小學(xué)六年級關(guān)于足球比賽的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級關(guān)于足球比賽的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)六年級關(guān)于足球比賽的作文1
“Ye!球進(jìn)了!”操場(chǎng)上的同學(xué)們歡呼著(zhù)。
這是我們學(xué)校舉行的一次足球比賽，在太陽(yáng)的暴曬下，足球場(chǎng)上踢足球的隊員踢得熱血沸騰，一個(gè)個(gè)都想贏(yíng)得比賽。
鳥(niǎo)兒在天上“嘰嘰喳喳”地叫，好似正在為足球場(chǎng)上的隊員加油打氣。全場(chǎng)忽然安靜下來(lái)，不知怎么了，剛才在場(chǎng)外的同學(xué)還在加油鼓勵著(zhù)我們，敵方兩個(gè)隊員動(dòng)作整齊劃一的配合，讓我們隊員措手不及，場(chǎng)外的同學(xué)看癡呆了，敵方找到了射門(mén)的好機會(huì )，一射!全場(chǎng)的心跳速度都在加快，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!
“ye!”我方場(chǎng)外的同學(xué)們歡呼著(zhù)，我方守門(mén)員居然把球接住了，太不可思議了，場(chǎng)外的有些同學(xué)都高興得一蹦三尺多高。
全場(chǎng)的緊張氣氛緩了下來(lái)，空氣不再凝結住了，風(fēng)吹上了我們那繚亂的頭發(fā)，風(fēng)吹干了我那一滴滴汗珠，風(fēng)吹走了我們那一切煩惱……
比賽仍在緊張地進(jìn)行著(zhù)，可對手在最后分出勝負的時(shí)候把球一射，進(jìn)了球門(mén)，我方輸了!我們輸了，我們沮喪地圍在一起，還有位隊員都哭了，另一位隊員說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們下次一定能贏(yíng)!”足球場(chǎng)外傳來(lái)：“9班必勝9班必勝”原來(lái)是同學(xué)們讓我們有了幾分安慰。
我在這次比賽中啟發(fā)很大，團結才有力量，遇到什么事情不能灰心，遇到困難要勇敢的去面對，團隊就是一個(gè)整體，團結就是勝利!
比賽結束了，我們班輸了。
風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù)，拂過(guò)我們的臉龐，太陽(yáng)不再發(fā)出那耀眼的光芒，天氣也不再那么熱了，風(fēng)吹得陣陣凄涼，我躺在草地上看著(zhù)天空，萬(wàn)里無(wú)云，總感覺(jué)有一股力量在心中升騰。
小學(xué)六年級關(guān)于足球比賽的作文2
星期五下午，我們下去踢足球賽，分好組后球賽開(kāi)始了。
章子義發(fā)球后，我們兩組馬上擁上來(lái)踢，都想把球踢進(jìn)球門(mén)，但他們這樣踢是沒(méi)有用的，所以我和楊子就從人群中跑了出來(lái)，大聲說(shuō)傳球，吳家健似乎聽(tīng)到了這句話(huà)，一腳把球傳給了我，眼看蔣一民就要來(lái)了，我迅速的抬起右腳，做了一個(gè)假動(dòng)作，把蔣一民騙到了中場(chǎng)的位置，再把球傳給楊子，楊子正好站在球門(mén)面前，他凌空一腳，球在空中一躍，畫(huà)出了一條筆直的線(xiàn)，向球門(mén)飛去，朱佳瑩還沒(méi)來(lái)得及伸手，球就進(jìn)了，一陣歡呼之后，朱佳瑩發(fā)球了，她往前一扔，球不好不矮剛好過(guò)我頭，我向前跳去，試圖把球頂進(jìn)球門(mén)，朱佳瑩見(jiàn)球已飛來(lái)立馬準備接球可惜球彈到地上，從她的手臂底下過(guò)去了，“進(jìn)球啦”我大喊道，“耶”又是朱佳瑩發(fā)球，這次她吸取了上次的教訓，把球往前人，可惜張祚滔就在她砸下球的位置，他帶球過(guò)了兩人，飛起一腳，這次球是在地上的，朱佳瑩以為球會(huì )飛到空中所以站了起來(lái)，誰(shuí)知球正好從她的腳下過(guò)去，進(jìn)球啦，站在一旁的孫樂(lè )天可看不慣了，我來(lái)守門(mén)，他大聲喊道，朱佳瑩也欣然答應了，孫樂(lè )天剛上場(chǎng)，他們隊的一位隊員就手球了，只好罰點(diǎn)球，場(chǎng)上只有楊子曠兮和孫樂(lè )天，他看到孫樂(lè )天的左手邊有一塊地方露了出來(lái)，楊子曠兮抬起腿，往右邊射去，孫樂(lè )天撲對了方向，可是球的速度太快了，“我們進(jìn)球啦”!這場(chǎng)比賽訓練了替補隊員，還鍛煉了我們的控球能力。
足球是男子漢的運動(dòng)，能培養我們的團隊精神和斗志。下面我們要挑戰三年級三班和三年級六班，我們不管是踢輸了，還是踢贏(yíng)了，都要盡力的去踢比賽。
六一班，加油!
