六年級的愛(ài)作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的六年級的愛(ài)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的愛(ài)作文1
我的奶奶年近70，慈眉善目，一天到晚笑呵呵的，還對我特別的好。她真是世界上最好的奶奶！可是，奶奶也有一個(gè)“缺點(diǎn)”——愛(ài)嘮叨。
這不，一大早奶奶便開(kāi)始了她的“長(cháng)篇演說(shuō)”。你聽(tīng)：“寶寶，都快7點(diǎn)了，你還在床上睡覺(jué)，上課快來(lái)不及了，早飯也沒(méi)時(shí)間吃了，等你長(cháng)大讀大學(xué)，在宿舍里那么早沒(méi)人叫你……”奶奶就這樣，一嘮叨就沒(méi)完沒(méi)了。我被奶奶的嘮叨聲都攪煩了，只好從暖烘烘的被窩里鉆出來(lái)，穿好衣服，洗刷完畢，隨眼瞄了一下掛在墻上的鐘，不禁大吃一驚，什么？已經(jīng)7點(diǎn)了！我急忙端出早飯，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我好不容易吃完早飯要上學(xué)，誰(shuí)知，奶奶的嘮叨又跟著(zhù)來(lái)了：“寶寶，今天天氣太冷了，而且還下著(zhù)雨，你加上一件毛線(xiàn)衫吧！哎，今天你自己回家的時(shí)候別忘了把傘帶上，不要老是丟三落四的……”唉！這誰(shuí)受得了！
放學(xué)了，我回到家，正準備做作業(yè)。奶奶卻連這個(gè)時(shí)候也不放過(guò)我，又嘮叨開(kāi)了：“今天傘帶回了嗎？哎，你怎么又忘了，記憶力那么差。你作業(yè)訂正了嗎？上次語(yǔ)文測試的分數還沒(méi)有報？”又是問(wèn)個(gè)沒(méi)完。
日子久了，我卻漸漸地喜歡上了奶奶的嘮叨聲。因為我知道，奶奶的每一句嘮叨都充滿(mǎn)了對我的關(guān)愛(ài)。
六年級的愛(ài)作文2
父親是個(gè)性格倔強而沉默寡言的人我總是覺(jué)得他對我的關(guān)愛(ài)太少了
小學(xué)期間，我被老師扣留在了學(xué)校里，不許回家吃飯父親從未像其他的父親一樣為我送飯每次期末考試結束后，父親也不問(wèn)我的成績(jì)我的滿(mǎn)分試卷只能躺在我的口袋里哭泣。
上了六年級我逐漸變得叛逆了。在課堂上，我經(jīng)常惡作劇，公然和老師頂嘴；校園里，我不顧一切的瘋玩，出盡了風(fēng)頭
終于，我被勒令退學(xué)了。當我卷著(zhù)鋪蓋回家時(shí)，父親沒(méi)有暴跳如雷只是平靜的望著(zhù)我，滿(mǎn)眼的無(wú)奈。
“說(shuō)句心里話(huà)，你還想上嗎？”父親終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了
“無(wú)所謂”我聳了聳肩“你不是一點(diǎn)都不關(guān)心我嗎”
在后來(lái)的幾天里，父親每天回來(lái)的都很晚而且每次回來(lái)的時(shí)候眼睛都布滿(mǎn)血絲。后來(lái)我莫名其妙的聽(tīng)見(jiàn)父親說(shuō)：“去學(xué)校吧！孩子是我對不起你，這算我對你的補償吧�！�
我終于知道爸爸這幾天為什么會(huì )來(lái)得晚了，原來(lái)是去校長(cháng)那里請求，甚至下跪……
謝謝原來(lái)我也被愛(ài)過(guò)，想著(zhù)，眼角的液體不禁跑下臉頰。
六年級的愛(ài)作文3
我愛(ài)春天，萬(wàn)物復蘇。春風(fēng)吹醒了小草、迎春、玉蘭、丁香和桃花給它們涂上了美麗的顏色。春風(fēng)又把小動(dòng)物們吹醒了。小燕子從南方飛回來(lái)了，飛到屋檐下搭窩，生兒育女。如：小蛇、青蛙和小熊都蘇醒了。它們伸了伸腰，好像在說(shuō)：“��！
