【推薦】六年級的作文300字9篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字9篇，歡迎大家分享。

六年級的作文300字 篇1

　　今天，我在語(yǔ)文課本看到一幅十分有趣的插圖，展現了鴨媽媽對兒女的愛(ài)。

　　炎日當空照的晌午，在溫哥華的街頭，可見(jiàn)一只鴨媽媽帶領(lǐng)著(zhù)一群憨厚可掬的小鴨子在悠閑地漫步，它們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，顯得好愜意。幾只小鴨子漫不經(jīng)心的走著(zhù)，不小心失足跌下下水道，鴨媽媽見(jiàn)此情景并沒(méi)有焦躁不安，她沉著(zhù)冷靜，計上心來(lái)，鴨媽媽決定向巡警求助。鴨媽媽來(lái)到“報案處”，嘴巴叼著(zhù)巡警的褲腳�？墒�，鴨媽媽不會(huì )說(shuō)話(huà)，巡警不明白他的意思，鴨媽媽使了勁兒的托著(zhù)褲腳，往別處走，巡警見(jiàn)此情此景，也發(fā)覺(jué)有事，便隨著(zhù)鴨媽媽來(lái)到“案發(fā)地點(diǎn)”，嘴巴松開(kāi)了，倒指向下水道，巡警往里頭一望，幾只小鴨子在下水道掙扎著(zhù)，巡警立馬順著(zhù)下水道內的鐵梯把小孩子救了上來(lái)。被救上來(lái)的`小孩子可真嬌氣啊，依偎著(zhù)媽媽?zhuān)�怕是摔疼了。鴨媽媽和小鴨子齊叫著(zhù)，像是道謝。它們一搖一擺的上路了，路經(jīng)馬路，好心的司機們都剎住了車(chē)為他們讓道，直到它們安全過(guò)了馬路，才緩緩移動(dòng)車(chē)子上路。

　　動(dòng)物除了不會(huì )說(shuō)話(huà)，無(wú)異于人類(lèi)，他們會(huì )有情感，這位鴨媽媽的舉止更是它對孩子的愛(ài)。

六年級的作文300字 篇2

　　在這十年里，我經(jīng)歷了很多事，有高興的、有傷心的、也有慚愧的，還有令人感動(dòng)的，最讓我記憶深刻的是令我感動(dòng)的一件事。

　　今年暑假，我在奶奶家成了“久留之客”。一天中午，我在屋里看書(shū)，忽然窗外刮起了狂風(fēng)，接著(zhù)是豆大的.雨落到了地上。

　　我走到外邊，站在屋檐底下享受著(zhù)“雨中浴”，正在享受的時(shí)候，突然，外邊響起了敲門(mén)聲，“誰(shuí)在家呀？”我想開(kāi)門(mén)的時(shí)候奶奶已經(jīng)把門(mén)打開(kāi)了，我看見(jiàn)一位郵遞員全身是淋淋地遞給了奶奶一封信，奶奶說(shuō)：“看來(lái)這雨一時(shí)半會(huì )停不了，進(jìn)屋坐會(huì )兒吧，喝杯熱水暖暖身子�！编]遞員說(shuō)：“謝謝您，可是不行，還有很多人等著(zhù)要信呢�！蹦棠逃终f(shuō)：“給你拿一件雨衣�！编]遞員說(shuō)：“我有，在車(chē)上呢�！彼�說(shuō)在車(chē)上，我往車(chē)上一看，什么也沒(méi)有，我又往車(chē)上仔細看了看，看見(jiàn)了雨衣正嚴嚴實(shí)實(shí)的搭在信封和報紙上面，原來(lái)郵遞員為了不讓信封和報紙淋濕才把自己的雨衣奉獻出來(lái)，頓時(shí)，我心里一熱，不禁對他產(chǎn)生了萬(wàn)分敬佩之情！

　　看看郵遞員臉上的雨珠，看著(zhù)郵遞員已經(jīng)濕透的衣服，看著(zhù)他消失在雨幕中的身影，我的心里有一顆感動(dòng)的種子，正在發(fā)芽、開(kāi)花、結果……

