六年級作文集合九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
每個(gè)人都有偉大而又遙遠的理想，當然，我也有，我想成為一位平凡的老師，就那么簡(jiǎn)單。
老師是一個(gè)平凡的職業(yè)，但是我看見(jiàn)老師們在課上盡情奔放，向同學(xué)們傾訴心中的想法時(shí)，那瀟灑的樣子，感覺(jué)可真好，還有，如果課上得好，看著(zhù)同學(xué)們專(zhuān)注的樣子，心里會(huì )暗暗開(kāi)心，認為辛苦沒(méi)有白費。我突然發(fā)現老師已成為了我憧憬的職業(yè)，如果有一天，我成了同學(xué)們心中的好老師，有奪得一張張快樂(lè )的笑臉時(shí)，我也會(huì )露出快樂(lè )的笑臉，覺(jué)得每一天都很精彩。
老師就是那種捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去的人，那是師德的靈魂，要為同學(xué)們付出了許多，并改變許多，為了夢(mèng)想，我需要學(xué)習很多。
談遷為了寫(xiě)<國榷>，翻山越嶺，到處記錄，采訪(fǎng)，寫(xiě)好了<國榷>后，卻被小偷當成財寶偷走了，談遷從此什么也不做，寢食難安，人們以為他再也站不起來(lái)了，但他們錯了，談遷又站起來(lái)，繼續寫(xiě)<國榷>，最后，寫(xiě)成了名傳千古的大作。
談遷堅定的信念，我該學(xué)習。
有一塊堅硬的石頭，卻因為每日每月每年被水滴砸，出現了一個(gè)大洞，但水滴仍然在滴，砸在石頭上，不慌不忙，井然有序。
水滴這堅持不懈的精神，我該學(xué)習。
要給別人一杯茶，自己要有一桶水，我要掌握更多的知識，才能像老師那樣教給別人基礎的道路。
六年級作文 篇2
懂你，是一個(gè)無(wú)知又成熟的人；懂你，是一個(gè)堅強自立的人；懂你，是一個(gè)有抱負的人�！}記。
你總說(shuō)我不懂你，不懂你對我的好，不懂你對我的愛(ài)，不懂你對我的心�？墒俏矣卸�，懂你是朋友中對我最好，最?lèi)?ài)我的那一個(gè)。
每夜晚上睡不著(zhù)時(shí)，咱倆總會(huì )聊起天來(lái)，說(shuō)說(shuō)彼此的心里話(huà)。我們總會(huì )談起彼此心中最好的好朋友是誰(shuí)，你會(huì )說(shuō)是我，我會(huì )說(shuō)是另一個(gè)人。記得嗎，有一次，全寢室的人都睡著(zhù)了，但唯獨咱倆還在說(shuō)話(huà)。我們又談到了這個(gè)話(huà)題，你說(shuō)我真的很沒(méi)心，很冷血。你說(shuō)我不應該只停留到某一個(gè)記憶中而不離開(kāi)。你又一次問(wèn)我，誰(shuí)是我最好的朋友。我又一次回答了是別人，不是你。你對我說(shuō)，你真的對我沒(méi)希望了。你說(shuō)，不論在什么時(shí)候，只要交到了一個(gè)新的知心朋友，那個(gè)人就是你的朋友。你怪我沒(méi)有把你當成最好的朋友，我只能無(wú)奈。那一夜，你睡的很香。而我是哭著(zhù)入夢(mèng)。
我懂你，遠遠超過(guò)了你懂我的地步，因為在心里你已經(jīng)是我的最好最好的朋友了。
我懂你，知道你有抱負，你要成為一個(gè)王者。你說(shuō)你不想要別人看不起你。因為你家里只有你這一個(gè)孩子，你要好好學(xué)習，讓別人永遠都抬頭看你家，你要將那些看不起你的人踩在腳下。每次聽(tīng)完你說(shuō)的話(huà)后，我都覺(jué)得你身上的擔子好重，為什么要管那么多，只要自己和家人幸福不就行了嗎。你總是想著(zhù)別人，卻從沒(méi)想過(guò)你承受得住嗎。
