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六年級的作文

時(shí)間:2023-09-16 07:45:49 六年級作文

[優(yōu)]六年級的作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的六年級的作文6篇,希望對大家有所幫助。

[優(yōu)]六年級的作文

六年級的作文 篇1

  星期天,我上興趣班回來(lái)。來(lái)到車(chē)站候車(chē)。車(chē)遲遲不來(lái),候車(chē)的人越來(lái)越多。一位打扮入時(shí)的中年婦女囑咐她的孩子:“明明,你個(gè)子小,你就先鉆進(jìn)去,搶個(gè)座!

  車(chē)子的發(fā)動(dòng)機聲越來(lái)越清晰了,候車(chē)的人們立即振奮起精神,摩拳擦掌,為著(zhù)即將來(lái)臨的“戰斗”做準備。車(chē)子終于到站了“啪”的一聲,車(chē)門(mén)開(kāi)了,頓時(shí)人群像熱鍋上的螞蟻,擁擠地往車(chē)門(mén)沖去。叫喊聲、吆喝聲、呼叫聲一時(shí)齊發(fā)。我也隨著(zhù)人流涌進(jìn)車(chē)門(mén)。這時(shí)我看見(jiàn)明明不負媽媽的`“重托”,以矮小的身軀,迅速地奔進(jìn)車(chē)門(mén),快速“占領(lǐng)”了一塊“領(lǐng)地”。

  “啪”,車(chē)門(mén)關(guān)住了,外面是剩余的“殘兵敗將”在嘆息。我抹了抹額頭上豆粒般的汗珠,站在車(chē)門(mén)外嘆了口氣。這時(shí)候站在明明旁邊的老婆婆經(jīng)不住悶熱,不停地用手帕擦汗。明明見(jiàn)了,猶豫了一下,站了起來(lái),說(shuō):“老奶奶,你坐我這兒吧,這兒靠窗!泵髅鞯膵寢屢宦(tīng),迅速地把明明按下,白了他一眼,便轉過(guò)聲去,笑瞇瞇地對老婆婆說(shuō):“唉,我們家孩子不爭氣,他站著(zhù)會(huì )腿軟的,真對不起!崩掀牌耪f(shuō):“沒(méi)什么,我只是隨便說(shuō)說(shuō)的!

  我看著(zhù)這一切,覺(jué)得現在雖然科技發(fā)達了,但是有些人卻思想變化了,

  變壞了。讓我們改正它,讓我們讓這個(gè)世界更美好!

六年級的作文 篇2

  5月12日,一個(gè)全世界人民都不會(huì )忘記的日子,一場(chǎng)突如其來(lái)的強震降臨到四川。那一刻,多少人在瞬間被奪去了寶貴的生命,多少人在瞬間被埋入了廢墟,多少幸福美滿(mǎn)的家庭在瞬間支離破碎……

  面對這場(chǎng)災難,我們中國并沒(méi)有畏懼,也沒(méi)有退縮,而是勇敢的,從容不迫地去面對。

  地震發(fā)生不久,部隊官兵立刻行動(dòng)起來(lái),向災區進(jìn)發(fā)。道路不通的,官兵們就徒步強行。所有的官兵們都寫(xiě)下了遺書(shū),這不正是他們不把災民解救出來(lái)不罷休的誓言嗎?這不正是他們血濃于水的同胞的愛(ài)嗎?!溫總理和胡書(shū)記全都放下了手頭的工作,來(lái)到抗震救災的第一線(xiàn),鼓勵搜救人員,安慰受災群眾“我現在什么也不關(guān)心,只關(guān)心我的十萬(wàn)人民!边@是他們的呼喊。數以萬(wàn)計的志愿者也紛紛戴上了綠絲帶,為災區獻出了自己的力量!澳睦镄枰覀,我們就到哪里去!边@是他們面對鏡頭所發(fā)出的豪言;外國友人也幫著(zhù)抬起了擔架,面對記者,他們用生硬的中國話(huà)說(shuō):“我愛(ài)中國,我要為她做些什么!薄,連領(lǐng)袖,外國友人都獻出了愛(ài),我們又怎么能袖手旁觀(guān)呢?!

