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六年級年的作文300字集錦（10篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的六年級年的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文300字 篇1
每個(gè)人都有敬佩的人，可我最敬佩的`人是陳叔叔。
陳叔叔很高，帶著(zhù)副眼鏡，一副知識淵博的樣子。他雖然是一名中學(xué)生老師，卻每次都去學(xué)習書(shū)法，天天都刻苦練習書(shū)法，每天總要練上幾個(gè)毛筆字，他還很會(huì )樂(lè )于助人。
記得有一次，叔叔出差了，可小區的路燈壞了，夜晚漆黑一片，鄰居的王奶奶提著(zhù)籃子，只能摸著(zhù)走路，姐姐走過(guò)，覺(jué)得這么黑，心驚膽戰，“啊”！大叫一聲逃跑了，阿姨提著(zhù)錢(qián)包，害怕地說(shuō)“燈壞了，我提防小偷呀！”
好不容易，大家終于把陳叔叔盼來(lái)了，大家一擁而上，有的說(shuō)：“你可回來(lái)了，我們的路燈壞了，正等著(zhù)你來(lái)修呢！”陳叔叔聽(tīng)了緊皺眉頭說(shuō)：“我打電話(huà)叫修理工來(lái)和我一起修�！�
不一會(huì )兒，燈就被修好了，大家一個(gè)勁兒地感謝陳叔叔，陳叔叔笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“為大家服務(wù)是我應該的�！�
還有一次，一個(gè)人來(lái)照陳叔叔幫忙把他送到個(gè)地方，陳叔叔二話(huà)不說(shuō)，馬上就把他送過(guò)去了。
陳叔叔，我敬佩的人。
六年級年的作文300字 篇2
今天我們進(jìn)行了一場(chǎng)月考，在月考之前老師千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我們好好檢查仔細做題，可見(jiàn)老師很重視這場(chǎng)考試，月考試在下午，我對這次月考級高興又心里不安，高興是因為終于能展示我的水平了；心里不安是因為害怕考不好。在考試前我暗暗發(fā)誓我一定要努力，考出一個(gè)好成績(jì)。
考試開(kāi)始了，先考的是數學(xué)，我大致一看題這么簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)卻是困難重重，在做的時(shí)候一個(gè)個(gè)攔路虎出現在我面前，我臨危不懼，想起老師的教誨，遇到不會(huì )的題再看一遍題解題思路就在題里，如果實(shí)在不會(huì )就做下面的，我靠著(zhù)老師的'教誨想出了解題思路，順利地答完題，答完后我不忘老師的教誨，多檢查后能多得分，我敢緊一題一題挨著(zhù)檢查，檢查出了一個(gè)錯題，我此時(shí)真感謝我的老師多謝老師的教誨，不一會(huì )兒考試結束了，我真希望我能考好。
六年級年的作文300字 篇3
我的媽媽雖然平凡，但是我心中的女神。生病時(shí)守候我；是我心中的火爐，寒冷時(shí)暖和我；是我心中的熱茶；勞累時(shí)滋潤著(zhù)我。在我眼里，我的'媽媽是這樣一個(gè)人工作時(shí)的媽媽?zhuān)拖裆屏嫉男⊙�，從不騙人，更不貪財，他曾說(shuō)過(guò)顧客好，他也好；我的媽媽是個(gè)黃燜雞的老板娘，他熱情的款待每一位客人。
生活中的媽媽?zhuān)拖袂趧诘男∶鄯�，工作完回到了家里，還不歇息。地上哪里臟了，媽媽就會(huì )想出無(wú)數的方法來(lái)把它擦干凈。弄完后，就又去做飯了，做完飯還要先把廚房弄干凈才吃飯呢！
