有你真好六年級作文通用15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的有你真好六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有你真好六年級作文1

　　在這萬(wàn)花筒一般的世上，若能與一位相知相惜的朋友相遇，可真是萬(wàn)分之一的幾率。人的一生中，必定會(huì )遇到各種性格的人。其中可以是陌生人，愛(ài)人，友人。也許，其中的大多數只是我們生命中的過(guò)客；但，其小部分必定是能夠深交并且互助的`朋友。而我，遇見(jiàn)了后者。

　　我和她，從一開(kāi)始的無(wú)話(huà)可說(shuō)，到現在的無(wú)話(huà)不說(shuō)。彼此的信任在期間慢慢成長(cháng)，至今如此。那位她，說(shuō)不上哪里好，但就是緣分讓我們相遇。過(guò)程中，吵架當然是難免的一件事，還好這并不影響我們之間的友情。爭吵后的幾天，相見(jiàn)了，依舊能看見(jiàn)對方熟悉的笑顏。我們都很喜歡這樣的笑顏，很自然，不造作的笑。我想，她的想法和我相同，‘這家伙，真拿她沒(méi)辦法�！�

　　我們選擇了不欺騙對方。因為，彼此都討厭甚至厭倦那破壞信任的謊言。傷心不語(yǔ)時(shí)，她能聽(tīng)見(jiàn)我心里的哭聲，而接下來(lái)的動(dòng)作就則是立馬給我一個(gè)溫暖的擁抱，沒(méi)有對話(huà)的擁抱。氣憤時(shí)，她并不會(huì )替我生氣，并不會(huì )和我一起臭罵對方。她做的是，向我了解情況，聽(tīng)我訴說(shuō)，并且真誠的告訴我，她的想法。是的，她選擇了用心，來(lái)開(kāi)導那不理智的我。

　　老實(shí)說(shuō)，一開(kāi)始我也不喜歡她那惹惱不少人的性格。她太強勢了，有時(shí)強勢得旁人也無(wú)法理解她的想法。但時(shí)間久了，了解深了，我自然也懂得她那嘴硬心軟的脾氣。有時(shí)候，我認為是她改變了我；但又有時(shí)候，她覺(jué)得是我改變了她。也許這就是我們之間的力量，一個(gè)互相改變對方的力量。我們曾經(jīng)互相道謝，對彼此之間的信任和照顧而謝。

　　現在，每當聽(tīng)見(jiàn)她的好消息，就會(huì )不自覺(jué)的對著(zhù)手機屏幕笑，替她光榮。雖然無(wú)法見(jiàn)面，但我為她感到欣慰。我們之間友情的樹(shù)苗現在已經(jīng)是一棵小樹(shù)，一棵正在成長(cháng)為大樹(shù)的小樹(shù)。朋友，上天讓我遇見(jiàn)你，必有祂的旨意。所以，我想對你說(shuō)，“朋友，有你真好�！�

有你真好六年級作文2

　　每每看見(jiàn)一些學(xué)生在竹竿上跳動(dòng)時(shí)，我心里就浮現你的嗓音與笑貌。

　　那日下午，陽(yáng)光十分充沛，你放我們高年級的一節課，去教低年級的學(xué)生跳竹竿舞。

　　我和一個(gè)同學(xué)被你支使去搬竹竿，我可是最不喜你冰冷的面容，一得指令，飛也似地逃離你高冷的氣場(chǎng)。搬得正好，你卻跟來(lái)了，令安放竹竿的樓梯口充滿(mǎn)了緊張的氣氛。我自是不想被你責罵動(dòng)作慢，便加快了手上的功夫。一不留神，竹竿上一根倒刺在我右手大拇指頭上“安了家”。我感受到異物的存在，“咝”，下意識地丟下了手中的竹竿。

　　你聞聲而來(lái)，扯開(kāi)我那正壓著(zhù)傷口的左手，關(guān)切得查看起我的傷口，一會(huì )兒捏捏，一會(huì )兒湊近看看，而后響起你溫和的嗓音：“這根刺一直待在肉里會(huì )導致化膿的，你等一下，我幫你處理�！庇钟檬州p輕地拍了拍我的肩膀。這還是那個(gè)“冷面大王”嗎？我詫異地抬頭看你，而你正對我微笑著(zhù)，是安慰的神情。

　　你轉身離開(kāi)，我卻在原地對突如其來(lái)的一切感到不知所措，受寵若驚。我對你所說(shuō)感到排斥與懷疑，但那根刺還在肉里隱隱作痛，我便想用水清洗一下了事。在樹(shù)蔭下行走，拇指上傳來(lái)陣陣絞心之痛，我不得不停下腳步，用左手壓著(zhù)那烏黑的傷口。汗，順著(zhù)臉龐而下。

　　忽然，我的`耳畔傳來(lái)你溫和的嗓音：“丹晨，過(guò)來(lái)！”我回頭，是你在不遠的檐下向我招手。

　　我步履艱難地向你走去。你又仔細地查看我的傷口，而后，轉身進(jìn)屋拿出了一枚胸牌。

　　你用你的手抓住了我的大拇指，我看著(zhù)那冰冷鋒利的針尖就要在我的拇指上“著(zhù)陸”，不禁往后一哆嗦。你柔聲安撫我：“不要怕，你把頭偏過(guò)去，不看就不害怕�！蹦愕哪橗嬌细‖F了一絲不可多見(jiàn)的笑意。我偏過(guò)頭去，咬住后槽牙，點(diǎn)頭示意開(kāi)始。

　　我不知那針尖是何時(shí)刺破我拇指上的皮膚，也不知道那根刺是如何被一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挑出，不見(jiàn)血肉模糊，疼痛讓我渾身僵硬，虛汗在左手里濡濕手心。

