【推薦】六年級趣事作文集合8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的六年級趣事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級趣事作文 篇1
在漫長(cháng)的人生之中最快樂(lè )是時(shí)光就是童年，而童年最快樂(lè )的事就是游戲。游戲就像一個(gè)開(kāi)心果，讓我們永遠陶醉在快樂(lè )之中，讓我們忘掉了所有的痛苦和煩惱，讓我們的童年更加歡樂(lè )。
不過(guò)，在眾多的“開(kāi)心果”之中，最讓我開(kāi)心的要數摸電棒了。
一放學(xué)，我就和同學(xué)們一起跑到游樂(lè )場(chǎng)玩摸電棒的游戲，大家到了游樂(lè )場(chǎng)把書(shū)包放在一邊，就向大滑梯中間的大柱子下跑去了。這個(gè)游戲的規則很簡(jiǎn)單。先用猜拳的方法，選出一個(gè)抓的人，其他人 就要盡力去摸到指定的電棒（大滑梯的中間的大柱子）。若抓到一人，下局就是被抓著(zhù)抓，若被抓著(zhù)有一人以上，就用猜拳的方法決定誰(shuí)抓。
玩兒這個(gè)游戲不僅跑步速度要快，而且還要很機靈。游戲一開(kāi)始，抓者看到了一個(gè)離他比較近的人，就飛快的向他奔去，誰(shuí)知那人還沒(méi)抓到，另一個(gè)膽子很大的人就從滑梯中央跳了下來(lái)，手像摘桃 子一樣摸到了電棒。我見(jiàn)有一個(gè)人一間摸到了電棒，我也從滑梯中央蹦了下來(lái)，摸到了電棒，心里一下子輕松了很多。
看抓者，正在抓一個(gè)人呢。兩個(gè)人人的速度都很快，不分上下，那人拼命的跑，生怕被抓者抓著(zhù)，而抓者在后面窮追不舍，因為其他人都摸電棒了，還有他還沒(méi)有摸，他是他最后的希望了，所以才 像貓抓老鼠似的抓他。最后他還是沒(méi)有逃過(guò)他的貓爪呀！
很快，第二局開(kāi)始了，抓著(zhù)很快恢復了體力，一眼就看到我了，他以迅雷不急，掩耳盜鈴的速度，跑到我面前，我看他向我這邊跑來(lái)，就趕緊往后面跑，他在后面飛快的向我奔去，我見(jiàn)他使出了全 力，也用很快的速度跑到了小滑梯后面，然后恢復了一下體力，沒(méi)想到剛停下來(lái)一會(huì )兒，他就找到了我，我只好用盡全身力氣，是出了吃奶得勁，以劉翔跨欄的速度跑到了柱子前，摸到了電棒。這時(shí)我 什么事都沒(méi)想，停留在心中的是泡在蜜罐里的喜悅……
很快，我們的游戲就結束了，大家都戀戀不舍得離開(kāi)了游樂(lè )園，有的興高采烈的著(zhù)騎著(zhù)自行車(chē)回家了，有的在和朋友們回味著(zhù)游戲時(shí)的場(chǎng)景，有的還在哪里不肯回家……而我正在望著(zhù)滑梯發(fā)呆，正 在望著(zhù)整個(gè)游樂(lè )園發(fā)呆，我在想：游樂(lè )園這個(gè)地方，真是灑滿(mǎn)了孩子們快樂(lè )的氣味��！
六年級趣事作文 篇2
童年是美好的，童年是快樂(lè )的，童年是令人難以忘懷的。在我的童年里發(fā)生過(guò)一個(gè)又一個(gè)像繁星一樣多的趣事，它們時(shí)時(shí)珍藏在我的記憶里，每當想起它們，臉上就會(huì )不由自主地浮現出笑容。
