【熱門(mén)】六年級小學(xué)生作文匯總九篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的六年級小學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級小學(xué)生作文 篇1
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走。以誠相見(jiàn)，心誠則靈，讓我們從此是朋友。千金難買(mǎi)是朋友，朋友多了春長(cháng)留。以心相許，心靈想通，讓我們永遠是朋友……”每當聽(tīng)到這首歌時(shí)，我總會(huì )想起一個(gè)難忘的朋友。
記得在小的時(shí)候，我們在一起玩耍時(shí)，我不小心摔倒了，腿擦破皮了，手和胳膊也流出了血，淚水在眼眶中打轉。他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，背起我就往我家跑，當我對他說(shuō)謝謝時(shí)，他卻說(shuō)，都是朋友，說(shuō)什么謝不謝的。聽(tīng)了他的這句話(huà)，我非常感動(dòng)，我覺(jué)得我有這樣一個(gè)朋友非常慶幸。
盡管我們平時(shí)非常要好，但是下起象棋來(lái)，我們便“不顧朋友之情”，一定要“一決高低”。
“當頭炮，把馬跳……”我們幾乎經(jīng)常在這種高聲的吶喊聲中下象棋，在我們的吶喊聲中引來(lái)了無(wú)數的旁觀(guān)者，我覺(jué)得他們是最快樂(lè )的，因為他們能看到最完美的.“殺局”，可以大飽眼福。我們也是竭盡全力，想方設法，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。每一場(chǎng)都爭奪得相當激烈，就這樣，我們一直從2點(diǎn)“殺”到6點(diǎn)半。最后，我們竟以4：4打成了平局�？墒俏覀冞�是意猶未盡，只有約定時(shí)間下次“再戰”……
童年是金色的，回憶是溫馨的，友誼是真誠的，朋友，是人一生最不能缺少的！
六年級小學(xué)生作文 篇2
我們家有一個(gè)搗蛋鬼，那就是我的表弟寶寶，說(shuō)起他的搗蛋，那才叫一個(gè)絕，下面，我就給大家介紹一下關(guān)于他的趣事吧！
他呀，是個(gè)超級模仿秀：他的奶奶腿和背都有一點(diǎn)毛病，所以走路的時(shí)總是駝著(zhù)背，可是呢？寶寶覺(jué)得很可笑，他駝著(zhù)背，拐著(zhù)金箍棒，嘴里呀還不忘崩出來(lái)幾個(gè)字：“哎哎——喲，哎喲——”還 有，他的'爸爸有時(shí)喝醉了，東倒西歪，而他呢？也東倒西歪，跟打醉拳一樣。你說(shuō)他調皮不調皮？
還有一次，他的爸爸準備睡覺(jué)，他這個(gè)搗蛋鬼呀直接坐到了他爸爸的脖子上，然后，他輕聲說(shuō)：“爸爸，張開(kāi)嘴”。他爸爸一時(shí)迷糊，就張開(kāi)了嘴，然后，直接尿到了他爸爸的嘴，后來(lái)，爸爸趕快 去吐了，最后他還去告媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)缓�，他去吐了”。大家�?lè )了。
有一次，我去他家玩，看見(jiàn)了他的玩具槍?zhuān)缓笪矣X(jué)得很好玩，就對著(zhù)他開(kāi)了一槍?zhuān)�很配合呢，“吧嘰”一下就坐在地上了，看著(zhù)他那俊樣，我就不由自主地笑了。
說(shuō)他調皮吧，他的確很調皮，你看，他現在又在扮搞笑了，你的表弟是什么樣的？快給大家分享一下吧！
六年級小學(xué)生作文 篇3
