【集合】實(shí)用的六年級年的作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇，希望對大家有所幫助。

六年級年的作文 篇1

　　要說(shuō)起我最親密的朋友嘛，當然要數他了，因為他不止是我的益友，而且還是我的良師呢！他長(cháng)得很有個(gè)性，身材又瘦又矮，一雙又大又亮的“眼睛”讓人一看就透；一張又大又長(cháng)的“嘴巴”，卻又能言善辯；一雙小而靈巧的.“手”，讓人忍不住拉起他的手，和他一起做好朋友。

　　哎！我又碰到了一道難題，這該怎么辦呢！對了，我可以去問(wèn)我的良師益友呀，他可是無(wú)所不知、無(wú)所不曉的呀。我按起了他家的“門(mén)鈴”一陣悅耳的音樂(lè )馬上響了起來(lái)，他就來(lái)“開(kāi)門(mén)”了。我開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地向他提出了問(wèn)題，他用他那張大“嘴巴”耐心、仔細地給我講解問(wèn)題，原本如天書(shū)般難寫(xiě)的題目，到了他這兒，簡(jiǎn)直是小菜一碟，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，這正是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”��！如果我想要查找課外資料的話(huà)，去他“家”，絕對是來(lái)對地方了，因為他“家”“書(shū)柜”上的書(shū)，可謂是“只要是你想得到的，就沒(méi)有你找不到的”。我貪婪地汲取著(zhù)書(shū)中的知識，轉眼間，已經(jīng)日落西山了，怎么辦呢？我還想看。沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，只要他讓他的朋友——打印機，把內容打出來(lái)就行了！我的朋友可真體貼呀！除了學(xué)習之外，我還會(huì )和他一起玩，什么對對碰呀，QQ農場(chǎng)呀，連連看呀……為了使我開(kāi)心，他總是能想出這些五花八門(mén)的游戲來(lái)跟我一起玩，就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)快樂(lè )的日子，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。

　　現在你應該能猜出來(lái)我最親密的朋友是誰(shuí)了吧，哈哈！他就是家喻戶(hù)曉，神通廣大的電腦哦！你猜對了嗎？我認為，朋友是沒(méi)有界限的，無(wú)論是一個(gè)人，還是一只動(dòng)物，還是一株植物，還是一個(gè)你心愛(ài)的東西，還是……只要你肯敞開(kāi)心扉，他、她、它，都可以成為你最親密的朋友。

六年級年的作文 篇2

　　在我們的生活中，有許多的事會(huì )讓我們從中獲得人生的啟迪，這啟迪將會(huì )讓我們受益一生。

　　一根小小的蠟燭，無(wú)私地點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，溫暖了我們的心，這是一件多么偉大的奉獻��！人也是如此，奉獻出了自己，溫暖了別人。

　　小時(shí)候，班上有“獻愛(ài)心”這個(gè)活動(dòng)。那次，老師在班上宣布了要給災區的'小朋友捐獻自己的錢(qián)和物品。當時(shí)我一下子就愣住了：什么？！自己的衣服都是漂漂亮亮的，怎么能夠給別人呢？不行，絕對不行！老師接著(zhù)說(shuō)：“這次捐錢(qián)不能夠少于5元錢(qián)；捐物不能夠少于一件！”我一聽(tīng)這話(huà)，心情就一下子就跌到了谷底。

　　回到家中，我急忙地跑到我的衣柜面前，好不容易挑了一件有點(diǎn)兒舊的衣服，又走到我的“豬豬罐”前，取出了5元錢(qián)。這是媽媽進(jìn)來(lái)了，看到我在左跑跑右跑跑的樣子，就問(wèn)我在做什么，我就把這件事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完話(huà)語(yǔ)重心長(cháng)得對我說(shuō)：“燕燕，你想想，災區的小朋友，他們沒(méi)有吃沒(méi)有穿的，多么可憐��！如果你把東西捐給他們，那他們會(huì )有多么的幸福��！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我還是有些不情愿。于是，媽媽從抽屜里拿了跟蠟燭出來(lái)，然后把燈給關(guān)上，點(diǎn)燃了蠟燭，這是，房間一下子就明亮了起來(lái)，媽媽指著(zhù)蠟燭說(shuō)：“燕燕，你看蠟燭把它自己給點(diǎn)燃了，為我們帶來(lái)了光明，自己卻一點(diǎn)點(diǎn)地犧牲，這中奉獻是無(wú)私的，是不需要回報的……”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我有認真地看了看蠟燭，是啊，蠟燭它一點(diǎn)點(diǎn)的燃燒自己，可卻為我們帶來(lái)了光明。我似乎懂了些什么，便走到了衣柜和“豬豬罐”前……

