【必備】六年級年的作文4篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，歡迎大家分享。

六年級年的作文 篇1

　　瓷器是我國的特色，去年爸爸去外地旅游，給我帶來(lái)一匹精美的瓷馬。 這匹馬全身黑得發(fā)亮，一雙烏黑且圓大的眼睛，還有頸部的絨毛，雖然是用瓷器做的，但十分逼真，看上去十分濃密。 這匹馬十分結實(shí)，腿部的肌肉紋理十分清晰，再加上瓷馬肥壯的身體，好像人們把它養得這么結實(shí)，是為了好讓它去打仗。

　　最有趣的是它的一條尾巴，猶如那賽場(chǎng)上奔馳的賽馬，隨風(fēng)飄逸。 這匹馬昂首向前，好像在與其他馬比美。它獨占熬頭，將馬群甩在后面，使它們望塵莫及。 仔細地觀(guān)察，我發(fā)現在馬的背部有一條一寸來(lái)長(cháng)的“傷痕”，這是怎么回事?難道這真是一匹戰馬，它被敵人擊中了嗎? 急于想揭開(kāi)謎底，我急忙把爸爸拉過(guò)來(lái)�！鞍职�，你看，這匹馬的背部上有一道裂痕�！卑职钟行┥衩�，他笑了笑說(shuō):“這的確是一道‘傷痕’，這個(gè)傷痕就要看你如何去填補了，等你這匹馬痊愈了，我想你也就做了一件了不起的事�！蔽也幻靼装职值脑�(huà)語(yǔ)，好像這里面蘊含著(zhù)一些很深奧的東西�！斑恕�，一聲清脆的聲響，揭開(kāi)了爸爸的話(huà)迷。對了，就是它--硬幣，爸爸說(shuō)“把他填滿(mǎn)”就是用它。于是，我就開(kāi)始一天天用它來(lái)填補戰馬的傷痕。 這匹馬也逐漸地變沉了，它的“傷口”也在一天天的愈合。

　　聚沙成塔，滴水穿石，到現在這匹馬已經(jīng)恢復得比原先更精神，一樁了不起的大事也即將兌現。等到這匹馬痊愈之后，希望工程又會(huì )多一絲希望。雖然這匹馬的痊愈還不足以幫助一個(gè)失學(xué)兒童返回校園，但我堅信，如果多有幾匹這樣的好馬，那么多的就不止一些希望…… 評語(yǔ):很善于描寫(xiě)，文章構思了一件很有意義的事，說(shuō)理水到渠成，小作者無(wú)論在觀(guān)察體驗生活方面，還是在把握文字組織方面，都表現出極高的文字和文化修養。作文如做人，文如其人。

六年級年的作文 篇2

　　4月30日：決定線(xiàn)路

　　哇！五一長(cháng)假快到了，我真想出去旅游，到哪兒呢？我左思右想，“上有天堂，下有蘇杭�！睂�，就到天堂——蘇州和杭州。

　　5月1日：蘇州的美景

　　今天，我早早就起床了，吃了一些東西，和爸爸、媽媽一起到汽車(chē)站乘車(chē)。到了汽車(chē)站，我非常激動(dòng)，心跳也加快了，怎么也控制不住自己，就這樣，我們來(lái)到了蘇州。

　　我們的第一個(gè)目標就是蘇州的購物天堂——觀(guān)前街。這里人山人海，人流如潮。商店里濟濟一堂，那些商品也讓我看得眼花繚亂，目不暇接，個(gè)個(gè)都是精品。不一會(huì )兒，我來(lái)到了書(shū)城，不用說(shuō)了，我買(mǎi)的都是科技書(shū)唄！

　　從觀(guān)前街出來(lái)，拐了一個(gè)彎，我們到了怡園。一進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)一座亭子，我們在這兒休息了一會(huì )兒。經(jīng)過(guò)一個(gè)大堂，就到了玉皇廳，據說(shuō)這里每天只能請一桌客人享受皇帝吃的午餐。走過(guò)大廳，我們來(lái)到戲劇館，我們一邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，一邊吃著(zhù)蘇州的特色小吃——五香豆、豆腐干等，很是愜意。