　　“好了�！甭曇糨p快喜悅。我睜眼，看見(jiàn)的是你輕松的笑容。你替我清理了一下，又涂上風(fēng)油精。我心中對你是莫大的感激，生出了一些親近。

　　記得那日，我對你靦腆地說(shuō)了一聲的“謝謝”，面冷心熱的體育老師，我其實(shí)想對你說(shuō)的是：有你，真好！

有你真好六年級作文3

　　有媽的孩子像快寶，沒(méi)媽的孩子像根草……”聽(tīng)著(zhù)這首熟悉的歌謠。

　　回想起一個(gè)寒冷的夜晚，窗外的寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)寒風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢的聲音。一切都顯得那么的安靜，安靜的我無(wú)法入睡，躺在床上，輾轉反側，寒風(fēng)的呼嘯，不禁讓我感到些許的害怕。

　　“阿嚏——”可能是受涼了吧。這時(shí)，門(mén)外想起了腳步聲，雖然，故意走得輕了些，但卻依稀能聽(tīng)得見(jiàn)，又是那么的熟悉!我想，一定是你。

　　當你推門(mén)而入的那一剎那，我急忙閉上眼，努力地忍住，不打噴嚏，以至于不讓你察覺(jué)。只感覺(jué)到你將被子重新蓋好在我的身上，并把我裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的。之后，便感覺(jué)臉上癢絲絲的，原來(lái)，是你撫摸著(zhù)我的臉頰。不知道為什么，總覺(jué)得你的手粗糙了許多。

　　過(guò)了些許時(shí)候，當你出去，關(guān)上門(mén)的'那一刻，我又立即睜開(kāi)眼，看到的是你的背影——一身單薄的衣裳。這時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心頭�！鞍⑻纭�—”這一聲噴嚏并非出自我口，而是……

　　窗外的寒風(fēng)依舊不停歇，但是，我卻并未感到寒冷和害怕了�！袄蠇�?zhuān)�有你真好�！蔽以谛闹心�默地說(shuō)道。

　　此刻，我的眼前又浮現出另一個(gè)畫(huà)面：你一把將我擁入你的懷抱，這情景既像你的寶物失而復得那般姿態(tài)，又像半個(gè)世紀未見(jiàn)面的姐妹重逢的場(chǎng)景。

　　那時(shí)的我還小，貪玩。一放學(xué)，回到家，書(shū)包一扔，便跑出家門(mén)，四處“游蕩”。害得你不知跑了多少冤枉路，打了多少個(gè)冤枉電話(huà)，見(jiàn)到平安歸來(lái)的我，并未責罵�？晌覅s無(wú)情地將你一把推開(kāi)，說(shuō)這像什么話(huà)。

　　耳畔回響起你那嘮叨的話(huà)兒：“天冷了，多穿點(diǎn)衣服�！薄俺粤怂�，才能好得快呀�！薄胺艑W(xué)后，不要到處亂跑……”

　　老媽?zhuān)�有你真�?讓我不再擔心半夜會(huì )挨凍受涼;不再擔心“四處游蕩”后，不記得回家;不再擔心，受了挫，沒(méi)有心靈的依靠;不再……

　　回憶的畫(huà)面是那么的美好!

有你真好六年級作文4

　　這些日子，我一直盼望著(zhù)你的到來(lái)�？纯刺�，彤云密布；看看云，層層堆疊。雪花，你可知我在等你��！

　　終于，你姍姍而來(lái)！

　　那天下午，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，習慣性地往外看了一眼。這一眼，我愣了神：天空中簌簌地落著(zhù)些什么，是下雨了嗎？我顧不得穿外套，拔腳就往外跑。一看，那不是雨，而是雪花耶！我驚喜地大叫道：“雪，是雪，下雪啦！”這一叫，惹得媽媽又在一旁說(shuō)我大驚小怪。

　　你的到來(lái)，讓我激動(dòng)不已。你來(lái)了，多好多美��！小小的雪花從天上飄下，似雨滴一樣晶瑩；又如鵝毛一般輕盈；像吹落的蒲公英那樣飄飛；又宛若天使饋贈的小白花，飄飄悠悠，忽散忽聚。

　　雪，漫天飛舞，整個(gè)世界變得溫柔而寧靜。你裊裊婷婷地落在我的臉上，好像輕輕撫著(zhù)我的臉頰，而后又調皮地滑進(jìn)我的衣領(lǐng)里，哇，我被這份饋贈驚喜到了！

　　雪下得大了一些，樹(shù)上、地上、房子上……哪里都是你飄逸的身影，天地間迷茫一片，仿佛不似人間。我用手接下一片，想把你捧在手心里，只是還沒(méi)看清你的模樣，你倏然化了，只留下了一絲沁涼窩在我的手心。書(shū)上說(shuō)每一片雪花都不一樣哦，我只是想探究一下是不是這樣，可是你那么易化，轉瞬即逝！

　　紛紛揚揚的雪誘惑我那顆愛(ài)玩的心。我的腦海中閃過(guò)堆雪人、打雪仗的場(chǎng)景，但是雪太薄，無(wú)法盡興。但是沒(méi)關(guān)系的，只要你來(lái)了，我就開(kāi)心。我捧起一小撮雪花，冰清清的，沁涼涼的。彤云吹散北風(fēng)寒，我的.手凍得通紅，但我仍不愿放下。有你多好啊，有你我不怕冷風(fēng)吹！

　　雪，姍姍來(lái)遲，卻又走得瀟瀟灑灑。僅半天，你就和我揮手作別了。時(shí)間雖短暫，但我還是很滿(mǎn)足。謝謝你賜予我很多美好的感受：有漫長(cháng)等待中的盼頭，有終于相遇時(shí)的快樂(lè )，有擁有后的滿(mǎn)足，還有下一次相遇的期待……有你真好��！

