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(經(jīng)典)六年級作文300字7篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
生命的意義是什么？難道不是活得多姿多彩嗎？活在世間的快樂(lè )，不是有滋有味嗎？
一抹彩虹，雖然只在雨后，可是誰(shuí)不為它美麗的身軀而陶醉呢？
天空中的一顆流星，雖然只有一瞬間的光亮，可誰(shuí)不為他癡迷？
沒(méi)有物品來(lái)裝扮人生，沒(méi)有語(yǔ)言來(lái)歌唱人生，可是人生依然絢麗。
勤奮的學(xué)習，快樂(lè )的.游戲，健康的成長(cháng)。此時(shí)，你不會(huì )就覺(jué)得改為自己驕傲嗎？
童年的快樂(lè )無(wú)窮無(wú)盡，看到勤奮學(xué)習的自己，你不該為自己喝彩嗎？
我們要學(xué)習為自己喝彩。完成一個(gè)作品，表?yè)P表?yè)P自己；學(xué)會(huì )一首曲子，鼓勵鼓勵自己。不需要多么華麗的語(yǔ)言。
覺(jué)得自己小，但可以做力所能及的事，難道不應該為自己喝彩嗎？
學(xué)會(huì )為自己喝彩，就是對自己的鼓勵，讓自己在以后的學(xué)習中不斷進(jìn)步。不要約束自己，給自己鼓勵，讓自己飛的更高。
要彩虹做你的鋪墊，要流星做你的明燈，這樣你會(huì )邁得更遠。
自己的流星永遠是最亮的，自己的彩虹永遠是最美的。如果你沒(méi)有彩虹，如果你沒(méi)有流星，去找吧。去雨后找你的彩虹，去天空找你的流星。然后我自豪的告訴自己——
我找到了！
六年級作文300字 篇2
親愛(ài)的地球人們：
你們好！
我是XX小學(xué)六年級的一名小學(xué)生。我們共同生活在同一個(gè)家園——地球。地球不僅是我們的家園，也是我們的母親，地球上所有人口的生活都依賴(lài)地球慷慨饋贈的資源，但是這些資源是有限的，稀少的，不能再生的。
樹(shù)木被濫砍濫伐，已經(jīng)使森里的面積正在不斷減少；野生動(dòng)物被擺在貪吃者的餐桌上，使一些珍稀動(dòng)物面臨滅絕；水龍頭里放出清澈的自來(lái)水，用水人卻不知去向等浪費現象，使我們的水資源日漸匱乏。所以，我們應該覺(jué)醒了，我們不能坐視一個(gè)個(gè)物種滅絕，我們不能以旁觀(guān)者的身份去對待地球，而應該用主人的責任心來(lái)好愛(ài)護、保護我們的地球，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！對于“保護環(huán)境，珍惜資源”這一主題，我們可以有許多做法：
1、購物時(shí)，盡量不要使用塑料袋，而是使用紙袋或無(wú)紡布購物袋，這樣既方便又環(huán)保。
2、減少使用一次性物品，如一次性木筷，一次性塑料杯等等。
3、節約用水。水資源的匱乏正在向我們敲響警鐘，我們都不希望地球上的最后一滴水是我們的'眼淚。
4、節約紙張。打印時(shí)采用雙面打印。
21世紀的我們是祖國的花朵，也是地球的兒女。為了我們美好的明天，請大家行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源，保護地球！
六年級作文300字 篇3
就在前不久，南亞地區發(fā)生的大規模海嘯，人們的財產(chǎn)和房屋都被海嘯卷走了，當然那里十六萬(wàn)多的人的生命也被這巨大的海嘯卷走了。我們上海人民自愿地為海嘯地區獻了一片愛(ài)心。
在我們學(xué)校里，同學(xué)們都有一顆關(guān)心他人的心。在“海嘯無(wú)情人有情”的校捐款活動(dòng)里，同學(xué)老師們獻出了自己的愛(ài)心。
