實(shí)用的六年級課余生活作文集合8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級課余生活作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級課余生活作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的星期日，我和弟弟在家里觀(guān)察了兩只綠豆蟲(chóng)。
這兩只綠豆蟲(chóng)一只是大的，一只是小的，你要是不仔細看頭，都能和尾巴混了呢！下面我就給大家講講我是怎么觀(guān)察的吧！
我和弟弟一開(kāi)始還不敢摸，可過(guò)了一會(huì )兒我們就敢摸了，而且還覺(jué)得越來(lái)越好玩，越來(lái)越有趣，我們想逗一逗小蟲(chóng)子，于是，我和弟弟小心奕奕地把小蟲(chóng)子拿出來(lái)，然后又輕輕地拿出一個(gè)恐龍玩具，接著(zhù)又把小蟲(chóng)子慢慢地移動(dòng)到玩具上，這是我的心才慢慢地不害怕了，因為，我剛才生怕它一害怕往我手上拉一泡屎。哪我可就殘了，我想。這時(shí)小蟲(chóng)子正在往恐龍頭上爬，爬呀爬，小蟲(chóng)子終于爬到了恐龍頭，它往下看了一眼，就急忙把頭縮了回來(lái)，好象在說(shuō)：“太高了，太高了，要是摔下去可不得了，我還是不從這下去了�！边@里我想：現在是觀(guān)察的最好時(shí)機，我不能錯過(guò)。小蟲(chóng)子轉了半天才轉了回來(lái)，它又爬呀爬，爬到了尾巴哪，才下去的。小蟲(chóng)子可真會(huì )想辦法，我想。弟弟這時(shí)說(shuō)：“咱們要學(xué)習小蟲(chóng)子，因為它不是遇到困難就放棄，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這里，大蟲(chóng)子爬到了恐龍的身體上，但沒(méi)過(guò)多久它就掉下去了，我們剛看見(jiàn)就一邊笑，一邊說(shuō)：”它可真好玩！
看，這就是我觀(guān)察的經(jīng)過(guò)，怎么樣，好玩吧！
這次觀(guān)察綠豆蟲(chóng)，讓我明白了只要仔細觀(guān)察就有很大的收獲。
六年級課余生活作文 篇2
如果誰(shuí)要問(wèn)我課余生活最喜歡什么？我會(huì )說(shuō)最喜歡打羽毛球。
這是我的一種愛(ài)好，每當我寫(xiě)完作業(yè)吃完飯的時(shí)候，就要跟爸爸出去打羽毛球。今天，吃完晚飯又去和爸爸打羽毛球。我們走出家門(mén)，走著(zhù)走著(zhù)我看見(jiàn)不遠處有一塊空地，便快速地路跑了過(guò)去。我大聲的朝爸爸喊著(zhù)：“快過(guò)來(lái)呀！”爸爸快步走了過(guò)來(lái)，爸爸來(lái)到空地前說(shuō)：“這塊地真不錯，地方還挺寬闊，真適合打羽毛球�！卑职执蜷_(kāi)包從里面取出羽毛球和羽毛球拍，我跑過(guò)去拿著(zhù)一個(gè)羽毛球拍，爸爸也拿了一個(gè)。我們就開(kāi)始了，爸爸打得很高，我接住了，然后使勁一打，球便飛快地向爸爸“進(jìn)攻”，爸爸又打了一個(gè)高球，這時(shí)后面來(lái)了一個(gè)小朋友，他很小可能只有5、6歲。他來(lái)到我的身邊一邊拍手，嘴里還叫著(zhù)：“哥哥真棒”。這時(shí)球飛過(guò)來(lái)了，我一轉身，啪的一聲打了過(guò)去，爸爸居然沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，球便落地了。我一邊笑著(zhù)，一邊叫著(zhù)：“哈哈哈，我贏(yíng)了，爸爸都成為我的手下敗將了，真好玩�！币恢痹诼愤吙次覀兇蚯虻睦蠣敔敵疑斐龃竽粗�，我心里美滋滋的。
