實(shí)用的六年級的作文匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的六年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
今天，我們舉行了一場(chǎng)激烈的跳繩比賽。
首先是我上場(chǎng)，老師剛下令：“開(kāi)始！”我就迅速地揮動(dòng)繩子跳了起來(lái)，開(kāi)始跳得很輕松，只覺(jué)得繩子在耳邊“呼呼”地轉，打在地上“啪啪”的響，可是到了50下以后就漸漸地感到乏力了，不知怎么的，手又酥又酸，腳又笨又重，手腳都不聽(tīng)使喚了。心想，可能是因為平時(shí)不經(jīng)常練吧。結果一分鐘下來(lái)，我才跳了九十一下，還氣喘吁吁，覺(jué)得喉嚨里像塞了一團棉花，喘不上氣來(lái)，胸口像揣了只兔子，“呯呯”直跳，悻悻地回到座位上。
跳得最好的是揚馨同學(xué)，只見(jiàn)老師一聲令下，她就揮動(dòng)繩子跳了起來(lái)，她踮起雙腳，象一頭輕盈的小花鹿。繩子飛快地舞動(dòng)著(zhù)，我們跟本看不清楚她在哪里。只看見(jiàn)在她的周?chē)幸粚雍谏谋§F，好象金蛇狂舞，我們連數都來(lái)不及了！老師一說(shuō)停，她就停了下來(lái)，她的成績(jì)是二百一十二下，教室里響起了雷鳴般的.掌聲，她也象中了萬(wàn)元大獎一樣，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，顯得異常興奮。
跳得最差的是文亮同學(xué)，他拿起繩子，笨拙地跳了起來(lái)。瞧他那滑稽樣，人又胖，簡(jiǎn)直是把繩子放在地上再慢慢跨過(guò)去，他身上肉跟隨著(zhù)一顫一顫的�！耙�、二、三……”我們一下一下地數，當數完“十七”時(shí)，老師叫了：“停！”看他一臉慚愧的樣子，好像正想：哎呀！真可惜，怎么才跳了十七下！都怪自己平時(shí)不鍛煉呀！而我們，則笑成了一鍋粥。
跳繩比賽在掌聲和笑聲中結束了。
六年級的作文 篇2
出了蒙古包，天邊一輪火紅的毫無(wú)遮掩的夕陽(yáng)出現在我的面前。這夕陽(yáng)發(fā)出一束束無(wú)比耀眼的光芒，它把快要落下時(shí)對大地的留念都化成光束，照耀在我們的臉上，照耀在遼闊無(wú)垠的草原上。我的眼里充滿(mǎn)淚水，不知是被光照的，還是對快要離別這美麗的草原，這熱情好客的主人的`悲哀。
沐浴在陽(yáng)光下的，是一群人，一群眼中充滿(mǎn)淚珠的人，有蒙古族的，也有漢族的。但他們不管男女，不論老少，手，都緊緊相握。這手，有大，有小，有粗糙的，有白嫩的，但，手心都是熱的，這熱傳到我們的心里，讓我們的心都暖暖的，讓我們的心都緊緊相連！
大家都沒(méi)有開(kāi)口，也都不敢開(kāi)口，好似一開(kāi)口離別的時(shí)間就會(huì )加快腳步趕來(lái)，但大家的心都是相通的，都知道對方想要說(shuō)些什么。草原一片寂靜，沒(méi)有一絲聲音。
車(chē)，到了�！盀槭裁茨敲纯炀蛠�(lái)了？離別的時(shí)間怎么這么短暫？”大家心里不約而同的想到了這個(gè)問(wèn)題�？刹徽f(shuō)話(huà)就不行了，不說(shuō)就沒(méi)時(shí)間說(shuō)了。我們多么希望時(shí)間停止呀，讓我們這天的美好保留下來(lái)，永遠回憶�！靶值�！保重！你們一定不要忘了多回來(lái)看看呀！”一位干部緩緩開(kāi)口說(shuō)道�！澳惴判�，我們一定會(huì )回來(lái)的！我們一定不會(huì )忘了回來(lái)的！”
終于，一步三回頭的走了，走遠了，還不忘回頭高喊：“再見(jiàn)！”
