六年級圣誕節作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級圣誕節作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級圣誕節作文1

　　晚上我和幾個(gè)同學(xué)到周張奕的家里去玩，一進(jìn)門(mén)，只聽(tīng)到那兒還在唱：“螞蟻呀哄，螞蟻呀黑……”原來(lái)是周張奕在門(mén)口迎接我們，接著(zhù)我們進(jìn)了門(mén)，就有禮貌的叫人。忽然黃智他們從房間里跑出來(lái)，叫我們去圣誕樹(shù)上掛彩球。咱們馬上沖進(jìn)房間亂七八糟，人仰馬翻地搶彩球。無(wú)論我和周張奕怎么管理都沒(méi)作用�，F在我和他就只有一點(diǎn)點(diǎn)彩球，所以周張奕分給我一些雪花貼。

　　接著(zhù)我們開(kāi)始吃蛋糕了，本來(lái)想變成小花貓的黃智現在也不敢了，因為人太多，也沒(méi)有人是他的頭領(lǐng)。吃完蛋糕咱們開(kāi)始玩踩氣球游戲。最瘋狂的就是黃智，他一下子就踩了十多個(gè)氣球呢！

　　最后我們到老年大學(xué)那兒放孔明燈，第一次順利發(fā)射到天空。第二次燃料掉地了，火立刻著(zhù)了起來(lái)，幸好爸爸反應快，吹滅了。要不然就會(huì )造成“森林”大火�？鞓�(lè )的時(shí)光總是那么短暫，最后我們就依依不舍地各自回家了。

六年級圣誕節作文2

　　圣誕節就要到了，袁老師讓我們回家去買(mǎi)東西準備開(kāi)圣誕Party。

　　回家以后，我立刻讓媽媽去幫我買(mǎi)圣誕裝飾品和零食。媽媽終于回來(lái)了，我興奮地跑到門(mén)口想看她買(mǎi)了些什么，我急急忙忙打開(kāi)袋子挑了幾件裝飾品和零食準備明天帶到學(xué)校去。

　　第二天的下午終于到了，期盼已久的圣誕Party終于開(kāi)場(chǎng)了。節目一開(kāi)始，同學(xué)們各顯神威，有的表演小品，有的表演說(shuō)笑話(huà)，還有的唱歌跳舞，精彩紛呈，其中我是表演“做鬼臉”的。不過(guò)，我最關(guān)心的還是抽獎環(huán)節。很快，激動(dòng)人心的抽獎環(huán)節到了，每個(gè)人都把一張寫(xiě)有自己名字的紙放進(jìn)抽獎盒里，然后主持人再把盒子送到大家面前讓每個(gè)同學(xué)抽獎，不過(guò)送禮和收禮的兩個(gè)同學(xué)要親密地靠在一起合影。我暗自祈禱“千萬(wàn)不要抽到女生��！”，否則肯定會(huì )被同學(xué)笑話(huà)是在拍結婚照呢！終于輪到我抽獎了，結果我抽到的是xxx，我真是幸運��！最后就是最快活的跳兔子舞的時(shí)間了。大家圍成圓圈，圍著(zhù)圣誕樹(shù)，在袁老師的帶領(lǐng)下，使勁蹦上蹦下地跳，快活極了。

　　這次活動(dòng)真是快樂(lè )呀。希望下次有機會(huì )老師還能給我們舉行這樣的活動(dòng)。

六年級圣誕節作文3

　　每個(gè)人心中有這么一位圣誕老人，每個(gè)人心里都期望著(zhù)一份特別的禮物，每個(gè)人都相信圣誕老人能聽(tīng)到自己的心愿，這份相信的力量是相當神奇的！

　　在寒冷的十二月冬季，十二月二十五日這夜晚會(huì )有著(zhù)一位實(shí)現人們心愿的圣誕老人，他的重要任務(wù)是讓人們擁有一份相信的力量，我也有這份相信的力量，我相信圣誕老人會(huì )送給我最喜歡的熊熊大娃娃。

