關(guān)于六年級的打算作文匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的六年級的打算作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的打算作文 篇1
時(shí)間如流水，寒假結束了，我已經(jīng)進(jìn)入了六年級下學(xué)期了，我將要以新的面貌來(lái)對待這半個(gè)學(xué)年。新的學(xué)期，是我們小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期里面我要揚長(cháng)避短，百尺竿頭，好好學(xué)習，天天向上爭取考一個(gè)好的初中。
首先，上課的時(shí)候我要專(zhuān)心，認真的聽(tīng)老師講課，不交頭接耳，不做小動(dòng)作，老師講的重點(diǎn)要當時(shí)記下來(lái)，并寫(xiě)在書(shū)上，要爭取把老師講的內容都在課堂上弄懂，如果不懂的，下課了可以找成績(jì)好的同學(xué)或老師虛心請教。
課堂作業(yè)必須在課堂上完成，家庭作業(yè)也要按時(shí)并且獨立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的預習，對于字、詞、句、段，不懂的都要上網(wǎng)或者查質(zhì)料弄懂，還要給課文分段，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出意思，把你不懂的地方記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，不懂的就要在課堂上向老師請教，直到弄懂為止。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取沒(méi)門(mén)功課都取得好的成績(jì)，當一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
六年級的打算作文 篇2
一轉眼，邁入了六年級的下學(xué)期，也就等于幾個(gè)月后就要離開(kāi)了母校。這個(gè)學(xué)期的時(shí)間比上個(gè)學(xué)期更緊張了，我們的學(xué)習壓力也漸漸大了起來(lái)。
上個(gè)學(xué)期的期末考試我的數學(xué)成績(jì)才83.5分，平常我都可以考個(gè)90來(lái)分的，仔細檢查，哎呀！得數寫(xiě)錯了、除號寫(xiě)成乘號了……唉，都是粗心大意害了我��！哼！這個(gè)學(xué)期我一定要改去粗心大意的毛��！在數學(xué)上我一定要加油，我決定把做完作業(yè)剩下的時(shí)間復習今天學(xué)的知識，鞏固一下，猶如栽好的樹(shù)苗再加上一根支柱，更加牢固。
我還發(fā)現語(yǔ)文的課外知識缺少，經(jīng)常在填古詩(shī)詞是大腦一下子“短路”了。例如：江楓漁火對愁眠的上一句是什么？“咔嚓”我的大腦又短路了，“到底是什么呢？”我喃喃自語(yǔ)道�！倍ｂ忊彙站砹�！“我不顧三七二十一，交上了卷，剛走出教室，答案回來(lái)了，原來(lái)是”月落烏啼霜滿(mǎn)天“��！唉！這樣又白白丟了一分��！我認為我應該每天晚上背一首詩(shī)，365天就背了365首詩(shī)。一年積累下來(lái)的故事還真不少呢！
我相信，每天這樣堅持下去，成績(jì)肯定會(huì )有所上升，升學(xué)考試也會(huì )占有絕對的優(yōu)勢呢！
六年同窗的朋友在幾個(gè)月后就將要分離，希望那窗外的風(fēng)鈴把我的63個(gè)祝福帶到每一個(gè)人的身邊。
六年級的打算作文 篇3
今天，我要寫(xiě)一個(gè)新學(xué)期的計劃表，給未來(lái)鋪上一條金燦燦的路。讓未來(lái)的幾年更加光明。
在前幾年我天天好吃懶做，學(xué)習上也沒(méi)怎么，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)錯字，東忘一個(gè)作業(yè)西忘一個(gè)作業(yè)。上課愛(ài)做小動(dòng)作，愛(ài)說(shuō)話(huà)。下課也沒(méi)一個(gè)安靜。但我還是有優(yōu)點(diǎn)的比如說(shuō)注意個(gè)人衛生。常常幫媽媽干家務(wù)活。認真寫(xiě)作業(yè)。成為教師的小幫手，父母的小能手。不過(guò)那以經(jīng)是以前的事了，現我可是一個(gè)民事聽(tīng)話(huà)的好孩子。
今年六年級了，我一定會(huì )把以前的壞毛病改掉，讓自己的好毛病更好。明年，可以上自己理想的學(xué)校。結識許多好朋友。讓自己的.學(xué)習天天向上。讓自己和自己的夢(mèng)想越來(lái)越近�，F在，寫(xiě)作業(yè)時(shí)我會(huì )更認真。上課認真聽(tīng)講。下課做有益的活動(dòng)，上課不再打盹，樂(lè )于助人，助人為樂(lè )。
這就是我的新學(xué)期計劃，也是我以后現在的人生計劃，無(wú)論一百年，一千年，一萬(wàn)年，一億年永永遠遠都一樣。