小學(xué)六年級關(guān)于足球比賽的作文3
“加油，加油!”不知從哪兒傳來(lái)了熱烈的加油聲。仔細瞧瞧，原來(lái)是我們班正在與六(6)班舉行足球比賽呢!不斷的歡呼聲讓大家都忍不住走過(guò)來(lái)觀(guān)戰，每個(gè)人都想見(jiàn)證這激動(dòng)人心的比賽。
兩隊的隊員們昂首挺胸地走進(jìn)球場(chǎng)，一副“我們贏(yíng)定了”的樣子。比賽即將拉開(kāi)帷幕，一條紅色的橫幅在人群中十分顯眼，橫幅上有十二個(gè)大字：“六4加油，團結友愛(ài)，超越自我!”這就是我們班的加油標語(yǔ)。也許是這條橫幅幫了場(chǎng)上的球員，只幾秒鐘的時(shí)間，我班就旗開(kāi)得勝。只聽(tīng)“砰”的一聲，球在天空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)。六(6)班守門(mén)員向球撲去，卻撲了個(gè)空，“撲通”摔倒在地。我們班得了寶貴的一分，同學(xué)們高興得一蹦三尺高，大聲地歡呼：“耶!”而六(6)班卻隱隱約約地傳來(lái)同學(xué)們的.嘆氣聲：“唉!”
中場(chǎng)休息時(shí)，拉拉隊員們準備了激情六射的架子鼓表演以及傳統風(fēng)格的武術(shù)表演。有的同學(xué)目不轉睛地看著(zhù)表演，還有的同學(xué)情不自禁地跟著(zhù)激昂的音樂(lè )晃動(dòng)著(zhù)身子，陶醉其中呢!球員們累得滿(mǎn)頭大汗，瞧，有的球員“咕嘟咕嘟”地大口喝水，有的球員坐在地上閉目養神，還有的球員干脆直接躺在地上休息。
幾分鐘過(guò)去了，激烈的比賽又開(kāi)始了。場(chǎng)下的觀(guān)眾都瞪大眼睛，生怕錯過(guò)一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。忽然，球又被六(6)班搶到了，6班球員抬起腳就準備射門(mén)!我們都提心吊膽地看著(zhù)，出乎意料的是：守門(mén)員景萬(wàn)睿牢牢抱住了球，守住了球門(mén)!大家都松了一口氣。最后我們又進(jìn)了一個(gè)球，以2：0的好成績(jì)完勝六(6)班。
這次比賽讓我懂得了一個(gè)道理：我們只有團結一心，才能取得最終的勝利!
小學(xué)六年級關(guān)于足球比賽的作文4
振奮人心的時(shí)刻到來(lái)了!今天，我們再一次和六(7)的球員們來(lái)了一場(chǎng)激烈的比賽，為了洗刷上一次的恥辱，我們的球員可謂是厲兵秣馬，全力以赴。一個(gè)堅定的信念在心中響起：六(9)班必勝!
比賽開(kāi)始了，我們的球員們個(gè)個(gè)都生龍活虎，在球場(chǎng)上你追我趕，和對方的拼的不分上下，十分焦灼。然而，上一場(chǎng)的比賽依然歷歷在目，當時(shí)我們的球員也都是滿(mǎn)懷信心，抱著(zhù)必勝的信念，但最終卻惜敗給對方。想到這，我們的心里像壓著(zhù)一塊大石頭一樣，無(wú)比沉重。就在我愣神之際，敵方突然一個(gè)猛烈的進(jìn)攻，眼看球就要進(jìn)入我們的球門(mén)了，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我們的守門(mén)員兩腿一叉，展開(kāi)雙臂，再用力往前一撲，耶!球接住了，真是驚心動(dòng)魄，大快人心啊!