　　出了怡園，我們打的來(lái)到位于蘇州工業(yè)園區的金雞湖。這里湖水蕩漾，正舉辦汽車(chē)展呢！汽車(chē)有小轎車(chē)、卡車(chē)、面包車(chē)等型號，有上海大眾、日本豐田、德國奔馳等品牌。從高處俯看，汽車(chē)幾乎包圍了金雞湖嘍！再往前看，密密麻麻的.汽車(chē)一直通向碼頭。彎下腰看，碧波蕩漾的湖水在陽(yáng)光下，一閃一閃的，很是好看。呀！這里真美呀！

　　明天，我們將到蘇州樂(lè )園去！

　　5月2日：蘇州樂(lè )園一日游

　　蘇州有一句名言：“迪尼斯太遠，去蘇州樂(lè )園！”今天，我們的愿望要實(shí)現了。 您可以訪(fǎng)問(wèn)（www.NsEac.com）查看更多相關(guān)的文章。

　　早上8點(diǎn)多鐘，我們已經(jīng)在蘇州樂(lè )園大門(mén)外了。那大門(mén)是用鐵做的，有蘇州樂(lè )園4個(gè)大字，還畫(huà)了兩頭獅子，寓意這里是、獅了山，又似乎在歡迎人們。一進(jìn)大門(mén)，就是一個(gè)噴泉，造得栩栩如生。我們先來(lái)到4D影院，“呀！有蛇，太恐怖了！”我尖叫起來(lái)。出了影院，我們又玩了天涯漁村、叢林戰車(chē)、飛行島、未來(lái)橋等項目。最令我終生難忘的是飛碟探險，我們站在可以動(dòng)的地板上，四周環(huán)繞的大屏幕上放著(zhù)20xx年環(huán)法自行車(chē)大賽，地板還一上一下，似在參加環(huán)法大賽，很是有種身臨其境的感受。

　　呀！蘇州之旅結束了。杭州，等著(zhù)吧！

　　5月3日：雨中西湖與蘇堤——課文補充

　　早上，我們坐上豪華大巴直奔杭州。嘿！兩個(gè)小時(shí)就到了。

　　還記得《西湖》這篇課文嗎？課文里介紹了西湖的三個(gè)島，可雨中的西湖和蘇堤還沒(méi)介紹呢！這次由我來(lái)補充吧！

　　上午，杭州天氣還好好的，我登雷峰塔都熱得滿(mǎn)頭大汗�？梢坏较挛�，天空卻下起了大雨，我冷得渾身直抖。當時(shí)，我們在蘇堤上，沒(méi)有可以避雨的地方，連廁所都擠滿(mǎn)了人。我們只好打著(zhù)傘躲在大樹(shù)下，眼看岳墳快到了，但雨太大，我們是寸步難行。一陣雨過(guò)后，雨小了，我們快速來(lái)到東浦橋上�？捎暧执罅�，我們連忙躲到一間亭子里。就這樣，停停走走，我們終于走出了蘇堤。

　　明天要登山，看大佛！

　　5月4日：靈隱寺與飛來(lái)峰

　　今天一大早，我們就來(lái)登飛來(lái)峰。

　　一進(jìn)大門(mén)，我們就看到一個(gè)洞，許多人都往里擠。我們進(jìn)洞一看，大家都在往上看，原來(lái)這就是所謂的“一線(xiàn)天”。我順著(zhù)別人所指的方向往上看，果然看到一絲亮光，真是名副其實(shí)的“一線(xiàn)天”。山壁上有許多佛像，人稱(chēng)飛來(lái)峰是“第二千佛洞”。經(jīng)過(guò)幾個(gè)山岔口，我們就到了峰頂。我是我們這一小組第一個(gè)登上頂的。我在山頂歡呼：��！成功了！到頂了！

　　下了山，我們來(lái)到靈隱寺。這里建筑很多，我特別感興趣的是500羅漢，他們千姿百態(tài)，形態(tài)各異，我真想將他們一個(gè)個(gè)拍下來(lái)，好好研究一番。靈隱寺里燒香拜佛的人到處都是，我在媽媽的指導下，也拜了幾個(gè)大佛，祈禱全家幸福�；丶液�，聽(tīng)說(shuō)外婆原來(lái)疼的肩膀不疼了，你說(shuō)靈不靈？

