【實(shí)用】六年級年的作文300字匯編10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的六年級年的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級年的作文300字 篇1

　　大家一定都被誰(shuí)愛(ài)過(guò)，你被誰(shuí)愛(ài)過(guò)，是老師、爸爸、媽媽我在一件事情上感受到了老師的愛(ài)。

　　在一次班干部競選中，我落選了，心里頓時(shí)像澆了盆涼水似的。我盡力忍住了自己的淚水，可是，終究落了下來(lái)，下課老師找我談了會(huì )心，從辦公室出來(lái)，我的心情好多了，邊走邊想：一定要虛心對待每一件事，

　　在以后的.學(xué)習任務(wù)里，我認真學(xué)習，不打架，不鬧事，團結同學(xué)，積極參加各項活動(dòng)，經(jīng)常做好事。就這樣，我在大家心目中也留下了個(gè)好印象，在這次班干部競選中，大家堅決擁護我做第一大組的大組長(cháng)我也露出了開(kāi)心的笑容。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，我漸漸明白了老師的良苦用心：老師看見(jiàn)我這樣好強的學(xué)生受到了打擊可能會(huì )自暴自棄，不好好學(xué)習，態(tài)度不端正，就鼓舞了我幾句，讓我天天向上，端正態(tài)度，勇敢的面對錯誤。

　　想到這我感受到了老師慈母般的愛(ài)，她把這種愛(ài)給予了我們，讓我們茁壯成長(cháng)。

六年級年的作文300字 篇2

　　我的校園坐落在濟東新村中部。我的校園并不大，但是很美，每個(gè)部位各有特色。下面我就領(lǐng)你去我的校園看一看吧!

　　如果你春天來(lái)，我會(huì )領(lǐng)你到校園的西南部去看。你會(huì )看到紅葉李在枝頭昂首綻放，正在報告春的到來(lái)。

　　如果你夏天來(lái)，我會(huì )領(lǐng)你到大門(mén)的右邊。你會(huì )看到墻頭上濃密的薔薇花鮮艷奪目，香味四溢，招人喜愛(ài)。再往前走，校園最西邊的一排排樹(shù)木密密層層，依我看，你要是在樹(shù)下乘涼，絕對是很好的遮陽(yáng)傘。

　　如果你秋天來(lái)，我會(huì )領(lǐng)你到校園的東部。那里有一排法桐，秋風(fēng)一吹，落葉在空中飛舞，一會(huì )兒在這兒飄，一會(huì )兒在那兒飄，好看極了。

　　如果你冬天來(lái)，你可能弄不清我要領(lǐng)你看什么，沒(méi)別的，就是人。那時(shí)侯，北風(fēng)呼呼地刮，刮在臉上像刀割一樣疼，連樹(shù)木都凍得瑟瑟發(fā)抖，可同學(xué)們仍然在校園里笑著(zhù)、鬧著(zhù)，絲毫不畏懼冬天的寒冷，給清冷的校園增添了生機。

　　我愛(ài)我的校園，愿我們的`校園今后更加美麗。

　　咱們的校園原來(lái)這么美麗，你真是有一雙慧眼，老師還從來(lái)沒(méi)有這樣仔細地觀(guān)察過(guò)咱們的校園，看來(lái)我也得好好欣賞欣賞了。

六年級年的作文300字 篇3

　　今年過(guò)年的時(shí)候，我去了廬山。至今想起，仍然回味無(wú)窮，因為那了山明水秀，能聽(tīng)到大自然的聲音。

　　清晨，廬山就蒙上了一層薄霧，好像一位害羞的少女蒙著(zhù)一層薄薄的面紗。忽然，一陣拂面的清風(fēng)吹來(lái)，霧漸漸地散去，仿佛揭開(kāi)了少女的面紗。映入眼簾的是一個(gè)荷花池，荷花千嬌百媚，有的婷婷玉立，有的鶴立雞群，還有的連鉆出水面的勇氣都沒(méi)有。流淌著(zhù)淡淡的碧光，猶如到了蓬萊仙島，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。美景拉開(kāi)了序幕。