春天真美！
我真不想離開(kāi)這美麗的春天��！
”春風(fēng)把河面上的冰融化了。河里的小魚(yú)和小蝦歡快的游來(lái)游去。它們好像在說(shuō)：“春天真美！
我永遠也不想離開(kāi)這美麗的春天�！焙用嫔嫌袔字豢蓯�(ài)的小鴨子在歡快地嬉戲。他們用雙腳用力地瞪著(zhù)水，多么像人們在用槳劃船呀！
咱們看完了植物和動(dòng)物。該上陶然亭的河面上來(lái)看看人啦！
人們有的在公園里植樹(shù)、踏青、放風(fēng)箏等等。我們要趁著(zhù)這么美好的時(shí)光，好好學(xué)習，天天向上��！
古時(shí)候的人說(shuō)得好“一年之計在于春，一日之計在于晨呀！
”我們要珍惜這美好的時(shí)光。春天真美呀！
六年級的愛(ài)作文4
我的媽媽是一位偉大的母親，她把世上的東西留給了我，卻把艱辛留給自己，多少年來(lái)，我一直為有她這樣的母親而慶幸。
記得那是一個(gè)初冬的早晨，那會(huì )我正靠在沙發(fā)上悠閑的看課外書(shū)，而媽媽則在一旁默默地收拾東西準備去上班。這時(shí)我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉炷銊e去上班了，你看你呀！昨天回來(lái)腳不知痛成什么樣子，今天傷還沒(méi)好就想著(zhù)去上班，不行，我不允許你去上班。媽?zhuān)悴荒転榱速嶅X(qián)連自己的身體也不要了吧？”媽媽聽(tīng)了笑了笑回答：“我這一切還不是為了兒子你嗎？”“額�？墒菋寢��！薄昂昧宋业膬骸眿寢屨f(shuō)“我決定今天要去上班了”說(shuō)完便跨出了家門(mén)。
從媽媽出門(mén)的那一刻起，我明白了媽媽為了讓我生活條件好一些寧可自己受苦也不讓我跟你一起受苦。自古以來(lái)，古人有許多詩(shī)句是歌頌母愛(ài)是偉大的，孟郊《游子吟》里的：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！币彩歉桧災笎�(ài)的偉大。
十年來(lái)，我一直在愛(ài)的陽(yáng)光下過(guò)著(zhù)舒適的生活，而您則在一旁默默付出，這十年來(lái)是你靠那勤勞的雙手將我帶大，媽媽我非常感激您給了我這么舒適的生活。我想在這里對您說(shuō)一聲：媽媽?zhuān)覑?ài)您。
六年級的愛(ài)作文5
我的父親母親對我很好，都給我最好的愛(ài)。這種愛(ài)我很珍惜，有關(guān)愛(ài)、信任、鼓勵、嚴格教育……
在我家里，我母親負責我的數學(xué)，父親負責我的語(yǔ)文。父親母親很關(guān)心我的學(xué)習，但不刨根問(wèn)底，如果我說(shuō)：“母親，昨天寫(xiě)的作業(yè)有很多錯題，有的是因為粗心，有的是不會(huì )……”“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)有不會(huì )的就不是學(xué)生了，分析錯誤的原因，把它寫(xiě)在旁邊打個(gè)星號，復習的時(shí)候好好看看，記住了就不會(huì )再錯。如果不懂，就問(wèn)老師�！蔽夷赣H從不要求我做到全年級前三名，但做到了最好，母親只對我說(shuō)：“在班里能到前五名就行了，不對你要求太高，但你要努力�！�
我知道大部分家長(cháng)對孩子的成績(jì)最感興趣。我看過(guò)一篇作文《父親，分數不是您的孩子》，上面說(shuō)道：每當200我考得好，您就帶我吃肯德基；但當我考的不怎么樣時(shí)，您的臉一下子拉了下來(lái)，并訓斥我……我的父親母親卻不這樣，雖然父親有時(shí)不太高興，可再做一些習題后，父親好像滿(mǎn)意了許多。