　　過(guò)了幾天，學(xué)校門(mén)口貼了張同學(xué)們的“獻愛(ài)心”的光榮榜，我排在最前面，因為奉獻無(wú)價(jià)……

六年級年的作文 篇3

　　清涼的月光灑在大地上，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，夾著(zhù)一股深深的寒意。一個(gè)人孤獨地在昏暗的路燈下來(lái)回踱著(zhù)步，身體有些瑟瑟發(fā)抖，仿佛在等待什么……

　　我坐在座位上拿著(zhù)書(shū)，心不在焉地讀著(zhù)英語(yǔ)，雙腿微微發(fā)抖，略顯緊張。

　　一個(gè)穿著(zhù)十分悠閑的中年女子端著(zhù)一個(gè)茶杯走了過(guò)來(lái)，在我的對面坐下。這是我的英語(yǔ)輔導老師，我每星期五晚上都要到她家里去補課。我望了望時(shí)鐘，時(shí)針已從七點(diǎn)指向九點(diǎn)，可今天的任務(wù)才完成一半，這該怎么辦？不知家長(cháng)有沒(méi)有擔心……“匯彬，又跑神了，我再重申一遍，任務(wù)完不成，可別想走人！”我的這位老師十分嚴格，只要提出什么要求，就一定會(huì )說(shuō)到做到。

　　那個(gè)人可能為了驅除寒冷，開(kāi)始在路燈下無(wú)聊的打起了太極拳，在燈光的映照下，他的身影顯得極瘦極瘦……

　　經(jīng)過(guò)一番努力，我終于完成了所有的學(xué)習任務(wù)。推開(kāi)門(mén)，涼颼颼的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，像一把把利劍，刺在我的臉上，面頰隱隱作痛。我急忙將帽子戴上，即使這樣，依然抵擋不了那深入骨髓的寒意。就在我瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，又一次看到了那個(gè)身影……

　　月光依舊燦爛，星星點(diǎn)點(diǎn)的星輝混合著(zhù)月光斜射下來(lái)，透過(guò)那稀疏的樹(shù)葉，將路旁的`土地撒上了一層白霜。寒風(fēng)依舊呼嘯，他卻宛如泰山般屹立在那清冷的月輝之中，細看之下，能發(fā)現他也有些顫抖。

　　“爸，你怎么來(lái)了，不是說(shuō)到小區門(mén)崗那給你打電話(huà)嗎？”我朝他叫了一聲，“還不是你媽說(shuō)你八點(diǎn)半就放學(xué)了，急的我連衣服也沒(méi)換就跑來(lái)接你了”我心里一楞，驚訝地問(wèn)道：“什么，你就穿著(zhù)工作服來(lái)接我？對了，現在幾點(diǎn)了？”“等會(huì )兒，我看一下�！卑职诌呎f(shuō)邊掏出手機：“快十點(diǎn)了，趕緊回家吧！”我心頭一顫，在這個(gè)寒冷的夜晚，爸爸竟然從八點(diǎn)多等到了快十點(diǎn)，想到這里，我不禁鼻尖一酸，眼角滾出了一顆豆大的珍珠。

　　清冷的月輝下，站著(zhù)一個(gè)并不偉岸的中年男子——父親，盡管他平時(shí)對我要求很?chē)绤�，可我知道他是�?ài)我的，就像我愛(ài)他一樣。

　　那月光下瘦瘦的身影，在我的腦海中久久地揮之不去……

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