【實(shí)用】六年級作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
十月，桂花飄香。無(wú)論走到哪里，都被那淡淡的清香包圍著(zhù)。而外，被小區草坪上那幾棵桂花樹(shù)的清香深深吸引了過(guò)去。那香味真是沁人心脾，令人陶醉。
遠遠的，那綠綠的葉子和小小的桂花繪成了一幅美麗的圖畫(huà)。上前細瞧，青疊翠中。一個(gè)個(gè)小小的米黃色的花從枝間冒了出來(lái)，仿佛在綠色的繡花補上的一粒粒的金子。一朵朵，一簇簇，好似一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，在茂密的枝葉中若隱若現，有時(shí)躲起來(lái)，有時(shí)露出小臉，對我們微笑。桂花雖小卻芳香，默默無(wú)聞卻惹人喜愛(ài)。��！十月，桂花的天堂！
我要把這些“小精靈”帶回家，我帶著(zhù)一個(gè)小盒子，來(lái)采摘它們。我爬上桂花樹(shù)旁較高的石頭，小心翼翼地采摘它們，我的手是多么輕，多么柔。忽然，一陣大風(fēng)刮來(lái)，許多桂花紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，好似一個(gè)個(gè)仙女降落于凡間。這倒替我省了事。我把它們“收服”于我的“寶盒”中。
帶回家，那香味頓時(shí)彌漫了四周，媽媽也被那令人陶醉的香味吸引了過(guò)來(lái)！這時(shí)，我提議：“要不，我們做桂花香囊吧！”“好��！”大家一拍即合，說(shuō)干就干。首先把漂亮的花布畫(huà)成自己喜歡的形狀，把這個(gè)形狀剪下來(lái)，然后用針線(xiàn)將花布反面縫合，留下一個(gè)口子，再將口子對疊0。5厘米縫好，穿上拉繩。接下來(lái)把芳香襲人的桂花裝進(jìn)去，最后拉緊繩子，一個(gè)精致飄香，獨一無(wú)二的香包包就橫空出世啦！
��！我愛(ài)桂花，因為它就是秋天的“小精靈”！
六年級作文 篇2
今天本是很平常的一天，但是，一件突發(fā)事情打破了往日的平靜：
下課了，我與馬佳瑤津津樂(lè )道地討論著(zhù)明天班隊會(huì )的主題，不知道哪個(gè)大嘴巴大喊一聲：“哇!著(zhù)名女強人葉鑫雨和搗蛋鬼劉振源打起來(lái)了！”同學(xué)們的目光齊刷刷地轉到了葉鑫雨的位置上。只見(jiàn)劉振源的手毫不留情地打在葉鑫雨的頭上葉鑫雨也毫不示弱，她的拳頭也如雨點(diǎn)般地打在劉振源的身上，劉振源嗷嗷亂叫，不知是疼的了還是什么，他慌亂中拿起葉鑫雨的'眼鏡就扔，還好眼鏡沒(méi)碎，葉鑫雨快急哭了，順手拿起水杯朝劉振源潑去。
這一下劉振源好像清醒了，扭過(guò)頭去了，可這時(shí)，老師卻在他身后，面無(wú)表情地看著(zhù)他，劉振源不禁打了一個(gè)寒顫。
結果兩人都被說(shuō)了一頓，還調了位置，哎，早知現在，何必當初呢。
我還是想勸大家一句：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！�
六年級作文 篇3
天空因有太陽(yáng)更晴朗，魚(yú)兒因有水更歡快，大地因有綠樹(shù)更美麗，我們因有愛(ài)更成熟。
那母愛(ài)溫暖而偉大。
那已不再烏黑的頭發(fā)，那已經(jīng)不再挺直的腰桿，那已經(jīng)不再細膩的臉龐，那已經(jīng)不再清晰的眼睛……那是誰(shuí)？是我們偉大的母親！
珍惜那珍貴而偉大的母愛(ài)吧！因為那已經(jīng)不再多了。你是否還穿著(zhù)母親親手織的毛衣？那一針一線(xiàn)交織著(zhù)母親對我們的期望，你是否達成？你是否吃著(zhù)母親親手做的飯菜？那一粒一滴都飽含母親對我們的關(guān)懷，你是否在意？也許你只是不愿穿那老土的衣服，也許你只是不經(jīng)意的說(shuō)聲“不吃”，但你是否想過(guò)，母親為這件衣服已熬過(guò)了多少個(gè)日日夜夜？為這頓飯菜花費了多少心思？“這種材質(zhì)不舒服，這種蔬菜有營(yíng)養……”這些話(huà)是否在你的耳邊徘徊？
那父愛(ài)堅固而嚴厲。
那已經(jīng)不再帥氣的臉龐，那已經(jīng)不再活潑的小伙，那已經(jīng)不再強壯的身體……你是否見(jiàn)過(guò)？