在我的課余生活里，羽毛球給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。我今后打算當中國最優(yōu)秀的羽毛球運動(dòng)員。
六年級課余生活作文 篇3
我的課余生活可豐富了！有時(shí)候在圖書(shū)館看課外書(shū)，有時(shí)候在操場(chǎng)上跑步，還有的時(shí)候跟同學(xué)們玩游戲。但是，我最喜歡的課余生活還是看電影。
記得有一次我的作業(yè)寫(xiě)的很快，于是媽媽決定帶我去看電影。我們看到最令人激動(dòng)人心的時(shí)候，有一個(gè)小朋友突然哇哇大哭起來(lái)，原來(lái)，這個(gè)小朋友一不小心把水潑到別人身上，那個(gè)人立馬很兇說(shuō)：“小朋友您怎么能這樣呢？”這個(gè)小朋友被嚇得大聲哭起來(lái)了。因此，我們錯過(guò)了最精彩的片段。
看完電影后，我看見(jiàn)那個(gè)小朋友的媽媽在不停地向別人道歉，那些人都說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。
那個(gè)被潑水的叔叔看見(jiàn)小朋友的媽媽行為，覺(jué)得很慚愧，于是他對那個(gè)小朋友說(shuō)：“小朋友，對不起，我不應該小題大做，把你給嚇哭了�！比欢∨笥阎佬α诵�，說(shuō)：叔叔，沒(méi)關(guān)系，是我太粗心。：
回到家，我就想，原來(lái)生活處處都是課堂，只要自己用心發(fā)現。我愛(ài)我的課余生活。
六年級課余生活作文 篇4
要說(shuō)課堂生活是一彎月亮，那么課余生活就是一輪太陽(yáng)；要說(shuō)課堂生活是一朵浪花，那么課余生活就是一片海洋；要說(shuō)課堂生活是一顆小草，那么課余生活就是一片森林。我的課余生活五彩繽紛，看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、看書(shū)……
每天只要一聽(tīng)到下課鈴聲，我們就像離弦的箭一樣沖出教室，津津有味地玩起各種各樣的小游戲，安靜的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)，這邊在踢球，那邊在打羽毛球，另一邊又踢起了毽子，好不熱鬧。這不，剛下課，她們就來(lái)邀請我跳繩了呢。游戲馬上開(kāi)始，靖雯她們三人和我“黑白配”組成了一組，我欣喜若狂，要知道她們三個(gè)可都是高手呢！跟她們一組勝算可是很大的喲！
剛開(kāi)始，我先負責套繩，由她們領(lǐng)跳，她們一關(guān)接著(zhù)一關(guān)，婀娜的身姿在細繩上活蹦亂跳的，可愛(ài)極了！她們的動(dòng)作優(yōu)美嫻熟，跳起繩來(lái)活像一朵朵嬌艷的的花朵在風(fēng)中起舞。不只有這美麗的人兒，還有那優(yōu)雅繞耳的口令生生日而呢，“花花花仙子，花花花仙子~”一斷斷稚嫩的句子流入耳畔，聽(tīng)著(zhù)不禁讓人沉浸其中。
除了我們，這諾大的操場(chǎng)上還有許許多多的小伙伴，踢足球的朋友就像是堅韌不拔的野草富有沖勁，汗流滿(mǎn)面；打羽毛球的朋友像是在和“鴿子”嬉戲呢；跑步的朋友就更是可愛(ài)了，一張張笑臉像是紅彤彤的蘋(píng)果，被熱的喘不過(guò)氣來(lái)~
就在我陶醉此景的時(shí)候，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們大家趕緊收拾好東西，又高高興興的回到教室，操場(chǎng)瞬間平靜下來(lái)恢復了原樣，多了的就是我們歡樂(lè )的氣息。
六年級課余生活作文 篇5
