【必備】六年級作文300字匯編9篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的六年級作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文300字 篇1

　　瞧，這輛新型汽車(chē)！

　　隨著(zhù)時(shí)代的變化，悅達起亞發(fā)展的.越來(lái)越好，如今有一輛名叫“ｑ80”的新型汽車(chē)。

　　一天早晨，我正在呼呼大睡手機突然響了“主人，主人，快起床ｑ80正等你呢�！蔽伊⒓创┖靡路�，吃完早餐，下樓了，我到了樓下后說(shuō)了聲“開(kāi)”車(chē)門(mén)便開(kāi)了，這話(huà)只有主人說(shuō)了才有用。車(chē)內的溫度是隨著(zhù)天氣而變化，車(chē)的顏色隨著(zhù)心情而變化。我使用的是自動(dòng)駕駛模式，我說(shuō)了聲“電腦”自動(dòng)升起桌子和電腦，我正玩的津津有味時(shí)，突然，車(chē)停了我一看原來(lái)堵車(chē)了，我說(shuō)了聲“起飛”車(chē)外便展開(kāi)一雙翅膀飛了起來(lái)，飛到不堵車(chē)的地方再行使。到了公司我下車(chē)，“ｑ80”便自動(dòng)停到地下車(chē)庫去，晚上我下班了，走到門(mén)口“ｑ80”便以迅雷不及掩耳之勢的速度從地下車(chē)庫到門(mén)口。我一邊聽(tīng)音樂(lè )一邊看書(shū)一會(huì )兒便到家了。

　　這輛車(chē)不需要加油只要空氣就能行使，不會(huì )噴出“黑氣�！�

　　瞧，這輛新型汽車(chē)怎么樣，即方便又環(huán)保，快來(lái)買(mǎi)呀！

六年級作文300字 篇2

　　大作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄八�其實(shí)說(shuō)出了這樣一個(gè)道理：人類(lèi)要努力地攀登，攀登書(shū)籍的階梯。而書(shū)籍做成的階梯上面，是一座金碧輝煌的知識宮殿，所以，我們一定要努力地去攀登，去汲取。

　　人類(lèi)創(chuàng )造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。人們常把小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)階段的學(xué)習形容為在“書(shū)山“上攀登，在“學(xué)�！爸绣塾�。所以，我們應該多讀書(shū)，用書(shū)來(lái)凈化心靈，用書(shū)中的知識充實(shí)自己。

　　在我們的生活中，如果總是太過(guò)于被動(dòng)地去讀書(shū)，往往是體會(huì )不到讀書(shū)的樂(lè )趣的。捧一紙書(shū)香，打開(kāi)一點(diǎn)溫存的光，就那么靜靜地看著(zhù)文字隨著(zhù)時(shí)間的舞步從你眼前滑過(guò)……這時(shí)，你就會(huì )感覺(jué)到，讀書(shū)是一件多么讓人快樂(lè )的事情!讀書(shū)是一種心情，那一抹書(shū)香帶來(lái)的.舒坦是最好的心理試劑。去讀書(shū)吧，你一定會(huì )有更多的發(fā)現。

　　多讀書(shū)，還應讀好書(shū)。讀書(shū)要應有個(gè)選擇性，對書(shū)本中的知識也要有選擇的采納，就是所謂取其精華。：

六年級作文300字 篇3

　　今天，我看到兩個(gè)圖形，一個(gè)是上尖下寬的小橢圓，一個(gè)是英文字母“M”。我立即把小橢圓想成汗水，把“M”想成兩座山。這使我聯(lián)想到了兩人登山的'故事。

　　一日，有兩人去登山，他們不費吹灰之力，就爬上了一座山的山頂。但兩人還想爬上更高的山，觀(guān)望整個(gè)世界。于是，兩個(gè)找了一座高大雄偉的山。其中一人一鼓作氣，幾下子就攀到了半山腰，他繼續向上爬，沒(méi)想到越向上爬，石頭和荊棘就越就越多，他被荊棘刺痛了，又快沒(méi)體力了，只好用剩下的體力慢慢往山下去，第一個(gè)人知難而退，登山失敗了。

　　另一個(gè)人也是一鼓作氣往山頂上沖，他遇到荊棘時(shí)卻不退縮。他的心里只想著(zhù)：堅持就是勝利。就是這個(gè)信念，使他披荊斬棘，迎難而上。當他穿過(guò)荊棘林時(shí)，他看到了光明，他爬上山頂了！他站起來(lái)，仿佛整個(gè)世界都在他腳下，但他卻是滿(mǎn)身的汗水。

　　外國作家阿斯圖里亞斯說(shuō)過(guò)：只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。我覺(jué)得只有付出汗水，付出努力，堅持不懈，才能到達成功的巔峰。