這不，正給我扇風(fēng)呢！啊，媽媽多么偉大啊，她用自己的一生換來(lái)了我。媽媽一直都在為我操勞著(zhù)，不斷鼓舞著(zhù)我。媽媽為我付出了許多許多。將來(lái)，我一定要用自己最好的成績(jì)來(lái)回報她對我的愛(ài)！我真想對我的母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)您！
六年級年的作文300字 篇4
秋天的果園有著(zhù)萬(wàn)紫千紅的色彩，讓人數不勝數。
進(jìn)入果園，秋高氣爽，不禁讓人心情舒暢。
來(lái)到蘋(píng)果園，走進(jìn)門(mén)去一棵棵挺拔的蘋(píng)果樹(shù)映入眼簾。樹(shù)上紅彤彤的蘋(píng)果對人咧開(kāi)了嘴，那一個(gè)個(gè)像小孩子臉蛋的可愛(ài)蘋(píng)果讓人不禁心生憐愛(ài)，竟忍不住摸了摸，光滑而又不失飽滿(mǎn)的小蘋(píng)果讓人十分喜歡。
走出蘋(píng)果園，又來(lái)到了柿子園。那一個(gè)個(gè)橘紅色的柿子掛在枝頭，猶如一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的橘紅色的燈籠掛在枝頭，讓人忍不住摘下來(lái)吃一個(gè)。咬了一口，那柿子的甜味久久地徘徊嘴里不愿離去。
走出了柿子園，又來(lái)到胡柚養殖地。那一個(gè)個(gè)高掛在樹(shù)枝上的柚子惹人喜愛(ài)。一陣風(fēng)吹來(lái)，胡柚上下晃動(dòng)著(zhù)，好像在乞求我們把她帶回家，那樹(shù)上的胡柚好像一顆顆可愛(ài)的小腦袋。
來(lái)到稻田，那金黃的`麥子笑完了腰。不遠處農民伯伯，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉露出了笑臉，那一地黃燦燦的麥子，讓人贊嘆不已。
這就是我故鄉的秋天，秋風(fēng)好比是一個(gè)瘋狂的畫(huà)家，畫(huà)的讓人陶醉，讓人流連忘返。
六年級年的作文300字 篇5
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)是一艘小船，把人們帶到愛(ài)的彼岸；關(guān)愛(ài)是一把火，溫暖了人們的心；關(guān)愛(ài)是……隨著(zhù)關(guān)愛(ài)的腳步，我輕輕地打開(kāi)記憶的匣門(mén)。
我天天去小區門(mén)口的早餐鋪買(mǎi)早點(diǎn)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我變成了早餐鋪的�？�。雖然買(mǎi)的東西不算多，但那位熱心的老板娘依舊笑容滿(mǎn)面地接待我，她的和藹可親使我感到溫暖。
一天早晨，天上下著(zhù)傾盆大雨，帶著(zhù)風(fēng)的怒吼、雷的咆哮，編奏著(zhù)歡快的交響曲。
因為天氣的原因，所以我比較晚去買(mǎi)早餐。半路上，我心想：今天我這么晚去買(mǎi)，會(huì )不會(huì )都被別人買(mǎi)走了，那樣的話(huà)，我今天就只能餓肚子了。
我懷著(zhù)一絲希望走進(jìn)了鋪子，看著(zhù)眼前這一盤(pán)盤(pán)空空如也的裝早餐的`盤(pán)子，我失望到了極點(diǎn)。唉！最后一絲希望都破滅了，當我懷著(zhù)沮喪的心情準備回家時(shí)……
背后突然傳出了一個(gè)熟悉的聲音：“嘿！小朋友！”我猛地回頭一看，只見(jiàn)那位老板娘手里拎著(zhù)我經(jīng)常買(mǎi)的油餅、豆漿、油條，沖我招招手。
我欣喜地跑了過(guò)去，“我知道你一定回來(lái)，所以特地留了一份，快，趁熱吃吧！”老板娘笑瞇瞇地對我說(shuō)我接過(guò)這熱乎乎的早餐頓時(shí)熱淚盈眶。
留一份早餐，留一份愛(ài)心。
六年級年的作文300字 篇6
在詩(shī)歌的海洋里，有無(wú)數珍寶，這次綜合性活動(dòng)中，我們在詩(shī)歌的海洋中拾撿珍寶。