每次考試成績(jì)下來(lái)后，你總要看一下全班第一是誰(shuí)，你總是懊惱，懊惱為什么總是差那么一點(diǎn)。你每次都在我面前說(shuō)，你很難過(guò)，為什么超不過(guò)第一名。那時(shí)，我對你真的很無(wú)語(yǔ)，為什么要超過(guò)他。你每次都鄙視我，你說(shuō)你不想被別人壓在腳下。當哪一科我比你高時(shí)，但我考的不算太高，我會(huì )說(shuō)考的真垃圾。你總是會(huì )說(shuō)出“那我的呢”。我懂你，懂你的自尊心太強。
我懂你，心里總是有那么多的秘密；懂你，心里的想法；懂你，肩上的擔子。懂你的我，希望你能夠幸福一點(diǎn)。
六年級作文 篇3
我的外公已經(jīng)不年輕了。他長(cháng)得非常瘦弱，瘦瘦的臉，瘦瘦的手，就連身子骨也瘦瘦的。他在山上開(kāi)墾了好大一塊土地，每天天沒(méi)亮就上山種田、種瓜、種水果，還要很晚才能回來(lái)和我們一起吃飯，我看在眼里，痛在心上，可外公就是這么倔，不管自己的歲數有多大，一定要工作，不能閑著(zhù)。
外公和我們離得很遠。每次我們都要放假才能去看望他和外婆，還有我們的親戚。而且要去看望他們，還要坐好久的汽車(chē)，再坐上五、六個(gè)小時(shí)的火車(chē)，最后還要乘上面包車(chē)，坐一、二個(gè)小時(shí)，走上幾十米路，才能到達外公家。
外公家也很破舊。幾塊很大的爛石頭鋪在下面就是地板，碎碎的瓦片鋪在木樁上就是屋頂，下雨了，也只能看著(zhù)壞壞的瓦片滴下的雨點(diǎn)干瞪眼，時(shí)而修修，過(guò)幾天就壞了。破舊的墻壁，似乎稻草也有一份功勞，走不了幾步路，就可以看到幾根稻草從墻里鉆了出來(lái)。就連窗戶(hù)和桌子，也破爛不堪。門(mén)就不用說(shuō)了，只要“吱呀”一聲，就開(kāi)了。
雖然外婆養了幾只雞呀、鴨呀、鵝呀，可他們自己都舍不得吃。但每當我們來(lái)，就笑嘻嘻地殺下一只最肥的雞或者鴨或者鵝，煮好讓我們自個(gè)兒吃，他們只在一旁看著(zhù)我們，一聽(tīng)到我們說(shuō)：“好香好香！”他們就特別的高興�？擅慨斔麄兏吲d，我心里就特別傷心：為什么外公外婆辛辛苦苦養了這么個(gè)補的東西，他們一點(diǎn)兒也不嘗嘗呢？
外公也特別特別的疼我和媽媽。如果只有媽媽到外公家，而我沒(méi)去，那他就會(huì )拿出一個(gè)里面有100或200元的紅包讓媽媽寄給我，說(shuō)是要讓我好好讀書(shū)，用這些錢(qián)去買(mǎi)些好吃好玩的東西，或者好看的書(shū)和有用的本子，還希望我能快快長(cháng)大，成績(jì)名列前茅，為祖國做貢獻。如果知道我們下次要去外公家，還會(huì )買(mǎi)一大堆的玩具給我，而且我要什么他幾乎都能滿(mǎn)足我。外公這么關(guān)心我，我真的非常感動(dòng)，覺(jué)得他就是一個(gè)神圣的神靈，無(wú)微不至地關(guān)心我。我想對外公說(shuō)：“外公，我愛(ài)您！您別再為我操心了，我發(fā)誓，我一定要好好學(xué)習，不辜負您的期望！
六年級作文 篇4
母愛(ài)是無(wú)私的、溫暖的；父愛(ài)是真摯的、忘我的；友愛(ài)是純真的、難忘的。
考試前一天，下午放學(xué)后，我和伙伴們在安居小區捉迷藏和玩耍。當時(shí)，樓前馬路上停著(zhù)一排水泥管，幾個(gè)伙伴在推著(zhù)滾著(zhù)管子玩兒，不料水泥管一滾動(dòng)正好壓住了我的腳，鮮血滲透了旅游鞋面�；锇閭兗泵樯蟻�(lái)，攙扶著(zhù)把我送回了家，并且把我抬到了樓上的家。