六年級的作文300字 篇3

　　撐著(zhù)一把油紙傘，走在青石板鋪成的小路上，能聽(tīng)見(jiàn)許多江南小鎮那具有民族特色的聲音：風(fēng)吹過(guò)的聲音，小溪潺潺流水的聲音，孩子們盡情玩耍的聲音……但唯有一種聲音讓我記憶猶新——雨的聲音。

　　“沙沙沙，沙沙沙”雨像一個(gè)頑皮的孩子蹦蹦跳跳地來(lái)了，它像踩著(zhù)節拍一般和江南的一切事物打了一個(gè)招呼。它攙著(zhù)風(fēng)姐姐一起玩耍，一陣微風(fēng)一吹，它便斜著(zhù)身子從天空中落下�！暗未�，滴答”它蹦到了一塊巖石上，猶如一位鋼琴家，正在演奏著(zhù)一曲清爽的樂(lè )曲，使人感到舒適。

　　雨，忽然變了一陣畫(huà)風(fēng)。它變得像一位亭亭玉立的少女，在天空中盡情的跳舞。她的仙姿，讓周?chē)�的一切事物都拍手叫好。小草的兩片枝葉像舉著(zhù)兩根熒光棒一般，不停的揮過(guò)，花兒不停地說(shuō)著(zhù)，想要告訴大家：“聽(tīng)，雨的聲音！”“滴答——滴答”那位少女唱著(zhù)悅耳的古風(fēng)歌曲，這江南中的'一切都被她喚醒了，“滴答——滴答”萬(wàn)物都聽(tīng)見(jiàn)了她的聲音。

　　雨停了，只有屋檐上的雨水還在歌唱，“滴答——滴——答——”這聲音一直在我耳畔回響。

　　聽(tīng)，雨的聲音！

六年級的作文300字 篇4

　　呀，下雨了！慢著(zhù)，先聽(tīng)聽(tīng)看，“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝”，聲音輕細而柔軟，像種子爆芽的聲音、似青草長(cháng)葉的聲音、如筍尖頂土的聲音……，那顯然是春雨，它不正象征著(zhù)春天溫柔的性格嗎？

　　雨越下越大，但并不是夏天的那種滂沱大雨，也不是那種秋日的.茫茫煙雨，那雨似輕煙、如蠶絲，又細又密，下得很迅很急，好似美麗的繡花女拋下一把繡花針，閃閃發(fā)亮。我想是因為小雨點(diǎn)，噢不！小雨絲們離別大地媽媽太久了，想她了，所以迫不及待的想回到她那溫暖的懷抱。

　　雨下得更大了，對面高樓旁邊的車(chē)輛、樹(shù)木都朦朧了，屋頂、馬路上都籠罩了一層淡淡的“白煙”，會(huì )不會(huì )是雨下得太密、太快了，所以形成了一幕雨簾，把東西都包起來(lái)了。��！春雨中的邵東更美麗、更神秘、更夢(mèng)幻、更有詩(shī)意了。

　　這一場(chǎng)雨滋潤著(zhù)世間的萬(wàn)物，花兒張開(kāi)了甜美的笑臉；小草從清新芬香的泥土中鉆出了小腦袋，隨著(zhù)微風(fēng)頻頻點(diǎn)頭，似乎在感謝春天的恩澤；大樹(shù)洗掉一身的疲憊，快樂(lè )的做著(zhù)體操……

　　這真是一場(chǎng)及時(shí)的雨��！我不由想到了杜甫的“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。

六年級的作文300字 篇5

　　想起畢業(yè)聯(lián)歡的場(chǎng)景，首先是四位主持人登場(chǎng)，我們帶著(zhù)喜悅的心情，等待著(zhù)第一個(gè)節目。由陳蘆慧的朗誦因為所以，她那生動(dòng)的語(yǔ)句，幾乎打動(dòng)了我們全班人。