而且星期六、星期天父親母親從不給我學(xué)習負擔，讓我在假期放松一下，我在這兩天學(xué)的東西很少，但星期天要看看教科書(shū)。
這就是我的父親母親，他們給我的愛(ài)不同，成功＝努力＋失敗的啟示，這是他們告訴我的。我愛(ài)我的父母！
六年級的愛(ài)作文6
關(guān)愛(ài)，一個(gè)多么高尚與陽(yáng)光的.詞語(yǔ)。是的，從小時(shí)候起我就長(cháng)在關(guān)愛(ài)中，在家我有媽媽的關(guān)愛(ài)；在學(xué)校，我有老師同學(xué)關(guān)；在外，我又有親朋好友的關(guān)愛(ài)……雖然我已經(jīng)長(cháng)大，但是小時(shí)候那些事我永遠也不會(huì )忘記，此刻回想起來(lái)，還記憶猶新。
記得那時(shí)一次上美術(shù)課。上課鈴響后，老師也來(lái)到教室了，當我在書(shū)包里找美術(shù)書(shū)時(shí)，我的書(shū)放在家里了，這時(shí)我的眼里已經(jīng)泛著(zhù)一絲淚光……就在這時(shí)，期望出現了，我的同桌同學(xué)莉莉把她的書(shū)放到我們兩張桌子中間對我說(shuō)：“給，一齊看吧，就明白你沒(méi)帶，這個(gè)粗心鬼��！”
不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了二十分鐘了。我和莉莉都打好了草稿，等我用勾線(xiàn)筆描好了后，我又一次把手伸進(jìn)書(shū)包拿顏色筆，過(guò)了幾分鐘，我又一次忘記帶東西了�！皡拹喊�，你這樣貌誰(shuí)還會(huì )借給你蠟筆��？”就在我自責時(shí)，同坐莉莉又一次挺身而出，對我說(shuō)：“你這個(gè)毛病該改改了！”因為那節美術(shù)課，也應為莉莉的雪中送炭，使我倆成了親密無(wú)間的好朋友，從此情同手足。
如今我每每回想起這些往事，一股股暖流直蹦我心。
六年級的愛(ài)作文7
落葉送走了秋的氣息，北風(fēng)迎來(lái)了冬的面影，季節轉換，似水流年。風(fēng)雪吹開(kāi)了我的心扉，無(wú)言的愛(ài)似暖流一般流進(jìn)了我的心田。
那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨，狂風(fēng)搖晃著(zhù)樹(shù)枝，我們一家在通向火車(chē)道的路上，漫長(cháng)的時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于，分別之際到了，我們含著(zhù)熱淚與親人分別，在擁擠的火車(chē)上，我和爸伴著(zhù)行李艱難的前行。
爸爸俯下身子，問(wèn)一個(gè)叔叔；這有人嗎。讓孩子坐會(huì )吧。那個(gè)叔叔冷冰冰地說(shuō)；有人。爸爸繼續低三下四地說(shuō)；先讓孩子坐一會(huì )吧。爸爸用乞求的目光望著(zhù)他，有人，一會(huì )就回來(lái)。他狠狠的說(shuō)。爸爸的臉紅了，有一些急促不安。我不禁頭涔涔而潸潸落淚了，昔日威風(fēng)颯爽的爸爸，竟為了我這樣低三下氣，這無(wú)言的愛(ài)讓我感動(dòng)，感激。
父愛(ài)不偉大，但它更為感動(dòng)，溫暖。這無(wú)言的愛(ài)驅趕了夏日的炎熱，這無(wú)言的愛(ài)驅趕了秋日的寂寞，這無(wú)言的愛(ài)驅趕了冬日的冰寒，這個(gè)冬天不再寒冷。
六年級的愛(ài)作文8
窗外的陽(yáng)光明媚得讓人激動(dòng)，讓人幻想翩翩。生活，這位智者，再次出現在我的考卷上，帶著(zhù)神秘的笑問(wèn)我需要什么。我的回答也許并不睿智，但充滿(mǎn)感性：我認為生活需要愛(ài)。