我叫變形金剛，是許多小朋友的心愛(ài)之物。我的小主人曾經(jīng)是多么地喜歡我，可我現在卻被關(guān)在了一個(gè)漆黑的箱子里。
我的小主人還未上學(xué)時(shí)，他經(jīng)常陪伴著(zhù)我，我給他帶來(lái)了快樂(lè )，增添了喜悅，因為我能經(jīng)常變幻出各種各樣、身手不凡的汽車(chē)、戰斗機、機器人……在小主人的玩具世界中，我簡(jiǎn)直成了英雄，不但惹得小主人對我的寵愛(ài)，還惹出了其他玩具堆我的嫉妒。
如今，小主人上學(xué)了，功課也越來(lái)越多，還要上奧數班、作文班、書(shū)法班。漸漸地，小主人陪我的時(shí)間已越來(lái)越少。我寂寞、我孤獨，連我的小伙伴們也開(kāi)始偷偷地嘲笑起我。
有一天，小主人偷偷地找到了我，打算陪我玩一會(huì )，卻一不小心被小主人的爸爸發(fā)現了，不僅小主人被他的`爸爸挨了罵，我也跟著(zhù)倒霉，被重重地摔在了地上。瞧，胳膊摔壞了，腿也摔斷了，痛得我三天三夜沒(méi)睡得著(zhù)覺(jué)。還是我的小主人關(guān)心我，悄悄地將我送到了玩具醫院，治好了我的傷病。
雖然，我和小主人不能經(jīng)常在一起，但我們之間的感情卻緊緊聯(lián)系在一起的。
六年級小學(xué)生作文 篇4
嗨，又一天了，到了夜晚大人小孩都睡了。只有書(shū)包里的文具可就不一樣了。
到了夜晚，書(shū)包和文具都在開(kāi)會(huì )比吹牛。只見(jiàn)書(shū)包第一個(gè)跑到演講臺上說(shuō)，“主人超級喜歡我，因為我是可以拉著(zhù)走的，不像個(gè)別書(shū)包還讓主人背著(zhù)，太老套了，早就過(guò)時(shí)了，”剛說(shuō)到這里，底下的書(shū)包就鄙視它說(shuō)，快下去吧！不要吹了。接著(zhù)文具盒大搖大擺的走上臺說(shuō)，：“主人最喜歡的是我，因為他寫(xiě)字學(xué)習的.時(shí)候都離不開(kāi)我，”就在這時(shí)臺下都說(shuō)下去吧。你比書(shū)包還能吹。這時(shí)有三本書(shū)走上臺說(shuō)：“
我們才是主人最喜歡的呢，因為我們是語(yǔ)文，數學(xué)和英語(yǔ)。我們是當之無(wú)愧的英雄”，就在這時(shí)只聽(tīng)一震悶雷滾動(dòng)演講臺突然踏了下來(lái)。這一下可把我給吵醒了，我站起來(lái)說(shuō)：你們的話(huà)我都聽(tīng)見(jiàn)了，你們都有用，我每一個(gè)都喜歡。我又說(shuō)書(shū)書(shū)包你也太驕傲了，今天早上才犯過(guò)錯，還有臉在這里吹牛。
慢慢的安靜了，我又睡著(zhù)了。其實(shí)每一樣東西都有它自己的有點(diǎn)，都是有用的，不用去和別人攀比。
六年級小學(xué)生作文 篇5
摘櫻桃是一件令我感到非�？鞓�(lè )的事情，現在回想起來(lái)，那天的情景還歷歷在目。
五月的一天早晨，窗外晴空萬(wàn)里，春風(fēng)習習，爸爸媽媽喜出望外的對我說(shuō)：“今天是昆崳山的櫻桃節，咱們一起到奶奶家去摘櫻桃吃吧！”我一聽(tīng)，心里別提有多么興奮了，我迫不及待的拉著(zhù)他們走出門(mén)去。只見(jiàn)這一路上車(chē)水馬龍，似乎都向著(zhù)昆崳山方向駛去。一轉眼間我們的車(chē)就開(kāi)到了昆崳山腳下，我抬頭向山上遠遠望去，滿(mǎn)山滿(mǎn)樹(shù)的櫻桃紅彤彤的一片，我的.口水都快流出來(lái)了，我高興地拍著(zhù)手跳了起來(lái)：“哇！太漂亮了！”我們全家都隨著(zhù)熙熙攘攘的人群向我奶奶的櫻桃園走去，我奶奶的櫻桃園可大了，這可不是我吹牛，可以同時(shí)容納三百人同時(shí)品嘗櫻桃，只見(jiàn)櫻桃園子里早已來(lái)了好多人，有大人，有孩子，他們都有說(shuō)有笑，好不熱鬧。