那天早上班級捐款的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)地獻出了自己的愛(ài)心，有的捐10元，有的5元，有的100元……不管捐多少都有一片自己的愛(ài)心。有的同學(xué)鋼進(jìn)班級的門(mén)就迫不及待的要捐錢(qián)了。捐款活動(dòng)開(kāi)展得紅紅火火的。，同時(shí)我想:現在那些海嘯地區的人們可以安心地重建他們的家園了。
回家后，我看了電視新聞，說(shuō)道;“我們中國的.救援隊跑去那兒援助他們了。醫生們在那里省吃?xún)�用，當地的人們看見(jiàn)上海人們有著(zhù)這樣的火熱的愛(ài)心感動(dòng)了。他們紛紛拿來(lái)當地的水果給我們上海的醫生們。醫生們對他們表示了感謝�！�
難民們十分艱苦的主在臨時(shí)搭建的小屋里，他們沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有衣服穿。但是上海的人們給他們送去了一片溫暖。我衷心的祝愿在這一個(gè)冬天里能溫暖一些，能讓他們重建自己的家園，過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。
六年級作文300字 篇4
我最敬佩的一個(gè)人 在生活中，我們有許多的人值得我們去敬佩。然而我最敬佩的一個(gè)人卻是我那年邁的奶奶。
我的奶奶是個(gè)苦命的人。在我一歲時(shí)爺爺就死了。奶奶很堅強沒(méi)有因為這事而喪失了活下去的勇氣。在我六歲時(shí)媽媽就走了，爸爸去了外地打工，奶奶獨自一人把我拉扯大。在我九歲時(shí)奶奶很不幸的發(fā)生了車(chē)禍。幸好我發(fā)現及時(shí)，有位好心的人撥打了120救護車(chē)�？勺詈笥幸粋�(gè)骨頭像石頭一樣夾在了腳心，因此走一步就疼一下，那種疼痛是我們想象不到的�？勺詈笏匀恢沃�(zhù)走路，仍然在菜園里做事，仍然在為我操心。如今爸爸不幸患上了類(lèi)風(fēng)濕回來(lái)休息。這個(gè)年邁的'老人又要照顧她的兒子，每天幫他燒水、泡腳、熬藥。手黑了許多，頭發(fā)也白了許多。她日日為我們操碎了心，我們這些兒孫又能幫她做些什么呢？每次當我看到奶奶那雙粗糙的大手時(shí)我都忍不住落淚，忍不住心疼。
是的，她是我心目中最最敬佩的人，我敬佩她的勇敢，敬佩她的樂(lè )觀(guān)，更加敬佩她“雜草”般頑強的生命力！
六年級作文300字 篇5
我是一塊堅硬的紅磚，普普通通，長(cháng)不過(guò)24厘米，寬只10厘米，市場(chǎng)價(jià)才幾毛錢(qián)，可是，你聽(tīng)過(guò)我的故事之后會(huì )給你一些啟發(fā)。
我最開(kāi)始是大地上的一塊泥土，人們用挖土機把我挖出來(lái)，送到了一座磚廠(chǎng)里。我和其他兄弟姐妹一起被扔進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有光亮的機器里。不一會(huì )兒，我的身體開(kāi)始發(fā)生變化，當我再次見(jiàn)到光明的時(shí)候，我已經(jīng)變成了一塊長(cháng)方體狀的磚坯。人們把我們堆在一片空地上。沐浴在陽(yáng)光下，我們的身體慢慢變干。過(guò)了幾天后，我們又坐著(zhù)汽車(chē)，被送到磚窯里。無(wú)情的.人們把我們推進(jìn)了火坑。在這里可真難受啊，整天暗無(wú)天日。大火無(wú)情地烘烤著(zhù)我們的身體。慢慢地，我細白的皮膚變成了紅色，身體越來(lái)越堅硬，身上布滿(mǎn)了皺紋……
