精選六年級寫(xiě)人的作文匯總7篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級寫(xiě)人的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級寫(xiě)人的作文 篇1
我有一個(gè)活潑可愛(ài)的小弟弟，今年已經(jīng)四歲了。他的大名叫沈瀟洋，大家都叫他“洋洋”。
洋洋長(cháng)著(zhù)一張胖乎乎的小臉蛋，彎彎的眉毛下，鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛。小小的鼻子，紅紅的嘴唇，再加上雪白的皮膚，更是討人喜愛(ài)。說(shuō)起洋洋的最?lèi)?ài)，那得有兩樣，而且，每一樣都是他的“命根子”喲！
洋洋喜歡吃肥肉。今年暑假，阿姨帶著(zhù)他來(lái)我們家住了幾天，洋洋愛(ài)吃肥肉的習慣又向我們展現得“淋漓盡致”！“吃飯嘍——”只聽(tīng)到爸爸那么一喊，洋洋立刻停下手頭的“工作”，嘴里一邊喊著(zhù)“肥肉”，一邊跑向飯桌。剛開(kāi)始吃飯的時(shí)候，他還挺乖，不過(guò)，過(guò)了一會(huì )兒，他就開(kāi)始坐不住了：站在凳子上，嘴里嚷嚷著(zhù)“肥肉”，這時(shí)阿姨只好給他夾一塊肥肉，才能保持暫時(shí)的安靜�？墒�，好景不常，只要洋洋把肉吃完了，他就又變回了老樣子，扯著(zhù)大嗓門(mén)，喊著(zhù)：“洋洋還要！”如果不如他所愿，洋洋就會(huì )“張牙舞爪”，停止吃飯。無(wú)奈的阿姨只好把肥肉一塊接著(zhù)一塊放進(jìn)洋洋的碗里。不過(guò)，愛(ài)吃肥肉也是他的一大弱點(diǎn)呢！他不乖的時(shí)候，我們既不罵他，也不打他，只需對他說(shuō)：“你再不乖，今天就不給你吃肉了！”聽(tīng)到這話(huà)，洋洋就會(huì )乖乖地聽(tīng)你的話(huà)了！
洋洋喜歡汽車(chē)。在小區里，只要他看見(jiàn)汽車(chē)時(shí)，他就一定會(huì )停下腳步，一邊觀(guān)賞汽車(chē)，一邊嘴里喊著(zhù)“汽車(chē)”。就連他看書(shū)，看得也是汽車(chē)！
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你覺(jué)得洋洋可愛(ài)嗎？
六年級寫(xiě)人的作文 篇2
你有沒(méi)有過(guò)一瞬間，突然懷念起媽媽的嘮叨來(lái)？
如果你到現在都還沒(méi)有獨自離開(kāi)過(guò)家，離開(kāi)父母獨自生活一段時(shí)間，那你一定沒(méi)有體會(huì )過(guò)沒(méi)有父母在身邊時(shí)那種思念的痛楚，很揪心，很孤獨。
有人說(shuō)，只有父母才是這個(gè)世界上唯一會(huì )無(wú)條件的包容我們，放縱我們的人，沒(méi)有誰(shuí)對你的好是理所當然，可是也只有父母，他們的付出從來(lái)都是不求回報的。
確實(shí)這樣，父母的愛(ài)滲入生活中的一點(diǎn)一滴，當你某天離開(kāi)家，父母不在身邊要獨自生活的時(shí)候，你就會(huì )發(fā)現，連從前一直當成耳旁風(fēng)的媽媽的嘮叨也會(huì )覺(jué)得很美好，很懷念。
早上你賴(lài)床的時(shí)候，媽媽會(huì )走過(guò)來(lái)開(kāi)始嘮叨，說(shuō)賴(lài)床的危害，說(shuō)一日之計在于晨，早起的`鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃；吃飯的時(shí)候，你挑食吃太少，媽媽又會(huì )嘮叨，說(shuō)你現在長(cháng)身體，什么都要多吃點(diǎn)，這個(gè)會(huì )補充什么，那個(gè)又會(huì )補充些什么，總之都是對身體好的；上學(xué)的時(shí)候，考試成績(jì)不好，媽媽又會(huì )各種抓著(zhù)不放，問(wèn)原因，問(wèn)理由，問(wèn)是哪些題目影響了發(fā)揮等等。