記得那是我兩歲時(shí)的一天，小小的我跟著(zhù)爸爸媽媽從超市購物回來(lái)，和往常一樣，爸爸媽媽進(jìn)廚房擺放從超市里買(mǎi)回來(lái)的東西，我則鉆進(jìn)玩具堆里玩了起來(lái)。當我正玩得開(kāi)心時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽讓爸爸把剛買(mǎi)回來(lái)的雞蛋從購物袋里拿出來(lái)放到籃子里去，我急忙放下手里的玩具“蹬蹬蹬”跑進(jìn)廚房，自告奮勇地要提出要幫忙，順便“撈”點(diǎn)兒好處。媽媽見(jiàn)我主動(dòng)來(lái)幫忙，臉上頓時(shí)笑成了一朵花，毫不猶豫地答應了，還不忘叮囑我：“雞蛋是易碎品，一定要小心拿呀!”我點(diǎn)頭如搗蒜表示明白了，我來(lái)到雞蛋跟前蹲下來(lái)，嘴里不停念叨著(zhù)媽媽的話(huà)，小心翼翼地用手捧起一只小雞蛋，舉到眼前左看右看，耶，沒(méi)碎!我興奮得忘乎所以，隨手將雞蛋往身邊的籃子里一扔，便向第二個(gè)雞蛋發(fā)起了進(jìn)攻，不在一會(huì )兒，袋子就見(jiàn)底了。任務(wù)完成了，我迫不及待地將媽媽喊過(guò)來(lái)驗收成果，期待“好處”早點(diǎn)到手。誰(shuí)知媽媽走了過(guò)來(lái)，先是一愣，接著(zhù)尖叫了起來(lái)，“你，你，你都干了些什么呀!”我一臉無(wú)辜疑惑的表情說(shuō)：“我幫你拿雞蛋啊!”媽媽指了指著(zhù)地上一灘正在迅速流淌的蛋液，我一看頓時(shí)哭了出來(lái)：“媽媽?zhuān)瑒偛盼夷玫绞稚系臅r(shí)候雞蛋真的沒(méi)有碎，怎么到了籃子里就碎了呢?”就這一句話(huà)讓一旁的.爸爸媽媽哭笑不得。雖然我的第一次幫忙成了“幫倒忙”，但我還是得到了大大的獎勵。
雖然這件趣事經(jīng)常會(huì )被爸爸媽媽拿來(lái)津津樂(lè )道，但對我來(lái)說(shuō)卻是“糗事”一樁，不過(guò)通過(guò)這件事讓幼小的我懂得了：雞蛋不僅要輕拿，也要輕放啊。嘻嘻!
六年級趣事作文 篇3
正月初八，天氣忽然轉涼，不多時(shí)，飄飄灑灑的雪花從天而降。過(guò)了一會(huì )兒，雪下大了，像有人從天上灑下萬(wàn)盆鵝毛。
雪花是六角形的，下降的速度非�？�。不一會(huì )兒，臨沂城就銀裝素裹，樹(shù)木、大地、房屋仿佛都披上了銀裝，又像鋪上了白毯，蓋上了潔白的棉花。突然，天上傳來(lái)了云姑姑的聲音：嘿，嘿！你們這伙小淘氣別爭，不要一起都下去了，否則，要釀成大禍的！瞧，那些汽車(chē)都怕滑，像蝸牛似地爬著(zhù)。再看看沂河上，劃船的人都走沒(méi)了！
我來(lái)到濱河大道旁，站在林間小道上飽覽沂河美景。雪花像奧運健兒劉翔沖刺一樣，沖進(jìn)了沂河，跟著(zhù)沂河水去南邊旅行。放眼望去，雪中大自然的美進(jìn)入了我的眼簾，記在了我的心里。原來(lái)鋪著(zhù)紅色地磚的小道，現在已經(jīng)被厚厚的積雪嚴嚴實(shí)實(shí)地蓋住了，像白色的地毯，踩上去軟綿綿的，還嘎吱嘎吱地響呢！再看那枯黃的苜蓿，已經(jīng)被積雪形成的被子壓得喘不過(guò)氣了。那光禿禿的樹(shù)干上也落上了雪，風(fēng)一吹來(lái)，小樹(shù)干紛紛搖了搖身子，雪寶寶們就得以和地面上的兄弟會(huì )合了。我抬起頭，看見(jiàn)天上還有許多可愛(ài)的小雪花在急匆匆地趕來(lái)和兄弟會(huì )合。是呀，親人團聚是一件多么快樂(lè )的事兒呀！這時(shí)，我想到了臺灣。親愛(ài)的祖國大陸是一只臥在窩里的雞媽媽?zhuān)袃蓚�(gè)寶寶，一個(gè)叫海南，一個(gè)叫臺灣�，F在，臺灣從窩里溜出去了，雞媽媽和海南十分焦急地盼著(zhù)臺灣回來(lái)……
我蹲下身子，用手團了個(gè)大大的雪球，扔向高空中，它又全速下降，落地撞開(kāi)萬(wàn)朵蓮花。
雪給小朋友們帶來(lái)了許多樂(lè )趣。對面兒童的嬉笑聲引起了我的注意，他們有的在堆雪人，有的在打雪仗，玩得多么開(kāi)心��！
雪還在不緊不慢地下著(zhù)，我踏雪離開(kāi)了濱河大道，雪地上留下了一串深深的足跡
六年級趣事作文 篇4