有你真好六年級作文5

　　成長(cháng)路上，有你的陪伴，真好。

　　——題記

　　你如一片荷葉，照顧著(zhù)我這朵紅蓮，有你的呵護，真好。

　　一顆糖

　　小時(shí)候，大人們都很忙。唯有你陪在我身邊照顧我。媽媽總是給你一些糖，讓你和我分著(zhù)吃�？墒沁@一次，媽媽糊涂了，給多了一顆糖。你和我盯著(zhù)這顆剩下的糖，垂涎欲滴。你眉頭緊湊，仿佛在做思想斗爭。忽然，你豁然開(kāi)朗，笑著(zhù)說(shuō)：“妹妹，你吃吧，我蛀牙太多，不能再吃了，給�！闭f(shuō)完，你就將糖遞給了我。我將糖含在嘴里，感覺(jué)這顆糖最為珍貴，不舍得立刻吃下去，甜甜的滋味在嘴里蔓延，直到心里……

　　摸摸頭

　　上二年級時(shí)，第一次寫(xiě)作文，我懷著(zhù)興奮的心情，寫(xiě)下一字一語(yǔ)。寫(xiě)完時(shí)感覺(jué)無(wú)比自豪�？墒堑诙�天老師的話(huà)，卻讓我一下跌入谷底�！傲涡阄�，你的作文簡(jiǎn)直就是流水賬，重寫(xiě)！”老師當著(zhù)全班同學(xué)的'面，嚴厲的批評了我。霎時(shí)，鼻子酸了，但我沒(méi)敢哭出來(lái)�；丶液�，我沮喪的進(jìn)了房間，小聲抽泣著(zhù)。然而這小小的聲音，卻被你聽(tīng)見(jiàn)了。你聞聲而來(lái)，詢(xún)問(wèn)事因。你仔細的傾聽(tīng)后，摸摸我的頭，安慰著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，第一次寫(xiě)作文，怎么可能就寫(xiě)得很好呢？別哭，以后，我教你寫(xiě)作文�！闭f(shuō)完，你又摸了摸我的頭，笑著(zhù)出去了。摸摸頭，這一舉動(dòng)，使我現在回想起來(lái)，仍然感到溫暖。

　　對不起

　　十六歲的你，變得沒(méi)那么愛(ài)說(shuō)話(huà)，也很少理我。讓我十分苦惱，于是，我忍不了了，我大聲質(zhì)問(wèn)你：“為什么不理我，老是不說(shuō)話(huà)，都不是以前的哥哥了�！蹦懵詭�怒氣地說(shuō)：“你那么大聲干嘛，我已經(jīng)長(cháng)大了，也變了許多，不和你玩是正常的，自己一邊玩去，別煩我！”頓時(shí)，眼淚抑制不住地流下來(lái)了，你看到后，有些慌了，說(shuō)：“別哭呀！對不起，哥哥不是故意這么說(shuō)的，我只是一時(shí)怒氣，對不起�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我破涕為笑，因為我覺(jué)得以前的哥哥回來(lái)了。后來(lái)，你告訴我你悟出了一句話(huà)：只有世界改變我們，而我們就得堅持不被世界改變。

　　你的照顧，安慰，教給我的道理，我一點(diǎn)兒也沒(méi)忘。感謝你，在我的成長(cháng)中，給予了我那么多的陽(yáng)光。讓我懂得了許多，有你真好——我的哥哥。

有你真好六年級作文6

　　過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己，生活的光亮由你點(diǎn)燃�！�—題記

　　天空，灰蒙蒙的，下著(zhù)雨，就像無(wú)數根不斷的線(xiàn)織成一道簾子，我看不清了前方的道路對前途也感到迷惘。數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，那鮮紅似血的90分像一把無(wú)形的刀子刺入了我的心臟，這可是從來(lái)沒(méi)考過(guò)的分數呀！

　　回到家，爸爸沒(méi)問(wèn)成績(jì)，就捧著(zhù)一碗還冒熱氣的骨頭湯，說(shuō)：“孩子，外面冷，喝一碗湯暖下身子吧！”我生氣地扔下書(shū)包，怒吼道：“為什么你對我的成績(jì)不聞不問(wèn)，難道就不能罵一下我，讓我有學(xué)習的動(dòng)力嗎？”說(shuō)罷，我就踢開(kāi)大門(mén)，傘都沒(méi)帶就沖了出去。

　　雨點(diǎn)肆無(wú)忌憚地打在我的臉上，我生氣地把一顆石子踢出幾丈遠。不知出于什么原因，我駐足回道一望，驀然發(fā)現有一把我所熟悉的藍色的傘。下雨，回家的路上，他撐著(zhù)過(guò)把藍色的傘，替我抵御了怒吼的驟雨，而他卻被淋得渾身濕透。夏天時(shí)，總是他撐著(zhù)這藍色的遮陽(yáng)傘，阻擋了太陽(yáng)光想要侵犯我的.道路，而他卻被曬得黝黑。想到這兒，我的眼睛濕潤了，那分明爸爸的傘啊，在雨中孤獨守候著(zhù)。我將腳步漸漸挪近爸爸，終于我看見(jiàn)爸爸了，常年的負擔已被生活的重擔壓得佝僂，那滿(mǎn)頭的黑發(fā)己被歲月的染料所染白。突然，我與爸爸的眼神在空中交會(huì )，深遂的眸子似乎有著(zhù)千言萬(wàn)語(yǔ)要告訴我，我放下了倔強的武裝，沖著(zhù)爸爸懷抱狂奔而去。

　　爸爸撫著(zhù)我的頭，意味深長(cháng)地說(shuō)：“不是爸爸不關(guān)心你的成績(jì)，你要知道過(guò)屬于死神，未來(lái)屬于自己”的道理，這次失敗了，就要用功學(xué)習，下一次扳回來(lái)，不是嗎？