經(jīng)過(guò)七天七夜的烘烤，我被燒成了一塊結實(shí)堅硬的磚頭。又過(guò)了幾天，我和其他伙伴被送到了一個(gè)建筑工地，見(jiàn)到了更多的兄弟姐妹。我和他們一起，被蓋成了一棟棟高樓大廈。我驕傲，我自豪，我從毫不起眼的泥土變成了為人們遮風(fēng)擋雨的墻壁……
這就是我，一塊平凡而又不平凡的磚頭。希望你們也要像我一樣，歷經(jīng)磨難，經(jīng)得起生活中的各種考驗，做建設國家的棟梁之才。
六年級作文300字 篇6
“哇哇！哇！哇、、、、、、”隨著(zhù)一陣清脆的聲音，一個(gè)活潑可愛(ài)的女?huà)氡阏Q生于人世上。在這刻，她的母親就時(shí)時(shí)刻刻守候在她的身邊，時(shí)時(shí)刻刻給她帶來(lái)無(wú)微不至的關(guān)懷。
小女孩天資聰明，入小學(xué)了，得到老師的喜愛(ài)，每次單元測驗成績(jì)都得了一百分。當她拿著(zhù)試卷去給媽媽看時(shí)，心里又是多么激動(dòng)，多么自豪��！每次，當她把試卷遞給母親看時(shí)，母親總會(huì )露出一個(gè)甜甜的微笑，一個(gè)慈祥的笑容。
母親節快到了，小女孩為時(shí)間的短暫而感到著(zhù)急——送什么給媽媽呢？什么東西才讓媽媽高興呢？、、、、、、“鮮紅的一百分！對，就送一個(gè)鮮紅的一百分給媽媽吧！”
母親節那天，小女孩早早就起了床，準備好那份特別的禮物了。當母親拆開(kāi)看見(jiàn)禮物里的鮮紅一百分時(shí)，那一百分就像一鼓鮮紅的`血深深地流入了母親的心里。母親又情不自禁地綻開(kāi)了一個(gè)甜甜的微笑、、、、、、
從此以后，那鮮紅的一百分便為小女孩的一家打上了一個(gè)鮮明的記號——一個(gè)令人高興的記號。直到小女孩懂事的那一刻，直到她跑步超過(guò)了母親時(shí)，直到她在作文本上寫(xiě)下‘青春無(wú)悔’的字樣，那一個(gè)鮮紅的一百分再也沒(méi)出現過(guò)了、、、、、、
六年級作文300字 篇7
我有許多愛(ài)好，而最大的愛(ài)好是集郵。
這一愛(ài)好源于我爸爸。爸爸是個(gè)集郵迷，看郵票的時(shí)候，想看什么寶貝似的。前年暑假里的一天，我看見(jiàn)爸爸在整理郵票，腦子突然一亮：如果我也像爸爸一樣，在學(xué)習之余收集郵票，那該多好哇！我把自己的想法告訴了爸爸，爸爸樂(lè )呵呵地說(shuō)：“好��！不過(guò)集郵看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上并不容易。集郵要有恒心，要舍得花時(shí)間，還需要資金……”我接上話(huà)：如果您讓我集郵，我一定有恒心。至于資金，我保證除學(xué)習用品之外，不亂花零用錢(qián)。
從那以后，我每個(gè)星期都要跟爸爸翻郵冊，爸爸總是一絲不茍的教我怎么樣集郵：收集，布置……集郵還真有學(xué)不完的知識。
欣賞郵票時(shí)，我總是一手拿著(zhù)放大鏡，一手用鑷子夾著(zhù)郵票，細細地體味著(zhù)—看到“山川湖泊”，就喚起了我對大自然的熱愛(ài)之情；看到“飛禽走獸”，就增強了我愛(ài)護野生動(dòng)物的`意識。尤其看到一枚“香港回歸”的郵票，我想起了中國的富強。
郵票，我最好的伙伴，它給我帶來(lái)了許多快樂(lè )，每張郵票都有它不同的教育意義，它就像老師一樣，教育我書(shū)本上沒(méi)有的知識。
文章的優(yōu)點(diǎn)在于緊扣集郵話(huà)題，以“我”對郵票的熱愛(ài)為線(xiàn)索貫穿全文。
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