【精品】六年級的作文匯總6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
我從小就喜歡看電視，也許是應為愛(ài)看電視的緣故，讓喜歡當演員，而且是哪一種能把人逗笑的'那一種演員，因為那種演員能把我的家人逗笑，的家人開(kāi)心快樂(lè )。
我也想讓家人在電視上看見(jiàn)我也開(kāi)心快樂(lè )。
雖然，我想當演員但是我的膽子很小，所以我不敢在人多的時(shí)候表演出自己有表演的天賦。
但是，我又一看到電視上的演員，十分羨慕他們。
今年不同了，有班同學(xué)叫我在“六一”兒童節，表演跳舞，我十分高興，有十分害怕。
我害怕是因為怕在臺上跳錯，讓大家丟臉或是跟不上別人，讓我在臺上丟人。
高興是因為有人能在大家面前表現出自己好的一面。
我喜歡表演也喜歡當演員，因為這樣可以讓大家開(kāi)心、快樂(lè )，以后我要努力，讓大家在電視上看到我開(kāi)懷大笑，因為笑一笑十年少嘛！
六年級的作文 篇2
感動(dòng)，也許是在你遇到難題時(shí)，同學(xué)的耐心教導；感動(dòng)也許是在你摔倒時(shí)，伸出的一只可愛(ài)的手；感動(dòng)也許是在你下雨天沒(méi)帶傘時(shí)，爸爸媽媽的一把溫暖的傘。那次和媽媽走在岳陽(yáng)的小路上，我那雙眼睛，就像被磁鐵緊緊地吸住在了一位老人身上。
那是一位乞討的老人。他躺在了一個(gè)臟兮兮的麻袋上，身上蓋著(zhù)密密麻麻的補丁縫起來(lái)的被子。他腦袋側邊上的經(jīng)脈清清楚楚，猶如一條條蟲(chóng)子爬在了他的腦袋上，人們不敢直視這位老人，柴棍似的雙手，顫顫發(fā)抖，他的手簡(jiǎn)直比樹(shù)枝還細！他的雙腿其中一條是殘疾的，還有厲害的傷口沒(méi)有痊愈，他的手里拿著(zhù)一個(gè)破舊的碗，上下擺動(dòng)著(zhù)，向人們乞討。這樣子真是令人寒心！
我忍不住把我身上帶的10元錢(qián)捐獻給了他。當我凝視著(zhù)他慢慢走向前時(shí)，他艱難地起身，向我道謝。前一天還沒(méi)有干的雨水，想要欺負老人，雨水流入了老人腳上的傷口，老人小聲的.“啊”了一聲，別人沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，而我卻恰巧聽(tīng)見(jiàn)了，我不顧一切面子問(wèn)了他一句：“老爺爺，您沒(méi)事吧？”他只是用柴棍似的手用力地撫摸著(zhù)腳，默默地回答我一句“沒(méi)……”我覺(jué)得他就像我的親爺爺一樣，我非常不忍心看到這樣的場(chǎng)面，我心里想：如果晚上睡覺(jué)下雨了他怎么辦？傷口不會(huì )更疼了嗎？
媽媽在一旁催著(zhù)我走，我一邊走，一邊用著(zhù)余光用力地看著(zhù)老爺爺，他小心翼翼地躺了下來(lái)，側著(zhù)腦袋瞟了我一眼，我減慢了行走的速度，漸漸地，看不見(jiàn)他了，我的心里卻不是種滋味。我的眼眶泛起一絲淚意，低著(zhù)頭走了……
六年級的作文 篇3
清晨，太陽(yáng)似乎來(lái)得有些晚，日光輕撩冬之門(mén)簾，落下點(diǎn)點(diǎn)細碎的斑影，我推開(kāi)一扇木制的大門(mén)，瞳孔霎那間被一片雪白充盈。不知何時(shí)，世界已經(jīng)被白雪包裹，美得無(wú)可挑剔。雪是冬最圣潔的精靈，為嚴冬悄然奏響華美的樂(lè )章，飽含著(zhù)容納在寂靜之中的深情。
整個(gè)天地彌漫在飄飛的雪花中，它給樹(shù)木、房屋以及大地都鋪上了一層白色的棉衣，放眼望去，白茫茫的一片。這漫天飛舞的雪花，似羽毛、如玉屑，輕輕灑落，它們在天空中翩翩起舞，像煙霧一樣輕靈，如柳絮一樣輕軟，它們那么純潔，純潔得晶瑩透亮；它們那么輕盈，輕盈得悄無(wú)聲息。每一片雪花就象一段悠揚、清新的音樂(lè )，似一首輕快、和諧的詩(shī)歌�？罩惺锹祜w舞的雪花，地上是柔軟潔白的地毯。天地一色，蒼蒼茫茫。近處，枝條上綻放著(zhù)一串串雪花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”��！遠處，那些四季常青的松樹(shù)和柏樹(shù)，宛如一座座冰雕玉刻、玲瓏剔透的寶塔。