　　我想了想，爸爸說(shuō)得有理，再說(shuō)，學(xué)習是自己的事，關(guān)父母親什么事？我想起來(lái)龍應臺寫(xiě)給他兒子安德烈的一句話(huà)“你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)；你若精彩，天自安排”。

　　父親，您用滿(mǎn)頭的白發(fā)編織成我前進(jìn)的道路，用充滿(mǎn)哲學(xué)的話(huà)語(yǔ)點(diǎn)綴了我的心靈世界。我不禁想說(shuō)：“父親，有您真好�！�

有你真好六年級作文7

　　靜靜的夜，天空被黑暗籠罩著(zhù)，原本鑲嵌在空中閃爍的繁星也不見(jiàn)了。在橙黃色的燈光下，我的筆沙沙地寫(xiě)個(gè)不停。一陣冷風(fēng)從窗戶(hù)中吹進(jìn)，掠過(guò)我的臉頰，我不禁打了個(gè)噴嚏，或許是噴嚏聲太大，驚擾了敏感的媽媽?zhuān)瑡寢屳p輕的推開(kāi)門(mén)，把一杯熱氣騰騰的咖啡放在我的桌上，親切地說(shuō)“早點(diǎn)睡，別感冒了�！碑攱寢岆x開(kāi)的時(shí)候我望著(zhù)她的背影，猛的發(fā)現媽媽身上只穿著(zhù)單薄的衣裳，我端著(zhù)這杯溫暖的咖啡，聞著(zhù)沁人心脾的誘人香氣，腦海中浮現的情景，既朦朧又清晰。猶似水波漣漪出現在眼前……

　　記憶中小學(xué)時(shí)的冬天更加寒冷，鵝毛般的大雪把世界染成了白色，凝造一種憂(yōu)傷的氣氛。一天放學(xué)，天空再次下起大雪，我走在回家的路上，后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)多穿衣服，路上凜冽的風(fēng)像死神的鐮刀揮過(guò)，割傷我的皮膚，我被風(fēng)夾雪的漩渦包圍，無(wú)法再走一步，這時(shí)遠處出現一個(gè)熟悉的身影—媽媽的身影。我的心里涌起一股暖意，媽媽走到我的面前，一把握住我的手，看著(zhù)我通紅的手媽媽的眼眶濕潤了。和媽媽走在回家的路上，媽媽緊緊的握著(zhù)我的手，不時(shí)問(wèn)我冷不冷，手上時(shí)時(shí)感受到媽媽傳來(lái)的溫度，心里溫暖極了。

　　小學(xué)時(shí)的我也很調皮，因為有個(gè)關(guān)愛(ài)我的.媽媽?zhuān)�我總是表現的天不怕地不怕，不過(guò)就算孫悟空也有害怕唐僧的緊箍咒的時(shí)候，所以我還是害怕發(fā)怒的老爸，記得有一次“玩瘋”的我召集幾個(gè)伙伴在家里開(kāi)“聚會(huì )”，我們蹦著(zhù)，跳著(zhù)像半世紀沒(méi)有見(jiàn)面的兄弟那樣開(kāi)心。突然間的猛烈一跳，我把老爸窗臺上最喜愛(ài)的花瓶碰了下來(lái)，摔碎在地上，闖禍的我害怕極了，我恐懼老爸發(fā)怒時(shí)的表情，我顧不得清理碎掉的瓶渣，連忙讓伙伴們回家，自己鉆進(jìn)被窩里不敢出來(lái)。慢慢的我帶著(zhù)恐懼進(jìn)入了夢(mèng)鄉……醒來(lái)以后已是傍晚，老爸上班回到了家中，奇怪的是他并沒(méi)有詢(xún)問(wèn)我花瓶的事，也沒(méi)有責備我。后來(lái)我壯膽問(wèn)了老爸這事，知道是媽媽告訴老爸是她自己打掃衛生時(shí)不小心碰下來(lái)摔碎的，是媽媽替我背了黑鍋……

　　在這靜謐的夜晚，我端著(zhù)溫暖的咖啡，細細品味咖啡，感受到的不只是咖啡的味道，還有這陽(yáng)光雨露般的母愛(ài)。

　　在這靜謐的夜晚，我的內心高喊：媽媽?zhuān)�有你真好�?/p>

有你真好六年級作文8

　　小時(shí)候，我每當看到一些小朋友在那巨大玻璃中滑冰時(shí)，總愛(ài)趴在玻璃上羨慕的看著(zhù)。直到有一天，我終于穿上了溜冰鞋，進(jìn)入了這里面。

　　帶著(zhù)我的是平靜的你，長(cháng)的很高，但人卻十分和藹。我剛開(kāi)始學(xué)習，總是走一步摔一步，走兩步摔兩步，一連許多天都是這樣。你十分耐心，一次又一次的鼓勵我，使我堅強。

　　但是，當我摔倒第100多次時(shí)，我再也沒(méi)有了信心。我無(wú)力地坐在冰面上，任由那因接觸了我體溫而融化的冰打濕我的褲子。你拉了我好幾次，好不容易站起來(lái)，你又去拿來(lái)一把椅子，讓我扶著(zhù)它滑。

　　一有了椅子，我許多缺點(diǎn)中的'“沒(méi)有平衡”立刻就解決了。已經(jīng)熟練掌握其他點(diǎn)的我立刻就滑了起來(lái)。在椅子的幫助下，我滑得無(wú)比完美。如果單看我自己，都可能會(huì )認為我學(xué)了很長(cháng)時(shí)間，十分厲害。于是，我自信心一下子爆棚，再也離不開(kāi)那把椅子。

