。
六年級作文 篇6
今天，我讀了一本書(shū)，叫做《波麗安娜》。它的主人公就是波麗安娜。
她是一個(gè)女孩，但是她很不幸，她的媽媽珍妮嫁給了一個(gè)年輕的牧師，有了一大堆孩子，后來(lái)，最小的一個(gè)叫做波麗安娜，你們該會(huì )說(shuō)，她很幸福，有一大堆兄弟姐妹，但事實(shí)不是這樣的。一年后，她的兄弟姐妹相后死去，最后，連她的父母也死了，無(wú)奈之下，她只好投靠她的姨媽?zhuān)翰愋〗�。波麗小姐很有錢(qián)，住著(zhù)一套大別墅�？墒�，姨媽并不喜歡波麗安娜，就讓她住一間小小的閣樓，夏天，熱的`像個(gè)大烤爐；冬天，冷的像一個(gè)冰箱；沒(méi)有波麗安娜想要的地毯、圖片，而是無(wú)比的炎熱、寒冷。你們無(wú)法想象，波麗安娜是如何度過(guò)的！日子就這樣過(guò)下去了······
當我讀完簡(jiǎn)介時(shí)，我為她感到無(wú)比的悲傷與同情，一個(gè)十一歲的孩子，更何況她是以一個(gè)女孩，她怎么在那種地方度過(guò)的！我也對她的姨媽有著(zhù)深深的斥責。我想：她一定會(huì )大哭一場(chǎng)、并感到很悲傷的�？墒�，結果大出我意料，她卻很高興，她很高興姨媽能讓自己擁有一個(gè)房間。從后來(lái)發(fā)生的每一件事情中，我深深地被這個(gè)女孩的樂(lè )觀(guān)、可愛(ài)、俏皮和她純潔的內心打動(dòng)了。
記得有一次，波麗安娜去上學(xué)時(shí)，她出了車(chē)禍。一切來(lái)得那么出乎意料，誰(shuí)都沒(méi)有想到。全鎮的醫生竭力為這個(gè)女孩進(jìn)行搶救，好消息是她活了下來(lái)，性命被醫生從死神哪里緊緊的拉了回來(lái)。而壞消息往往使人絕望，波麗安娜，這個(gè)小女孩，她失去了一條腿，只剩下了另一條腿。人們?yōu)樗械奖瘋�、難過(guò)、惋惜，小鎮的街道上，再也看不到這個(gè)女孩的身影、看不到她歡蹦亂跳的身影，再也聽(tīng)不到她洪亮、悅耳的聲音，小鎮一下子變得死氣沉沉。當人們來(lái)看她時(shí)，她很高興，有人問(wèn)道：“波麗安娜，你失去了一條腿，你為什么還這么高興？”波麗安娜回答道：“我雖然失去了一條腿，但是，如果我兩條腿都失去了，那我什么事情也干不成了，但我雖然失去了一條腿，但我還有另一條腿呀！而另一條腿，我也可以干很多事情��！”瞧！波麗安娜多么樂(lè )觀(guān)，別人只從一個(gè)角度來(lái)看某一件事情，而她，卻從另一個(gè)角度來(lái)看。
是��！我們人世間不就缺少這個(gè)嗎？只要人人換一個(gè)角度去看，學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)，那么，還有什么事情值得讓我們去悲傷呢？
六年級作文 篇7
生活中，我們贏(yíng)遵守的規則很多，人之所以成熟，就是自覺(jué)不自覺(jué)地把自己放進(jìn)了規則當中，不論是誰(shuí)，規則就是規則，雷打不動(dòng)，偉大的周總理用自己的行動(dòng)告訴了我們規則的重要性。
在一次理發(fā)中，很多人都在等候理發(fā)，但是時(shí)間寶貴的他卻沒(méi)有接受別的同志讓他先理發(fā)的請求，微笑著(zhù)對大家說(shuō)：謝謝同志們的好意。不過(guò)這樣做是不對的，每個(gè)人都應該遵守公共秩序，按照先后次序理發(fā)。他說(shuō)完后，就排到最后一位同志的后面，耐心等候理發(fā)了。
正是有了像列寧這樣遵守規則的人，才有了一幅幅和諧的畫(huà)面，有了和諧的人們、有了我們今天和諧、美好的社會(huì )。
一位父親帶著(zhù)年幼的孩子去釣魚(yú)。河邊的'告示牌上寫(xiě)著(zhù)：釣魚(yú)時(shí)間從上午九點(diǎn)至下午四點(diǎn)。父子倆從上午，釣了很長(cháng)時(shí)間終于釣起來(lái)一條大魚(yú)。父子倆很高興。突然，他看了一眼手表，嚴肅地對孩子說(shuō)：現在已經(jīng)是四點(diǎn)十二分了，按規定我們只能釣到四點(diǎn)，因此我們必須把這條魚(yú)放回河里去。雖然孩子很不情愿，但父親最終毅然把魚(yú)放了回去。
規則本身無(wú)美感可言，但是有了人們自覺(jué)遵守規則，才擁有和諧有序的美好景觀(guān)，才能顯示規則的好處與美麗。這位父親用行動(dòng)向教育了孩子：每個(gè)人要遵守規則!