我走近櫻桃樹(shù)一看，滿(mǎn)樹(shù)的櫻桃象一個(gè)個(gè)小小的鈴鐺，嬌艷欲滴，惹人喜愛(ài)。我連忙踮起腳尖，伸手摘下一個(gè)又大又紅的大櫻桃放到了媽媽的嘴里，媽媽贊嘆道：“哎呀，太甜了，真好吃！”看媽媽喜滋滋的表情，我也趕忙摘了一個(gè)放到自己的嘴里一股甜絲絲的感覺(jué)，我和爸爸媽媽邊說(shuō)邊笑邊吃，我對媽媽說(shuō)：“我們摘些櫻桃拿回去給姥姥姥爺她們品嘗吧！”于是，我們拿來(lái)幾個(gè)小籃子，掛到樹(shù)上去，摘下的櫻桃不停的放到籃子里，一會(huì )兒，籃子里的櫻桃就像小山一樣堆滿(mǎn)了，時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們開(kāi)心得下了山。
那天我們吃了好多櫻桃，那天我們體會(huì )到了摘櫻桃的不易，那天我們收獲了快樂(lè )！
六年級小學(xué)生作文 篇6
天邊炸出一朵朵炫麗的煙花，伴隨著(zhù)陣陣噼里啪啦的鞭炮聲，年的腳步近了。
年味是一張圓桌旁熟悉的那些臉，一口咬下去滿(mǎn)嘴的油，還有那入耳無(wú)比淳樸的鄉音，這是年飯的味道。自小在農村長(cháng)大，我記憶中的年每年都差不多，那些傳統的風(fēng)俗有的漸漸被埋在時(shí)間長(cháng)河里，留下的都成了精髓。過(guò)年自然少不了年飯，我們這邊大都早上或中午吃年飯，除夕前的幾天，爺爺奶奶就忙著(zhù)準備年飯了。大魚(yú)大肉必須要有，白菜竹筍等各種下火鍋的.小菜點(diǎn)綴著(zhù)清新的顏色，家里人口很多，大圓桌邊的親人們有的幾年才回來(lái)一次，透過(guò)飯菜熱騰騰的蒸汽，我看到了年味，那是團圓的味道。
年味是草堆里草的芳香，藏著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，藏著(zhù)單純可愛(ài)，還藏著(zhù)年少的歡喜。家里兄弟姐妹很多，每到過(guò)年的時(shí)候，捉迷藏成了必不可少的娛樂(lè )，再喊上鄰居家的男孩女孩們，挑出一個(gè)人當鬼，一大群小朋友興奮地尖叫一聲，迅速逃竄，不一會(huì )兒周?chē)藷o(wú)聲息。調皮的鄰家男孩總是喜歡用甩炮炸躲在草堆后的我們，被甩炮的聲音嚇得一震的我們大叫著(zhù)你無(wú)賴(lài)，隨后便傳來(lái)他得意的笑聲，透過(guò)這笑聲，我看到了年味，那是童年的味道。
年味是電視里酷炫的魔術(shù)表演，笑著(zhù)笑著(zhù)便哭了的小品，還有最動(dòng)聽(tīng)的難忘今宵。過(guò)年最期待的，還是一家人圍在一起，觀(guān)看春晚。認真的家人們總是喜歡對節目發(fā)表評論，或贊揚，或欣賞。除夕守歲夜，看春晚是讓我們熬過(guò)12點(diǎn)不可或缺的活動(dòng)。特別是看到十點(diǎn)多鐘時(shí)，奶奶端出了餃子，弟弟妹妹們一陣歡呼，透過(guò)餃子里恰到好處的肉餡，我看到了年味，那是春晚的味道。
一年又一年，一年復一年，人未老，年味未變。
六年級小學(xué)生作文 篇7
我家的電腦在20xx年年底，由于工作需要，爸爸便在電子商城購買(mǎi)了一臺嶄新的“奔4”電腦。電腦的配置很先進(jìn)、色彩也搭配得很合理，顯示器邊色為乳白色、主機呈天藍色，讓人感到典雅、自然。鼠標為光電滾動(dòng)式，使用起來(lái)很方便。這臺電腦可以用CAD繪圖，用廣聯(lián)達軟件做工程預算，可以用“金山畫(huà)王”畫(huà)畫(huà)，還可以玩一些小游戲，內容豐富極了。