　　第二個(gè)節目是由鄧思思，況思雨，朱詩(shī)雨帶來(lái)的魔術(shù)一個(gè)雞蛋浮在水面上，剛聽(tīng)到魔術(shù)二字，我們驚呆了，驚嘆道;她們怎么會(huì )魔術(shù)呢，我們帶著(zhù)驚訝的神情觀(guān)看她們的魔術(shù)，魔術(shù)很成功，我想這應該是他們找到了秘訣吧。

　　最令我感受極深的是，老師推薦我們一個(gè)游戲叫股王和跳騎馬舞，老師先搬了8個(gè)凳子，九位同學(xué)，以為喊停的同學(xué)，我們隨著(zhù)江南STYLE舞動(dòng)起來(lái)，圍繞凳子走了幾圈，等喊停之后，我們立馬搶到凳子，誰(shuí)沒(méi)有搶到的'人，淘汰。淘汰的人選擇真心話(huà)還是大冒險。最后，經(jīng)過(guò)幾番拼比，還是雷超同學(xué)是股王，大家把他扔在空中，以示祝賀。老師讓他和10被飲料，雷超像饑餓的男孩盡情地喝。最有激情的一個(gè)環(huán)節是，當然要數學(xué)跳騎馬舞羅，老師叫我們把腳打開(kāi)，一步一步的教我們，老師放音樂(lè )我們跟隨音樂(lè )跳起來(lái)，大家都汗流滿(mǎn)面。老師也賠了我們玩了一個(gè)下午，這也畢業(yè)會(huì )是多么的快樂(lè )啊。

　　這個(gè)畢業(yè)聯(lián)歡是那么有趣，這是和老師在一起玩的最長(cháng)時(shí)間的以此畢業(yè)會(huì )了，這場(chǎng)畢業(yè)會(huì )，將永遠印在我的腦海里，永不磨滅。

六年級的作文300字 篇6

　　今天，我和姐姐等一起去寧溪的水庫里游泳。

　　吃完中午飯，我們換上了游泳衣，直奔水庫，我是第一次在水庫里游泳，所以迫不及待地想知道天然的游泳池和人工的游泳池到底有什么區別？

　　姨丈牽著(zhù)我，走在堤壩，我的心里非常害怕，心想“應該很深吧，水應該很冰吧。。。。�！焙芏鄦�(wèn)題在我的腦子里飄蕩著(zhù)。因為昨天晚上下過(guò)一場(chǎng)雨。走了一段路，阿丈對我說(shuō)：“你現在可以下去了，這里沒(méi)有石頭�！庇谑�，我小心翼翼地一邊爬下去，一邊問(wèn)阿丈，水深不深呀！“不深的”。這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，我一抖，不管三七二十一跳下去了。

　　一下水，我后悔了，雖然水不深，但水很冰。阿丈看我很冷，就說(shuō)：“剛開(kāi)始是很冷的，一會(huì )兒就沒(méi)事了的�！惫�然一會(huì )就沒(méi)事了。

　　游了一段時(shí)間，我才知道，這里的溪水清澈見(jiàn)底。。。。。。

　　一會(huì )兒姐姐她們也來(lái)了，我們一起在水里拍照片，嬉水。。。。。�？珊猛媪�。

　　時(shí)間很快過(guò)去了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了，我，還會(huì )再來(lái)的，這么好的水，讓我體驗到大自然游泳池的.清澈，涼爽，還有那清新的空氣，我今天太高興啦。

六年級的作文300字 篇7

　　每個(gè)人都有自己多姿多彩的理想，工人、教師、警察、醫生每一個(gè)理想都是那么高尚，每個(gè)人都是那么執著(zhù)。為了理想，每個(gè)人都堅持不懈地努力，實(shí)現自己的理想。而我的理想是當上一名宇宙之間無(wú)所不知的天文學(xué)家。

　　天文學(xué)家是一個(gè)探索宇宙的`職業(yè)。他是為全人類(lèi)對宇宙知識而工作的學(xué)者，天文學(xué)的偉人有托勒密、哥白尼、張衡我也要繼承前輩，當上一名人天文學(xué)家。