生活的負擔已重重壓在父親那彎曲的背上。你是否還在與同學(xué)比吃比穿比喝比玩？你是否想過(guò)父親流下的汗水有多少？你是否在背后咒罵父親那嚴厲的呵責？你是否想過(guò)父親有多傷心多難過(guò)？你是否溫暖的與父親對過(guò)話(huà)？也許你只是每天享受著(zhù)吃喝玩樂(lè )，也許你只是不屑地微微一笑，也許你并不知道，父親的汗水有多少？請你用喝過(guò)的水來(lái)衡量，那你將知道，做父親有多辛苦。
珍惜這偉大的父母愛(ài)，等你成為父母，你將明白——父母的愛(ài)，但那時(shí)卻永遠也回不來(lái)了，珍惜父母愛(ài)！
六年級作文 篇4
每年在不同季節，都會(huì )有不同的病毒出現在我們周遭，像腸病毒、流行感冒，以及現在正在肆虐全球的新流感，都令人聞之色變，大家都想盡辦法在預防，因為只有做好萬(wàn)全的防備，才能面對病毒的挑戰。
有句話(huà)說(shuō)：“一分的預防抵的過(guò)萬(wàn)分的補救”，因此要如何預防病毒入侵，防疫的工作就非常的重要。防御新流感最好的方法是什么呢？我想就是大家一直在宣導的“勤洗手”。我們只要牢記洗手的五個(gè)口訣，“濕、搓、沖、捧、擦”，并落實(shí)在每次洗手的過(guò)程，便可以有效的將手上的病菌消滅，愛(ài)護自己，消滅病毒大家都做得到！
從新聞報導中，可以知道流感病毒正不斷的擴散，對我們身體健康及生活造成許多的不便與困擾，因此大家都想盡辦法，運用各種絕招，要殲滅可惡的病毒。我們家也不例外，自行制作消毒用的酒精，只要一進(jìn)家門(mén)，就用消毒酒精噴一噴手，搓個(gè)二十秒，讓病毒無(wú)所遁行；媽媽也會(huì )利用稀釋的漂白水擦拭家俱、沙發(fā)及地板，使得病毒在我們家毫無(wú)容身之處。
還有，學(xué)習互相尊重也是非常重要的。在公共場(chǎng)所時(shí)，如果打噴嚏或是咳嗽時(shí)，應該要戴上口罩，若身邊沒(méi)有口罩，應該用手帕或衛生紙掩住口鼻，避免造成飛沫傳染，千萬(wàn)不要用手捂住，因為手隨時(shí)會(huì )接觸各種物品，一不小心病毒就擴散出去，恐怕會(huì )造成嚴重的后果。
當然最重要的，就是增加自己的抵抗力，才是新流感流行期間的當務(wù)之急，早睡早起精神才會(huì )好，多運動(dòng)、健身，保持良好的體能，搭配正確的飲食習慣，多吃新鮮的蔬菜水果，保持最好的戰斗力，就不怕病毒肆虐，期待大家都能防疫成功，平安健康的度過(guò)每一天。
六年級作文 篇5
有那么一個(gè)人，于蕓蕓人海中與你相遇，結下情緣，為——親情。
題記
我有一個(gè)外婆，年方七十幾，總是帶著(zhù)藍色的自制圓帽，一襲藍衣，清秀活潑。從我八歲那年匆匆一眼后，就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了，十四歲那年，我毅然決然與父母前往家鄉探望她，探望那遙遠的殷殷期盼的目光。這個(gè)老人已經(jīng)老人，滿(mǎn)面的皺紋如藤蔓般侵襲她的臉龐，我不由得心疼。見(jiàn)到我，她眼圈紅紅，開(kāi)心的合不攏嘴像個(gè)小孩子一樣，握住我的手說(shuō)個(gè)不停，我眉眼都是笑意，外婆我也想你呀。
近新年了帶外婆出去逛街，她緊張的拉著(zhù)我的手，有時(shí)候安靜的一言不語(yǔ)，有時(shí)候好奇的東瞄西瞅的，挑衣服時(shí)，問(wèn)她喜歡哪件，一問(wèn)起價(jià)格死活不肯買(mǎi)，外婆，對你沒(méi)什么舍不得的，謝謝您養育我的母親。
要走時(shí)外婆又是眼圈紅紅，我上前抱住了她并承諾這個(gè)暑假一定再去，她笑著(zhù)直呼好。外婆，請一定要照顧好自己。
來(lái)自遠方的呼喚，是家人還是朋友，不，都不是，只是一個(gè)年邁的老人，那聲響亮的想念。
六年級作文 篇6
張老師就要從北京回來(lái)啦！消息像長(cháng)了翅膀，一下子在沙河小學(xué)傳開(kāi)了。
沙河小學(xué)是一個(gè)只有幾十名學(xué)生的山村小學(xué)，幾間簡(jiǎn)陋的房屋、十幾套木板搭成的課桌椅，雖說(shuō)條件有限，但那卻是張老師和孩子們用汗水換來(lái)的。