脫掉了我的鞋，看到了鮮血染紅了襪子的一大半，右腳的大拇指指甲被擠的快掉了，血流不止。我被嚇呆了，六神無(wú)主，不知道該怎么辦。他們急忙給我媽媽大電話(huà)，就連平時(shí)膽小見(jiàn)了血就哭的伙伴也幫忙洗襪子，有的伙伴幫忙清理被血污染的地面，他們不停地安慰我……看著(zhù)小伙伴們?yōu)槲颐η懊�，我熱淚盈眶，仿佛忘記了疼痛。需要幫忙的時(shí)候，這么多伙伴們圍在我的身邊，我心里充滿(mǎn)了感激。
媽媽回來(lái)了，急忙把我送到了醫院。
伙伴們陪我縫完了針才離開(kāi)。他們在我的身邊不斷地安慰我，鼓勵我，縫針時(shí)我咬緊牙關(guān)沒(méi)有哭出來(lái)。
第二天，爸爸背著(zhù)我到四樓參加考試，許多同學(xué)關(guān)心地問(wèn)我腳疼不疼，縫了多少針……他們有的幫助我遞試卷，有的主動(dòng)把自己的學(xué)習用品借給我。由于我的腳包扎著(zhù)，不能穿鞋子，有的把棉墊子墊在了我的腳下，怕我的腳受涼。我感動(dòng)地不知道說(shuō)什么好，一股股暖流流過(guò)我的心田，被友愛(ài)包圍著(zhù)，我多么幸福！
考試完后，他們來(lái)到我家看望我，有的帶來(lái)了好吃的，有的帶來(lái)了小禮物，有的帶來(lái)了寒假作業(yè)，陪著(zhù)我一起溫習功課，他們怕我孤單，怕我寂寞。
這樣純真的友誼，送來(lái)了多少幸福，送來(lái)了多少甜蜜，送來(lái)了多少快樂(lè )！我將永遠記在心間，永遠不會(huì )忘懷！
六年級作文 篇5
今天是星期六，也是我上奧數興趣班的日子。早上一起床，我就無(wú)精打采的，因為上周進(jìn)行了期中考試，今天要公布考試成績(jì)了。上次的考試太難了，而且正趕上我生病，我有好些題都不會(huì )做，真不知道會(huì )考多少分，爸爸媽媽知道了，肯定會(huì )批評我的。想到這些，我的心里就陰沉沉的。偏偏今天天氣也不好，還下著(zhù)雨，我更感到難受了。
到了教師，奧數老師抱著(zhù)一疊卷子走了進(jìn)來(lái)。接著(zhù)，她就一個(gè)一個(gè)地發(fā)著(zhù)試卷。輪到我了，我慢吞吞地走上講臺，拿上我的卷子，偷偷撇了一眼上面的分數。��？！只有49分！我真不敢相信自己的眼睛。這可是我生平以來(lái)考得最差的一次。怎么會(huì )只有這么一點(diǎn)分數呢？我感到血液仿佛都不流動(dòng)了，眼淚頓時(shí)就止不住地流了下來(lái)。老師在課堂上一遍又一遍地講解試卷，可是我一句話(huà)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，完全沉浸在自己的痛苦之中了。
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，同學(xué)們都飛快地收拾書(shū)包，走出教室。我坐在座位上，慢慢地收拾著(zhù)，心想，見(jiàn)到媽媽之后，怎么跟她說(shuō)呢？媽媽會(huì )不會(huì )罵我呢？