好像一天到晚，從吃飯到讀書(shū)，沒(méi)有一件事不會(huì )成為媽媽嘮叨的話(huà)題，聽(tīng)得多了就自動(dòng)屏蔽，左耳朵進(jìn)右耳多出，其實(shí)我們何嘗不知道，媽媽都是為了我們好，她想給我們全部的愛(ài)，恨不得把所有知道的懂得的全部告訴我們，讓我們少走彎路，或是不走�？墒菋寢尠�，我們總會(huì )長(cháng)大，人生的路還是要自己去走，多一點(diǎn)空間給我們吧，讓我們自己去成長(cháng)，這樣才會(huì )更加堅強，不是嗎？
六年級寫(xiě)人的作文 篇3
我的伙伴是小明，他又一張秀氣的臉，一雙水靈靈的眼睛仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)，笑起來(lái)嘴角上還帶有酒窩。笑聲像鈴聲版清脆動(dòng)聽(tīng)。
小明的學(xué)習成績(jì)在班中雖然說(shuō)不上名列前茅，可他從不灰心喪氣，對待學(xué)習總是那么一絲不茍，從不半途而廢。
記得一個(gè)夏日的上午，太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，天氣非常炎熱。下課鈴一響，同學(xué)們都迫不及待地跑了出去，只有小明留在教室，走進(jìn)去一看，原來(lái)他在做一道數學(xué)題。小明他聚精會(huì )神地思考著(zhù)，全然不知到我在他身邊。
之間他一會(huì )兒緊鎖眉頭，冥思苦想，一會(huì )兒又在練習本上寫(xiě)寫(xiě)算算�？此侨褙炞⒌臉幼�，恐怕連發(fā)生地震都不知道。一顆顆汗珠順著(zhù)消小明的臉頰滾落，他也顧不得來(lái)擦。過(guò)了一會(huì )兒，小明的那緊縮的眉頭終于舒開(kāi)了，他如釋重負地自言自語(yǔ)道：“做出來(lái)了，真是功夫不負有心人��！”
看完了這個(gè)場(chǎng)面，我只能自嘆不如，甘拜下風(fēng)了！
小明就是這樣一個(gè)同學(xué)。他就是那樣的熱愛(ài)學(xué)習，從來(lái)都是一絲不茍的，我為有這樣的伙伴而感到驕傲。
六年級寫(xiě)人的作文 篇4
我家有一只“糊涂蟲(chóng)”，他長(cháng)著(zhù)一頭刺猬似的頭發(fā)，臉上如月球表面，數不勝數的小痘痘“駐扎”在臉上，高高的鼻子下長(cháng)著(zhù)一抹胡子渣，糊涂蟲(chóng)就是——我的老爸。
老爸是個(gè)糊涂蟲(chóng)，總是毛手毛腳，一會(huì )兒不小心打翻了水，一會(huì )兒又不小心砸破碗……記得有一次，爸爸要燒水，將水壺安插好，卻忘記按下開(kāi)關(guān)，等了好一陣子，見(jiàn)水一直不開(kāi)才反應過(guò)來(lái)。每次發(fā)生類(lèi)似的事情，媽媽總會(huì )把爸爸數落一頓，他卻不以為然。久而久之，媽媽也習慣了，不再因為爸爸大發(fā)雷霆�？墒敲看我惶岬桨职�，我就有種哭笑不得的感覺(jué)。
回到家后，那個(gè)“糊涂蟲(chóng)”又回到了爸爸身上。洗碗時(shí)，爸爸忘記放洗潔精，導致整雙手都油膩膩的，手一滑，碗就趁機“逃脫”了，去“親吻”地面，頃刻化身成碎片。爸爸急忙取來(lái)掃把，由于太過(guò)匆忙，腳踩到地上的水漬，一滑又摔在了地上。我聽(tīng)到聲響趕到廚房一看，那里已一片狼藉，我哭笑不得地說(shuō)道：“老爸呀，瞧你這熊樣！你怎沒(méi)把我給摔了呢！”爸爸笑瞇瞇地回答：“你很珍貴呢，我哪舍得摔！”
你們看，這就是我的“糊涂蟲(chóng)”爸爸，他雖然粗心，但是非常愛(ài)我。別看他馬虎，關(guān)鍵時(shí)刻可管用了。爸爸就像太陽(yáng)，時(shí)刻給我帶來(lái)溫暖；爸爸就像傘，不時(shí)為我遮風(fēng)擋雨。你們說(shuō)，這樣的爸爸好不好呢？