六年級作文300字 篇4

　　很久以前，有個(gè)女孩叫“敏”，她從小失明，為此她的生父母把她丟棄了，。

　　但是，天并沒(méi)有絕她，她被一位音樂(lè )家收養了，并且親手把她養大，又改名叫她“妮風(fēng)”。

　　“妮風(fēng)”很聽(tīng)活，十八歲時(shí)，她喜歡上了一個(gè)大她兩歲的一個(gè)叫“杰克”男孩，于是，他們相愛(ài)了。但是正當他們相處的水深火熱時(shí)，一件極為不幸的事情發(fā)生了：音樂(lè )家被人謀殺至死，而最大嫌疑人，就是“杰克”。

　　后來(lái)，當“妮風(fēng)”聽(tīng)到的消息，讓她如五雷隆頂：杰克在警察與心理醫生的開(kāi)導下，“杰克”因為音樂(lè )家不充許他和“妮風(fēng)”結婚，才出手殺了音樂(lè )家�！澳蒿L(fēng)”最后離開(kāi)了“杰克”……

　　很快的，她又尋到了另一個(gè)愛(ài)人：“麥克”，并很快的結了婚，有了小孩。

　　一天晚上，“妮風(fēng)”和女兒“珍”兩個(gè)人獨自在家。一群歹徒閉近來(lái)，“妮風(fēng)”為了救女兒，被歹徒刺成重傷，之后被送進(jìn)了醫院……

　　“妮風(fēng)”很快的因搶救無(wú)效死亡，可是當“麥克”準備將她下葬時(shí)，奇跡發(fā)生了：“妮風(fēng)”動(dòng)了起來(lái)，從小失明的`眼睛也奇跡般的睜開(kāi)了，這是上天給她在下葬時(shí)，給她一雙眼睛，讓她看見(jiàn)第一次也是最后一次她生活的世界與她的愛(ài)人與孩子……

六年級作文300字 篇5

　　眨眼間，幾年過(guò)去了，人類(lèi)已經(jīng)開(kāi)始環(huán)保了，路旁種滿(mǎn)了樹(shù)，它們又高又大，各種各樣。

　　春天，各種樹(shù)木開(kāi)了花，它們都非常美麗，蜜蜂也來(lái)采蜜，做窩了。有些調皮的小孩子去捅蜂窩，為了美味，常常被叮的滿(mǎn)臉包。最后他們還是帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲回了家。

　　夏天，樹(shù)木的葉子長(cháng)的非常茂密，幾年前人們都是在家吹空調，出門(mén)戴著(zhù)太陽(yáng)帽或是打著(zhù)傘�，F在人們有了大樹(shù)，有了它們在熾熱的'太陽(yáng)下站著(zhù)，它們?yōu)槲覀儞踝�強烈的紫外線(xiàn)。人們外出，沿樹(shù)陰下行走，陣陣涼風(fēng)吹過(guò)。路邊桃樹(shù)結了果，那些粉紅的桃子看著(zhù)就口水直流。如果你又渴又餓，可以隨意品嘗。垃圾分類(lèi)扔進(jìn)垃圾箱，馬路上看不見(jiàn)清潔工。

　　秋天，果園里蘋(píng)果、梨子、香蕉都是綠色食品。只要你付出一點(diǎn)兒勞動(dòng)——把通過(guò)下水道引來(lái)的肥料澆灌在樹(shù)根上，然后就可以帶回美食，享受快樂(lè )的一天。

　　冬天，漫天飛雪，我要穿著(zhù)靴子才能出門(mén)，河面上結了一層好厚的冰，我們幾個(gè)小伙伴在上面滑冰真痛快。農民伯伯咧開(kāi)嘴——瑞雪兆豐年啊!

　　人類(lèi)保護環(huán)境，環(huán)境也會(huì )保護人類(lèi)。

六年級作文300字 篇6

　　1>思念。牽掛

　　有時(shí)候覺(jué)得，思念就像是一杯散發(fā)著(zhù)濃郁香味的茶，雖然沒(méi)去品嘗，但它無(wú)形的力量已把你拉入布滿(mǎn)濃霧的幻境。然后，你的靈魂就被一種欲望所占據。想見(jiàn)什么，想做什么，而且會(huì )愈來(lái)愈強烈。這種感覺(jué)，就叫做牽掛。

　　如果說(shuō)，思念是一汪清澈的碧潭，那么，牽掛就是想要展帆漂移的船。如果說(shuō)，思念是一片長(cháng)滿(mǎn)刺紅玫瑰的花叢，那么，牽掛就是掙扎在其中不肯逃脫的蝴蝶。

　　2>從前。牽掛

　　所以，我想說(shuō)，牽掛的感覺(jué)很美麗，很縹緲，不是你的你永遠捉摸不透。但是，在這種感覺(jué)里，我卻顯得茫然無(wú)措，像是站在十字路口，忘卻了自己要走的路。向左走?左面是沙漠或是綠洲。向右走?右面是天堂或是地獄。

　　難道，牽掛真的是好的嗎?