　　在廬山上，青樹(shù)綠藤、草盛花繁，到處都生機勃勃，勤勞的蜜蜂“嗡嗡嗡……”，在花叢中開(kāi)始了新一天的忙碌。美麗的蝴蝶“呼呼呼……”，在草叢中翩翩起舞。露珠“丁冬……丁冬……”，滴落在山路上。抬頭望去，大樹(shù)上的`畫(huà)眉和喜鵲“咕咕咕”地歌唱著(zhù)，一會(huì )兒拍著(zhù)翅膀“撲哧撲哧”地飛到另一棵大樹(shù)上，一會(huì )兒在樹(shù)枝上“沙沙沙”地磨起了爪子，一會(huì )兒“咚咚咚”地在抓蟲(chóng)子，那聲音是多么地美妙，仿佛是一首“大自然的交響曲”，這是大自然的聲音。

　　其實(shí)，大自然的聲音處處可聽(tīng)，只是因為人們太忙碌了，沒(méi)有注意罷了，只要到山間去走走，你就可以敞開(kāi)胸懷，接受大自然的聲音、大自然的交響曲。

六年級年的作文300字 篇4

　　隨著(zhù)科技的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，一個(gè)開(kāi)發(fā)海洋的新時(shí)代己經(jīng)來(lái)臨。

　　在開(kāi)發(fā)海洋中，人們更有效地從海洋中取得更多財富。許多國家已經(jīng)建立了海底田園和海底牧場(chǎng)，人們正在從過(guò)去單純的海洋捕撈時(shí)代，逐漸過(guò)渡到“耕�！睍r(shí)代。人們在海底田園和海底牧場(chǎng)中，比在陸地上的農牧場(chǎng)中工作得更出色、更有效，因為同面積的單位產(chǎn)量，海洋養殖的產(chǎn)量要比陸地種植高出 倍。人們將大量養殖海藻和海草等，供應陸地上的牛、豬、羊等作飼料，從而獲得更多的蛋白質(zhì)。世界海底田園的總產(chǎn)量從 萬(wàn)噸躍增到 萬(wàn)噸，大量的海藻、海草等也將由水下聯(lián)合收割機來(lái)割取。

　　不僅如此，人們還建造了“海底城市”。日本一群工程師、建筑師，在離東京 千米的'海域上，建設世界首座“海洋城”。海洋城內除了住宅區外，還有 個(gè)商業(yè)中心， 個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)， 個(gè)高爾夫球場(chǎng)， 個(gè)棒球場(chǎng)， 個(gè)栽種水果蔬菜的人工田，還有縱橫相連的道路。此時(shí)，深邃的海底不再沉默，將會(huì )跟大陸一樣，變得熱鬧非凡。

　　越來(lái)越多的人將去發(fā)掘海洋、建設海洋，用自己的智慧和雙手去描繪這張碩大無(wú)比的宏偉藍圖。海洋的未來(lái)向人們展示了輝煌的前景，廣袤的海洋將給人類(lèi)作出巨大的奉獻。

六年級年的作文300字 篇5

　　我親眼見(jiàn)過(guò)、聽(tīng)人說(shuō)過(guò)一些打噴嚏怪法，真的非常怪、非常奇葩。

　　打噴嚏怪法一：沒(méi)有“啊”，只有“嚏”

　　某幼兒園小朋友，調皮搗蛋鬼一枚。有一天到我家來(lái)玩，實(shí)在忍不住了，就打了一個(gè)噴嚏，奇怪的是他打噴嚏只有一聲“嚏”，而不是常見(jiàn)的“啊嚏”。

　　打噴嚏怪指數：☆☆

　　打噴嚏怪法二：“啊”后面有N多個(gè)“嚏”

　　某六年級學(xué)生，常常打噴嚏，而聲音非常有趣，是“啊嚏嚏嚏……”，“啊”后面不止一個(gè)“嚏”喲!