　　為了這個(gè)偉大的理想，我購買(mǎi)了一大堆關(guān)于天文的書(shū)。有《地球之謎》、《宇宙之謎》、《宇宙奇觀(guān)》并從中汲取精華然后刻入我的大腦。

　　我常常癡迷的幻想：太陽(yáng)系中會(huì )不會(huì )有和我們人類(lèi)一樣的生物呢？有生物的星球又是怎樣的？我們可以成為朋友還是敵人？不過(guò)我還是經(jīng)常往好的方面想，認為我們和外星人是好朋友。

　　泉水挑不干，知識學(xué)不完只要你肯學(xué)，再多的知識也會(huì )學(xué)到手。只要我認真聽(tīng)講，多看書(shū)，就一定可以實(shí)現愿望。

六年級的作文300字 篇8

　　冬天，沒(méi)有春天的絢麗輝煌，夏天的豪爽澎湃，秋天的明媚妖艷，它卻像一首意境深遠而有開(kāi)闊的詩(shī)，將我深深地陶醉在其中。靜靜地咀嚼冬天的滋味，涼涼的、甜甜的。許多人不喜歡冬，但我對它卻是情有獨鐘。在同學(xué)眼中，我是一個(gè)愛(ài)玩、愛(ài)笑、愛(ài)鬧的男孩。在老師眼中，我就像參天的大樹(shù)，在一旁生長(cháng)著(zhù)。在大人們眼中，我是天真活潑的男孩�？墒�，他們都不了解我。只有冬天，雖然它不是時(shí)時(shí)刻刻在我身邊，但是它真正了解我，送我一個(gè)寧靜的冬季，留下一點(diǎn)讓我充滿(mǎn)幻想的空間。我獨自徘徊，回味著(zhù)現在以及已過(guò)去的時(shí)間，深嗅著(zhù)未來(lái)散發(fā)出的誘人的清香。

　　“當雪融化后會(huì )變成什么？”想必一定有大部分的人會(huì )這樣回答：當然是水啦，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題還用問(wèn)嗎？哈哈，錯了。我可以很明確地告訴你，因為雪融化后會(huì )變成春天。（想不到吧�。。┒�天，只是一年的結束，明年的`起點(diǎn)！冬天的到來(lái)，意味著(zhù)將是一個(gè)新的開(kāi)始，而且還帶著(zhù)無(wú)窮的希望。

　　冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?冬天充滿(mǎn)希望，萬(wàn)物都凝聚著(zhù)力量，充滿(mǎn)希望等待著(zhù)春天。

六年級的作文300字 篇9

　　人與人之間正是因為關(guān)心，才會(huì )使人感到溫暖，更加和睦。其中，在我的朋友中，就有一位非常關(guān)心我的人——徐碧霜。

　　還記得那一次……

　　那一天，陽(yáng)光明媚，是個(gè)難得的好天氣，我和徐碧霜一同走在通往學(xué)校的道路上。我們手牽著(zhù)手，一起行走。然而，再過(guò)馬路的時(shí)候，意想不到的一幕發(fā)生了……

　　我和徐碧霜正說(shuō)說(shuō)笑笑的走著(zhù)，過(guò)馬路時(shí)，有一輛摩托車(chē)想我疾馳而來(lái)，我嚇的還不及閃躲，根本不知道該怎么辦，腦子里一片空白，然而，就在這時(shí)，徐碧霜馬還是那個(gè)把我向后拉了一把，才是我躲過(guò)這輛“瘋狂”的摩托。過(guò)了馬路以后，徐碧霜還想媽媽叮囑小孩一樣的.叮囑我說(shuō)：“你怎么這么不小心呀！幸虧我把你拉了一把，不然……哎，算了！你下次走路小心點(diǎn)！”雖然只有短短的幾句話(huà)，但從中我卻深刻的感受到了他對我的關(guān)心，對我的關(guān)愛(ài)。

　　現在，我和徐碧霜的友誼越來(lái)越深，關(guān)系越來(lái)越好，正是因為這種相互之間的關(guān)心，才是我們成為了這樣親密無(wú)間的好朋友，因此，我希望人與人之間的關(guān)心繼續傳承下去。

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