敬畏規則是一種態(tài)度;敬畏規則是一種方式，它使我們的生活和諧有序;使我們的世界和平美好;
不遵循規則的人好像很轉，其實(shí)很苦很累，因為一直要尋思不走尋常路!
我常常站在十字路口犯傻，紅燈當前，有時(shí)只剩下我一個(gè)人不敢闖紅燈。有一次，一輛標有某執法單位的小車(chē)闖紅燈，當它傲慢地與我擦身而過(guò)時(shí)，我指了指紅燈說(shuō)：看到紅燈了沒(méi)有?那司機居然要停車(chē)下來(lái)揍我，結果把遵守規則的我嚇跑了，他們洶涌著(zhù)一車(chē)人，我可不吃眼前虧。
可悲的是，覺(jué)得最轉就是敢于不守規矩的中國人很多，敢于不守規矩也是很多國人唾沫橫飛吹牛的資本。
有個(gè)海歸朋友告訴我說(shuō)，在美國，公司做決策時(shí)，往往有許多不同意見(jiàn)，大家吵得不可開(kāi)交，甚至一地雞毛，但是一旦規則定了下來(lái)，不管是哪一派都心服口服地百分百去執行;相反，在國內，在討論方案的時(shí)候，大家好像和氣一團，沒(méi)有爭議，可是一旦新規則定下來(lái)后，有人就故意找茬不合作，來(lái)陰的與規則作對。
從最簡(jiǎn)單的排隊這一社會(huì )規則看，不管是在銀行、醫院，車(chē)站、機場(chǎng)，甚至火葬場(chǎng)，總有人插隊，大家喜歡擠擠一堂，亂中取栗，不排隊或者插隊不覺(jué)得這很羞恥，反而在很多人心目里是能干機靈厲害的代名詞。
很早以前，讀過(guò)這樣一段文字：夕陽(yáng)西下，旅游團一行乘車(chē)從澳大利亞墨爾本出發(fā)，趕往南端著(zhù)名的菲利蒲島看企鵝歸巢的美景。車(chē)至途中恰逢一場(chǎng)大型車(chē)賽剛剛散去，迎面蜂擁而來(lái)大批的車(chē)隊。這是一個(gè)左右極不對稱(chēng)的車(chē)道，一邊是光光的道路，從北向南開(kāi)的車(chē)只有我們一輛;一邊是密密麻麻數以千計的車(chē)隊，多是愛(ài)炫耀的車(chē)迷。沒(méi)有警察也沒(méi)有監視器，有的只是車(chē)道中間一道毫無(wú)約束的白線(xiàn)。然而，對面駛來(lái)的所有車(chē)輛沒(méi)有一輛越過(guò)中線(xiàn)，沒(méi)有一個(gè)聰明人試圖去破壞這樣的秩序如此場(chǎng)景凸現了人們自覺(jué)遵守規則之美。這是人類(lèi)社會(huì )文明進(jìn)步之美。
1764年的一天深夜，一場(chǎng)大火燒毀了哈佛的圖書(shū)館，很多珍貴的古書(shū)毀于一炬，讓人痛心疾首。突發(fā)的火災把一名普通學(xué)生推到了一個(gè)特殊的位置，他在經(jīng)過(guò)痛苦的思想斗爭后，終于做出一個(gè)勇敢的選擇。原來(lái)在這之前，他違反圖書(shū)館紀律，悄悄把哈佛牧師捐贈的一本書(shū)帶出館外，準備閱讀完后再歸還。突然之間，這本書(shū)成為稀世珍本。該學(xué)生懷著(zhù)不安的心敲開(kāi)了校長(cháng)辦公室的門(mén)，說(shuō)明理由后鄭重地將書(shū)還給了學(xué)校。校長(cháng)先是表示感激，并對學(xué)生的勇氣和誠實(shí)予以褒獎，然后就把他開(kāi)除出校。賞罰分明，一點(diǎn)也不拖泥帶水。