　　打噴嚏怪指數：☆

　　打噴嚏怪法三：連續打N多個(gè)噴嚏

　　某初二同學(xué),說(shuō)明文，一打噴嚏就如同炫邁一般“停不下來(lái)”，連續打七、八個(gè)噴嚏是常有的事;還有某初中教師，最多可以連續打十幾個(gè)噴嚏，越打越投入，最后竟進(jìn)入一種忘我的.境界。據說(shuō)這是因為家族遺傳。

　　打噴嚏怪指數：

　　這幾類(lèi)人打噴嚏，真的是“灰常搞siao”呀!

六年級年的作文300字 篇6

　　春的使者邁著(zhù)輕盈的腳步悄無(wú)聲息地走來(lái)了。

　　小河里的水化了，柳樹(shù)發(fā)芽了，小草也從土地里探出頭來(lái)，換上了綠色的新衣服。

　　花園里，花兒都開(kāi)了，五顏六色，五彩繽紛。有杜鵑，有桃花，有櫻花……紅的似火，粉的似霞。各類(lèi)花朵爭奇斗艷、競相開(kāi)放。

　　走在田野中的蜿蜒的小路上，四處散發(fā)著(zhù)青草香味，清新的空氣，令人神清氣爽、心曠神怡，格外舒爽。

　　最美的要數春天的月亮廣場(chǎng)，高大的樹(shù)木長(cháng)出了嫩綠的樹(shù)葉，綠油油的小草鋪滿(mǎn)了土坡，一種不知名的'花兒也綻放出來(lái)，紅的那樣鮮艷，還散發(fā)出陣陣沁人心脾的花香，就連假山下水池里的小蝌蚪也游得格外自在。一群小孩子在草坪上嬉笑打鬧、追逐玩耍，讓春天變得生氣勃勃。

　　湘東河里倒映著(zhù)藍藍的天空，白白的云，云朵變化萬(wàn)千，形態(tài)各異。你瞧，一朵大老虎云在追一只白綿羊云，再等你定睛一看，它又變成了其他動(dòng)物。

　　我愛(ài)月亮廣場(chǎng)，更愛(ài)春天。

六年級年的作文300字 篇7

　　在我的家旁，住著(zhù)的是我的鄰居——張奶奶。

　　別看她雖然84高齡，可身板可比小孩子差不了多少，就拿起床來(lái)說(shuō)，5點(diǎn)起床，不是最早也能進(jìn)前十吧？

　　這次春節，鄰居們相互送禮，于是，大年三十兒，張奶奶老早爬起來(lái)，摸黑將準備好的臘肉一個(gè)個(gè)剪下，分裝到二十多個(gè)小袋子里。又給樓里的每個(gè)老人都放了一些日用品。之前，她還打聽(tīng)過(guò)哪個(gè)老人家沒(méi)寵物，很早就買(mǎi)了一些小魚(yú)，準備送給他們（聽(tīng)說(shuō)還把誰(shuí)家想要啥打聽(tīng)了，不然我的小袋子里面怎么有一疊記事簿呢？）

　　有人說(shuō)她都這么大了，做這些未免太熱心了，她可不這么認為，不僅做這些，因為張奶奶以前是當工程師的，有誰(shuí)家馬桶壞了、熱水器用不了了，一找她，她馬上會(huì )抄起工具箱前去“救急”雖說(shuō)她參加不了修這個(gè)環(huán)節，但瞧她在一旁指揮的'風(fēng)度，讓人馬上就和工程師這個(gè)職業(yè)掛上了鉤。

　　對，她的口頭禪是：“能省就省省吧！”她說(shuō)40、50年代的人就是這么活過(guò)來(lái)的�，F在全樓有不知道市長(cháng)省長(cháng)姓甚名誰(shuí)的，但無(wú)人不曉張奶奶，因為我們都在拿她做榜樣呢！

　　這就是我身邊的雷鋒——張奶奶。

六年級年的作文300字 篇8

　　我的爸爸中等的個(gè)子，大而有神的.眼睛，留著(zhù)一頭又黑又亮的短發(fā)，修長(cháng)的身材，顯得非常有氣質(zhì)，結實(shí)的手臂強而有力，人人都夸他長(cháng)得帥。