六年級年的作文 篇3

　　我家有一個(gè)自動(dòng)“鬧鐘”。不過(guò)，她和普通的鬧鐘可不一樣，因為啊，她特別的能說(shuō)，而且關(guān)也關(guān)不掉。

　　這不，她晚上又開(kāi)始響了。

　　“萬(wàn)琦，快去吃飯，等一會(huì )兒就涼了，涼了之后就不能吃了�！�

　　“知道了�！蔽也荒蜔┑卮饝�著(zhù)

　　“吃完了不能直接坐下，出去走一走，這樣有助于消化�！�

　　“知道了�！�

　　“不要看電視了，已經(jīng)是八點(diǎn)半左右了，上樓先洗澡睡覺(jué)，明天還要早點(diǎn)起來(lái)了�！�

　　“好的，馬上�！�

　　“晚上洗好了，蓋這條被子，暖和一點(diǎn)，這樣你就不會(huì )凍著(zhù)了�！�

　　“哦——”

　　“頭發(fā)還是濕的，不能躺下睡覺(jué)，先去用吹風(fēng)機把頭發(fā)吹干了，再去睡�！�

　　“哦——我知道了�！�

　　……

　　第二天早晨，我們一家三口準備去游樂(lè )場(chǎng)里面玩的時(shí)候，我早早地就起了床，想到今天是我的大好時(shí)光，希望那個(gè)超級大的“鬧鐘”不要開(kāi)啟�？墒�，烏云還是來(lái)了。只見(jiàn)媽媽起了床，大步走出門(mén)，在那兒說(shuō)著(zhù)：“今天，穿這件白長(cháng)袖，和這條黑色長(cháng)褲，哦，對了，還有這條黑色外套，哦哦哦，差一點(diǎn)就要把它給忘了，還有這雙白襪子和那雙深藍色的運動(dòng)鞋，哈哈，這樣就完美了，真是太棒了�！蔽一卮鸬溃骸芭丁�—我知道了�！蔽矣窒氲剑喊Α�—這個(gè)“鬧鐘”太能響了，希望到了游樂(lè )場(chǎng)，能不再響，這樣一來(lái)，我就可以大玩特玩了。唉——不說(shuō)了，說(shuō)多了都是淚呀。

　　不過(guò)，這個(gè)“鬧鐘”不是特別壞，雖然她幾乎每時(shí)每刻都在說(shuō)，不過(guò)，我也沒(méi)有不喜歡她，因為，她一直在關(guān)心著(zhù)我，她就是我的媽媽。

　　現在我已經(jīng)習慣了這鬧鐘聲，并喜歡上了她，哪天“鬧鐘”不響我都覺(jué)得別扭呢！哈哈哈！

六年級年的作文 篇4

　　美，代表的不僅僅是面貌，更代表著(zhù)內心，它可以是一件小事，也可以是一個(gè)人，或許是一種精神，它是世界上最潔白無(wú)瑕，最冰清玉潔的。

　　我認為一個(gè)人，就算是外表再美，沒(méi)有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的外表就像是一件空皮囊，沒(méi)有一點(diǎn)用處;一個(gè)人，就算有再多的知識，沒(méi)有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的知識就像是一件裝飾品，不但沒(méi)有一點(diǎn)用，還反而會(huì )危害社會(huì )。我自己認為心靈的美，才是真正的美。我看過(guò)一篇文章，那篇文章的主人公，是一個(gè)叫東施的人，她雖然長(cháng)的很丑，但她卻被知縣稱(chēng)為賽西施，這是為什么呢?正是因為她的心靈十分的美，在一次一個(gè)小孩掉到大便池里去，別人都在旁邊說(shuō)著(zhù)要去救，可就是沒(méi)有一個(gè)人愿意下去救那個(gè)小孩。也就在這時(shí)，這個(gè)叫東施的人正好走過(guò)看到了，她就不管三七二十一，馬上下去救人。把那個(gè)小孩救起來(lái)后，她自己已經(jīng)渾身都臭烘烘的。她為什么會(huì )去救那個(gè)小孩呢?是因為她具有一顆美麗的心靈，知縣就是因為看到了這一點(diǎn)，才會(huì )稱(chēng)她為賽西施，而且世人都在贊美她。

　　人外表的美，不一定代表一切。而相反的，人內心的美，卻可以代表一切!

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