　　一個(gè)星期后，當你看到我還在拿著(zhù)椅子滑動(dòng)時(shí)，便走過(guò)去，在我停下來(lái)時(shí)把椅子突然抽走了。我猝不及防，“碰”的一下摔在地上，痛得我一陣齜牙咧嘴。你將椅子放下場(chǎng)，又來(lái)到我身邊，我哭著(zhù)鬧著(zhù)找你要椅子，可是你卻什么也沒(méi)給我，而是要我自己站起。我很憤怒，忘了自己在溜冰場(chǎng)上，猛地一下站起來(lái)，結果又摔了下去。我很不服，再一次起立，可多重心太過(guò)偏右，右腳滑了一下，發(fā)出“嗞”的聲響，然后又摔倒了，我再起來(lái)，我便小心了許多，緩緩地用手撐著(zhù)地面，終于起了身，然后小心翼翼地試滑了幾步，我驚訝地發(fā)現我竟然沒(méi)有摔倒，我的膽子大起來(lái)，邁開(kāi)步子，向你滑去。你笑了，一轉身，也向前滑去。我咬咬牙，心一橫，抬腿，腳發(fā)力，一蹬，我便猛然向前沖，滑了起來(lái)。我和你就這樣一跑一追玩了整節課。

　　后來(lái)，我學(xué)會(huì )了滑冰，同時(shí)，你也教會(huì )我一個(gè)道理：無(wú)論什么東西，都只能暫時(shí)依靠，你能依靠的，只有自己。只要相信自己可以，你就一定能成功！

有你真好六年級作文9

　　那個(gè)晴朗的下午，我在茫茫人海中認識了你。你戴著(zhù)一副深藍色框子的眼鏡，騎著(zhù)一輛白色自行車(chē)，我始終無(wú)法超過(guò)你。當我騎到小區門(mén)口時(shí)，發(fā)現我們竟很巧地住在一個(gè)小區。你在分班考試中又跟我很巧地分在了同一個(gè)班。真是太好了，我們同班又住同一個(gè)小區，以后每天上學(xué)有人同行，下課有人陪玩了，我新買(mǎi)的陸戰棋再也不愁沒(méi)人陪我下了。

　　一天，我們一前一后騎著(zhù)自行車(chē)回家。我前面的一輛轎車(chē)突然剎車(chē)，我措手不及，慌得把車(chē)頭一拐，從轎車(chē)邊上擦過(guò)。汽車(chē)被蹭掉一道漆，我也從自行車(chē)上摔倒在地。一個(gè)挺著(zhù)大肚子、個(gè)頭矮矮的中年人帶著(zhù)很大的一股酒味下了車(chē)，他看到那條刮痕后就對我橫加指責。

　　你急急地走過(guò)來(lái)，把我扶起，看見(jiàn)我的膝蓋破了，流著(zhù)血，你倒吸了一口氣，趕緊拿出自己的水杯，一邊給我沖洗傷口，一邊輕聲地問(wèn)我：“疼嗎？忍一忍，洗洗傷口就會(huì )好點(diǎn)�！�

　　“嘶——”傷口處火辣辣地疼，我忍不住叫出聲音。

　　你皺了皺眉，騎上單車(chē)到附近的店里買(mǎi)來(lái)了創(chuàng )可貼，幫我給傷口止血。

　　那個(gè)車(chē)主依然不依不饒，你轉過(guò)身子對他說(shuō)：“請你注意自己的形象，不要出口成臟�！�

　　那個(gè)車(chē)主頓時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。邊上圍觀(guān)的人也對他指指點(diǎn)點(diǎn)。

　　你又對我說(shuō)：“你不要在意他說(shuō)的話(huà)，就當是空氣好了�！�

　　聽(tīng)到你這話(huà)的時(shí)候，我覺(jué)得你是那么的勇敢，絲毫不懼怕那個(gè)車(chē)主，你就像那清晨的雨露滋潤了我干涸的'內心。

　　車(chē)主說(shuō)：“你們兩個(gè)今天不把這事解決了，你們就別想走了�！�

　　我腿上的傷口不停地流血，你買(mǎi)來(lái)的創(chuàng )可貼也無(wú)濟于事。你著(zhù)急地踱來(lái)踱去，不知如何是好。這時(shí)，交警出現了，你就像見(jiàn)到救星般沖上前去，找交警叔叔要急救箱。

　　隨后，你幫我簡(jiǎn)單地包扎了傷口。交警在一旁測出車(chē)主是酒駕，見(jiàn)我無(wú)大礙后，把那個(gè)車(chē)主先帶走了。

　　我正發(fā)愁怎么回家呢，見(jiàn)你直接把自己的自行車(chē)存到一個(gè)停車(chē)點(diǎn)，然后把我扶上我的自行車(chē)后座，一路推著(zhù)我回到了家。

　　你給予我的友情，就像我生命里的一盞燈，照亮了我的心靈，讓我的生命有了光彩。有你真好！

有你真好六年級作文10

　　你仿若那一縷清風(fēng)，吹往我的心間。你像那閃亮的星星，引我去往心悅之處。

　　我的分數像那一把刺刀，紛紛刺入心里。我望著(zhù)窗外發(fā)神，心里很難過(guò)�！拔艺娴奶�差勁了，真的。學(xué)習不能成為我最拿手的。反而是最傷心的。我是學(xué)渣嗎？那是當然，我學(xué)習退步了，退了許多�！闭�當我用手托著(zhù)頭胡思亂想，自言自語(yǔ)時(shí)。你像一抹陽(yáng)光，輕輕地來(lái)了。