在老師的帶領(lǐng)下，我們在詩(shī)歌的海洋里搜集了許多詩(shī)歌。通過(guò)閱讀書(shū)籍，我們國家是一個(gè)詩(shī)歌的國度。我還知道了我國最早的詩(shī)歌總集 《詩(shī)經(jīng)》，已經(jīng)有兩千多年的歷史；從古至今涌現出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩(shī)人我也知道世界上其他國家也都有偉大的'詩(shī)人：拜倫，海涅，普希金……他們的優(yōu)秀詩(shī)篇，為各國人民傳誦。
我們還收集了許多詩(shī)歌。同學(xué)們紛紛把詩(shī)歌朗誦出來(lái)。其中，女同學(xué)還把蘇軾的《水調歌頭》用歌曲的方式唱了出來(lái)。
我們還在家長(cháng)面前，上了一堂有關(guān)的公開(kāi)課。我們男生一起朗誦了岳飛的《滿(mǎn)江紅》。我們小隊收集了送別的古詩(shī)，從中，我學(xué)習到了許多知識。
在這此綜合性活動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了《滿(mǎn)江紅》“怒發(fā)沖冠，憑欄處，蕭蕭雨歇。抬望眼，仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈……”從中，我讀出了岳飛的精忠報國。
在這次活動(dòng)中，我還寫(xiě)了《太陽(yáng)公公的話(huà)》。在這次寫(xiě)詩(shī)中，引起了大家的詩(shī)意。
讓我們徜徉在詩(shī)歌的海洋中，讓生活充滿(mǎn)詩(shī)意，讓詩(shī)歌陪伴我們成長(cháng)吧。
六年級年的作文300字 篇7
正月初四下午，我和鄭楠姐姐，棟棟，天天一起去城市廣場(chǎng)游玩。玩了幾個(gè)地方后，我們到了湖邊。這時(shí)，鄭楠姐姐說(shuō)要去玩水上碰碰船，我們幾個(gè)欣然答應。
水上碰碰船只能坐三個(gè)人，天天就說(shuō)自己不去了。我們三個(gè)付了錢(qián)，就上了船，鄭楠姐姐掌舵。只見(jiàn)她熟練地操控著(zhù)舵，小船就在一陣轟鳴中撞向另一艘船，濺起一陣陣浪花。我們左沖右撞，不斷沖向別的船。
我們玩的.累了，停了下來(lái)，小船在原地打轉。棟棟或許覺(jué)得三個(gè)人坐一艘船有些擁擠，站起身來(lái)。突然，一艘橘紅色的船飛速地向我們沖了過(guò)來(lái)，棟棟一個(gè)趔趄，一下子撲到了對方的船上。我和鄭楠姐姐還沒(méi)來(lái)得急拉，那艘船就飛快地退走，或許是因為怕?lián)聝喊�！可憐的棟棟就這樣掉水里了，成了“落湯雞”。我趕忙拉住他的手，想把他拉上來(lái)。但是他太重了，我也只能徒乎奈何，悲催�。�！
還好，落水處離岸邊不遠，他很快就游了上來(lái)，說(shuō)：“姐姐，怎么辦？我會(huì )被我媽媽罵的�！蔽覀z急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊把他衣服擰干，又把他送回了家。
他把全身的衣裳都換了，又焐了熱水袋，喝了紅糖姜茶，他媽媽著(zhù)急地走來(lái)走去，我們也是。終于，他沒(méi)事兒了，一場(chǎng)掉水記也落下了帷幕。
六年級年的作文300字 篇8
還記得我在上幼兒園的時(shí)候，我沒(méi)有零花錢(qián)，想要在放學(xué)以后，買(mǎi)點(diǎn)小零食回家，只能去搖著(zhù)媽媽的手，讓她給我錢(qián)去買(mǎi)。那個(gè)時(shí)候的錢(qián)，真的跟管用，五毛錢(qián)就能夠買(mǎi)五根可可粉，那種長(cháng)長(cháng)的管子里，裝滿(mǎn)了粉狀物，倒在嘴里，粉末馬上就融化掉，變成甜甜的糖水，真的讓人十分的懷念。