六年級的作文 篇3
校園中空蕩蕩的，只剩下花草樹(shù)木互相陪伴。大街上卻是另一景象，來(lái)來(lái)去去的行人成了一道風(fēng)景線(xiàn)，街邊店鋪無(wú)不生意紅火的。反差如此大景象，只因今天是國慶。其實(shí)，在我們的不遠處，其實(shí)也有這樣一群人。用獨特的方式去感受與詮釋國慶。
他在工作，他是一位醫生。一位在旅途中遇難的男孩被送進(jìn)了醫院，護士們將他推進(jìn)了手術(shù)室，滾輪的聲音夾雜著(zhù)家人的啜泣。他熟練的戴上手套，邁著(zhù)沉穩的`步伐走進(jìn)手術(shù)室。整個(gè)手術(shù)在緊張的氣氛中進(jìn)行著(zhù)，他的汗珠從額頭上流下，留到下巴，流到眼角……他連汗都來(lái)不及擦。終于，隨著(zhù)“手術(shù)中”告示燈變暗，手術(shù)結束。人們懸著(zhù)的心也掛下來(lái)了。他走回辦公室，抿了一口茶，看著(zhù)窗外張燈結彩，一片熱鬧之情，不禁感嘆：國慶節到了呀!
她在工作，她是一名空姐。每天奔波于機場(chǎng)與飛機之間使她倍感疲倦。在飛機上，她親切的問(wèn)候乘客需要什么服務(wù)，并一一將食物、飲料給客人。不斷行走于機艙之間，使她的腳無(wú)比酸痛，但她依然無(wú)時(shí)不刻把甜美的微笑掛在臉上，以愉悅的心情接待客人�？粗�(zhù)飛機上的客人們興奮的討論著(zhù)旅游景點(diǎn)，她望了望窗外的云層，再看看客艙內客人們獨具感染力的笑容，心中的疲憊神奇的隨之消失，不禁感嘆：國慶節到了呀!
它在工作，他是海洋館中的一只海豚。它以可愛(ài)的身姿、動(dòng)作征服了許多前來(lái)觀(guān)看表演的游客。他頂起皮球，跳過(guò)呼啦圈，發(fā)出美妙的聲音……都引來(lái)觀(guān)眾們興奮地一陣陣歡呼聲與掌聲，他也因惟妙惟肖的表演受到獎勵而不禁手舞足蹈。他看著(zhù)觀(guān)眾席上的人越來(lái)越多，越來(lái)越多……從一個(gè)區的人到座無(wú)虛席。他也忍不住感嘆道：看來(lái)，人們口中的國慶到了呀!
其實(shí)，不只是他，她，它用自己獨一無(wú)二的方式來(lái)告訴我們國慶的美好與喜慶。他們，你們，我們，每一個(gè)人都在描繪著(zhù)自己五彩斑斕的國慶假期。
六年級的作文 篇4
今天，天高氣爽。媽媽趁著(zhù)這樣一個(gè)好天氣，帶著(zhù)我和弟弟一起去龍山公園玩。
一路上，我們興高采烈的說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，不知不覺(jué)就來(lái)到了公園。當我們經(jīng)過(guò)一塊大石頭的時(shí)候，弟弟叫了一聲說(shuō)：“你們，看看這塊石頭它多么像一只羊呀�！蔽易哌^(guò)去仔細一看，它還真的像一只羊，仿佛正在低頭吃草。我們又來(lái)到了龍山橋上，低頭往下看，小河里的水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒自由自在的從水里游來(lái)游去，有時(shí)還露出頭來(lái)吹個(gè)小泡泡，好像在說(shuō)：“看，我們是多么的快樂(lè )��！”下了石橋，一條彎彎曲曲的石頭小徑伸進(jìn)了樹(shù)林里，走在幽靜的石徑上，這里的空氣使人沁人心脾，感覺(jué)爽極了。一排排松柏樹(shù)站立在路的`兩旁，好像一個(gè)個(gè)挺拔威武的戰士。