　　“你其實(shí)并不差！”你對我微笑，給了我肯定。但我還是感到你的話(huà)有些浮夸。十分疑惑�！澳俏覟槭裁纯嫉眠@么差？”我皺了皺眉，繼續追問(wèn)�！澳鞘悄氵�不夠用功，在學(xué)習上多用點(diǎn)功，就會(huì )進(jìn)步。你想想，為什么別人就能考好？”你笑著(zhù)反問(wèn)我。我竟感到你在嘲笑我。覺(jué)得你的笑是那么的丑惡�！拔疑险n沒(méi)聽(tīng)講，做題時(shí)不動(dòng)腦筋。而別人比我認真。所以考得好�！蔽铱粗�(zhù)你的眼睛，想也沒(méi)想就回答�！澳俏覀兙鸵黄鹋�力，大膽一點(diǎn)，有疑問(wèn)就一起去問(wèn)老師和同學(xué)吧！”你的嘴一咧，笑了。我突然感到有了學(xué)習的動(dòng)力。你嘴角的笑眼不再那么丑惡。我遇見(jiàn)了你。有你真好！

　　有天下午，我感覺(jué)頭很重，暈暈的`。像一架失重的飛機。我趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)。你像一縷清風(fēng)，悄悄的來(lái)了�！把�！你這是怎么了？”你拍了拍我的肩膀，眼里充滿(mǎn)了焦急�！邦^有點(diǎn)暈，還很口渴�！蔽腋械阶约嚎焖懒�。你連忙拿出自己的水杯，把水全部倒在了我的杯子里�！澳悴缓葐�？為什么全部把水給我？”我迷糊的問(wèn)�！皼](méi)事，你快喝吧！”你讓我喝下去。水在我全身流淌，滋潤了我的心田，讓我恢復了體力�！昂靡恍┝藛�？”你坐在我的旁邊�！班�，好多了�！甭�(tīng)我這么一說(shuō)，你的臉上不再有焦急的神情�！爸x謝你�！蔽沂�分開(kāi)心�！皼](méi)事的，我們都是同學(xué)，互相幫助是應該的�！蹦阄⑿α�，像那剛剛開(kāi)放的一朵花。有你真好！

　　有你真好！有你這樣的同學(xué)真好！你會(huì )在我沮喪、放棄自我時(shí)，給予我最大的鼓勵。你會(huì )在我頭暈口渴時(shí)為我送來(lái)溫暖的白開(kāi)水。有你真好！

有你真好六年級作文11

　　十二月的陽(yáng)光悄無(wú)聲息地穿過(guò)云層，投入到冬天的懷抱，正如我投入到你的懷抱，感受那份熟悉的溫暖，人生路上有你真好!

　　五歲時(shí)，在你的懷抱中享受久了愛(ài)與溫暖的我不愿走入幼兒園，我哭喊著(zhù)說(shuō)不想去上學(xué)，我觀(guān)察到了你臉上的一絲神情你心軟了�？墒悄阕詈筮�是表情嚴肅的對我說(shuō):“不行，必須去!”

　　在不允許我過(guò)多言語(yǔ)的情況下，我只好手舉白旗，繳械投降。你把書(shū)包硬塞到我的懷里拉起我的'手向那個(gè)可怕的地方走去。九月的太陽(yáng)已不似六月那般毒辣陽(yáng)光卻依然刺眼。一路上，你耐心地教導我:“女兒，你長(cháng)大了不能一直玩耍了，要去學(xué)校里學(xué)習知識了�！�

　　我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，眼淚勉強止住了。

　　十一歲時(shí)我已經(jīng)五年級了，那天是我值日，下午放學(xué)快五點(diǎn)了，可我還要打掃班級衛生，我穿著(zhù)厚重的棉服笨拙地拖著(zhù)地，打掃完以后已經(jīng)五點(diǎn)半了，看看外面早已一片漆黑，你卻還不來(lái)接我，我心生膽怯，只好硬著(zhù)頭皮一頭扎進(jìn)黑暗里。

　　凜冽的寒風(fēng)舔著(zhù)我凍得通紅的臉，風(fēng)雪肆無(wú)忌憚的向我襲來(lái)，我艱難的向前走著(zhù)，到了我家樓下，我按響門(mén)鈴，家里卻又沒(méi)有人接，我想這下慘了，我又沒(méi)帶鑰匙，只能挨凍了。這時(shí)一個(gè)女人戴著(zhù)帽子和口罩向我這邊走來(lái)，本以為他是人販子膽怯的向后退了幾步，她卻用鑰匙打開(kāi)了單元門(mén)，我急忙跟進(jìn)去，她卻飛快的跑上了樓。

　　到了家門(mén)口你突然打開(kāi)房門(mén)拉我進(jìn)去，當我問(wèn)起剛才沒(méi)人幫我打開(kāi)單元門(mén)時(shí)，你只說(shuō)自己沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。于是我開(kāi)始抱怨“別的學(xué)生都有人接，就我沒(méi)有”。你笑著(zhù)說(shuō):“你都多大了，還要人接，應該鍛煉自己了”，無(wú)意間我看見(jiàn)了你那通紅的臉和門(mén)口高跟鞋上的殘雪，似乎明白了什么。

　　人生路上是你一直在為我指引方向，陪伴我成長(cháng)，培養我自信獨立的品格，您的愛(ài)讓我的世界一片芬芳。有你，真好!