每次到了跨年的活動(dòng)，報紙上就會(huì )寫(xiě)著(zhù)某些知名歌手，到處“趕場(chǎng)”，在不同的表演舞臺上，趕來(lái)趕去，賺足了荷包。這時(shí)，我就會(huì )暗自嘆息，因為我每一天也都在上演“趕場(chǎng)記”，因為我一個(gè)禮拜就上了十幾種不同類(lèi)型的課，就連星期天我也照趕不誤。我是趕場(chǎng)高手，體力也不錯，足以應付這些跟時(shí)間賽跑的趕場(chǎng)，自己都很佩服自己呢！
說(shuō)起來(lái)，周日只有三個(gè)課程，算是最輕松的，最精彩的就是周六了，從早上八點(diǎn)上課到晚上十點(diǎn)半馬不停蹄，一個(gè)又一個(gè)的課程接著(zhù)上，中間完全沒(méi)有休息時(shí)間。
我就如同趕場(chǎng)記中唯一的演員，我是獨一無(wú)二的主角，什么都要我演，通常一整天趕下來(lái)，回到家時(shí)，我整個(gè)人都全身都無(wú)力，只想好好睡一覺(jué)了。
不過(guò)因為星期六都是我喜歡上的課，所以我心甘情愿的忍受這一切的痛苦，風(fēng)雨無(wú)阻的都沒(méi)有缺席，我相信這些學(xué)習對我未來(lái)的人生影響很大，不僅充實(shí)了我，也讓我變得多才多藝，人生一定是彩色的。
緊接著(zhù)，我就要升上初中了，每個(gè)場(chǎng)次，都開(kāi)始由我自己記著(zhù)，媽媽只是從旁提醒和接送，她也很不輕松呢！
天天的趕場(chǎng)，讓我甘之如飴，因為我知道這些知識和能力的喂養，會(huì )讓我更茁壯，我非常感謝爸媽的栽培，所以更珍惜每個(gè)課程，甘愿當個(gè)趕場(chǎng)天后，也樂(lè )此不疲了。
六年級課余生活作文 篇6
我的課余生活是多姿多彩的�？磿�(shū)，郊游，畫(huà)畫(huà)，收集樹(shù)葉，玩兒雪······這些都是我的最?lèi)?ài)。這些活動(dòng)能使我愉悅身心，活躍生活，增長(cháng)見(jiàn)識。
課下，我拋開(kāi)厚厚的書(shū)本，來(lái)到了另一個(gè)世界，來(lái)到了一個(gè)大天地�！耙�！去郊游嘍！”我背著(zhù)一個(gè)小背包，戴著(zhù)一頂小帽子。正整裝待發(fā)地準備去郊游。爸爸在前面開(kāi)著(zhù)車(chē)。我打開(kāi)車(chē)窗，一邊唱歌，一邊呼吸著(zhù)新鮮空氣，觀(guān)賞著(zhù)路邊的美景�！白咦咦咦咦�，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游······”我的歌聲伴隨著(zhù)風(fēng)兒一起飄蕩。我深吸一口氣，“哇！好爽！”清新的空氣中含著(zhù)花的芳香一起注入我的鼻孔。頓時(shí)，我神清氣爽，好像融入了它們的世界······不一會(huì )兒，目的地到了，我迅速下了車(chē)。到處亂跑，一會(huì )兒瞧瞧這兒，一會(huì )兒看看那兒，好像對什么都新鮮，都好奇。那青軟的草地好似一塊綠地毯，軟和極了。跑著(zhù)跑著(zhù)，就來(lái)到一簇花叢中，這里的花開(kāi)得爭奇斗艷，芬芳迷人。我看得入神了，身體也隨著(zhù)花兒擺動(dòng)，，直到中午�！拔业亩亲雍灭I��！”我忙跑到車(chē)里。野餐開(kāi)始了，什么都有：有漢堡包，薯條，雞翅，蛋糕······到了下午，我和爸爸媽媽開(kāi)始做游戲······我們奔跑著(zhù)，歡笑著(zhù)，直至夕陽(yáng)親吻著(zhù)西山的時(shí)候······
到了秋天，我到林中收集樹(shù)葉，落葉的形狀可多呢：有長(cháng)的，短的有圓的，寬的······我還把這些落葉做成了植物標本······