但是現在不行了，用小時(shí)候同樣多的錢(qián)，卻再也不能買(mǎi)到一樣多的東西了。到了小學(xué)高年級以后，媽媽每天都會(huì )給我兩塊錢(qián)讓我坐車(chē)，我往往會(huì )把這點(diǎn)錢(qián)省下來(lái)，步行著(zhù)在家和學(xué)校之間。省下來(lái)的錢(qián)，我可以買(mǎi)自己想吃的'小零食，這樣就沒(méi)必要找媽媽要了，自給自足的感覺(jué)很棒。
可是往往我拿著(zhù)三塊錢(qián)，只能買(mǎi)到一小包話(huà)梅，曾經(jīng)五毛錢(qián)就能買(mǎi)好多小零食的日子，已經(jīng)一起不復返了。錢(qián)在時(shí)代的變遷中，價(jià)值也在發(fā)生著(zhù)改變，而我正是目睹這個(gè)變遷的眾人中的一個(gè)。
好希望再回到童年啊，只是可惜再也回不去了。
六年級年的作文300字 篇9
上幼兒園時(shí)，奶奶送我的4歲生日禮物是一只可愛(ài)的玩具小狗。他有一身雪白的毛，好像每天都給他洗過(guò)澡。他圓圓的腦袋上有一對尖尖的小耳朵向上直立著(zhù)，仿佛連睡覺(jué)時(shí)也能聽(tīng)到周?chē)膭?dòng)靜。臉上有一雙水靈靈的大眼睛，讓人感覺(jué)他的眼睛很有神。一張櫻桃小嘴微微笑著(zhù)，仿佛時(shí)刻準備和我聊天。小狗的尾巴卷卷的，顯出俏皮的樣子。我還給他戴了一頂紳士帽和閃電形項鏈，系了一條皮帶，讓他顯得更加神氣了。
我給小狗取了一個(gè)名字，叫“杰瑞斯”，他能模仿人說(shuō)話(huà)，比如我說(shuō)：“你好，我叫黃韻潔，你叫什么名字？”他會(huì )說(shuō)：“你好，我叫杰瑞斯�！彼�是我學(xué)習上的`幫手，比如我不會(huì )讀香蕉的英文單詞，我就把杰瑞斯叫過(guò)來(lái)，說(shuō)：“杰瑞斯，香蕉的英文怎么讀呀？”他會(huì )把這個(gè)單詞先掃描一遍，然后教我讀，不到兩天時(shí)間里，我就會(huì )讀會(huì )背會(huì )寫(xiě)了。
每天在家里寫(xiě)完作業(yè)后，我就會(huì )和他講講學(xué)校里的事，遇到煩心事會(huì )讓杰瑞斯幫我解決，當然，杰瑞斯會(huì )幫我想盡各種辦法，遇到開(kāi)心事我也會(huì )和杰瑞斯講，我要把快樂(lè )分享給我的朋友聽(tīng)。
杰瑞斯是我最喜歡的玩具。
六年級年的作文300字 篇10
國慶黃金周，我們一家人去榆次常家莊園。在路上，我看見(jiàn)了擠羊奶的場(chǎng)景，至今不能忘記。
一片空曠的草地上，幾只山羊正悠閑自在地吃著(zhù)草，一位伯伯蹲在幾只母羊旁邊擠羊奶。我小心翼翼地走過(guò)去，生怕驚動(dòng)了這些母羊。只見(jiàn)這位伯伯首先用他那雙粗糙的大手洗了洗母羊豐滿(mǎn)的乳房，然后用大拇指和虎口握住母山羊的乳房向上托一下，使奶水落到奶頭里。再用四指擠壓奶頭，奶水便一下一下地呲到小桶里。母山羊好像不太愿意被擠奶，一下一下地扭動(dòng)著(zhù)身體，那位伯伯似乎是喊著(zhù)它的`名字，要它不要亂動(dòng)，并且抓起一把鮮草喂到它嘴里，它便乖乖地咀嚼著(zhù)食物，任由伯伯擠奶了。
這時(shí)，我不由地想到，那些留在羊圈里嗷嗷待哺的小羊羔們吃什么呢？它們還小，估計還沒(méi)有斷奶，可是伯伯卻無(wú)情地搶走了它們的食物，那是本該屬于小羊羔們的奶水��！哎，可憐的小羊羔……后來(lái)，伯伯告訴我，圈里還留著(zhù)兩只奶水充足的母山羊給小羊羔們喂奶。這下子，我懸著(zhù)的心才放了下來(lái)。
這是我第一次親眼看到擠羊奶，并且我能站在小羊羔的角度去思考問(wèn)題，媽媽夸我愛(ài)心可嘉。
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