有你真好六年級作文12

　　每當我看見(jiàn)書(shū)架上的那一本書(shū)，我總能想起您對我深切的關(guān)懷與悉心的教導。雖然您只教我一年，但是您那明亮的眼睛已經(jīng)深深地刻在了我的心里……

　　您還記得有一次上課嗎？“太陽(yáng)當空照”，我當時(shí)正坐在窗邊的座位上，別人是覺(jué)得自己成了一朵“向陽(yáng)的`小花朵”，我卻覺(jué)得自己像坐在“燒盤(pán)里”似的，熱得要命，我讓我的同學(xué)幫忙拉上窗簾，他們也不肯拉，我當時(shí)多想自己上去把那窗簾拉上，讓陽(yáng)光不會(huì )老照到我，可我又怕，又怕您讓我站到后面去……這時(shí)，您走了過(guò)來(lái)，雙眼看著(zhù)大家，右手拿著(zhù)書(shū)，左手輕輕一拉，簾子就關(guān)上了，我立馬覺(jué)得一陣清涼，我忽然發(fā)現老師好細心��！老師不僅細心地給我們講解課本里的知識，而且還能設身處地地考慮我們的感受。雖然當時(shí)我一臉的不解，為什么您會(huì )看見(jiàn)我被陽(yáng)光曬到？但是從那以后，我也努力讓自己成為一個(gè)會(huì )關(guān)心別人的人。

　　還記得有一次，您在全班表?yè)P同學(xué)，我是其中一個(gè)，別人的獎品都是筆，就我一人分到了糖，我小心地拿著(zhù)，雖然這一顆糖在市面上值不了多少錢(qián)，可在我的心中它是百萬(wàn)元都買(mǎi)不到的，我一直不肯吃，直到最后變質(zhì)了，我都不愿扔，至今還保存著(zhù)。我覺(jué)得那不止是一顆糖，更是老師對我的鼓勵，我也還清晰地記得您表?yè)P我的話(huà)，您的話(huà)一直鼓勵著(zhù)我，不斷努力。

　　還有一次，我正想拿出杯子來(lái)喝水，不料手一滑，杯子摔碎了，杯子里的水灑了出來(lái)，您正好路過(guò)，看到這個(gè)情節急忙走了過(guò)來(lái)，您讓我站遠點(diǎn)別被玻璃碎片劃到，又自己拿了掃把掃地……掃完后，您又去辦公室拿了個(gè)杯子遞給我，讓我自己去倒水喝，還告訴我一定要多喝水。我至今仍清晰地記得，自己捧著(zhù)水杯，看著(zhù)您走出教室的背影，心中充滿(mǎn)著(zhù)溫暖與感激。是您，像最最慈祥的媽媽一樣，無(wú)微不至地呵護著(zhù)我們健康成長(cháng)。

　　從我上學(xué)以來(lái)，遇到過(guò)許多許多的人，有關(guān)心我的人，有鼓舞我的人……可我還是想對您說(shuō)：“有你，真好！”

有你真好六年級作文13

　　那個(gè)周末，天還是蒙蒙亮我就從家里出發(fā)趕往縣城辦事，一天到晚，長(cháng)途跋涉，幾經(jīng)周折，疲勞困頓，但事情卻未辦成，甚至看不到一絲眉目，看不到一種希望，就像漆黑的夜晚看不到一點(diǎn)點(diǎn)星星的亮光。

　　打擊的是信心，失落的是心情，考量的是意志。正當我孤獨地行走在逐漸稀少的人流之中時(shí)，手機鈴聲響了，我輕輕地按下鍵盤(pán)，上面顯示的是一條朋友發(fā)來(lái)的問(wèn)候短信：你回家了嗎？事情辦的怎樣？

　　我說(shuō)：我還在路上，事情未辦妥，謝謝你關(guān)心！

　　你說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，要開(kāi)心點(diǎn)，你趕來(lái)趕去挺累的，回去早點(diǎn)休息！

　　在我情緒最低落最難受最無(wú)助時(shí)我收到朋友一條暖心的短信，就像一團織熱的火焰燃燒在我冰冷的心房，怎么不叫人感動(dòng)？為什么當我們生病時(shí)才更能體悟到朋友問(wèn)候與關(guān)懷的溫暖與美好？雪中送炭與錦上添花，哪個(gè)容易？哪個(gè)更可貴更有價(jià)值？

　　當我第二天離開(kāi)縣城返回故里時(shí)，我站在十分擁擠的等候乘車(chē)的長(cháng)長(cháng)的`隊伍中發(fā)出了一條信息：當你看到我的短信時(shí)，我可能已座上車(chē)離開(kāi)了這座城市，但我是滿(mǎn)載著(zhù)你所有的美好祝愿回去的，謝謝你！

　　你說(shuō)：不用謝，朋友之間不需要說(shuō)什么。我能理解你的心情，生活真的沒(méi)有自己想像得那么順風(fēng)、順利、順心，但是也說(shuō)明你在進(jìn)步，因為你對自己的要求在不斷提升。

　　朋友，你是一部人生字典，是在第一時(shí)間能給我最正確的答案和指明我心靈方向的人。朋友，茫茫人海，素昧平生，是什么讓我們相識？讓我們的心靈走在了一起。

　　不是每個(gè)檫肩而過(guò)的人，都會(huì )相識，也不是每個(gè)相識的人都會(huì )讓人牽掛，當大部分人都在關(guān)注你飛得高不高時(shí)，只有少部分人關(guān)心你飛得累不累，這就是友情。

　　朋友，我對你心存感激，感激你讓我沐浴著(zhù)真情的陽(yáng)光，感激你用智慧啟迪著(zhù)我的心靈，感激你用理性指引我人生的方向。

　　朋友，有你真好，天空因此而變得湛藍，空氣因此而變得濕潤，美好的事物因此離我們很近很近。

有你真好六年級作文14

　　別人總說(shuō)：“有母愛(ài)，真好！有友誼，真好！有情感，真好！有回憶，真好！”從小，我便是一個(gè)體弱多病的孩子，在狂風(fēng)暴雨面前，我更是手無(wú)縛雞之力的小草，這時(shí)，大樹(shù)爸爸便會(huì )擋在我面前，替我遮風(fēng)擋雨。

