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關(guān)于六年級作文300字6篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的六年級作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
朋友，如果你考試考了好成績(jì)你的家人會(huì )對你怎么樣？是高興地看著(zhù)考卷夸你學(xué)習好？是讓你看電視或打電腦？是拿錢(qián)給你買(mǎi)玩具或零食？還是鼓勵你再接再厲……至于我，卻會(huì )挨一頓臭罵。
因為我有一個(gè)對我學(xué)習成績(jì)非常嚴格的爺爺，在他眼里，除了滿(mǎn)分，其他都是不合格。有一次，我考試考了９８分，我想：這回可讓爺爺高興高興了�？墒�，我把試卷給爺爺看，他卻說(shuō)：“９８分，這再加一分就不行嗎？”我啞口無(wú)言，爺爺說(shuō)：“別人都考１００分，你卻考了９８分，真是差�！蔽艺f(shuō)：“班里又沒(méi)有１００分�！笨蔂敔斦f(shuō)：“那你再考好一點(diǎn)不行嗎？”我又啞口無(wú)言。又有一次，爺爺檢查我的`作業(yè)本，發(fā)現我的數學(xué)課堂作業(yè)本上有幾頁(yè)沒(méi)打優(yōu)，就問(wèn)我：“這幾頁(yè)怎么錯了？”我說(shuō)：“不小心錯了一點(diǎn)點(diǎn)�！笨蔂敔斦f(shuō)：“錯一點(diǎn)也有優(yōu)的，你一定有大錯誤�！蔽艺f(shuō)：“數學(xué)課堂作業(yè)本就是這樣，有一點(diǎn)點(diǎn)錯就沒(méi)優(yōu)�！笨蔂敔斁褪遣幌嘈�。
我知道爺爺這樣對我是希望我考了好成績(jì)不驕傲，可這樣我會(huì )失去信心的。我真想爺爺改變對我的態(tài)度。
六年級作文300字 篇2
今天，媽媽給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋。我的溜冰鞋由大紅色、黑色和白色這三種顏色組成，非常漂亮。我的溜冰鞋上還有四個(gè)神奇的小輪子，滑得快它就會(huì )有紅、黃、綠、紫這四種顏色，滑得慢它們就會(huì )有紅、黃、綠這三種顏色。這一天貝貝也正好帶著(zhù)她的溜冰鞋來(lái)我家玩，于是，我們決定一起去溜冰。
開(kāi)始溜冰了，我和貝貝套好保護胳膊、膝蓋的東西以后，我們就小心地站了起來(lái)。我們在平地上慢慢地滑了起來(lái)。一開(kāi)始，我一滑就摔跤，一滑就摔跤，后來(lái)，慢慢地就會(huì )滑了。漸漸地、漸漸地，我滑到越來(lái)越快�；煤芸炝酥揖途毩暽掀�，第一次上坡沒(méi)有成功，第二次上坡還是沒(méi)有成功。但是，我沒(méi)有灰心，繼續努力練習，終于學(xué)會(huì )了上坡。學(xué)會(huì )了上坡后我又開(kāi)始學(xué)下坡，下坡很容易，第一次我就學(xué)會(huì )了。我很開(kāi)心，但是并沒(méi)有驕傲，因為我知道驕傲會(huì )使人落后。我學(xué)會(huì )了平地快速溜冰、上下坡之后，我就和貝貝開(kāi)心地玩了起來(lái)。直到夜幕降臨，我們才依依不舍地回家。
溜冰是一項非常好的.運動(dòng)，給我的生活帶來(lái)了不少樂(lè )趣！
六年級作文300字 篇3
時(shí)間，是個(gè)神秘的東西�？床灰�(jiàn)也摸不著(zhù)，卻又時(shí)時(shí)刻刻與我們相伴。但是，你們有沒(méi)有想，如果時(shí)間停止會(huì )怎么樣？
我們這個(gè)故事的主人公李嵐清就親自體會(huì )到了時(shí)間停止的滋味。這還得從頭講起：李嵐清，11歲，男，小學(xué)六年級，成績(jì)處于中上。其實(shí)他是很聰明的，只是不想把精力放在學(xué)習上罷了。所以，他寫(xiě)作業(yè)總是很快，每次都十分鐘就能完成。正是因為這樣，才有了這次傳奇的經(jīng)歷。