在20xx年給電腦安裝了打印機、攝像頭和寬帶后，又增加了不少功能�，F在爸爸又加了一個(gè)內存條，使電腦的內存達到1。
1G。最近媽媽上起了網(wǎng)校，爸爸在家里就可以畫(huà)圖，而我完成作業(yè)后也可以使用電腦作動(dòng)畫(huà)、練習打字、還能查到許多學(xué)習資料。這一切使我們一家深深感到有電腦真好！不過(guò)電腦也會(huì )帶來(lái)一些壞處。比如，某些學(xué)生玩起游戲就著(zhù)迷，不寫(xiě)作業(yè)，直接導致學(xué)習成績(jì)下降。英國有位博士說(shuō)過(guò)：“過(guò)分迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲有損身心健康，其危害程度不亞于酗酒與吸毒�！币虼宋覀兦f(wàn)不能迷戀游戲。電腦就是這樣，有利有弊，只要我們正確的'使用它，一定會(huì )使我們的生活更加方便。我愛(ài)我家的電腦，也同時(shí)希望電腦普及到每個(gè)家庭！
六年級小學(xué)生作文 篇8
我有一個(gè)調皮可愛(ài)的小弟弟，名字叫丙丙，今年四歲了。他有一個(gè)圓圓的胖臉蛋，像動(dòng)畫(huà)片里的大頭兒子；丙丙有一張小嘴巴，別看小小的，見(jiàn)什么吃的東西都塞進(jìn)嘴里，也不管好不好吃；他的耳朵小小的，但我們悄悄地說(shuō)要去哪里時(shí)，丙丙就馬上跑過(guò)來(lái)，也不顧是去哪里，就大叫：“我也要去，我也要去！”
丙丙也很會(huì )撒謊，而且一臉的正經(jīng)，似乎一點(diǎn)也沒(méi)干壞事過(guò)。有時(shí)他先打我一下，我就馬上反擊，這樣你打一下，我打一下，很快就打成了一團，爸爸媽媽看見(jiàn)了，連忙過(guò)來(lái)打我們分開(kāi)，問(wèn)我們倆：“誰(shuí)先動(dòng)手的？”“是丙丙�！蔽液敛华q豫地說(shuō)道�！笆墙憬��！北膊桓适救�。這樣你說(shuō)一句，我說(shuō)一句，又差點(diǎn)打了起來(lái)。最后爸爸媽媽還是相信了丙丙。唉！我真是太倒霉了。
丙丙也很機靈。媽媽問(wèn)他：“誰(shuí)最好��？”“媽媽最好�！北b作一本正經(jīng)地回答。當爸爸問(wèn)他誰(shuí)最好時(shí)，丙丙就正經(jīng)八百地說(shuō)：“爸爸最好�！笨僧斈棠虇�(wèn)他時(shí)，丙丙又變成了奶奶最好。當你爸爸、媽媽和奶奶同時(shí)問(wèn)丙丙時(shí)，丙丙就會(huì )機靈地跑到我身后，調皮地眨眨眼睛說(shuō)：“姐姐才最好！”
丙丙也很貪吃。有一次，我拿了三個(gè)面包到房間看書(shū)，丙丙也緊緊地跟上來(lái)了，他盯著(zhù)面包說(shuō)：“我要吃，我也要吃�！蔽揖徒o了弟弟一個(gè)，自己也拿了一個(gè)，津津有味地吃了起來(lái)。丙丙吃得很快，狼吞虎咽一個(gè)就吃完了，他又來(lái)問(wèn)我要面包，我又給他一個(gè)面包，我想丙丙吃完了這個(gè)面包就應該飽了吧�？墒潜诙谟殖酝炅�，鬧著(zhù)還要，我只好把我沒(méi)吃完的'那一半面包給了丙丙，丙丙吃了這半個(gè)面包后，望望我的桌上面包沒(méi)有了，才心滿(mǎn)意足地去看電視了。
我的弟弟調皮，機靈又可愛(ài)吧！
六年級小學(xué)生作文 篇9