　　那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的下午，同學(xué)們都陸續被家長(cháng)接走了，只有我一個(gè)人留在走廊里�？粗�(zhù)周?chē)�較暗的燈光籠罩著(zhù)我；看著(zhù)外面傾盆大雨；看著(zhù)周?chē)�明亮的教室漸漸暗了下去；看著(zhù)周?chē)�的燈漸漸黑了，我猶如在黑暗森林中迷失方向的小白兔一樣著(zhù)急、恐懼。同時(shí)，我的心里在不停地嘀咕著(zhù)：“爸爸怎么還不來(lái)呀？我都快凍死了，難道我真的要在學(xué)校里過(guò)上一整夜嗎？爸爸是不是忘了今天是星期五，要早點(diǎn)來(lái)接嗎？”

　　就在我不停地嘀咕時(shí)，遠處傳來(lái)微弱的喊聲，��！那是爸爸！我冒著(zhù)大雨，飛快地跑向遠處那個(gè)小黑點(diǎn)。我撲向爸爸，爸爸用溫暖的肩膀抱住我。我在爸爸的懷里，不停地埋怨爸爸，我說(shuō)：“爸爸，你怎么這么晚才來(lái)呀！學(xué)校里就我一個(gè)人，我好害怕，好害怕！”爸爸的眉頭皺了一下，又迅速恢復原樣，爸爸的神情有些憂(yōu)慮地說(shuō)：“哦！路上堵車(chē)，我耽誤了好長(cháng)時(shí)間，對不起，寶貝！”我這時(shí)有些咳嗽，我一邊咳嗽一邊對爸爸說(shuō)：“咳咳，爸……咳……爸沒(méi)關(guān)……咳……系的�！蔽覕鄶嗬m續地停頓了好幾次，才把這句話(huà)說(shuō)完。爸爸神情有些緊張地對我說(shuō)：“沒(méi)事吧，寶貝！是不是感冒了，來(lái)，披上我的外衣！”我拗不過(guò)爸爸，只得披上這件外衣。這時(shí)，我才發(fā)現，爸爸的一只手臂留了血，我的鼻子不由得酸了一下，眼淚破眶而出。我在抬頭望望頭頂，蔚藍色的傘，一大半向著(zhù)我，我看見(jiàn)爸爸的一邊手臂已經(jīng)濕透了。我的心漸漸酸了起來(lái)。

　　請孝順地對待自己的父母吧！有的父母住在孤零零的.大房子里，大房子豪華金貴，可是，只有父母坐在椅子上，撫摸著(zhù)兒女們的照片，思念著(zhù)兒女，淚水滴落下來(lái)，劃過(guò)照片，滴在地上；可有的父母住在一間窄小的房子里，每天，他們都在一起，盡管貧窮，可他們一家人在一起就是最好的愿望！

　　我天天和父母住在一起，樂(lè )呵呵的，非�？鞓�(lè )。父親，有您真好！

有你真好六年級作文15

　　在我孤單的時(shí)候，是誰(shuí)為我驅散心中的寂寞？是你；在我悲傷的時(shí)候，又是誰(shuí)為我抹開(kāi)心中的悲傷？是你；在我考得不好時(shí)，又是誰(shuí)在我耳邊為我加油鼓勵？還是你。你就像是一盞明燈，照亮著(zhù)我前進(jìn)的方向。你就是媽媽。

　　記得那次，我為了能得到老師的獎勵，于是小心翼翼地抄起答案來(lái)，一天、兩天、一個(gè)星期……你都沒(méi)有發(fā)現，我還一直被老師表?yè)P呢！我沾沾自喜著(zhù)，直到有一天，我正得意洋洋地抄著(zhù)答案，你忽然推開(kāi)門(mén)，將我逮了個(gè)現行�？吹轿页�答案，你怒火中燒，氣得一拍桌子，讓我把抄答案的都抄十遍，我抄啊抄，只覺(jué)得作業(yè)像海洋一樣龐大，隨時(shí)可以將我吞沒(méi)，我后悔著(zhù)當初為什么要這么做？現在不就得到懲罰了嗎？看著(zhù)正在奮筆疾書(shū)的我，你語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“兒子啊，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。你這樣做，最終害的也是你自己，你怎么能這么自欺欺人呢？難怪最近成績(jì)一直下滑�！甭�(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，我自責、羞愧地低下了頭……從此以后，我再也不敢抄答案了，成績(jì)也一路上升，成為了班上的學(xué)霸！

　　謝謝你，是你在我走上彎路的時(shí)候及時(shí)拉我一把，讓我走上正道。媽媽?zhuān)�有你，真好�?/p>

　　“咚咚鏘，咚咚鏘”廚房里傳來(lái)媽媽教我炒菜的聲音，只見(jiàn)媽媽像指揮官一樣指揮著(zhù)我下油炒菜，一開(kāi)始，我有點(diǎn)生疏，拿著(zhù)鍋的手在不停地顫抖，還差點(diǎn)把糖當成味精下了。但經(jīng)過(guò)媽媽的調教，我漸漸上手了，拿著(zhù)鍋鏟在鍋中熟練地翻炒著(zhù)，那些碧綠的精靈在鍋中快樂(lè )地舞蹈，不一會(huì )兒，一盤(pán)綠油油的'油菜就上桌了，爸媽對我的手藝也贊不絕口，真是“名師出高徒��！”看著(zhù)盤(pán)里美味可口的菜，我心里蕩漾著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感！真是美滋滋的！

　　媽媽?zhuān)�謝謝你在我成長(cháng)的道路上教導我，讓我學(xué)會(huì )獨立，使我成為更好的自己！媽媽?zhuān)�有你，真好�?/p>

　　剛放下筆，你已經(jīng)為我端來(lái)了一杯酸甜可口的鮮榨橙汁，喝著(zhù)橙汁，美味的橙汁不僅溫暖了我的肚子，也溫暖了我的心。

　　媽媽?zhuān)�有你，真好！謝謝您！

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