六年級的打算作文 篇4
9月1日的鐘聲剛剛響過(guò)，6：00的鬧鐘還發(fā)出“滴答滴答”的響聲，我已忍沉不住內心的喜悅，早早地望著(zhù)窗外泛著(zhù)紅暈的“朝霞妹妹”，腦中不斷回想過(guò)去……
一年級，上學(xué)是種好奇；二年級，上學(xué)是種體驗；三年級，上學(xué)是種欣慰；四年級，上學(xué)是種快樂(lè )；五年級，上學(xué)是種希望。而今天，這個(gè)進(jìn)入畢業(yè)班的第一天，又是種什么呢？不是好奇，不是體驗，不是欣慰，也不是快樂(lè )和希望，是那種渴望知識的感覺(jué)！
是的，六年級，這個(gè)對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是個(gè)多么可怕的三個(gè)字，因為升入六年級，就意味著(zhù)要離去，離開(kāi)這個(gè)生活了六年的“家”！但是，我們還是來(lái)到了，來(lái)到了這個(gè)冷瑟的“國度”。所以，我們必須努力，努力再離開(kāi)這兒時(shí)還能有一種欣慰的表情：因為我付出了，對于母校哺育我的一切，我可以補償了！
想罷，我伸出雙手，看著(zhù)手中那條短短的生命線(xiàn)，頓然握緊了拳頭，心里想著(zhù)：命運永遠掌握在自己手里的，只有自己的努力，才能換來(lái)“豐盛的晚餐”，只有對知識的渴求，才能得到明日人們口中的才子，新學(xué)期，新的開(kāi)端，我會(huì )擁有新的知識！
六年級的打算作文 篇5
開(kāi)學(xué)了！大家都懷著(zhù)好心情來(lái)到學(xué)校。校園里又充滿(mǎn)了孩子們的歡笑聲，又變得生機勃勃了！又是一個(gè)新學(xué)期，我要說(shuō)說(shuō)我自己的感受和打算。
在新的學(xué)期里，我有我的感受。我感受到了老師對我們大家的關(guān)愛(ài)有多么細心，讓人感覺(jué)老師的愛(ài)真偉大！老師教了我三年了，這是第四年，我早就明白了老師的用心良苦，她為了我們付出了太多太多，何時(shí)感謝老師呢？當然，一定要把成績(jì)搞上去。老師好辛苦，她把我們高高興興地帶到了一個(gè)充滿(mǎn)智慧的世界里幸福地遨游，沒(méi)有煩惱，而是快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習。
在新的學(xué)期里，我有我的感受，同樣也有我自己的打算。
在新的學(xué)期里，我有我的打算。我打算認真地去度過(guò)小學(xué)的最后一年，去完成我改完成的�！昂煤脤W(xué)習，天天向上”是我的名言。我不僅要做為一名最優(yōu)秀的小學(xué)生還要做對社會(huì )有用的人和對他人有幫助的人，絕不做對社會(huì )沒(méi)有用的人和對他人沒(méi)有幫助的人。在上學(xué)期間，老師總會(huì )吵同學(xué)、打同學(xué)等等類(lèi)似的現象，其實(shí)老師也不想這樣做，這不都為了我們？所以，我決定認真去聽(tīng)好每一節課，做好每一件事，不讓老師為我而操心。
現在一切為零，我要更加努力地學(xué)習！
在新的學(xué)期里，我一定要好好地努力學(xué)習，爭取考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)來(lái)，讓老師和家長(cháng)高興。大家一定要為我加油哦！鼓勵我勇往直前！
六年級的打算作文 篇6
今年真是倒霉透了，因為，這幾周一直不停的下雨、下雨、下雨，下得我的心都煩了，中午和下午都不能出去玩。這幾天，我忽然想到了冬天，大家都當然知道，冬天是要下雪的，但是，有的冬天不下雪，有的冬天下雪，有的冬天下的雪大，有的冬天下的雪小，有的冬天下的雪既不大也不小。那么，今年的冬天雪是下得大還是下的小呢？我又不是上帝，怎么知道呀？還是去問(wèn)一問(wèn)爸爸吧！
就在一天早晨，我正在吃早點(diǎn)，忽然，我想了起來(lái)，我要問(wèn)一問(wèn)爸爸今年下的雪是大還是小，于是問(wèn)了起來(lái)：“爸爸，今年下的雪是大還是小呢？”爸爸說(shuō)：“可能是下的大一點(diǎn)兒吧！”我又問(wèn)：“為什么下的大一些呢？”爸爸回答說(shuō)：“你看今年夏天，雨下的是不是很大？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是爸爸又說(shuō)道：“照這樣說(shuō)，既然雨下的大一些、多一些，那么，冬天的雪肯定是比較大一點(diǎn)兒了�！蔽倚睦镞@么一想，還真有點(diǎn)兒道理：夏天的雨下得多，那么冬天的雪就肯定下的多，聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我這才真的有些相信今年的雪稍微大一些，多一些了。
我好高興呀！因為在下雪的時(shí)候，孩子們大都喜歡堆雪人、打雪仗……如果今年的冬天雪下的多，那么，我們就可以快快樂(lè )樂(lè )的堆雪人、打雪仗了。
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