我的課余生活豐富多彩，打架子鼓、閱讀、象棋、唱歌等等等等，其中我最喜歡打架子鼓。那是一個(gè)冬季的夜晚，媽媽突然問(wèn)我：“寶貝你想學(xué)什么樂(lè )器��？”我對這突如其來(lái)的問(wèn)題猶豫不決，這時(shí)我瞟了眼開(kāi)著(zhù)的電視機尋找靈感，不偏不倚看見(jiàn)了一個(gè)人正在表演動(dòng)感十足的架子鼓，我看得津津有味，最后手臂一擺：“好，就選架子鼓吧！”“咱一言為定！”就這樣，我踏上了打架子鼓的路。
過(guò)了少許天數，媽媽給我找到了一個(gè)名叫方克打擊樂(lè )的機構學(xué)習打鼓，我的老師姓朱。一開(kāi)始朱老師只是教我一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的4分、8分、16分等音符，我就不耐煩了：“為什么教得這么慢呢？電視里的人打的多好呀！為什么我現在在學(xué)枯燥的音符呢？”老師的回答令我十分震驚：“架子鼓沒(méi)有你想象的那么容易，人家都要從小練到大才能練的技藝高超，每個(gè)都是從零起步�！甭�(tīng)了這番話(huà)我便下定決心一定要當朱老師的好學(xué)生！
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼我就從一個(gè)初學(xué)者變成了“專(zhuān)業(yè)人員”。這時(shí)我已經(jīng)易如反掌地掌握節拍了！也能少許打一些優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，只是有些笨手笨腳的，我像吃了蜜一樣甜。通過(guò)努力學(xué)習，又過(guò)了幾個(gè)學(xué)期我變成了“高級專(zhuān)員”，這時(shí)我已經(jīng)是一個(gè)打鼓小達人了！我的架子鼓水平一流。我還參加了方克打擊樂(lè )舉辦的架子鼓大賽，我先選好一首我覺(jué)得十分具有動(dòng)感的音樂(lè )，然后便開(kāi)始反復聽(tīng)這首曲子，冥思苦想，自己編出這首歌的節奏，就像寫(xiě)作文一樣先打草稿，草稿改完后邊放歌曲邊大聲讀出來(lái)，聽(tīng)能否融入音樂(lè )，再邊聽(tīng)邊改，這樣腹稿就打好了，接著(zhù)再改一些小細節，比如：如果有N種形式能打，那么要反復推敲，反復在鼓上試打才能得出結論哪個(gè)節奏最適合最好聽(tīng)。每當這時(shí)，偶爾我也會(huì )和自己生氣，怎么還找不到最好的節奏呢？媽媽看到了都會(huì )耐心鼓勵我：“加油，小寶很棒，肯定可以的！”媽媽鼓勵我的話(huà)讓我頓時(shí)充滿(mǎn)了信心，我肯定行的，我暗暗給自己打氣，繼續練習，雖然一開(kāi)始打還是會(huì )磕磕巴巴十分不熟練，但幾次以后就越來(lái)越流暢了，我下定決心一定要在比賽時(shí)大顯身手奪得第一，于是我練習的更為賣(mài)力了，每天都在架子鼓上練習10來(lái)遍。一打起來(lái)就能讓我忘記一切辛苦和煩惱，瞬間沉浸在音樂(lè )的`律動(dòng)中。功夫不負有心人，最終在比賽中取得了第一名的好成績(jì)。爸爸媽媽和朱老師的鼓勵讓我明白，任何事情要想做到最好，必須要全心投入并付出百分百的努力，才能取得成功。
這個(gè)月，我就要參加架子鼓的十級考試了！一分耕耘一分收獲，我相信等待我的必將是那豐收的累累果實(shí)。這些榮譽(yù)離不開(kāi)老師的諄諄教誨也離不開(kāi)我的努力哦！
這就是我的課余生活，充滿(mǎn)激情與活力。
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