六年級年的作文[優(yōu)]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的六年級年的作文3篇，希望對大家有所幫助。

六年級年的作文 篇1

　　瞧，她身著(zhù)一套淡藍色運動(dòng)衣，腳上穿著(zhù)雙白球鞋，白暫的娃娃臉上架了一副協(xié)調的黑框眼鏡，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在腦后梳成一個(gè)利索的馬尾，你一定想不到，她，是我們的老師。說(shuō)起她，可是個(gè)不折不扣的80后，大學(xué)畢業(yè)后，就到學(xué)校里做了實(shí)習老師，與其說(shuō)她是個(gè)老師，倒不如說(shuō)是個(gè)平易近人的大姐姐來(lái)得貼切，平日里，與班上的同學(xué)打成一片，已乎沒(méi)幾個(gè)同學(xué)不喜歡她，連外班同學(xué)也不例外，每次和死黨聊起自己班的老師，總是招來(lái)她羨慕的言語(yǔ)：“真不知你是到那里交的好運，竟然有這么好一個(gè)老師來(lái)教你，比起我們班那個(gè)不盡人情的老古董，可真是天壤之別了�！痹趯W(xué)校里，我們遇見(jiàn)她，當然得畢恭畢敬地問(wèn)好，可到了校外，見(jiàn)到她，直呼其名她也不見(jiàn)怪，誰(shuí)叫她既是我們的`老師，又是我們的朋友呢？

　　別看她平時(shí)像個(gè)貪玩的大姐姐，講起課來(lái)可是一點(diǎn)也不含糊，我們班的成績(jì)排名，她可是占了不少功勞，即使有同學(xué)考試失利，她也仍然會(huì )走到他桌前，好好地鼓勵他一番。有一次，有兩個(gè)同學(xué)在課堂上，不知怎么，竟然大打出手，她忙上去拉開(kāi)正在氣頭上的兩人，有一個(gè)氣昏頭的甚至還出言頂撞她，她的臉色頓時(shí)氣得發(fā)白，但還是咬了咬牙，忍住了，下課后，她把兩人叫到了辦公室，“真是的，這兩個(gè)家伙，老師該給他們點(diǎn)顏色看看！”“就是，明明自己不對還那樣！”同學(xué)們議論紛紛，那兩個(gè)同學(xué)從辦公室走了出來(lái)，又和好如初了。同學(xué)們不禁心里一震：難不成，老師真還有化腐朽為神奇的能力？說(shuō)她是老師，她更像是個(gè)和藹可親的好姐姐；說(shuō)她是姐姐，她也說(shuō)的上是個(gè)盡職盡責的好老師。嘿！真是個(gè)“不像老師的老師“！

六年級年的作文 篇2

　　今天，秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛，一片好氣景。在教室里，我班的同學(xué)的笑臉也如這天氣一般燦爛。全班的同學(xué)正在舉行一場(chǎng)熱鬧的班隊會(huì )——“輕叩詩(shī)歌的大門(mén)”。

　　首先經(jīng)過(guò)大家唧唧喳喳的討論和手忙腳亂的準備后，班會(huì )今天下午正式開(kāi)始！我與班長(cháng)經(jīng)過(guò)熱情洋溢的動(dòng)員，大家鼓起勇氣上臺表演。一開(kāi)始是每小隊代表來(lái)匯報活動(dòng)總結。他們毫不猶豫地上臺，大聲朗朗地讀出小隊一周來(lái)的心血與成果。見(jiàn)大家碩果累累，心中一嘆：“真是不容易��！”一周來(lái)，同學(xué)們各自分工，進(jìn)步各種各樣豐富多彩的學(xué)習與活動(dòng)，大家積極學(xué)習詩(shī)歌、背誦詩(shī)歌討論詩(shī)歌、收集詩(shī)歌，體現了全體同學(xué)對詩(shī)歌學(xué)習的濃厚興趣！

　　接下來(lái)是最精彩的節目與表演——配樂(lè )詩(shī)朗誦。通過(guò)悠如流云，剛如峰仞的古韻襯托，我們的同學(xué)用柔美而抒情的嗓音朗誦。噍��！第一位同學(xué)上場(chǎng)了。聽(tīng)：“春天的生命娩如破殼的'豆苗一般……”他的音律柔剛并濟，她的聲音抑揚頓挫通過(guò)優(yōu)美的古韻和朗誦，表達出一位位從古至今的杰出詩(shī)人的不同感情。這從中我們娩如聽(tīng)見(jiàn)了古代青山流水，宛如聞到了世外桃園的芬芳清香，真是引人入勝，令人思潮起伏，在每一位同學(xué)心中蕩漾起一層層優(yōu)美的漣漪。

　　接下來(lái)，還有激情洋溢的集體詩(shī)朗誦同學(xué)有展示大家那多姿多彩的詩(shī)歌集以及最扣人心弦的加分比賽——賽詩(shī)。這些節目，都需要大家付出多少努力與汗水，付出多少的精力與心血��！

　　通過(guò)這一次班隊會(huì )，我學(xué)會(huì )了詩(shī)歌的知識。其實(shí)，在詩(shī)歌的海洋中待我學(xué)習的還有很多很多……

