六年級年的作文3篇（精）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級年的作文 篇1
今天，我們一大早從烏魯木齊市乘旅游大巴到布爾津市沿途我們看到了不少景點(diǎn)，其中最主要的景點(diǎn)有：古爾班通古特沙漠、火燒山……
每個(gè)景點(diǎn)都有不同的特色，沿著(zhù)新疆216國道北上，經(jīng)過(guò)了一片茫茫的沙漠――古爾班通古特沙漠。它是中國第二大沙漠，它蘊含著(zhù)豐富的自然資源。沙漠地區的特殊性，常會(huì )有不良的.現象發(fā)生：風(fēng)蝕、沙埋、濕陷性、凍脹的影響，又沒(méi)有水源，所以荒無(wú)人煙。旅游大巴行駛了幾個(gè)小時(shí)，我們終于走出沙漠。我遠遠的看到了一個(gè)個(gè)像被火燒成破鍋的山。
聽(tīng)導游姐姐說(shuō)，這就是火燒山。是由紅色、黑色的火渣塊和浮石組成。海拔390。3米初中，深65米，劇烈的火山口把大山劈成了兩半，形狀千姿百態(tài)，格外壯觀(guān)。
大巴走著(zhù)走著(zhù)，映入眼簾的又是一片景象，遼闊的大草原，草原長(cháng)得不是很茂盛。一群群棕色的馬悠閑地趴在地上吃草。遠方掛著(zhù)好大個(gè)牌子，我拿起望遠鏡一看，上面寫(xiě)著(zhù)：卡拉麥里有蹄類(lèi)野生動(dòng)物自然保護區。它海拔1400米，面積有18000平方公里。一年四季溫差大，夏天最高溫度達到42度，冬天最低溫度達到零下45度。這個(gè)保護區有77種動(dòng)物，有12種是國家一類(lèi)保護動(dòng)物。有盤(pán)羊、鵝喉羚、野馬……據說(shuō)有專(zhuān)人看護著(zhù)它們，以免遭到人類(lèi)的破壞。
新疆之所以有特點(diǎn)，是因為它的景色變化萬(wàn)千，短短的一天行程，你既可以感受到它的惡劣環(huán)境，它的荒涼，它的炎熱，又可以感受到它的遼闊，它的肥沃，它的清涼。我對這片土地開(kāi)始有點(diǎn)著(zhù)迷了。
六年級年的作文 篇2
“親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們，我就是你們朝思暮想的竹子老師�！边@句經(jīng)典的臺詞對于每個(gè)看過(guò)他視頻的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一定并不陌生。他是誰(shuí)？沒(méi)錯，他就是我們朝思暮想的竹子老師。
竹子老師個(gè)子不高不低，身材不胖不瘦，大約二十五六歲，戴著(zhù)一副眼鏡，顯得滿(mǎn)腹經(jīng)綸。竹子老師上課活靈活現，妙語(yǔ)連珠，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，時(shí)常令我們捧腹大笑。記得有一次，有一道題是這樣的：一大張紙，已知卷起后的體積，求展開(kāi)后的面積？竹子老師把它聯(lián)想成了一卷廁紙，并說(shuō)要把它“拉”出來(lái)，這使同學(xué)們不約而同的.聯(lián)想到了“拉”的另外一個(gè)意思，教室里哄堂大笑。竹子老師還是個(gè)自戀狂，上次講“計數”時(shí)，他出了這樣一道文字計數題：“我”“愛(ài)”“竹”“子”一共有多少種讀法？最后他還自豪地說(shuō)：“這句話(huà)一定深深的存在你們的心中�！�
竹子老師還有一個(gè)稱(chēng)號——“拖堂天王”。竹子老師上課總是拖堂，最少也要拖個(gè)一二十分鐘，上次竟拖了37分鐘。更“可惡”的是，每次快下課時(shí)，有同學(xué)問(wèn)老師現在幾點(diǎn)了，老師給出的答案總與實(shí)際時(shí)間有很大偏差（這樣顯不出他拖堂）。下課時(shí)，竹子老師還會(huì )風(fēng)趣地說(shuō)：“今天就拖到這里，我們下次接著(zhù)拖�！保ㄆ鋵�(shí)我們都明白，老師拖堂是想讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識）
看！這就是我獨一無(wú)二的“拖堂天王”——竹子老師。哦，我愛(ài)竹子！
六年級年的作文 篇3
母親，您知道嗎？上了六年級的我，很“叛逆”，可是，您卻不知道我受了多少，多少的委屈，我又有多少個(gè)夜晚獨自哭泣。
母親，您還記得嗎？那是在我二年級時(shí)，我因高燒不退，每天掛吊針，忍受著(zhù)常人忍受不了的痛苦，是您，日日夜夜的`陪著(zhù)我，終于，當我的雙手雙腳己“遍體鱗傷”時(shí)，您終于忍不住了，您對爸爸說(shuō)：“不就花些錢(qián)吧，帶她去看看吧，錢(qián)花了可以再賺，但我們的寶貝女兒沒(méi)了，就再也沒(méi)了”。最終，爸爸還是在您的勸說(shuō)下，給了您錢(qián)，帶我去康達醫院就診，但是爸爸卻沒(méi)有陪著(zhù)我。
在醫院，我們排了很長(cháng)的隊，當您聽(tīng)到“白衣天使”說(shuō)，我要住院時(shí)，哭了，我笑著(zhù)，但又不忍看您哭，又拿了紙給您擦淚，其實(shí)，當您對我說(shuō)為什么笑，難道不害怕時(shí)，我啊，很傷心，我害怕自己會(huì )離去，離開(kāi)！
住院期間，您卻沒(méi)有陪我，陪著(zhù)我的是那重男輕女的奶奶陪我，我以為您不要我了，但當我收到您給我的蛋糕時(shí)，不得不說(shuō)，我的心情很愉快，出院時(shí)，我因為手僵硬了幾天，不能做什么，是您一勺一勺地喂我吃飯，一筆一畫(huà)地教我寫(xiě)字，我又感覺(jué)到，您還是愛(ài)我的。
媽媽?zhuān)�，最近我并沒(méi)有理睬你，因為我的壓力太大了，媽媽?zhuān)覑?ài)您，我愛(ài)您！
母愛(ài)是一片藍天，任雄鷹飛翔！媽?zhuān)澣湛鞓?lè )！