　　睜一只眼，我看見(jiàn)童年里紛飛的.畫(huà)面。我依偎在爺爺的搖椅邊，爺爺握著(zhù)一本安徒生的童話(huà)，輕輕地吐著(zhù)那帶有夢(mèng)幻色彩的文字。我陶醉，在風(fēng)拂過(guò)臉頰的時(shí)候。爺爺慈祥的笑容，飄揚的銀發(fā)，翻飛的衣袖。麻雀的鳴叫，柳枝的舒展，夜來(lái)香的味道。

六年級作文300字 篇7

　　今天，老師和我們說(shuō)下午要展開(kāi)一個(gè)關(guān)于防震逃生的演練。我們知道后，都十分迫不及待，想要親身感受一下這場(chǎng)演練�？蓵r(shí)間老人卻仿佛在故意和我們作對，故意讓時(shí)間過(guò)得很慢，讓我們大家都像熱鍋上的螞蟻似的。

　　好不容易熬到了下午，而這場(chǎng)防震演練就在一陣急促的鈴聲后，拉開(kāi)了序幕。

　　我們跟隨著(zhù)老師的指揮，拿書(shū)、起立、放板凳、向后轉、有序出教室，一連串動(dòng)作做得整齊、快速�？梢怀鲩T(mén)，就擠到了一起，但在老師的指導下，我們彎腰、把書(shū)放到頭頂、快步下樓梯。最終還是用極快的速度沖出了樓梯口，到空地圍成一個(gè)圓，蹲下，把書(shū)舉在頭頂。就這樣，我們用了一分四十七秒，完成了這場(chǎng)防震逃生演練。

　　在回去后，老師對我們說(shuō)：“所有危險，都是未知的，都是我們無(wú)法預料的.，但是我們可以預防它。多做幾次這樣的演練，對我們學(xué)會(huì )自救，學(xué)會(huì )生存是十分必要的。千萬(wàn)還要記住，在危險來(lái)臨時(shí)，大家要切記，不能慌、不能亂�！睆睦蠋煹倪@席話(huà)和這次防震逃生演練中，我感受到了危險的不可預見(jiàn)性。也許有時(shí)，危險就在我們身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)覺(jué)罷了。所以，以后的每場(chǎng)逃生演練我們都要用心地去做。因為，有可能哪一次的逃生演練，就會(huì )在我們生活中的某一天，真實(shí)的上演。

六年級作文300字 篇8

　　每個(gè)人的理想都是不一樣的。如：老弟的理想是做奧特曼，拯救世界。我的理想是做一個(gè)攝影師，把世界上最美好的瞬間拍下來(lái)。我喜歡照相，因為可以把瞬間一一拍下來(lái)。我為什么會(huì )喜歡照相，那時(shí)從去年的今天說(shuō)起。

　　那是一個(gè)美好的快樂(lè )的日子。我可以看一對新人的結婚過(guò)程�？墒�，攝影師的助理請假了，沒(méi)有人幫助攝影師。我自告奮勇地舉了手。攝影師起初不同意我這個(gè)黃毛丫頭做他的助理，但是，沒(méi)有人愿意幫他，所以只好同意。助理的`工作其實(shí)是很簡(jiǎn)單的：不是拿一下器材就是說(shuō)準備拍照�？鞜o(wú)聊得生出蘑菇的時(shí)候，我問(wèn)一下攝像師：“為什么你要做攝影師？”攝像師一本正經(jīng)地說(shuō)：“我要做攝影師有兩個(gè)原因：第一，可以把最美好的瞬間一一拍下來(lái)；第二，這份工作比較清閑，可以回去早一點(diǎn)陪陪孩子�！甭�(tīng)完之后，我的心里已經(jīng)立定一定要做攝影師。

　　雖然通往攝影師的道路很坎坷，我可卻天不怕，地不怕。就算失敗了，我也對得起自己曾經(jīng)試過(guò)了。但是我相信我自己可以的。

六年級作文300字 篇9

　　書(shū)是美好的，它給人一種享受。它用那優(yōu)美的文字，告訴人們許多道理。從小，我就十分喜歡書(shū)。

　　我用耳朵聆聽(tīng)童話(huà)的世界。小時(shí)候，媽媽會(huì )經(jīng)常坐在床頭給我講故事，從這一個(gè)個(gè)有趣的故事中，我學(xué)會(huì )分辨善惡。我對灰姑娘的遭遇充滿(mǎn)同情，也為她的繼母的狠心感到憤怒。我在這童話(huà)世界里慢慢長(cháng)大。

　　我用眼睛閱讀散文的天地。我喜歡獨自靜靜的呆在房間里，從書(shū)架上抽出一本書(shū)，坐在桌前細細地品味。就像喝一杯清茶，閉上眼睛，感受那一絲愜意。我喜歡《跟著(zhù)一朵陽(yáng)光走》里面優(yōu)美的.語(yǔ)句，也喜歡《雨人》那種充滿(mǎn)童心的感覺(jué)。

　　我用心靈感受書(shū)給我的啟發(fā)。我喜歡動(dòng)物，所以我對這一類(lèi)的書(shū)很感興趣：《紅豺》，使我感受到了那感人肺腑的母愛(ài)；《第七條獵狗》，讓我看到了忠誠；《野犬女皇》，使我為那深深的姐妹情而感動(dòng)。

　　書(shū)給我一片幸福的天空，讓我自由飛翔；書(shū)給我一片幸福的海洋，讓我盡情遨游。

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