六年級年的作文 篇3

　　朋友，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)家庭獎勵基金嗎？今天，我就給您介紹一下我們家的獎勵基金。

　　我家是個(gè)大家庭，由4個(gè)小家庭組成。1號家庭有教師出身的爺爺和奶奶，都已經(jīng)退休了。2號家庭，有在唐山齒輪集團公司上班的爸爸，當小學(xué)教師的媽媽和我。3號家庭有在鹽業(yè)公司上班的二叔，當保健醫生的二嬸和上三年級的妹妹。4號家庭有在電力局上班的小叔和當醫生的小嬸。我們這個(gè)大家庭里，小輩孝敬長(cháng)輩，長(cháng)輩關(guān)心小輩，在鄰居朋友眼里，也算是和睦的家庭了。

　　然而，20xx年春節，是爺爺奶奶最不開(kāi)心的.時(shí)候，二嬸因為工作清閑，染上了打麻將的習慣，而老叔呢，不管有空沒(méi)空，整天坐在電腦前打游戲。日子長(cháng)了，連十分愛(ài)學(xué)習的爸爸媽媽也被二嬸和小叔帶得愛(ài)玩了，沒(méi)人管我和妹妹，我們倆也像脫線(xiàn)的風(fēng)箏，瘋開(kāi)了。

　　爺爺奶奶一看這種情況，商量了商量，拿出他們省吃?xún)�用攢下的5萬(wàn)元錢(qián)，打算辦一個(gè)學(xué)習獎勵基金會(huì )。爺爺還主持召開(kāi)了一次家庭會(huì )議，他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“沒(méi)有知識的人將會(huì )被快速發(fā)展的社會(huì )淘汰，你們比我明白。本來(lái)，我的這些錢(qián)是想給你們幾家添件家具什么的�，F在，我改變主意了。這筆錢(qián)，我們建立一個(gè)家庭學(xué)習基金會(huì )。規則是：每個(gè)家庭先購置一千元與各自業(yè)務(wù)有關(guān)的書(shū)籍或報紙。以后，每個(gè)人業(yè)務(wù)進(jìn)修、各種學(xué)習班學(xué)費報銷(xiāo)，拿到畢業(yè)證書(shū)或等級證書(shū)獎勵500元�！�

　　我家的獎勵基金，最先受益的是我們這個(gè)小家庭。媽媽正在進(jìn)修本科，得到了2000元學(xué)費。而我，二胡已經(jīng)考過(guò)了3級，自然得到了800元學(xué)費，還得到了500元獎金。

　　爺爺奶奶率先垂范，爺爺報了老年大學(xué)的書(shū)法班，奶奶參加了老年秧歌隊培訓，每天都到區老干部局聽(tīng)課，練習。

　　鬧“非典”期間，由于學(xué)校放假，我每天都在家練習拉二胡，不想也讓爺爺產(chǎn)生了興趣�！胺堑洹边^(guò)后，爺爺竟買(mǎi)了一把二胡，和我同師學(xué)藝。星期天，我們背著(zhù)二胡去老師那里學(xué)習，回到家，我們互相切磋。為了拓寬視野，爺爺還經(jīng)常上網(wǎng)查閱有關(guān)信息，帶我觀(guān)看本地名師演出，領(lǐng)略藝術(shù)的魅力和震撼力……年齡的差距沒(méi)能阻隔我和爺爺對藝術(shù)的理解力，志趣相投使我們成了名副其實(shí)的“師兄弟”，交流的好伙伴。去年9月，我和爺爺同時(shí)參加二胡5級考試，我們雙雙過(guò)關(guān)，并得到了相應的獎勵。

　　干什么事都不甘落后的二嬸，趕緊給自己報了醫師技術(shù)培訓班，二叔報了汽車(chē)駕駛員培訓班，妹妹報了古箏學(xué)習班，小嬸也積極參加了職稱(chēng)計算機、英語(yǔ)培訓。爸爸更厲害，正在天津大學(xué)攻讀研究生。

　　大家都不玩了，各有各的學(xué)習任務(wù)了�？芍挥谐踔挟厴I(yè)的小叔卻不知所措了，嘴里時(shí)不時(shí)說(shuō)上句，“我也不會(huì )，學(xué)不學(xué)就這個(gè)樣子了�！蹦棠坦膭钏�說(shuō)：“不會(huì )就學(xué)嘛。再不學(xué)，你就是家里最廢物的了。家里放著(zhù)大學(xué)畢業(yè)的媳婦，為什么不用？”后來(lái)，在小嬸的幫助下，小叔也興沖沖上了電大大專(zhuān)班�，F如今，小叔還是整天坐在電腦前，但卻不是玩游戲了，他上了一個(gè)網(wǎng)上輔導班，進(jìn)步還真快呢，已經(jīng)考過(guò)了4科。

　　我家的“獎勵基金”錢(qián)花的很快，可爺爺奶奶卻十分高興。是啊，正是家庭“獎勵基金”，使我們這個(gè)大家庭中人人樹(shù)立了“知識立家、知識興家”的學(xué)習理念，我們這個(gè)家庭的每一個(gè)成員，正與時(shí)代同步和諧發(fā)展。

　　我感謝我家的“獎勵基金”，它讓我們全家體會(huì )到了學(xué)習的快樂(lè )！

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