生活需要友情。鐘子期與伯樂(lè )，馬克思與恩格斯，就是極好的例子。友誼之光如磷火，當四周漆黑之際最為顯露。和你一同笑過(guò)的人，你可能把他忘掉；但和你一同哭過(guò)的人，你卻永遠不忘。
生活需要親情。耳熟能詳的《�；丶铱纯础�，游子的思考，昂貴的國際電話(huà)，小傘撐起的一方晴空。
生活需要愛(ài)情。比如梁山伯與祝英臺；還有瓊瑤筆下唯美的愛(ài)情故事�；茧y中的一句深情的安慰，平等且相互尊重的感情，讓人難以忘記。
愛(ài)情不是用眼睛，而是用心去看的。所以長(cháng)翅膀的愛(ài)神被畫(huà)成瞎子。
友情、親情、愛(ài)情，三股愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒(méi)有愛(ài)，生活將變得索然無(wú)味，了無(wú)生趣。
讓我們去珍惜身邊的愛(ài)吧！生活需要它們！
六年級的愛(ài)作文9
父母是孩子最要好的朋友，他們會(huì )把最真純的愛(ài)獻給孩子，這種愛(ài)是無(wú)私、無(wú)價(jià)的。
我生活在一個(gè)安穩的家庭中，我覺(jué)得父母送給我最好的禮物是“愛(ài)”。在近十二年來(lái)，我感受到了父母獻給我的的種種愛(ài)，這些愛(ài)所包含的意義是不同的。比如：上次，我不小心把飯碗打碎了。母親看了，滿(mǎn)臉氣得通紅，批評我說(shuō)：“你怎么這么粗心，下次不能這樣了！”此時(shí)，我的心像被沉重的大石頭壓倒一樣難受，豆大的淚珠滾動(dòng)下來(lái)，結結巴巴地說(shuō)：“對……對不起�！蹦赣H見(jiàn)我知錯就改，和顏悅色地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要認識到自己的錯誤，并改正就行了�！蔽倚睦锬菈K大石頭終于放下來(lái)了，也停止了哭泣。此時(shí)，我感到母親的愛(ài)就像那溫柔的聲音。
還有一次，下了一場(chǎng)非常大的雨，我因為沒(méi)帶傘而急得發(fā)愁。這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)人匆匆忙忙的從遠處跑來(lái)，走近一看，原來(lái)是母親。母親冒著(zhù)傾盆大雨給我送傘來(lái)了。此時(shí)，我感到母親的愛(ài)就像那雨傘。
父母把愛(ài)先給我們，同時(shí)，我們也要付出愛(ài)。
六年級的愛(ài)作文10
什么是運動(dòng)？體育是競爭，它決定著(zhù)結果。不，體育仍然是一門(mén)藝術(shù)，它以自己的魅力吸引著(zhù)一切。
以前我只知道運動(dòng)無(wú)非就是跳繩、跑步、做運動(dòng)，但是奧運會(huì )上的音符跳動(dòng)，卻顯示出了它的另一面�，F在，我知道運動(dòng)不僅僅是做運動(dòng)，它還有自己的精神，就是運動(dòng)精神。體育精神是一種公正、公開(kāi)、公平、客觀(guān)的精神，它連接著(zhù)世界和平與友誼，體育點(diǎn)燃了我們的體育激情，使我們充滿(mǎn)活力。運動(dòng)中蘊含的青春和力量使我們飽經(jīng)風(fēng)霜的地球煥發(fā)青春。發(fā)電充滿(mǎn)活力，整個(gè)地球重生。
我熱愛(ài)運動(dòng)，不僅僅是因為運動(dòng)帶來(lái)的歡笑、緊張和興奮，更是因為運動(dòng)帶來(lái)的精神。正是因為有了這種積極向上的精神，所以才會(huì )有那么多人被這種向上的精神迷住。體育比賽的精神會(huì )影響到每個(gè)人。他不會(huì )那么重視勝利。體育比賽并不總是以成敗論英雄。體育會(huì )和我們一起成長(cháng)，體育精神會(huì )發(fā)揚光大。
六年級的愛(ài)作文11
祖國是養育我們的搖籃，祖國是我們共同的家園，是我們成長(cháng)的地方。祖國在我心中多么偉大！