雪停了，我和幾個(gè)小伙伴，一起手拉著(zhù)手興高采烈地往雪地里奔去。到了雪地里�！巴�！我們尖叫一聲，那雪真白，白的像一張素描紙；那雪真厚，厚得掩住了腳；那雪真多，將整個(gè)地上都鋪滿(mǎn)了”。我們邁著(zhù)艱難的步伐，來(lái)到了雪地的中央，從雪地里抓起一把雪，把它搓圓，你追我趕，不停地往對方身上扔，沒(méi)過(guò)多久，我就變成了一個(gè)雪人�！耙�，二，三，四，五……”只聽(tīng)見(jiàn)啪啪聲和一串串銀鈴般的笑聲。
我喜歡冬的純，冬的.靜，冬的美。粉妝玉砌的世界就如仙境落入凡塵般，是那樣的與眾不同。冬天沒(méi)有絢麗的色彩，也沒(méi)有妖嬈的景物，卻用素樸的姿態(tài)，演繹著(zhù)別樣的繽紛之季。
六年級的作文 篇4
美麗絢爛的花季門(mén)檻，是每一個(gè)青少年的“必經(jīng)之路”，踏入那個(gè)成熟、懂事的花季門(mén)檻，我不禁回頭向那個(gè)曾經(jīng)在門(mén)外的不成熟的自己說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。
隨著(zhù)日歷一天天翻過(guò)，自己不知不覺(jué)已長(cháng)大成了一個(gè)大姑娘，思絮又飛回幾年前的一天，媽媽神神秘秘地對我說(shuō)：“今天你爸爸生日哦，有啥表現呢？”我看著(zhù)電視上的“快樂(lè )大本營(yíng)”哈哈大笑，才記得要回媽媽的話(huà)，“嗨，我跟老爸是君子之交——淡如水啦，才不整那些玩意呢？哦？老爸！”我趁著(zhù)廣告時(shí)間轉頭瞄了老爸一眼，老爸原本伸長(cháng)脖子又慢慢地縮了回去，眼睛仿佛一道閃光立馬暗淡下來(lái)，陰沉沉的�！班拧崩习珠L(cháng)噓了一口氣，轉頭就回了房間了，媽媽也“哼”了我一聲走了，留下一個(gè)茫然的我和電視上的謝娜那沒(méi)心沒(méi)肺的狂笑。
晚上，爸爸和媽媽帶著(zhù)弟弟去外婆家，我一個(gè)人在家看電視。電視上上演無(wú)聊的偶像劇，我不停地變換頻道。于是，我也隨后去外婆家蹭飯了，走到門(mén)口，想起老爸的失望樣子，回想著(zhù)自己是不是不孝，此時(shí)，雙腿灌了鉛一樣沉重心里像個(gè)圈在亂亂繞，甚是糾結啊。晚秋的傍晚著(zhù)實(shí)很冷，冷風(fēng)一過(guò)，路兩旁的行道樹(shù)“颯颯”地響著(zhù)，不時(shí)有落葉飛舞而下。我不禁把脖子往衣服里縮，雙手插進(jìn)口袋，我觸到了一個(gè)冰冷的實(shí)體，呀，是手機。于是，我打開(kāi)重建信息，打下一行字“老爸，生日快樂(lè )——不孝女兒發(fā)上”我對著(zhù)“發(fā)送”這個(gè)按鍵又糾結了�；叵胫�(zhù)老爸對我的.關(guān)愛(ài)，當我一低頭，短信卻已經(jīng)被我發(fā)出去了。受到短信的老爸一臉詫異，想誰(shuí)會(huì )在這時(shí)發(fā)信息呢，當他打開(kāi)時(shí)，半分鐘的時(shí)間他從陰天轉為晴天。他叫了一聲，拉著(zhù)媽媽的手一陣狂歡，對著(zhù)媽媽說(shuō)：“你看，你看我女兒祝我生日快樂(lè )呢？”然后有蹦蹦跳跳拿去給外婆看。
沒(méi)想到一個(gè)簡(jiǎn)短的信息竟讓爸爸如此高興，僅僅是幾個(gè)平凡的字眼�；氐郊�，爸爸撫著(zhù)我的頭說(shuō)：“你懂事了，我女兒長(cháng)大了�！蔽蚁�，是吧，就在那一瞬間，我懂事了，懂得感恩，懂得去愛(ài)了。
呵，那個(gè)不成熟，不懂事的自己留在了花季門(mén)檻外，我依然是我，可是感覺(jué)不再是原來(lái)的感覺(jué)了，現在我可以會(huì )心地對曾經(jīng)的自己告別了，走向更美麗更寬廣的道路了！
六年級的作文 篇5
我，只是一片樹(shù)葉，一片小小的樹(shù)葉，過(guò)著(zhù)平凡又精彩的生活。