說(shuō)起我的童年，最讓我記憶猶新的是我的“禍”事。那些“禍”事就像一條條小魚(yú)在我的童年河里游來(lái)游去，給我帶來(lái)許多無(wú)限的樂(lè )趣。
我特別喜歡捏面人。每次奶奶蒸饃的時(shí)候，我就讓奶奶拿一些面給我，讓我捏面人用。奶奶在大案板上揉面，我在小案板上捏面人。我先做一個(gè)小的圓當它的腦袋，再做一個(gè)大的圓當它的身子，最后做兩個(gè)細長(cháng)的條當它的耳朵，用兩顆紅豆當它的眼睛。這樣，一個(gè)兔子就大功告成了！
接著(zhù)再做一條蛇，先用一塊面搓成一個(gè)細條，然后卷起來(lái)，露一個(gè)頭出來(lái)，最后用兩顆綠豆做它的眼睛，這條蛇就做好了。我還做了一些小狗小貓，非�？蓯�(ài)。
奶奶這些天經(jīng)�；乩霞�，所以我就做不了面人了，有一次，奶奶回老家了，我看見(jiàn)媽媽的化妝桌上有一瓶面霜，就走到跟前，把一瓶面霜倒在案板上，我就開(kāi)始捏面人了。剛拿了一塊面，面就嘩啦嘩啦地掉了下來(lái)，怎么也拿不住。不一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，瞪大了眼睛說(shuō)：“你怎么搞的？把你的手洗了去�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)。把我像抓小雞一樣抓到了墻根對我說(shuō)：“你好好反思反思吧！”最后，爸爸給她買(mǎi)了一盒新面霜，她才原諒了我。
童年的“禍”事，猶如天上的繁星，一閃一閃的，給我增添了許多樂(lè )趣。
六年級趣事作文 篇5
童年有許許多多讓我難忘的又有趣的事。而最令我難以忘懷的是我七歲時(shí)發(fā)生的一件事。
那是夏季里的一天，我在家里玩兒，突然聽(tīng)見(jiàn)大母雞“咯咯咯”地叫。我想，雞可能要下蛋了吧。它每天下蛋都要在雞窩里趴上半天，今天讓我來(lái)“幫幫”它吧。想到這，我躡手躡腳地來(lái)到母雞身邊。趁它不注意一個(gè)餓虎撲食就把它逮住了，我把大母雞按在地上，把食指伸進(jìn)雞屁股里用力地摳啊摳啊。那只大母雞痛得直叫，當時(shí)的我啊，真是開(kāi)心極了，我還大聲地說(shuō)：“鬧什么，鬧什么，手術(shù)馬上就做完了”�？商土税胩煲粋�(gè)蛋也沒(méi)掏著(zhù)。雞蛋哪去了，可能是手指太短夠不著(zhù)吧！
這時(shí)我靈機一動(dòng)，連忙抱起大母雞就向柴垛邊跑，找出兩根小棍，一根放進(jìn)雞屁股里，另一根放在雞肚子下，剛一掏，那只大母雞就疼得飛了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)雞叫聲，從屋里走出來(lái)，對我說(shuō)：“徐陽(yáng)，你追雞干什么”？我把我的想法告訴了媽媽。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“你這樣會(huì )把雞掏死的”。我低著(zhù)頭不吭聲
不知不覺(jué)的過(guò)去了七年了，如今回味起這件事，覺(jué)得自己很幼稚。唉，童年趣事令人啼笑皆非！
六年級趣事作文 篇6
集體生活，宛如一部情節曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭變成了絢麗多彩的生活；集體生活，猶如一盒色彩斑斕的顏料，為平淡的生活，繪出精彩，繪出歡樂(lè )；集體生活好像肥皂水在陽(yáng)光的照射下，泡泡變成了彩色，生活也因此更加豐富多姿，讓你在笑聲中成長(cháng)，讓你在領(lǐng)略苦與樂(lè )的激情中長(cháng)大。我生活在模范小學(xué)六年三班這個(gè)充滿(mǎn)生機的集體，我們班的故事可多了，請聽(tīng)我慢慢道來(lái):