張老師原是北京來(lái)的插隊知青。那年，她看到山村的孩子們到了年齡卻不能上學(xué)，十分著(zhù)急，就主動(dòng)承擔了教育工作。幾年來(lái)，她省吃?xún)�用，并和孩子們一起燒磚、伐木，好不容易才建成了這個(gè)學(xué)校。從此，山村里傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲，孩子們也和她建立了深厚的感情。
這次，張老師到北京去參加全國優(yōu)秀教師表彰會(huì )，一走就是十幾天，可把大家想壞了。怎么歡迎張老師呢？同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了，有的說(shuō)：“我們把教室打掃得干干凈凈，以一個(gè)新的面貌來(lái)迎接張老師�！庇械恼f(shuō)：“給張老師包一頓餃子吃�！蔽艺f(shuō)：“汽車(chē)站離咱們學(xué)校十幾里，我看我們應該到汽車(chē)站接張老師去�！薄皩�！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。機靈鬼吳寧的嗓門(mén)最大。于是，我們幾名同學(xué)，向沙河鄉汽車(chē)站奔去�？蓞s不見(jiàn)了吳寧的蹤影。
我們到了汽車(chē)站，等啊等，太陽(yáng)已經(jīng)到頭頂了，終于，傳來(lái)了汽車(chē)的鳴笛聲。車(chē)進(jìn)站了，人們陸續從車(chē)里下來(lái)，我們緊盯著(zhù)車(chē)門(mén)，��！我們終于看見(jiàn)張老師了。只見(jiàn)她還是那身簡(jiǎn)樸的裝束，上穿一件洗得已經(jīng)退了色的黃上衣，雪白的襯衣領(lǐng)翻在外面；下面一條灰布褲子；一雙黑布鞋；肩上挎的還是那個(gè)舊的軍用書(shū)包，只不過(guò)是胸前多了個(gè)紅色的小飄帶�！皬埨蠋�，張老師！”我們一邊叫著(zhù)，一邊擁了過(guò)去。大個(gè)子錢(qián)國潔，一把接過(guò)了張老師的旅行包；李剛則捧過(guò)了張老師的獎狀；我和苗青也擠到張老師身邊。這個(gè)問(wèn)：“老師您累不累？”那個(gè)問(wèn)：“老師，北京怎么樣？”……張老師一邊笑著(zhù)，一邊回答我們的問(wèn)題�！皬埨蠋煛焙鋈粡那懊鎮鱽�(lái)一個(gè)聲音。我們循聲望去，只見(jiàn)機靈鬼吳寧和他哥哥吳安趕著(zhù)一輛小驢車(chē)奔了過(guò)來(lái)�！皬埨蠋熌焐宪�(chē)吧！”我和苗青把張老師扶上去，吳安把鞭子一甩，“駕”小驢車(chē)在鄉間小路上奔了起來(lái)，我們依偎在張老師身邊，聽(tīng)張老師講起了北京的趣事……
六年級作文 篇7
我們一去到那里，先把東西放下，然后就和爺爺奶奶講話(huà)聊天。我們先去到一間屋子，見(jiàn)到一個(gè)坐著(zhù)輪椅的奶奶，陳沅就問(wèn)：“奶奶，我們推你出去玩好嗎？”奶奶回答：“好�！蔽覀儼涯棠掏瞥鋈ズ�，很多同學(xué)都搶著(zhù)來(lái)推，我們就被人群沖到外面了。
我們來(lái)到三樓，老師就叫我們搬東西去扔。我進(jìn)了一間屋子，沒(méi)想到他們都搶了我拿的東西，只好轉移地方了。另一間屋子一進(jìn)去就聞見(jiàn)一股怪味，我忍不住就跑出來(lái)了。后來(lái)我找見(jiàn)幾塊瓷磚，我和同學(xué)搬了一塊板子又上樓，騾好幾塊瓷磚再搬下樓去，就這樣，我們一上一下，搬了好多東西，突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人叫了一聲，我看了看，潘彥伊拿的瓶子里有一條蛇！難怪她叫。
我和陳沅韋芳蕾又去到樓下，進(jìn)了一間屋子，陳沅又對奶奶說(shuō)：“奶奶，我們唱歌給你聽(tīng)好不好？”“好�！蔽页艘皇住稙g陽(yáng)河》，接著(zhù)唱了一首《歌聲與微笑》。奶奶看完我，再看看陳沅，再看看韋芳蕾，頃刻間，我突然覺(jué)得奶奶非常懂音樂(lè )，看我們的眼神雖然我覺(jué)得有些疑問(wèn)的意思，但我知道奶奶在這里生活很好很快樂(lè )！
我們走了，爺爺奶奶們都出來(lái)向我們再見(jiàn)，我們也揮揮我們的小手向他們告別。這一次來(lái)敬老院我看到了爺爺奶奶的眼神很孤獨，很想自己的兒女......
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