　　我希望收到的禮物是大熊熊娃娃，為什么是這份禮物呢？我希望她能聽(tīng)我唱歌、說(shuō)笑話(huà)與說(shuō)任何有趣的故事，我希望她的笑臉能讓我更開(kāi)心，讓我平靜心中的苦悶，讓我想起天真的回憶，我希望她的水汪汪眼睛，讓我把所有煩惱像她傾泄，我希望她的香柔毛發(fā)，讓我想起媽媽給我的溫暖，還有系在脖子上的金色緞帶，讓我想起國外用黃色緞帶表現對去世親人的追念，我也思念著(zhù)天上的親人，此時(shí)圣誕佳節，天堂上的親人是不是也過(guò)著(zhù)很安穩呢？

　　我曾經(jīng)得到過(guò)頑皮的頑皮豹禮物，他讓我活力不斷，我今年期待的圣誕禮物是一只又善良又美麗的熊娃娃，她能讓我想起過(guò)去，讓過(guò)去成為今后的智慧，這份溫暖的陪伴，會(huì )讓我身邊的人更幸福，我也相信辛苦的圣誕老人會(huì )送來(lái)我的期待，這份相信的力量是相當神奇的喲！

六年級圣誕節作文4

　　圣誕節，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂(lè )的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù)，超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽。舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的圣誕慶祝會(huì )的想法便油然而生。

　　經(jīng)過(guò)策劃，下午我們在黑板上畫(huà)上了大胡子圣誕老人，在窗戶(hù)上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿(mǎn)星星的圣誕樹(shù)。同學(xué)們圍著(zhù)圣誕樹(shù)轉啊，跳啊，教室里頓時(shí)洋溢出節日喜慶的氣氛。好不容易盼到了晚會(huì )的到來(lái)。第一個(gè)節目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動(dòng)聽(tīng)，使我們也忍不住在觀(guān)眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺(jué)，這個(gè)節目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結束了。接著(zhù)，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著(zhù)下一個(gè)節目——笑話(huà)。表演者是高個(gè)子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對話(huà)和滑稽的動(dòng)作表演，惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。

　　晚會(huì )在歡樂(lè )的氣氛中進(jìn)行著(zhù)，演員們使出全身解數，來(lái)博得觀(guān)眾的笑聲和掌聲。觀(guān)眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會(huì )接近尾聲時(shí)，我們全班同學(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……

　　看著(zhù)這些美麗的花瓣，我想：在這個(gè)特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛(ài)的伙伴，而且是位和平的使者！

六年級圣誕節作文5

　　要問(wèn)我喜歡什么我節日，這可難不倒我。兒童節，春節……嘿嘿，可多著(zhù)呢。當然，圣誕節也不例外。

　　要問(wèn)我為什么喜歡圣誕節，讓我來(lái)告訴你吧。首先，有了圣誕節，自然就有了平安夜。而平安夜呢，我們全家就可以開(kāi)開(kāi)心心吃個(gè)團圓飯，在再快快樂(lè )樂(lè )一起聊天，接著(zhù)呢，就開(kāi)始熱熱鬧鬧一起玩兒，樂(lè )兒。平時(shí)爸爸媽媽都挺忙，到了平安夜，總不可能還對我大吼：“喂！快去做奧數！”

　　要問(wèn)我為什么喜歡圣誕節，還有一大原因。就是會(huì )有“圣誕老人”來(lái)送禮物。當然不可能是真的圣誕老人，但我依然喜歡這種虛擬的謊言。到了那時(shí)，爸爸媽媽就會(huì )在我床邊放上一些禮物，或是一顆糖果，或是一張紙條，或是一大早一個(gè)暖暖的擁抱。讓我感到暖暖的親情。