  地震期間,感人的故事數不勝數,可有幾件事卻令我無(wú)法忘記:當消防隊員掀起水泥板時(shí),眼前一幕卻讓他們愣住了:一位母親雙腿跪地,雙手撐地,她的身下,是一個(gè)三四個(gè)月大的孩子,可是這位母親卻永遠停止了呼吸。隊員們從孩子身上找到了一個(gè)手機,上面是這位媽媽編寫(xiě)的一條短信:親愛(ài)的寶貝,如果你能活下來(lái),請記住,媽媽永遠都愛(ài)著(zhù)你?粗(zhù)短信,消防隊員們無(wú)不動(dòng)容。愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是最偉大的。這句話(huà)在這位母親身上充分展現了出來(lái)。此刻,這位媽媽身上閃耀著(zhù)光芒,閃耀著(zhù)母愛(ài)的光芒!

  在一所中學(xué)中,搜救官兵看到了一個(gè)神圣而又令人動(dòng)容的場(chǎng)景:一位老師雙手緊緊護著(zhù)兩名學(xué)生,像一只展翅欲飛的'雄鷹,可是,這只雄鷹卻再也飛不起來(lái)了,但兩個(gè)學(xué)生還活著(zhù)。由于老師的雙手已經(jīng)僵硬,官兵們只好含淚將他的手鋸了下來(lái)……是什么力量使們不顧身的安危?是什么力量使他放棄了生的希望?是什么力量促使他寧愿死也要守護自己的學(xué)生?是愛(ài),是老師對學(xué)生的愛(ài),是穿越生死的愛(ài)!

  最近,國家確定了全球哀悼日,所有人都在5月19日至21日14時(shí)28分默默哀悼,為災區人民祈福,為死去的亡靈默哀。這不正是人民的愛(ài)嗎?這是純潔的愛(ài),是不需要任何修飾的愛(ài),是震不垮的愛(ài)!

  在災難發(fā)生后的第一時(shí)間,全國人民都行動(dòng)了起來(lái),積極捐款,獻血,為災區人民盡出了自己的力量。面對災難,我們又一次向全球展現出了我們中華的豐采,展現了我們中華人民震不垮的愛(ài)!

六年級的作文 篇3

  我家有四口人:幽默的爸爸,慈祥的媽媽?zhuān)瑱C靈的姐姐和調皮的我。就是這樣一個(gè)極為普通的'家庭,卻天天趣事不絕,時(shí)時(shí)舌戰不休。

  除夕夜,我和姐姐打開(kāi)電視。中央電視臺正在舉行“春節聯(lián)歡晚會(huì )”,姐姐突發(fā)奇想,和我耳語(yǔ)了片刻。

  爸爸媽媽忙完后,我便站在椅子上,清了清嗓子,“現在,家庭聯(lián)歡晚會(huì )正式開(kāi)幕!”

  “什么,什么?”爸爸媽媽大吃一驚。

  我又說(shuō):“請每個(gè)人上來(lái)抽簽表演節目,其余的人當評委,滿(mǎn)分十分!”

  爸爸是第一個(gè)抽簽的人,他抽到的居然是“單人芭蕾舞”。爸爸雖然沒(méi)有啤酒肚,但也算胖,怎么跳芭蕾舞那?只見(jiàn)爸爸踮著(zhù)腳尖,搖搖晃晃地轉圈,活像一只喝醉酒的奇企鵝。我們強忍住笑,打了分數。爸爸得了8分。爸爸一看,無(wú)可奈何地說(shuō):“唉,我轉得頭都暈了,才得8分?”

  媽媽抽到的居然是“演老奶奶過(guò)馬路”。媽媽看著(zhù)我們,似乎在說(shuō):能不能重抽?當然不行了,于公于私都不行。媽媽迫于無(wú)奈,便找了根木棍,彎著(zhù)腰,東張西望,一拐一拐地走,那神情,那姿態(tài),真是像極了!我們終于忍不住笑,哈哈地大笑了起來(lái)。最后媽媽得了滿(mǎn)分。媽媽一看,滿(mǎn)意地說(shuō):“不錯不錯,我得努力沒(méi)有白費!”