六年級的數學(xué)課，不再像以前那樣輕松，它如機槍掃射戰略火箭一般向我襲來(lái)，總之，一頭霧水，可是在這嚴肅的氛圍中，卻有看不完的趣事，聽(tīng)不盡的笑聲。想讓你的牙齒曬太陽(yáng)嗎？想讓你的嘴角往上翹嗎？Let”s go！讓我們一起哄堂大笑一次吧！
星期三，一個(gè)苦命的日子；一個(gè)讓人難耐的日子；一個(gè)叫苦連天的日子。哎，我們的語(yǔ)文老師沒(méi)來(lái)怎么辦？準備一天的大戰吧！數學(xué)題一道接一道，卷子一張連一張，鉛芯一根又一根草稿紙已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)的堆進(jìn)我的書(shū)箱，沒(méi)有一點(diǎn)喘息的余地�；仡^兒看看表已經(jīng)快三點(diǎn)了，摸摸座位已經(jīng)被汗水浸濕了，真是的。啪，一個(gè)強而有力的一擊，不知是誰(shuí)把一塊橡皮頭砍在我的腦袋上。��！我不禁要叫出聲來(lái)，一個(gè)小小的橡皮頭可讓我們班沉默了一個(gè)上午的活躍分子們立即神龍活虎起來(lái)。
看——
一鬧起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了百十塊橡皮頭如同百十顆子彈，飛揚在教室的各個(gè)角落，每一擊都是那樣精準，直中人的要害，讓全班同學(xué)都興奮起來(lái)，有的甚至雙手抱頭，全班都參與到這次激烈的大戰當中來(lái)。
突然，暴風(fēng)雨降臨，數學(xué)老師那本來(lái)就嚴肅的臉，現在有變成了大雪家冰雹，“哼”一聲大喘氣，全班同學(xué)立即屏住呼吸，因為每次張老師大發(fā)雷霆時(shí)“哼”的一聲是一中前兆，嚴厲的批評正在向我們招手“唉，干什么 呢？”這句話(huà)可把剛才那幾個(gè)得意忘形的運動(dòng)員嚇個(gè)半死�！澳銈兙毻稊S呢？看板槽里有多少粉筆頭呢？下課斂斂，上課沒(méi)事干，看誰(shuí)不順眼砍他一下。張老師邊走邊說(shuō)“你們摳橡皮多浪費錢(qián)��！下課自己拿啊`”這個(gè)啊字說(shuō)的是那么重正話(huà)反說(shuō)，據常理來(lái)推斷張老師已經(jīng)生氣了，而我們只有靜靜的等待受訓。
想來(lái)想去還是語(yǔ)文課好，老師和藹，氣氛輕松，神思飛揚，就算上了天也能落回來(lái)，就算夏老師生氣也是如此可愛(ài)而慈祥。
一次課上非常沉悶，同學(xué)們無(wú)精打采的根本調動(dòng)不了課堂氣氛，夏老師異乎尋常地著(zhù)急。于是連用比喻“別人上課都和噴泉似的往外冒，你們呢?就像牙膏似的得用人擠”以后我就給你們每人起個(gè)昵稱(chēng)好點(diǎn)的就叫高露潔，佳潔士差點(diǎn)的就叫中華，六必治。這個(gè)比喻生動(dòng)恰當，讓我們都重振精神，朗朗地讀書(shū)聲又響遍了整間教室。
課堂的趣事是屬于老師的，課下的故事我們則成了主角。
“班長(cháng)，這道二元一次方程組怎嘛解��？”××同學(xué)的話(huà)讓我走近了他的身旁“你看，這道題應該用加減法，消去Y求出X然后在把X代入”哦，每當幫助一位同學(xué)后，我的心里就有說(shuō)不出的喜悅。
課下，也是我們嬉笑打鬧的天堂同學(xué)們在一起蹦��！跳��！開(kāi)心的過(guò)這課間的十分鐘，課下談?wù)撁巳な�，歌星走紅，都是我們這些女粉絲的最?lèi)?ài)。偶爾幾名男生還會(huì )來(lái)臨時(shí)插隊呢！而像悠悠球陀螺......這些幼稚的玩具則屬于那些似乎永遠長(cháng)不大的男生們。
課上，課下則組成了我們快樂(lè )的集體生活。
唉！要說(shuō)我們班的趣事��！真是三天三夜也說(shuō)不完，每一天我們都回憶著(zhù)老的故事，又演繹著(zhù)新的故事。生活就在一個(gè)又一個(gè)故事的推動(dòng)下，不斷的向前，再向前......