媽媽對我說(shuō)“今年冬天，你姥姥家雪厚，你去姥姥家，準能玩兒個(gè)夠�！甭�(tīng)了這話(huà)，我興奮不已，真想馬上就到冬天。盼星星，盼月亮，冬天終于來(lái)了，我到姥姥家去，那兒可真稱(chēng)得上是“雪城”，房頂上，地上都堆滿(mǎn)了積雪。我邀來(lái)了幾個(gè)小伙伴，開(kāi)始分配任務(wù)：明明滾雪球，文文去拿掃帚和蘿卜，盈盈去拿個(gè)小木板·····”天氣可真是天寒地凍，我的手都已經(jīng)凍得紅腫了，可是依然玩兒得很帶勁兒，你滾一個(gè)小雪球，我滾一個(gè)大雪球······不一會(huì )兒，一個(gè)可愛(ài)的雪娃娃姐誕生了，大家都歡呼起來(lái)，圍著(zhù)雪人都盡情地唱著(zhù)，跳著(zhù)，笑著(zhù)······
我愛(ài)我多姿多彩的課余生活，它使我開(kāi)心，使我幸福，伴我成長(cháng)，給我留下很多美好的回憶。
六年級課余生活作文 篇7
談起我的課余生活就想起每天給予我快樂(lè )的兒童樂(lè )園，給予我家的幸福的俱樂(lè )部，給予我歡樂(lè )的校園操場(chǎng)，這三個(gè)地方每天充實(shí)我的童年生活。
每當聽(tīng)到下課鈴響的時(shí)候，我們就三步并成兩步，就像剛出了籠子的小鳥(niǎo)，爭先恐后的飛了出去，首選的目的地當然是我們學(xué)校剛剛鋪設完工的塑膠操場(chǎng)，軟綿綿的，就像嶄新的地毯，踢幾腳球，賽幾趟跑，打幾個(gè)滾兒，真有些像朱自清的《春》中的孩子們，別提有多快樂(lè )了， 火辣辣的太陽(yáng)被好心的白云阿姨手攬懷中，枝頭上的鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧，我們盡情的玩耍，嬉笑聲震蕩整個(gè)操場(chǎng)。
放學(xué)后，小伙伴們一起背上書(shū)包一股腦的涌出校門(mén)口，像一支離弦的箭直奔兒童樂(lè )園，秋風(fēng)習習，隨風(fēng)舞動(dòng)，伙伴們拿出自己心愛(ài)的滑板車(chē)水馬龍的滑了起來(lái)，池塘里的青蛙這個(gè)時(shí)候也呱呱叫個(gè)不停，好像故意給我們的滑板聲配上動(dòng)聽(tīng)的和弦樂(lè )，忽然，從我眼前飛過(guò)一個(gè)小男孩，真瀟灑，真羨慕，他能在擁擠的人群中像水中魚(yú)一樣自由穿梭，隨心所欲，靈活自如。
晚上，在爸爸的催促下我被迫急忙完成家庭作業(yè)，媽媽?zhuān)职趾臀乙黄鹑チ司銟?lè )部，爸爸拿起話(huà)筒一展歌喉，媽媽的舞姿靚麗動(dòng)人，再加我的不斷喝彩，真是愉快至極。
真想這樣的生活能伴隨我一生，但曾經(jīng)聽(tīng)媽媽讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》一文，深受啟發(fā)，人活在世界上的價(jià)值不同，以畢生的精力為世界創(chuàng )造無(wú)窮的價(jià)值才是人生最高境界
六年級課余生活作文 篇8
小時(shí)候，我的生活并沒(méi)有讓我感到多么的不悅，雖然不至于懷念，卻是有一份溫馨的`。我記不起有誰(shuí)陪著(zhù)我，卻明白自己沒(méi)有那么多煩惱。
小時(shí)候的課間時(shí)間只有十分鐘吧！依稀記得自己向著(zhù)母親抱怨，“媽?zhuān)n間時(shí)間太短了，有時(shí)上一個(gè)廁所它就結束了”。母親聽(tīng)了后笑的很高興。不知道孩子的那個(gè)不經(jīng)事的思緒又觸動(dòng)了她。
小時(shí)候，課堂上總是有點(diǎn)無(wú)聊的，上課的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始在幻想下課了�；蛟S有什么新的玩法，又或許繼續上一個(gè)課時(shí)的游戲。那時(shí)我們的操場(chǎng)并沒(méi)有什么游樂(lè )設施吧！但是你總是能看到我們這些學(xué)生填滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，唯一的籃球場(chǎng)只是支起來(lái)的兩個(gè)高高的架子，上面的籃板已經(jīng)壞了，不知道這個(gè)架子有多久時(shí)間了，沒(méi)有人知道吧。當然大家身高都不是很高，而且其實(shí)沒(méi)有人有籃球，所以架子空空，我們只能作罷。