　　要問(wèn)我為什么喜歡圣誕節，還有，就是能裝飾圣誕樹(shù)，打扮家庭，讓我們的家變得美美的。到了那時(shí)，圣誕樹(shù)當然是不可少的，小鈴鐺，五角星，拐杖等小玩意兒就會(huì )擺在客廳，任我自由裝飾，等到圣誕節那天，氣氛便會(huì )立刻升上頂峰！

　　要問(wèn)我為什么喜歡圣誕節，原因當然還有好多，能裝下一只襪子！哈哈，那只“襪子”當然就是期待圣誕節的，放在床頭的，那雙充滿(mǎn)著(zhù)溫情的親情與快樂(lè )！

六年級圣誕節作文6

　　圣誕節到了，媽媽決定讓我快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)這一天。早上一起床，我就收到了媽媽給我準備的圣誕節禮物：一包開(kāi)心果和一袋巧克力。

　　媽媽告訴我，送我開(kāi)心果是希望我天天開(kāi)心！吃過(guò)中午飯，媽媽帶我來(lái)到了萬(wàn)達廣場(chǎng)。一到那里，我就被墻壁上的大屏幕給吸引住了，上面一次次地播放著(zhù)12月24日，也就是平安夜，芬蘭圣誕老人和大家見(jiàn)面會(huì )的場(chǎng)景。后來(lái)，我們進(jìn)了萬(wàn)千百貨。這時(shí)，我才發(fā)現這里充滿(mǎn)了濃濃的圣誕節氣氛：到處都擺放著(zhù)形態(tài)各異的圣誕樹(shù)，有綠色的、銀色的、還有金色的……樹(shù)上掛滿(mǎn)了各種各樣的圣誕節小飾品，廣播里不斷地傳來(lái)圣誕節的歌聲。我沉浸在這節日的氣氛中，一邊跟著(zhù)廣播哼唱著(zhù)圣誕節歌曲，一邊盡情地欣賞著(zhù)各種各樣的圣誕節裝飾物。

　　忽然，耳邊響起媽媽的聲音：“哇！時(shí)間過(guò)得真快！已經(jīng)快到六點(diǎn)了！”我一下子回過(guò)神來(lái)，感覺(jué)肚子好餓呀！趕緊拉著(zhù)媽媽向餐廳走去……今天我過(guò)得很快樂(lè )，真是一個(gè)快樂(lè )的圣誕節��！

六年級圣誕節作文7

　　12月25日是圣誕節。今年的圣誕節恰逢是周六，所以就非同尋常的熱鬧。

　　超市的門(mén)口擺著(zhù)許多的圣誕樹(shù)，松針碧綠碧綠的泛著(zhù)光，樹(shù)枝上掛著(zhù)五顏六色的閃光球球，穿著(zhù)紅色袍子的圣誕老人隱藏在圣誕樹(shù)之中若隱若現。櫥窗的玻璃上也貼滿(mǎn)了圣誕節卡紙，有泛著(zhù)晶光的雪花，昂頭向前的平安鹿，白須飄飄的圣誕老人和金光閃閃是平安鈴鐺。美妙的圣誕節的歌曲伴著(zhù)人們的笑聲，蕩漾在大街小巷。

　　超市里人們來(lái)來(lái)往往，精明的商家早已把各種玩具食品擺在了最搶眼的位置，大紅的標簽上不僅有圣誕老人，還大大的寫(xiě)上了“特價(jià)”二字。平安果、圣誕帽、圣誕禮包這些以圣誕為由頭的物品前總是圍著(zhù)很多年輕的爸爸媽媽和小朋友，購物籃子里擺放的也大多是零食和裝飾品。

　　晚上我也從衣櫥里拿出一個(gè)大白襪貼在了床頭，在紙條上寫(xiě)著(zhù)：“親愛(ài)的圣誕老人您好，我想要一個(gè)小天使作為禮物，請您滿(mǎn)足我的愿望好好嗎?”夢(mèng)中我看見(jiàn)圣誕老人騎著(zhù)平安鹿趕來(lái)，他從魔法袋中拿出一個(gè)非常精美的禮包放在了我的大白襪子里，有騎著(zhù)鹿飄然而去了。

　　好快樂(lè )的圣誕節呀!