此時(shí)，再看看我們其他的球員，守的守，攻的攻，分工明確，到底是吃一塹長(cháng)一智呀!記得我們上一次的比賽，就是吃了這個(gè)大虧，球員們只知道開(kāi)“party”般扎堆搶球，沒(méi)有團隊精神。這次可大大不一樣了，我們的球員各司其位，后衛傳給中鋒，中鋒傳給前鋒，就這樣，球在場(chǎng)上轉了一圈又一圈。此時(shí)我們雙方都僵持不下，居然打成了平手。最后裁判決定，點(diǎn)球決勝負，石頭剪刀布，贏(yíng)了的一方先發(fā)球。前鋒首先出場(chǎng)，抬腳一記怒射，“呼——”的'一聲進(jìn)了，接著(zhù)后衛中鋒也都進(jìn)了，最后我們以六比一的比分贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。場(chǎng)下，我們六(9)班的全體同學(xué)歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，齊聲吶喊：“我們贏(yíng)了，我們贏(yíng)了……”
這真是場(chǎng)別開(kāi)生面的足球比賽啊!它不僅豐富了我們的校園生活，更讓我們懂得了團隊配合的重要性，告訴我們每個(gè)人都是這個(gè)大家庭的一份子，同悲傷，共榮耀!
小學(xué)六年級關(guān)于足球比賽的作文5
在操場(chǎng)上，星星點(diǎn)點(diǎn)的草被如同一支婉約動(dòng)聽(tīng)的曲子似的風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)�！凹佑�!”吶喊聲響成一片，順著(zhù)吶喊聲，抬頭望向操場(chǎng)。哦，他們正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的足球比賽。
隨著(zhù)裁判的一聲令響，七班的得力中衛沖上前來(lái)，連前衛也讓出一條路來(lái)，鄭啟航邁著(zhù)大步伐，奮力往前沖，左腳在前，把全身的力量集中在后腳上，咬緊牙關(guān)，直接來(lái)個(gè)開(kāi)門(mén)炮。
球如子彈般飛向對方球門(mén)，球順著(zhù)風(fēng)向，直沖守門(mén)員，原來(lái)臨危不懼的守門(mén)員也頓時(shí)慌了神，撲了三個(gè)空，使全場(chǎng)沸騰起來(lái)，激動(dòng)的歡呼聲響徹云霄，持續了好久也沒(méi)停。
經(jīng)過(guò)一次失敗，八班更加警惕起來(lái)，絲毫不給我們喘氣的時(shí)間，以迅雷不及掩耳之勢過(guò)了前衛、中衛、后衛，一路五關(guān)斬六將。趙正陽(yáng)憑著(zhù)直覺(jué)，跟對方較上勁來(lái)，以1敵5�？蛇@還不是雞蛋碰石頭，自不量力。不一會(huì )兒，便敗下陣來(lái)，甘拜下風(fēng)，球漸漸逼近我方的球門(mén)，只見(jiàn)他們來(lái)了個(gè)高難度的轉身，把球往門(mén)前一帶，來(lái)了凌空抽射，射進(jìn)了球門(mén)。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，現在我們倆班都在水深火熱之中，都絲毫不敢怠慢，奮力去爭球，去攻破，可一直處于僵持狀態(tài)。無(wú)奈之下，只好延遲10分鐘比賽，進(jìn)行點(diǎn)球環(huán)節。我們班個(gè)個(gè)都是射球高手，這不正是我們大顯身手的好機會(huì )嗎?我們順利進(jìn)了六球。只剩最后一球了，潘宣屹深呼吸一口氣，視線(xiàn)對準球心，身體重心向右傾，兩手撐著(zhù)雙膝，朝門(mén)頂踢去，誰(shuí)也想不到，球竟彈到了門(mén)里去，全場(chǎng)又一次沸騰了，歡呼聲傳得很遠——很遠——
夕陽(yáng)西下，我們歡聲笑語(yǔ)，天邊的彩霞格外美麗，映襯著(zhù)我們快樂(lè )的笑臉，我永遠也會(huì )將這一切銘記在心中。
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