六年級趣事作文 篇7
童年好像一本豐富多彩的故事書(shū)，記載了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)妙趣橫生的故事。童年的每一件事都深深地印在我的腦海里，常在我的眼前浮現，讓我忍俊不禁笑出聲來(lái)。下面我就說(shuō)說(shuō)我印象中最深的一件趣事。
在一個(gè)炎熱的下午，天上那巨大的火球將人體內最后一絲力氣都蒸發(fā)了，爺爺也不例外，他靠在沙發(fā)上使喚我：“孫子，快去拿打火機給你爺爺�！蔽倚南耄骸按蚧痣u？可是家里沒(méi)有我火雞。是不是打母雞？但是今晚不缺菜��！打母雞干什么呢？”快去呀！你還愣在那兒干什么？“爺爺凌厲的眼神向我一掃，我慌忙跑到后院。
我來(lái)到雞籠前一看，一群雞都忙著(zhù)搶食，這可是千載難逢的好機會(huì )��！我馬上關(guān)上門(mén)，隨手掄起一根木棒，向雞群亂打一氣，一只也沒(méi)打到，雞散開(kāi)了，它們到處亂飛，我盯住了一只最肥的大花雞，我不停地追它，一提棒，它便上竄下跳，順勢飛到一棵矮樹(shù)上。我站在樹(shù)下望去，它抖抖翅膀，仿佛在嘲笑我：“打不到我，打不到我！”我火冒三丈，拼命晃動(dòng)那棵矮樹(shù)，雞踉踉蹌蹌飛落下來(lái)，我趁機給它當頭一棒，不好，棍子只是擦到了它，幾根羽毛飄然落下，它的速度明顯變得很慢，我將其逼入墻角，以迅雷不及掩耳之勢，當頭就打，功夫不負有心人，我一棒將其打趴在地！我笑道：“我肯定比你強！雞不如人也�！比蝿�(wù)完成了！
我拎著(zhù)棍下敗將，氣喘吁吁地跑到爺爺面前，說(shuō)道：“爺爺，這種低級的任務(wù)也讓我去做，真是大炮打蚊子——大材小用！”說(shuō)完便大笑起來(lái)，爺爺看著(zhù)我手上垂頭喪氣的雞，瞪大雙眼：“打火機呢？打火機怎么變成了打母雞了？”我一本正經(jīng)地回答道：“由于家里沒(méi)養火雞，所以我只有拿母雞來(lái)充數了！”爺爺聽(tīng)后哈哈大笑 ， “我是要抽煙用的打火機！不是讓你去打母雞！我真被你打敗了！”
現在想起這件有趣的事來(lái)，就捧腹大笑。從這件事中我明白了：聽(tīng)話(huà)要聽(tīng)清楚再去做，否則會(huì )鬧出大笑話(huà)！
六年級趣事作文 篇8
開(kāi)始打球啦！首先是對方的發(fā)球，誰(shuí)知球往下一墜——"哎呦，好痛��！”我抱著(zhù)腳滿(mǎn)操場(chǎng)亂“竄”，疼得齜牙咧嘴，哇哇大叫！不過(guò)，她們對我這個(gè)病號還挺照顧，讓我休息兩分鐘，他們先熱熱身。接著(zhù)讓給我方一次發(fā)球權。我左躲右閃把球扔給同伴，卻被人半路攔了去，而且球直接朝我砸來(lái)！我及時(shí)的一躲，嘻嘻！沒(méi)砸著(zhù)，正當我還在原地暗自慶幸時(shí)，突然覺(jué)得有點(diǎn)不對勁。咦，他們什么時(shí)候已到了籃下？我捶了一下頭，笨，快沖！我急忙加進(jìn)去，趁著(zhù)她們不留意，我一手把球搶過(guò)來(lái)。往球欄里一投，哈哈，竟然投中了！我得意地抬腳蹦得老高！
這時(shí)吹哨了，該上樓午休了。我搶著(zhù)去還球，想讓老師知道我是很守信用的，那樣的話(huà)，下一次再借球，就容易多了！
校園里的快樂(lè )隨處可見(jiàn)，只要你會(huì )發(fā)現會(huì )參與會(huì )體會(huì )喲！
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