六年級圣誕節作文8

　　今天是圣誕節，我們班的班會(huì )課舉行了一場(chǎng)慶�；顒�(dòng)。只見(jiàn)一下課大家都在忙，大家都忙著(zhù)把同學(xué)們從外面買(mǎi)來(lái)的那些五彩繽紛光彩奪目的.東西，一件一件的整整齊齊擺放在教室的每一個(gè)角落，五顏六色的氣球在教室里隨處可見(jiàn)。

　　到了班會(huì )課，主持人滿(mǎn)懷激情的給同學(xué)們朗誦了一首動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌，還玩了一個(gè)特好玩的游戲，還有可愛(ài)的，胖嘟嘟的“圣誕老人”來(lái)給我們發(fā)禮物。禮物大多數都是泡泡糖，我卻意外的收到了一板美味的巧克力豆。坐在我前面的左欣荷和李雨璇，他們倆就比我還要幸運，他們兩人得到了一支小巧玲瓏的藍色的圓珠筆，那一支筆美麗極了。接下來(lái)，主持人又開(kāi)始了一個(gè)開(kāi)心的環(huán)節，好像是跟我們玩游戲，規則是把自己的心愿寫(xiě)在一張紙上。然后把紙條交給主持人，最后再讓主持人大聲的念給同學(xué)聽(tīng)。不一會(huì )兒，就有許多同學(xué)把自己的紙條交了上去。沒(méi)多久就下課了，真是一節開(kāi)心的班會(huì )課啊。

六年級圣誕節作文9

　　圣誕節，是外國人的節日，但是不知道什么時(shí)候到了我們中國，我覺(jué)的圣誕節仿佛成了一個(gè)國際性的節日。

　　登陸了游戲，發(fā)現到處有圣誕節的氣氛，賽爾號的傳送倉中出現了美麗的圣誕樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了各種千奇百怪的精靈，漂亮至極。在登陸泡泡魚(yú)，在那兒連魚(yú)缸的背景都成了一棵圣誕樹(shù)，一片雪景。再看開(kāi)心農場(chǎng)，那兒又多了一種農作物——圣誕樹(shù)。雖然我不知道外面是怎么慶祝圣誕節的，但我相信一定是熱鬧非凡。教堂可能坐滿(mǎn)了人。超市門(mén)前掛著(zhù)各種圣誕節的裝飾品，有的小店可能還有圣誕老人的衣服帽子呢！

　　賽爾號出現了賀卡，其中就要一個(gè)圣誕節的賀卡，大家都帶著(zhù)圣誕帽，在一起歡樂(lè )。我想圣誕節嗎，給大家送張賀卡吧！反正是虛擬的嗎！于是我把賀卡送給了幾個(gè)同學(xué)，便去玩了。沒(méi)想到?jīng)]過(guò)一會(huì )，就從四面八方發(fā)來(lái)各種信，差不多全部的內容都是“圣誕快樂(lè )”

　　圣誕節雖然是外國人的節日流傳到了中國，讓中國擁有了兩個(gè)“春節”所以我覺(jué)的圣誕節也是一個(gè)不錯的節日，因為中國人可以在這個(gè)節日歡唱，而外國人可以在這個(gè)節日里迎接新年。

六年級圣誕節作文10

　　每當圣誕節來(lái)臨，媽媽就會(huì )把我的房間打扮得漂漂亮亮的。

　　記得有一次平安夜，我早早地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在夢(mèng)中，我不停地想著(zhù)：“不知道圣誕老爺爺將會(huì )給我帶來(lái)什么驚喜呢？他知不知道我家在哪里？他是不是有兩只會(huì )飛的梅花鹿？是不是戴著(zhù)一頂紅帽子，穿著(zhù)一雙紅靴子？”