春天，我從大樹(shù)媽媽的懷抱中探出小頭，周?chē)囊磺惺挛液闷�。伸了伸懶腰，向大地媽媽�?wèn)好！斑斕的花兒，翠綠的小草……“沙沙沙……”下雨了，雨珠落在我的身上，雨姐姐用她那細細的雨絲滋潤著(zhù)我，洗了個(gè)澡。雨停了，干凈的我變得神清氣爽。太陽(yáng)公公出來(lái)了，強烈的'日光照耀著(zhù)天地。太陽(yáng)公公用他的溫暖呵護。
夏天，我和兄弟姐妹們撐起了巨傘，給人們送來(lái)一片綠蔭。烈日當頭，農民伯伯累了，可以坐在我們下邊乘涼喝口水休息一下；婦女們可以在我們下邊擺桌椅喝下午茶，聊聊天。知了“知了！知了！”地唱著(zhù)歌，在它們的帶動(dòng)下，許多動(dòng)物也唱起歌，組成了一個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的動(dòng)物歌唱團。
秋天，我老了，脫下那身綠色的衣裳，穿上黃色的衣裳。我離開(kāi)大樹(shù)媽媽四處漂泊，在云朵姐姐下，看見(jiàn)了許多沒(méi)見(jiàn)到的東西……一陣秋風(fēng)吹過(guò)，把我飄到了河流里，突然，一只螞蟻在河流里拼命的掙扎，我立馬沖過(guò)去，幫助他，他看見(jiàn)了爬到我的身上，我幫他度過(guò)危機。
冬天我的身子被埋在土里，投入大地母親的懷抱……
我的生命雖然短暫，但是生活卻很有意義，過(guò)得很精彩！
六年級的作文 篇6
世間因為關(guān)愛(ài)而豐富多彩；人與人之間因為關(guān)愛(ài)而可親；人與動(dòng)物之間因為關(guān)愛(ài)而相處；同學(xué)之間因為有關(guān)愛(ài)而互相幫助；家里因為有關(guān)愛(ài)而相處融洽······因為有關(guān)愛(ài)，世間變得更加可愛(ài)！在我們班里，就有一個(gè)人，她用實(shí)際行動(dòng)向我證明，關(guān)愛(ài)帶給我們的感動(dòng)的確是震撼人心的。
記得是一次數學(xué)月考，考試前，我仔細地檢查了一下筆袋，看看東西是不是帶齊了，“鉛筆，尺子……”我喃喃自語(yǔ)著(zhù)。突然，我覺(jué)得好像少些什么似的，我仔細一扒拉，對呀，我的橡皮哪去了，我記得昨天還有呢，可是我翻啊翻，橡皮就像是跟我玩捉迷藏似的，始終不肯出來(lái)，我越翻越著(zhù)急，頭上緊張的居然都冒了汗，我想：要是有人幫我該多好�？墒�，周?chē)娜硕荚谡J真地準備東西，只有我還在那里“翻箱倒柜”。我又想：數學(xué)考試拿鉛筆寫(xiě)，沒(méi)有橡皮可怎么寫(xiě)啊，我又不可能一個(gè)字都寫(xiě)不錯。我越想越心急，這時(shí)，我的好朋友林平在座位上看到我焦急的.樣子，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我，怎么啦？我告訴她，我的橡皮找不著(zhù)了，她說(shuō)：“這樣吧，咱們兩個(gè)用一塊橡皮吧！”“一塊？”我有些疑惑不解，“你坐在最前面，我坐在倒數第二排，你難不成考試時(shí)要把橡皮扔過(guò)來(lái)嗎？”“當然不是啦，看！”不知什么時(shí)候，她已經(jīng)把她的橡皮掰成了兩半，“一塊給你，一塊給我，這樣不就行了嗎�！绷制叫χ�(zhù)說(shuō)。我有些呆了，傻傻地看著(zhù)她�！拔�！喂！喂！”林平揮了揮手，“咋了，快點(diǎn)收好，祝你考試考個(gè)好成績(jì)哦！”說(shuō)著(zhù)，就把我的手攤開(kāi)，把那一半的橡皮放到我的手心上。然后就走著(zhù)回到了座位上。這時(shí)，上課鈴聲響了。我握著(zhù)手里的橡皮，心中有種說(shuō)不出的感動(dòng)。
這就是友情，一份真摯的友情，朋友的關(guān)懷總是無(wú)微不至，那些關(guān)懷就像一陣芬芳的花香，沁入我們的心脾，那些關(guān)懷又像是冬日里的陽(yáng)光，使我們感到溫暖和煦，那些關(guān)懷更像是夏日里的涼風(fēng)，使我們感受到?jīng)鏊瑦芤�。其�?shí)，那些關(guān)懷一直圍繞著(zhù)我們，帶給我們幸福的感覺(jué)！
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