丟沙包總是讓人沒(méi)有厭煩的，有時(shí)候有一個(gè)沙包或許就能成為一個(gè)孩子王吧！因為你能決定誰(shuí)可以玩，誰(shuí)不可以。當然大家也有經(jīng)常爭吵起來(lái)，有時(shí)是因為不公平，有時(shí)是大家都只相信自己看到的，爭論有時(shí)會(huì )變成相互敵視，不過(guò)小孩子的事總是容易過(guò)去的。
學(xué)校后面有一篇柳樹(shù)林和一處菜地，這或許是我最不堪的一件事了。那時(shí)大家并不知道菜園子的主人是誰(shuí)，當我們在那個(gè)菜園子外面玩的時(shí)候，有些孩子就會(huì )突然像一個(gè)兔子一樣沖進(jìn)菜園子，然后摘一個(gè)自己喜歡的蔬菜，當然肯定是可以生吃的。當他出來(lái)時(shí)就像一個(gè)得勝的將軍一樣。旁人真是好不羨慕。我只參與過(guò)一次，就是那一次，然后很快學(xué)校就查下來(lái)了，我忘了那次有沒(méi)有叫父母了，不過(guò)那是我第一次記得很清楚的錯誤了。
春天的時(shí)候，花開(kāi)了大家有時(shí)會(huì )去摘花，當然是不能被發(fā)現的。不過(guò)我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)，膽小或許是我的天性吧�；渲髸�(shū)上會(huì )結一點(diǎn)小果子，特別小和鋼珠一樣小吧，用手記一下里面的核就會(huì )蹦出來(lái)，大家也是玩的樂(lè )此不疲。每一個(gè)開(kāi)學(xué)的季節都會(huì )對花園進(jìn)行大掃除，但是并不是每一個(gè)人都會(huì )有幸被分過(guò)去的，那個(gè)花園是學(xué)校的禁地，只有在大掃除期間或許才能進(jìn)去玩玩。里面有著(zhù)各種植物或許也可以說(shuō)是雜草和小蟲(chóng)子，看著(zhù)小蟲(chóng)子在里面跑來(lái)跑去甚是有趣。
冬天的時(shí)候，那時(shí)的雪就是每一個(gè)孩子的最?lèi)?ài)，每一個(gè)人都有關(guān)于雪的童話(huà)王國吧！如果你有一個(gè)圍巾你就可以體會(huì )在雪地上滑行的感覺(jué)了，那是的我又開(kāi)始羨慕有圍巾的同學(xué)了，開(kāi)著(zhù)他們暢快在在雪地上滑行，心中好不快樂(lè )。打雪仗我似乎從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)，或許看過(guò)別人玩過(guò)，可是我應該沒(méi)有參與過(guò)，不知道為什么！有時(shí)你如果站在樹(shù)下，那你的身上一定會(huì )落滿(mǎn)雪，因為你的調皮的同學(xué)，一定會(huì )突然踢一下樹(shù)，你可以好好體會(huì )一下落雪的感受了。
其實(shí)還有很多吧！那時(shí)房頂就是鳥(niǎo)窩，大家有時(shí)就在教室里上演了，人和鳥(niǎo)的嬉戲。
似乎還有很多記憶，可是都已經(jīng)成了生命中的碎片了，每一次想到小學(xué)，都會(huì )想到那個(gè)教了我六年的小學(xué)老師，我畢業(yè)后再也沒(méi)有看過(guò)她去，那時(shí)我們真的是她的孩子，我們是她帶的第一批學(xué)生，帶了我們六年，她是我的第一個(gè)老師，我卻再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，我到底在做著(zhù)什么樣的人？好是難受的我。
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