翻開(kāi)歷史的相冊，激烈的場(chǎng)面讓我們真的想哭。多少英雄和革命英雄在那場(chǎng)戰爭中英勇?tīng)奚�，真的讓我們在外國人面前抬不起頭來(lái)。外國人不僅嘲笑我們，還說(shuō)我們是東亞病夫，一定要抬起頭，好好為祖國服務(wù)。革命英雄趙一曼在東北抗日聯(lián)軍第三軍第二團任政委時(shí)，不幸在一次戰爭中被敵人俘虜。但是，趙一曼很堅強，寧死不屈。敵人著(zhù)急的時(shí)候，趙一曼痛苦不堪，一次又一次被敵人擊毀，右臂骨折，掛著(zhù)一千斤的鐵鐐銬，卻依然一言不發(fā)的保守著(zhù)秘密。1936年8月2日，革命英雄趙一曼英勇就義。她才三十一歲�？炜�！多么堅強的戰士！即使她死了，她也不會(huì )說(shuō)出反工會(huì )在哪里。這種行為值得學(xué)習！
熱愛(ài)祖國的想法從未停止，我們也從未忘記那場(chǎng)激烈的戰斗。讓我們永遠記住我愛(ài)我們的祖國！
六年級的愛(ài)作文12
愛(ài)，無(wú)處不在。愛(ài)是一簇讓人燃燒的火苗，有時(shí)溫暖，有時(shí)也會(huì )灼傷。一些愛(ài)是疼愛(ài)，一些愛(ài)是責怪。愛(ài)，有所不同。
有一次，我考試考砸了。媽媽質(zhì)問(wèn)我為什么成績(jì)這么差，我不理她，把頭埋得低低的。媽媽看在眼里，氣在心里，沖過(guò)來(lái)給了我一個(gè)耳光。我的臉火辣辣的，可依舊一言不發(fā)。媽媽被我氣哭了，我也忍不住，失聲痛哭，一下子把考試卷子摔在桌子上。
這一天，我坐在沙發(fā)上。似乎失去了靈魂，眼神也沒(méi)有了往日的光芒。像失去了生命，失去了活下去的價(jià)值。
一天以后，媽媽想通了，走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“兒子，沒(méi)事了。這次沒(méi)考好，下次再努力，一定可以取得好成績(jì)的�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的勇氣又重回了心里。
母愛(ài)，是一種平凡又偉大的愛(ài)，讓人刻骨銘心又無(wú)比感動(dòng)，更會(huì )讓人有幸福感。當然，媽媽打我罵我，也不能掩蓋她對我的愛(ài)。
六年級的愛(ài)作文13
是誰(shuí)，把寒冷的北風(fēng)姐姐換成了溫暖的春風(fēng)妹妹？是誰(shuí)，把干枯的黃葉哥哥換成了嫩嫩的綠葉弟弟？是春，春姑娘來(lái)了。
春姑娘是個(gè)神奇的魔術(shù)師，一轉眼就把寒冷的冬天變得生機勃勃。不信，你瞧，春姑娘一揮手，大地回春、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小河流著(zhù)水，唱著(zhù)一首動(dòng)聽(tīng)的歌，小魚(yú)兒在河里歡快地游著(zhù)，好不快活。柳樹(shù)姑娘在岸邊梳洗著(zhù)長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，秀發(fā)隨風(fēng)飄蕩，好美！岸邊的小草早已伸出好奇的小腦袋，打量著(zhù)這個(gè)世界�；▋阂簿瓜嚅_(kāi)放，有黃的、紅的、紫的，還有藍的，有的含苞欲放，有的已經(jīng)睜開(kāi)了小眼睛，正在四處張望。
幾陣蒙蒙的細雨過(guò)后，陽(yáng)光明媚。草地上不知什么時(shí)候來(lái)了一大群小朋友，有的三五個(gè)一群捉迷藏；有的干脆躺在草地上，盡情地享受著(zhù)“陽(yáng)光浴”；還有的在草地上放起了風(fēng)箏，藍藍的天空中幾只“云雀”飛來(lái)飛去，枝頭上幾只燕子唧唧地叫著(zhù)，一時(shí)難分真假，呈現出一幅精妙的“鳥(niǎo)語(yǔ)圖”。小朋友們喊呀、叫呀，鳥(niǎo)叫聲、吵鬧聲混成一片，演奏出一首春天的贊歌！春姑娘躲在云后，看見(jiàn)了這一切，會(huì )心地笑了。