過(guò)了一會(huì )，同學(xué)們都走光了，我才慢騰騰地出了教室。外面的雨還在下著(zhù)。來(lái)接孩子的家長(cháng)也快走光了，教學(xué)樓外面空蕩蕩的。媽媽一看見(jiàn)我，就飛快地跑了過(guò)來(lái)。她一只手幫我打著(zhù)傘，一只手摟住我的肩膀，笑嘻嘻地問(wèn)：“寶寶考了多少分��？”我半天不說(shuō)話(huà)，最后才哭著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)奧數了�！薄鞍�？!”媽媽吃了一驚，“是不是考試考砸了？”我難過(guò)地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽并沒(méi)有責怪我，反而安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就一次沒(méi)考好么，一次考試的成績(jì)并不說(shuō)明什么問(wèn)題，下次我們努力學(xué)習，一定會(huì )取得好成績(jì)的�！�
“可是，媽媽?zhuān)揖褪遣幌雽W(xué)奧數了�！蔽疫�是堅持說(shuō)道。
“孩子，你可不能因為一次的考試失敗就放棄��！你還記得咱們家養的那只烏龜吧，它為了從盆里爬出來(lái)，摔了一次，爬起來(lái)，再爬；又摔了一次，再爬起來(lái)；不知道一共摔了多少次，哪怕摔得四腳朝天，它也不放棄，繼續努力地爬著(zhù)，從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò)。烏龜都能做到勇敢地面對困難，你怎么能因為一次小小的失敗就退縮呢？”
我不說(shuō)話(huà)了，心里想起了那次跟媽媽一起看烏龜從盆子里往外爬的情景。是啊，難道我還沒(méi)有一只烏龜堅強么？
媽媽看我不說(shuō)話(huà)了，又繼續勸我說(shuō)：“一次失敗并不可怕，但是你如果因為一次的失敗，就再也不敢面對困難了，那你就徹底失敗了。不就是一次奧數沒(méi)考好么，有什么大不了的，要知道‘困難像彈簧，你弱它就強’。一次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，我們認真學(xué)習，下次一定考好，就是下次沒(méi)考好，也沒(méi)關(guān)系。你們語(yǔ)文課文里不是學(xué)過(guò)《第八次》嗎？布魯斯王子失敗了八次，才取得了成功的。你才失敗了一次，就不敢再和困難斗爭了？”
��！是啊，我只不過(guò)才失敗了一次，一次小小的考試失敗，就把我打倒了么？“媽媽?zhuān)乙欢ㄒ賵猿窒氯�，一次沒(méi)考好，有什么好灰心的，我好好學(xué)習，下次一定會(huì )考好的�！�
“對了！”媽媽高興地說(shuō)，“我們這次奧數沒(méi)考好的原因，就是因為你平時(shí)不記公式。數學(xué)公式一定要牢記的，你沒(méi)有記住，題目當然就做不出來(lái)了。以后我們每學(xué)一個(gè)公式就把它記得牢牢的，一看到這種類(lèi)型的題，就知道用什么方法來(lái)解了，還怕考試考不了好成績(jì)么？”
“嗯，媽媽?zhuān)抑懒�。以后，老師每講一個(gè)公式，我就把它記住，然后多做一些練習。我就不相信我考不了好成績(jì)�！�
“好！我們一起努力！”
“哈哈……”歡快的笑聲在雨中回蕩。我感覺(jué)心里暖洋洋的，渾身充滿(mǎn)了力量。
六年級作文 篇6
"丁零零"上課了，郭老師邁著(zhù)穩健的步伐走進(jìn)教室，她對我們微微一笑，說(shuō):"你們喜歡畫(huà)畫(huà)嗎?畫(huà)畫(huà)要用什么來(lái)畫(huà)呢?" 同學(xué)們異口同聲地回答:"喜歡，畫(huà)畫(huà)當然要用筆了。""那你們會(huì )咬一幅畫(huà)嗎?"郭老師問(wèn)，同學(xué)們叫了起來(lái)，說(shuō):"怎么能咬畫(huà)呢?"