　　我的爸爸對我非常嚴格，常常星期六、星期天都不讓我出去玩，讓我在家里做習題，因此我這次數學(xué)考試考了92分加星。我爸爸平常愛(ài)游泳，夏天只要他休息就帶我去太湖里游泳，他說(shuō)這是學(xué)一門(mén)求生的本領(lǐng)。他的脾氣非常壞，生氣時(shí)會(huì )用武力來(lái)教育我，我稱(chēng)爸爸是“天下第一武林高手”。但有時(shí)他還是非常仁慈的，經(jīng)常放棄午睡時(shí)間教我學(xué)奧數、常常自已先學(xué)通，然后再教我。我也經(jīng)常教爸爸一些英語(yǔ)，比如koala是樹(shù)袋熊等。

　　我的爸爸自已也非常愛(ài)學(xué)習，他是警校畢業(yè)的學(xué)生，可畢業(yè)證書(shū)，現在又在考本科，經(jīng)常學(xué)習到非常晚。我的爸爸是我學(xué)習的榜樣。雖然爸爸對我非常嚴格，但我還是非常愛(ài)他。

六年級年的作文300字 篇9

　　你們知道花婆婆是誰(shuí)嗎？她就是我們的語(yǔ)文老師――高老師。

　　開(kāi)學(xué)了，兩個(gè)月來(lái)，學(xué)校變了個(gè)樣：它穿著(zhù)一件新衣服，使我眼睛一亮。

　　走進(jìn)教室，許多同學(xué)已經(jīng)到了，我也趕緊坐在座位上，想著(zhù)新學(xué)期的計劃。

　　以前我的字寫(xiě)得很丑，但是，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的刻苦練習，現在已有那么一點(diǎn)兒進(jìn)步了。我還要繼續練，爭取這學(xué)期超過(guò)王彥文！

　　以前考試我總是粗心，這個(gè)學(xué)期我決定要一題一題地看，看清楚了再寫(xiě)，這樣就不會(huì )錯了。

　　還有，以前我很愛(ài)看書(shū)，只是不喜歡寫(xiě)�？墒�，我的夢(mèng)想是研究紅樓夢(mèng)，只有寫(xiě)好作文，才能研究紅樓夢(mèng)，為了紅樓夢(mèng)而奮斗吧！

　　現在，我的作文好起來(lái)了，不像以前那樣，要構思那么長(cháng)時(shí)間，總之，比以前好多了。

　　四年級了，作業(yè)多起來(lái)了，還要彈琴。我可要加緊嘍！

　　現在，新學(xué)期來(lái)了，我終于有一次“痛改前非”的.機會(huì )了，我一定要改掉以前的錯誤，做真正的我，做花婆婆心中的好學(xué)生！

六年級年的作文300字 篇10

　　我的夢(mèng)想是做一名國家級的跑步運動(dòng)員，像劉翔一樣跑出新的紀錄，取得好的成績(jì)，為國家爭光添彩。

　　我為什么會(huì )有這個(gè)夢(mèng)想？因為一年級上學(xué)期的.時(shí)候，我被林老師選上了校田徑隊。那時(shí)候我就下定決心要好好訓練，不能偷懶，就算生病也要堅持，一步一步實(shí)現自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我看到錄像里劉翔披上國旗奔跑起來(lái)，像自由的鳥(niǎo)兒在無(wú)邊的天空無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔，那時(shí)候我也非常激動(dòng)，我想：要是我也披著(zhù)國旗奔跑起來(lái)，那就別提多開(kāi)心，多高興啦！所以，我就把成為國家田徑運動(dòng)員當成了我的夢(mèng)想。

　　我在田徑隊訓練時(shí)，雖然非常辛苦，但是我依舊沒(méi)有放棄，一直都在堅持。當別的小朋友還在睡覺(jué)時(shí)，我已經(jīng)早早地來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)。當別的小朋友放學(xué)回家的時(shí)候，我們還在訓練。雖然沒(méi)有人給我加油，但是我一直都在想超越自己。

　　跑步不僅鍛煉了我的身體，還讓我的心情變得愉快。我不會(huì )在意別人的看法，也不會(huì )中途放棄，我會(huì )在奔跑中實(shí)現奇跡的夢(mèng)想。加油吧！