  我和姐姐就不抽了,其實(shí)是因為剩下地兩條簽是“演喝醉酒的老頭”和“學(xué)鴨子走路”為了不出洋相,為了不成為笑柄,當然就不抽了。

  爸爸,媽媽?zhuān)憬愫臀一叵肫饎偛虐l(fā)生的趣事,忍不住逗笑了,笑了個(gè)人仰馬翻……

六年級的作文 篇4

  在我的家鄉,有著(zhù)一條清澈見(jiàn)底、波光粼粼如絲帶般的小河。

  當春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到大地時(shí),原本冷清的小河變得熱鬧起來(lái)。新搬來(lái)的白鷺這在小河里尋找食物,用它那長(cháng)長(cháng)的嘴在水里反復尋找著(zhù),鴨子們也來(lái)湊熱鬧一只跟著(zhù)一只,仿佛想要得漁翁之利。兩岸的野花也開(kāi)了,有白的,有黃的,有紅的,有紫的,一團團,一簇簇,并帶著(zhù)幽幽的清香,使人心曠神怡。這就像是一幅幅畫(huà),令人應接不暇。

  當春姑娘走后,夏哥哥又來(lái)了。這時(shí)小河又是一番景象。兩岸的槐樹(shù)、柳樹(shù)長(cháng)得更茂盛了,陽(yáng)光照在樹(shù)葉上就像是一塊閃閃發(fā)光的綠色的寶石。這時(shí)小河便成了孩子們的樂(lè )園,一個(gè)個(gè)像青蛙似的跳下了河中,又像水蛇一樣靈活的'游動(dòng),有時(shí)狗刨式、有時(shí)蛙泳式、有時(shí)自由式。游累了,便游上岸來(lái)休息一下,接著(zhù)又游。

  有時(shí)孩子們又摸起了魚(yú),把手伸進(jìn)石縫中一摸,有時(shí)滿(mǎn)載而歸,有時(shí)手中空空如也,但也毫不在意,只是想仔細端詳一陣,然后又放回河中。太陽(yáng)漸漸落下,孩子們借著(zhù)天空中的最后一抹霞光,快快樂(lè )樂(lè )的回家。

  涼風(fēng)習習的秋天來(lái)了,倆岸邊的樹(shù)葉都跳起了圓圈舞,在空中快速的旋轉。金黃的稻谷熟了,一顆顆飽滿(mǎn)的谷粒掛在棵棵禾苗上,秋風(fēng)習習,禾苗生的谷粒就像是在炫耀著(zhù)自己的飽滿(mǎn)。

  冬天來(lái)了,小河變得水瘦山,河面上結著(zhù)幾層薄冰。但這并沒(méi)有影響孩子們的興致,仍然在放風(fēng)箏,檢石頭,打水漂,火在小河上撒幾把網(wǎng)。

  冬天過(guò)了,春天又來(lái)了,這樣四季的輪回,讓我深深?lèi)?ài)上了我的家鄉的小河。

六年級的作文 篇5

  雨越發(fā)的大起來(lái)了,從最初的滴答滴答變成嘩啦啦再到與雷聲交織的轟隆隆。

  我仰望著(zhù)天空,卻看不見(jiàn)絲絲陽(yáng)光,一望無(wú)際的天空中只留下了幾團烏云。下雨了,雨珠濺落在濕漉漉的地面上,發(fā)出叮-咚,叮-咚的聲響,如似在彈奏一首獨一無(wú)二的樂(lè )曲。悄悄地,雨珠好似斷了線(xiàn)的珍珠;好似未擰緊的水龍頭;好似從天而降的水晶珠簾,一串連一串,一絲連一絲,一陣接著(zhù)一陣。周?chē)男腥、?chē)輛、路燈在我的`視線(xiàn)中都越發(fā)朦朧,仿佛成了一座雨城。

  我站在十字路口,一臉茫然地望著(zhù)這片迷人的雨景。剛剛抬起腿準備向前走一步,卻又不知自己究竟要去哪兒,我無(wú)助地撐開(kāi)雨傘,周?chē)鷽](méi)有人注意到我。綠燈亮了,一輛自行車(chē)向我沖來(lái),我眼前一黑,再睜大雙眼那自行車(chē)已經(jīng)在我的眼前停下了。

  小屁孩,走不走啊,擋住我的路了,快走開(kāi)。我連聲說(shuō)了幾個(gè)對不起。終于在車(chē)站安頓下了。

  坐三輪車(chē)嗎?一輛三輪車(chē)在我面前停下,我掏了掏口袋,渾身翻遍了只找到了2.5元。

  對不起!我?哦,不坐了。我抱歉地擺了擺手,讓車(chē)夫去找別的客人。

  怎么不坐?一雙蒼老的手遞給了車(chē)夫幾張五角一元湊成的五元錢(qián)。我抬起頭,定睛一看,是一位年事已大的清潔工。一陣冷風(fēng)吹進(jìn)她的衣衫,凍得她瑟瑟發(fā)抖。那張年邁的臉上滿(mǎn)是皺紋,耳邊雨水順著(zhù)頭發(fā)、衣角流了下來(lái)。我清楚地看見(jiàn)她嘴角泛起了淡淡的微笑,像是滿(mǎn)臉開(kāi)了花。她的灰色眼睛呈現出一團溫柔的火焰。五元錢(qián)對我們來(lái)說(shuō)雖不值一談,可對于下雨天也要打掃大街的清潔工來(lái)說(shuō),五元錢(qián)也許是一大筆錢(qián)啊。