再往山上走，就到了龍山頂上的龍山塔。站在塔上向遠方望去，肥城的風(fēng)景盡收眼底。一排排整齊的高樓大廈就好像是一片樓海。山下的樹(shù)木像一棵棵小草，而公路上的車(chē)像一只只甲殼蟲(chóng)，行人像一只只小螞蟻。盤(pán)山公路像一條長(cháng)龍蜿蜒盤(pán)旋。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼已經(jīng)是在下午，我和媽媽、弟弟依依不舍地踏上了歸程。而龍山公園的一草一木印在了我的腦海。
這是多么快樂(lè )的一天呀！
六年級的作文 篇5
“嘀嘀嘀，啦啦啦�！蹦銈兒�，我是一輛生產(chǎn)于東風(fēng)悅達起亞的小汽車(chē)。我有烏黑亮麗的外衣和四只跑起來(lái)飛快的無(wú)敵腳。唉，可惜的是啊，我不能隨便更換衣服，這讓愛(ài)美的我一直深感遺憾。不過(guò)，自打我有了主人后，他經(jīng)常帶我出去兜風(fēng)，非常關(guān)心和愛(ài)護我，我們一直形影不離。
但是，今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，主人卻準備獨自出門(mén)。我不禁問(wèn)到：“主人，你今天怎么不帶我一起出去��？”主人微微一笑說(shuō)：“小伙伴，你有沒(méi)有發(fā)現最近的空氣有什么變化嗎？”我連忙說(shuō)最近幾年的空氣指標越來(lái)越不達標，粉塵越來(lái)越多，霧霾越來(lái)越嚴重�！皩α恕�，主人微笑著(zhù)同意了我的說(shuō)法。的確是，這幾年由于人們忽略環(huán)境保護，造成環(huán)境污染，使得我們的生活環(huán)境質(zhì)量越來(lái)越差。如果再不保護環(huán)境，可就完了！“對”！這時(shí)，另一個(gè)聲音幽幽的'說(shuō)到�！罢l(shuí)？哦！是你啊，路大哥�！蔽殷@訝地說(shuō)。路大哥繼續補充：“現在科技發(fā)達了，人們的生活越來(lái)越好，汽車(chē)也漸漸走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。每天街上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)不計其數，害我都得了腰病，更重要的是，小汽車(chē)你們從排氣管排出的尾氣嗆的我實(shí)在受不了了�！敝魅速澩恼f(shuō)：“所以，現在大家都呼吁《保護環(huán)境，人人有責》。要是生產(chǎn)汽車(chē)的廠(chǎng)家都能夠加快研究應用更多新型環(huán)保材料，使用更清潔的能源就好了。那時(shí)候天空更藍，空氣清新，生活該多么美好��！”�！笆前�！是��！”我連忙說(shuō)：“要是能再給我裝一對翅膀就好了，那樣我在天上飛，路大哥也減輕了負擔，我還可以每天都換不同的新衣服�！薄肮敝宦�(tīng)見(jiàn)主人和路大哥笑聲傳來(lái)，我不好意思的低下了頭�！昂昧�，就說(shuō)到這吧，我要去上班了�！敝魅顺覀儞]揮手走出家門(mén)。
和路大哥打了個(gè)招呼，帶著(zhù)對未來(lái)的美好向往我呼呼大睡。在夢(mèng)中，在不遠的將來(lái)，我實(shí)現了我的夢(mèng)想：每天穿著(zhù)漂亮衣服，自由飛翔在藍天白云間。哦！好期待這一天早日到來(lái)��！
【六年級的作文】相關(guān)文章：
六年級作文_六年級作文01-20
感恩作文六年級_描寫(xiě)六年級感恩作文_六年級作文12-13
夢(mèng)想六年級作文_六年級作文01-20
發(fā)現六年級作文_六年級作文01-20
告別六年級作文_六年級作文01-20
六年級的作文字_六年級作文01-20
我的六年級作文_六年級作文01-20
六年級作文：溫暖六年級作文03-11
六年級作文：樹(shù)六年級作文03-11
六年級作文：堅持六年級作文03-11