春天真美��！我不由自主地大聲呼喊：“可愛(ài)又美麗的春天，我愛(ài)你！”
六年級的愛(ài)作文14
一年四季，花開(kāi)花落，景色各異。春的希望，夏的熾熱，秋的收獲，冬的溫馨，你喜歡哪個(gè)季節呢？我喜歡秋天，這是因為……
在秋天里，我們能看見(jiàn)豐收的景象，能看見(jiàn)農民伯伯勞動(dòng)的畫(huà)面。遠遠望去，紅紅的柿子，綠綠的黃瓜，紫色的茄子，一片一片的，美麗極了。蔬菜就像可愛(ài)的小精靈，一直睡到秋天才醒過(guò)來(lái)哩。
秋天的傍晚也是很美麗的。太陽(yáng)公公要下山的時(shí)候，大地變成了金紅色的。就像給太陽(yáng)公公鋪上了紅毯，讓他安心去睡覺(jué)一樣。
金色的秋天是忙碌的，既有農民伯伯的忙碌，也有花草樹(shù)木的忙碌。秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，投入到大地的懷抱�；▋好χ�(zhù)打籽，進(jìn)入下一次的輪回。倔強的菊花，迎著(zhù)風(fēng)霜傲然綻放，訴說(shuō)著(zhù)自己堅強。有些小動(dòng)物就更忙了，因為它們要準備過(guò)冬的食糧。
夜深了，河里的青蛙，呱呱叫著(zhù)，像催促人們早早入睡似的。天上的星星，眼睛一眨一眨的，仿佛對這個(gè)美麗的秋天充滿(mǎn)了好奇。
啊，秋天，你滿(mǎn)是豐收的喜悅；你充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。我愛(ài)你秋天！
六年級的愛(ài)作文15
今天，我們學(xué)了《媽媽的帳單》這篇課文，我突然想起了我的爸爸媽媽。這么多年來(lái)，他們一直默默無(wú)聞地關(guān)心、愛(ài)護著(zhù)我，把全部的愛(ài)都奉獻給了我。
記得前年臘月三十的晚上，我們一家人正準備迎接新年。我突然病了，爸爸媽媽都非常著(zhù)急。爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)，背起我就往人民醫院跑。到了醫院，醫生給我做了檢查，說(shuō)我發(fā)燒得很厲害，得打吊針。爸爸媽媽陪在我的身邊，一直守候著(zhù)我。媽媽把我抱在懷里，輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，不停地安慰我。爸爸一會(huì )兒倒水給我喝，一會(huì )兒買(mǎi)東西給我吃，一會(huì )兒又給我講故事。我依偎在媽媽的懷里，不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。
也不知過(guò)了多久，我醒了，發(fā)現自己正爬在爸爸的背上。我抬頭看了看四周，天已經(jīng)亮了，媽媽憔悴地跟在身后。爸爸慢慢地走著(zhù)，生怕驚醒了我，他還以為我睡著(zhù)了呢。我感到無(wú)比的幸福，又瞇上了眼睛，悄悄地把頭靠在爸爸的背上……
如今想起來(lái)，那一天要是沒(méi)有爸爸媽媽在身邊，我會(huì )怎樣呢？如果沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)疫�會(huì )這么幸福的生活嗎？我不敢往下想，細細品味著(zhù)父母的愛(ài)。父母的愛(ài)像春天的雨，柔柔的，悄悄地，無(wú)聲無(wú)息地滋潤著(zhù)我的心田。父母的愛(ài)像冬天里的陽(yáng)光，是那么的溫暖、真切與平凡。
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