　　到了早晨，我剛從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽就跑過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“寶貝，快快起來(lái)！看看你的床頭�！蔽乙豢�，��！是圣誕老爺爺的一只“靴子”，“靴子”里面有一張賀卡，上面寫(xiě)著(zhù)：“高思怡同學(xué)，祝你好好學(xué)習，天天向上！也祝你圣誕快樂(lè )！”我又從“靴子”里掏出一塊粉紅色的米奇手表，一些學(xué)習用品和我喜歡吃的零食……我高興極了，一蹦三尺高！

　　“難道世上真的有圣誕老爺爺？”“圣誕老爺爺到底是漫畫(huà)人物，還是爸爸媽媽扮演的？”我真希望有一天能在白茫茫的大雪中聽(tīng)到他沉重的腳步聲，在厚厚的積雪中看見(jiàn)他留下的深深的腳��！

　　我喜歡圣誕節，更喜歡圣誕老爺爺！因為是他，使我有了美好的期待，也給我帶來(lái)了無(wú)窮的驚喜！

六年級圣誕節作文11

　　圣誕節，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂(lè )的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù)，超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽。舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的圣誕慶祝會(huì )的想法便油然而生。

　　經(jīng)過(guò)策劃，下午我們在黑板寫(xiě)上了“圣誕happy”的字，在窗戶(hù)上貼上了潔白的雪花，還在教室書(shū)柜上了一棵綴滿(mǎn)星星的圣誕樹(shù)。同學(xué)們高興地蹦啊，跳啊，教室里頓時(shí)洋溢出節日喜慶的氣氛。

　　好不容易盼到了聯(lián)歡會(huì )會(huì )的到來(lái)。第一個(gè)節目是魔術(shù)。雖然表演的不是很成功，但是這個(gè)節目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結束了。接著(zhù)，帶著(zhù)歡笑迎接著(zhù)下一個(gè)節目——歌曲。表演者是張武棟和搗蛋鬼陳建偉。他們的歌聲在教室里回蕩起來(lái)。唱得非常動(dòng)聽(tīng)。

　　晚會(huì )在歡樂(lè )的氣氛中進(jìn)行著(zhù)，演員們使出全身解數，來(lái)博得觀(guān)眾的笑聲和掌聲。觀(guān)眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。

　　看著(zhù)這些可愛(ài)的笑臉，我想：在這個(gè)特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛(ài)的伙伴，而且是位和平的使者！

六年級圣誕節作文12

　　大門(mén)前美麗的圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了五顏六色的彩帶，窗戶(hù)上貼著(zhù)圣誕老人的頭像、白色的雪花，石頭頂上掛著(zhù)彎彎的月亮船。這是今天的幸運星總部，這是我們今天的童話(huà)世界，這是我們歡樂(lè )的圣誕晚會(huì )現場(chǎng)！

　　進(jìn)入大門(mén)，老師們都穿著(zhù)大紅的圣誕服，頭戴尖頂的小紅帽，總部的王老師還戴著(zhù)一綹白胡子，就像圣誕老人來(lái)到我們中間�；顒�(dòng)的第一環(huán)節是做木糠杯。阿姨先給我們一人發(fā)了一杯子，再給我們發(fā)一些木康屑和牛奶，我先把木康屑放在杯底，用小勺壓平，再把牛奶按照阿姨教的方法擠在木康屑的上面，然后在牛奶上再撒一層木康屑，這樣一層一層的，就像搭房子一樣。這樣交錯四五層后，最后在奶油上放些果醬，木糠杯就做好了�？粗�(zhù)做好的、誘人的木糠杯，我真想馬上就吃一口。

　　做完木糠杯后，我們還進(jìn)行了聯(lián)歡活動(dòng)。同學(xué)們又唱又跳，有的同學(xué)上臺表演節目，“圣誕老人”則拿著(zhù)吉他跳到桌上彈唱，逗得同學(xué)們哈哈大笑。

　　半天時(shí)間很快就過(guò)去了，我們依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)“快樂(lè )老家”。

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