一天，正是李嵐清的'生日。李嵐清請了很多同班同學(xué)，收到的禮物自然很多。有一個(gè)同學(xué)送了一個(gè)鬧鐘給他，希望他珍惜時(shí)間，努力學(xué)習。李嵐清看了，感覺(jué)這個(gè)鬧鐘不合自己的心意，但又不好推辭，只好收下了。這天，他玩得開(kāi)心極了，連走路都是輕飄飄的。晚上，送走了同學(xué)，他拿出了那些禮物，一個(gè)個(gè)的玩著(zhù)，等所有東西都玩膩了之后，他才發(fā)現沙發(fā)旁邊放著(zhù)一個(gè)鬧鐘，他拿起來(lái)仔細打量，發(fā)現了一個(gè)按紐。在好奇心的驅使下，他按下了這個(gè)按紐�！皼](méi)怎么樣啊�！崩顛骨迨制婀��！鞍�，��！”李嵐清不禁大叫，“到底怎么了？！”原來(lái)他發(fā)現媽媽動(dòng)不了了，一直保持著(zhù)一個(gè)動(dòng)作，爸爸也一樣。張明再看看窗戶(hù)外面的人，全都是保持著(zhù)一個(gè)動(dòng)作。李嵐清心想：難道……難道是時(shí)間停止了！
六年級作文300字 篇4
我生在南京，長(cháng)在南京，南京的風(fēng)景是伴我成長(cháng)的一名好伙伴。
我不曾知道忠臣岳飛的豪壯氣概，將軍山上的壯麗風(fēng)景告訴了我答案；我不曾知道大帝孫權的累累功績(jì)，梅花山上的朵朵梅花告訴了我答案；我不曾知道偉大的革命家孫中山先生那簡(jiǎn)樸而又偉大的一生，中山陵旁的棵棵輕松告訴了我答案．．．總之每一處風(fēng)景都會(huì )向我展示一段滄桑的歷史或介紹一位歷史偉人，揭開(kāi)我幼小的一個(gè)個(gè)無(wú)知的問(wèn)號。
南京的風(fēng)景不僅給予我知識，還告訴了我許多道理，給了我許多啟示.在雞鳴寺，流傳著(zhù)一段感人的神話(huà)：以前這有一只大蜈蚣，經(jīng)常害人，有一天一只大公雞冒著(zhù)生命危險勇斗蜈蚣身中劇毒仍?shī)^不顧身的'撲向蜈蚣，啄向蜈蚣，最終蜈蚣被啄死那只大公雞也中毒而亡,他那堅韌不拔，舍己救人的高尚品質(zhì)伴著(zhù)這段神話(huà)不斷的啟迪著(zhù)我幼小的心靈。
南京的著(zhù)名公園－－玄武湖公園由于不斷的污染面積不斷縮小，還激起了我們的環(huán)保意識。
南京的風(fēng)景啟迪著(zhù)我，教育著(zhù)我永遠是我成長(cháng)的好伙伴 。
六年級作文300字 篇5
今天是教師節，總所周知是感恩老師的節日，我們三班自然也不例外，會(huì )給老師準備一個(gè)大驚喜。
鈴聲響起，大家異口同聲的說(shuō)：“祝老師教師快樂(lè )！”這一聲祝�？墒亲尷蠋煼潘闪司璋�。老師不經(jīng)意間發(fā)現講臺桌上擺滿(mǎn)了巧克力糖，老師笑嘻嘻的問(wèn)：“這是給我的嗎？”我面帶微笑答道：“老師你要是不想吃，給我吧�！庇谑抢蠋熛蛭覓伭艘粋�(gè)巧克力糖，我完美的接住了。張口就吃�！爸x謝老師了”我調皮的答道�！皝�(lái)人吶，上飛雪！”這一聲讓猝不及防的老師嚇壞了，趕緊面朝黑板。于是許許多多的“武器”向老師襲來(lái)，老師因此變成了半個(gè)圣誕老人呢。
在老師身上的.飛雪彩帶快掉完了的時(shí)候，班長(cháng)說(shuō)：“老師你那上面還有好多呢，我幫你擦擦�！贝蠹叶家苫蟮目粗�(zhù)她，也不知道他葫蘆里賣(mài)的什么藥。她剛擦了一下，就又拿出飛雪襲擊老師，班上在一次因為飛雪轟動(dòng)起來(lái)，可憐的老師��！
真希望每天都是教師節，每天都開(kāi)開(kāi)心心的！
六年級作文300字 篇6
丑小鴨一個(gè)出自世界著(zhù)名童話(huà)大師安徒生之手的故事人物，在全世界無(wú)人不知，無(wú)人不曉。
我，一個(gè)普通的中學(xué)生。成績(jì)中等，不上不下。但在武威知道我的人不足百分之一。
聽(tīng)到前兩段的對比大家一定會(huì )認為丑小鴨比我好�？墒�，非也。
丑小鴨在家庭中是“舅舅不疼，姥姥不愛(ài)�！本瓦B孵出他的媽媽也不要他。
我，在家那叫一個(gè)悠閑。老媽端茶，老爸拿飲料。奶奶端菜，爺爺拿點(diǎn)心。
這下知道我倆的.區別了吧。
不過(guò)丑小鴨堅強遇到困難自己面對，心中懷這理想與希望。無(wú)論遇到多大的困難都會(huì )頑強應對。
我只要遇到一點(diǎn)困難就求助于家人，學(xué)習如此生活更是如此。
不過(guò)我的問(wèn)題絕不僅僅是少數，現在的孩子們都是如此。遇到困難喊家長(cháng)，家長(cháng)就是萬(wàn)能寶。
大家想一想我們何時(shí)自己面對困難，頑強面對。
大家也想一想我們和丑小鴨的區別在那？有多大？
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