這是一篇描寫(xiě)“糊涂蟲(chóng)”的文章，開(kāi)篇點(diǎn)題“糊涂蟲(chóng)就是——我的老爸”。文章詳細的描寫(xiě)了爸爸的糊涂，比喻句“爸爸就像太陽(yáng)，時(shí)刻給我帶來(lái)溫暖；爸爸就像傘，不時(shí)為我遮風(fēng)擋雨”形象的寫(xiě)出了對爸爸的愛(ài)。全文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯的習作。
六年級寫(xiě)人的作文 篇5
人人都有一雙手，可每個(gè)人的手并不一樣，科學(xué)家的手——智慧之手；畫(huà)家的手——丹青之手；醫生的手——妙手回春……可媽媽的手卻是獨一無(wú)二的手。
記得小時(shí)候，我的衣服總是縫縫補補，卻一點(diǎn)也不簡(jiǎn)陋。有一次，我在玩耍時(shí)，被一些鋒利的東西割破了我新買(mǎi)的衣服。我垂頭喪氣地回到了家。媽媽看到了我的衣服緊張的說(shuō)"：你的手臂怎么了？有沒(méi)有受傷？疼不疼……"后面有一大堆的問(wèn)題，朝我涌來(lái)。我不緊不慢地回答說(shuō)："我沒(méi)事兒，只是這件新買(mǎi)的衣服破了。"嘆了一聲氣。媽媽卻對我說(shuō)："沒(méi)事兒，我幫你添一些東西上去，絕對比原來(lái)的更好看。"
我看著(zhù)媽媽手里拿著(zhù)針線(xiàn)，這手法比我熟練多了。媽媽的線(xiàn)好像是活的一樣，竄來(lái)竄去。媽媽的手法很奇怪。像龍一樣的竄法。過(guò)不了一會(huì )兒，一件新鮮出爐的襯衫就這樣誕生啦！果然跟媽媽說(shuō)的一樣，比原先的更好看啦。而且煥然一新哦！之后的每一件衣服破了都交給媽媽這位"大師"處理，總會(huì )有一個(gè)大驚喜給你哦！
媽媽做飯也很不錯哦！每一次我過(guò)生日媽媽總是會(huì )做很多的美食，印象最深的是蛋面。每次去我家過(guò)生日的同學(xué)，都說(shuō)："你媽媽做的大面真好吃。"我的心里美滋滋的，因為，媽媽做的蛋面，真的很好吃。媽媽做的蛋面要用蔥、香菇、花蛤等。我非常的喜歡吃媽媽做的蛋面，你們如果吃了媽媽做的大面也一定會(huì )喜歡的，因為里面有媽媽的味道是溫馨的、溫暖和的。一件煥然一新的衣服，一盤(pán)美味的食物。這就是媽媽的手。
媽媽的手真是一雙獨一無(wú)二的巧手。
六年級寫(xiě)人的作文 篇6
上個(gè)星期一，我們學(xué)校舉行了武術(shù)操拍攝活動(dòng)。
那天，我們穿著(zhù)鮮艷的武術(shù)操服裝，帶上花球，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，昂首挺胸，非常興奮。
拍攝開(kāi)始了。首先是我們老師的方陣，他們身穿白衣藍褲，跑步入場(chǎng)，個(gè)個(gè)英姿颯爽。接著(zhù)是三、四年級，他們拿著(zhù)花球，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏從楚苗樓的門(mén)洞里跑出來(lái)，隊伍整齊，手上的花球“沙沙”作響。
輪到我們五、六年級了。先是六年級，他們從楚才樓跑出去，我們五年級緊跟在后。我們大聲地喊著(zhù)口號：“一、二、三、四，一二三四�；顫娊∶�，正直向上，自動(dòng)自學(xué)，自治自立!”這聲音鏗鏘有力，在整個(gè)校園中久久回蕩。
做武術(shù)操時(shí)，同學(xué)們動(dòng)作干凈有力;做我們學(xué)校獨創(chuàng )的啦啦操時(shí)，同學(xué)們跟著(zhù)音樂(lè )歡快的音樂(lè )，蹦啊!跳啊!我們的花球在閃閃發(fā)亮，猶如幾百朵五顏六色小花盛開(kāi)在校園中;校啦啦操隊的隊員們在做競技啦啦操的時(shí)候，我們其他同學(xué)們揮舞著(zhù)手中的花球，給他們加油鼓勁，他們一連串有趣的動(dòng)作令我們發(fā)笑。