  去吧,孩子,雨這么大,還是坐三輪車(chē)回家吧。老人推推我,我的心頭頓時(shí)涌上一股暖流,眼眶頓時(shí)涌上一股熱淚??我坐上了三輪車(chē),隱隱約約地看見(jiàn)她站在雨中面帶微笑朝我揮手。那微笑那么迷人,仿佛是柔和的陽(yáng)光在蕩漾?

  車(chē)騎遠了,我轉過(guò)頭來(lái),雨中那小小的背影依然挺立在那,許久許久??

六年級的作文 篇6

  “父母的愛(ài)很無(wú)私,父母的愛(ài)很偉大!焙芏嗳硕歼@樣說(shuō),我也是這樣認為。

  我無(wú)意中看到了這樣一幅畫(huà)面:母雞用自己的翅膀為雛雞遮擋著(zhù)刺眼的陽(yáng)光。我不禁停下腳步,回想起了一件事。那是一個(gè)二年級時(shí)的故事,我手拿著(zhù)考了一百分的試卷,背著(zhù)書(shū)包走出校門(mén)?墒,媽媽在哪兒?我忍不住害怕起來(lái),跑到馬路對面,又跑回來(lái),可還是找不到媽媽。我想應該是大風(fēng)里點(diǎn)燈—沒(méi)指望了吧?這時(shí),我隱隱約約看到一個(gè)熟悉的人影—是媽媽?zhuān) 皨寢專(zhuān) 蔽乙贿吔兄?zhù),一邊跑過(guò)去,“我在這里!”我一把抱住媽媽?zhuān)瑔?wèn)道: “怎么這么晚?”“對不起啊,洗衣服忘了時(shí)間!薄瓔寢岆m說(shuō)在平時(shí)很溫和,但她對我卻是一百八十度大轉變呢!就比如說(shuō)我的考試考砸了吧,她便會(huì )嚴厲訓斥我: “怎么考了這么點(diǎn)分數?有了一點(diǎn)成績(jì)就驕傲可不行!”因此,我常常挨她的.罵,但也體會(huì )了媽媽的用心良苦。

  如果說(shuō)媽媽對待我是“嚴愛(ài)”那我爸爸就是“慈愛(ài)”了。事情發(fā)生在奧運會(huì )期間,奧運會(huì )有吉祥物,是五個(gè)福娃。一天,我和爸爸走在大街上,發(fā)現了一家福娃專(zhuān)賣(mài)店。出于好奇心,我硬是讓爸爸帶我去看看!巴!”我一進(jìn)去,映入眼簾的是各種各樣的福娃,有大的,有小的;有坐著(zhù)的,有站著(zhù)的……琳瑯滿(mǎn)目,目不暇接。我高興極了,站在邊上一看,就看見(jiàn)了一套福娃,那里面有五個(gè),而且姿勢不一。我馬上對爸爸說(shuō): “我要這個(gè)!買(mǎi)給我吧!”爸爸看了看標價(jià):五百三十五元,對我說(shuō): “這個(gè)太貴了,看看別的吧!”我一聽(tīng),嘴立刻嘟了起來(lái),(爸爸說(shuō)這上面能掛油瓶了呢!)生氣的說(shuō): “我就要這個(gè)!”爸爸拗不過(guò)我,只好作出了退步……那時(shí)的我還不懂事,也不知道五百三十五元是什么概念,可是爸爸沒(méi)有像別人一樣對我,他依著(zhù)我,卻又沒(méi)有溺愛(ài),只是告訴我什么該做和不該做,爸爸用包容的愛(ài)來(lái)對待我。

  父母的愛(ài),像幸福的源泉,使我感到甘甜;父母的愛(ài),像一杯熱茶,令我溫暖不已……世界上又能找出幾個(gè)像爸爸媽媽那么愛(ài)我的人呢?

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