對此，很多人表示不解，但是校長(cháng)不做解釋?zhuān)涣脸龉鸬睦砟睿鹤屝Ｒ幙词毓�，比用其他東西看守哈佛更安全有效。在規則面前，他們遵循的是人人平等，要公平就必須敬畏規則。有序的文明社會(huì )，必須有各種規則來(lái)保證。敬畏所有光明正大的規則，就是尊重公平、效率與我們自己。從這個(gè)意義上說(shuō)，中國人還不懂得真正的自由，因為中國人還沒(méi)有真正懂得規矩。
六年級作文 篇8
有一只“糊涂蟲(chóng)”，他長(cháng)著(zhù)一頭刺猬似的頭發(fā)，臉上如月球表面，數不勝數的小痘痘“駐扎”在臉上，高高的鼻子下長(cháng)著(zhù)一抹胡子渣，他就是——我的老爸。
老爸是個(gè)糊涂蟲(chóng)，總是毛手毛腳，一會(huì )兒不小心打翻了水，一會(huì )兒又不小心砸破碗……記得有一次，爸爸要燒水，將水壺安插好，卻忘記按下開(kāi)關(guān)，等了好一陣子，見(jiàn)水一直不開(kāi)才反應過(guò)來(lái)。每次發(fā)生類(lèi)似的'事情，媽媽總會(huì )把爸爸數落一頓，他卻不以為然。久而久之，媽媽也習慣了，不再因為爸爸大發(fā)雷霆�？墒敲看我惶岬桨职�，我就有種哭笑不得的感覺(jué)。
爸爸雖然做事馬馬虎虎，但是對我卻謹慎小心。有一次深夜，我發(fā)了高燒，爸爸迅速地把我背到醫院，為我掛了急診。我在吊瓶時(shí)，他到醫生那兒為我取藥，將醫生囑咐的每一個(gè)細節都牢記于心。整個(gè)晚上寸步不離地守著(zhù)我，小心翼翼地照顧我。我渴了，他迅速地將水倒好，端給我喝。我餓了，他一口一口地把飯吹涼了喂到我嘴里。第二天，還不忘幫我向老師請假。這時(shí)的爸爸和從前判若兩人，那個(gè)“糊涂蟲(chóng)”早就不見(jiàn)了蹤影。
那天放學(xué)后，爸爸還特意到學(xué)校為我取作業(yè)，向同學(xué)抄筆記，不讓我的學(xué)習落下，為我想得細致周到。我在爸爸的精心照料下，很快就恢復了健康。
回到家后，那個(gè)“糊涂蟲(chóng)”又回到了爸爸身上。洗碗時(shí)，爸爸忘記放洗潔精，導致整雙手都油膩膩的，手一滑，碗就趁機“逃脫”了，去“親吻”地面，頃刻化身成碎片。爸爸急忙取來(lái)掃把，由于太過(guò)匆忙，腳踩到地上的水漬，一滑又摔在了地上。我聽(tīng)到聲響趕到廚房一看，那里已一片狼藉，我哭笑不得地說(shuō)道：“老爸呀，瞧你這熊樣！你怎沒(méi)把我給摔了呢！”爸爸笑瞇瞇地回答：“你很珍貴呢，我哪舍得摔！”
你們看，這就是我的“糊涂蟲(chóng)”爸爸，他雖然粗心，但是非常愛(ài)我。別看他馬虎，關(guān)鍵時(shí)刻可管用了。爸爸就像太陽(yáng)，時(shí)刻給我帶來(lái)溫暖；爸爸就像傘，不時(shí)為我遮風(fēng)擋雨。你們說(shuō)，這樣的爸爸好不好呢？
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