星期五，全校師生歡呼雀躍、奔走相告。因為我們獲得了“區特等獎”和“精神風(fēng)貌獎”。此時(shí)此刻，訓練時(shí)的那一幕幕場(chǎng)景閃現在我的眼前，真可謂充滿(mǎn)了酸甜苦辣呀。學(xué)校的武術(shù)操班級比賽剛結束，我們就開(kāi)始準備下個(gè)月的大比賽�！笆忠牌�，腿要伸直!”這是一次大課間活動(dòng)訓練時(shí)龔老師的聲音，“手要用力，伸直�！饼徖蠋熡衷谔嵝盐覀�。
這次大課間以后，班主任滕老師就開(kāi)始不停地叫我們訓練武術(shù)操，甚至用筆在課表上標好了哪節課練操，哪節課不練。一有時(shí)間，就開(kāi)始大幅度操練，時(shí)常令我們叫苦連天，動(dòng)作乏力。于是，滕老師決定通過(guò)抓細節來(lái)改變這一現象。雖然沒(méi)有像“大幅度操練”那么辛苦，但如果你有一個(gè)小細節沒(méi)做好，就要重練。我們每天回家要么是腰酸，要么是背痛，這就是訓練中的“酸”和“苦”。
令我印象最深的就是有一次，我們在體操房訓練武術(shù)操，做“移轉運動(dòng)”時(shí)，我要么做反，要么沒(méi)用力。第一二次犯錯，滕老師只是叫我的小名“小午”。但是到了第三次的時(shí)候，就不再那么“親切”叫我“小午”了，而是給我取了一個(gè)綽號叫“小六”。當全班同學(xué)的眼光聚集到我身上來(lái)，甚至有些同學(xué)在議論我時(shí)，我感覺(jué)我的臉火辣辣的，心“撲通撲通”直跳，最后還被留下來(lái)訓練“移轉運動(dòng)”，這就是“辣”。
雖然“酸、苦、辣”讓我飽受“折磨”，但是“甜”永遠是主旋律。我們的滕老師是一個(gè)“幽默分子”。當某個(gè)同學(xué)沒(méi)做好時(shí)，滕老師就會(huì )說(shuō)出一連串幽默、令人發(fā)笑的的話(huà)，不僅讓我們所有人都得到了警告，不再出現這種現象，而且也活躍了我們氣氛，令我們快樂(lè )地訓練。經(jīng)過(guò)我們一個(gè)多月的刻苦訓練，終于獲得了驕人的好成績(jì)，我覺(jué)得一切都是值得的，我們感到了“甜”。
武術(shù)操訓練雖然酸甜苦辣俱全，但我卻從中收獲到了幸福和快樂(lè )，也明白了堅持就是勝利的道理。
六年級寫(xiě)人的作文 篇7
他是我們班學(xué)生中公認的搗蛋大王，可在老師的眼中，卻是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。沒(méi)錯，他就是“變色龍”——李某某！
有一次，在學(xué)校上美術(shù)課，他上課十分認真地聽(tīng)講，不時(shí)得到老師的表?yè)P，而且還畫(huà)了一幅栩栩如生的《白鷺》，使老師更加器重他�？僧斚抡n鈴聲響起，老師走了的時(shí)候，他就從乖巧的白色，瞬間變成了可怕的紅色，！等大家都出去玩的，他拿著(zhù)橡皮擦，偷偷地擦著(zhù)別人花了一節課的時(shí)間辛辛苦苦畫(huà)的《歐洲大陸之旅之巴黎鐵塔》！嗚嗚嗚——可憐的我的作品也被他擦了。
還有一次，我們正在考試，當語(yǔ)文老師在的時(shí)候，他依然保持著(zhù)乖巧的白色，認真地做著(zhù)試卷。當老師出去上廁所時(shí)，他又變色了，這次他變的是令人望而生畏的綠色，那就是考試作弊，哦！不應該說(shuō)是作弊，因為他是光明正大地拿出了課本來(lái)抄！這時(shí)，老師的腳步聲逼近了，他急忙把書(shū)塞進(jìn)了抽屜里，又馬上變回了乖巧的白色，老師進(jìn)來(lái)了，看了一下全場(chǎng)，覺(jué)得沒(méi)事，什么都沒(méi)察覺(jué)到。
還有更絕的！他好一天老師在的時(shí)候很正常，突然，老師出去接了個(gè)電話(huà)，這時(shí)，他就露出了猙獰的面目，他帶了一把玩具槍?zhuān)瑢χ?zhù)同學(xué)們亂射，老師一回來(lái)，他馬上又變回來(lái)了。
唉！天吶，我們什么時(shí)候才能擺脫“變色龍”呀！
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