我們見(jiàn)郭老師拿出一塊餅干，"卡嚓卡嚓"在餅干上咬出了一個(gè)半圓形的缺口，又小心翼翼地東咬了咬，西咬了咬，餅干變成了一件可愛(ài)的T恤。同學(xué)們不禁呵呵笑了起來(lái)，有一個(gè)嘴快的同學(xué)說(shuō):"象三角褲頭!"郭老師也呵呵地笑了起來(lái)。
"下面你們也來(lái)試一試。"郭老師發(fā)給每人兩片餅干，我一邊在腦中構好了圖，一邊看看周?chē)耐瑢W(xué)，只見(jiàn)胡悅祥一手托著(zhù)腮幫，一手拿著(zhù)餅干比畫(huà)著(zhù)什么;崔巖呢，正在那兒犯著(zhù)愁呢;趙小葉干脆把餅干放在桌上，雙手拖著(zhù)腮幫，眼睛直勾勾地呆呆地望著(zhù)教室上空。。。。。。。
這時(shí)，我拿起餅干"咔嚓咔嚓"地東咬咬，西咬咬，上咬咬，下咬咬。不一會(huì )，一條活潑的小魚(yú)出現在我的面前，霎時(shí)，感覺(jué)自己就象在大河里和無(wú)數條小魚(yú)一起歡快地暢游呢！
郭老師拿起了我們的作品，有活潑的.小魚(yú)，有高空跳躍的海豚。。。。。。。。
這節課我不但知道要怎么咬畫(huà)，還學(xué)會(huì )了怎樣寫(xiě)作文，沒(méi)想到餅干還能咬出這么美妙的畫(huà)，真是一節妙趣橫生的課��！
六年級作文 篇7
我是一條人見(jiàn)人愛(ài)、清澈見(jiàn)底的小河。我沒(méi)有大海廣闊的胸懷，我也沒(méi)有長(cháng)江奔騰的氣勢，但是我有平凡幸福的生活。
柳樹(shù)姐姐在我身旁梳理著(zhù)她那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，微風(fēng)吹拂著(zhù)柳樹(shù)它的幾根頭發(fā)碰碰我，小鳥(niǎo)在蔚藍的天空嘰嘰喳喳的叫，小魚(yú)自由自在的在我清澈見(jiàn)底的水里嬉戲，放牛娃放�；厝サ臅r(shí)候經(jīng)常把牛拴在我身邊，便迫不及待的跳進(jìn)水里洗掉一身的疲勞，白云也時(shí)不時(shí)地把我當成一面鏡子照著(zhù)她美麗的影子。
有一天，我正在休息突然一陣惡臭和污濁黑流撲面而來(lái)，臭的我喘不上氣來(lái)。我本以為這只是一次偶發(fā)事件�？墒菑拇藚s一發(fā)不可收拾，臭氣、污水越來(lái)越來(lái)越多，我這里的水不清澈見(jiàn)底了。水都冒著(zhù)白泡，人們還給我起了名字“泡沫泉”、“臭水溝”，從此人們一見(jiàn)到我就捂著(zhù)鼻子匆匆離去，昔日的伙伴不見(jiàn)了原來(lái)喜歡我的小孩兒也不來(lái)了，小魚(yú)、小蝦也都走了。我欲哭無(wú)淚，遍體鱗傷。
我想起昔日的時(shí)光，我大聲地對人們說(shuō)：“你們不光害了我，也會(huì )害了你們的子孫后代的”。
六年級作文 篇8
因為有我，所以家中才是笑語(yǔ)連連；因為有我，家里才是說(shuō)教聲不斷；因為有我，家里才是趣事連篇；因為有我……
一提起那件事媽媽就忍俊不禁：那天，媽媽出去買(mǎi)菜，我便偷偷的走進(jìn)媽媽房間。咦？我在干什么呢？原來(lái)媽媽總說(shuō)我丑，我就想：我真那么丑嗎？我一定要變美。于是我就制定了這個(gè)計劃。我集齊了所有化妝所要用的工具。首先我用小粉撲子在臉上撲粉，然后涂口紅、抹眼影、抹腮紅，最后就是眼睛那個(gè)部位了，我拿起眉筆對著(zhù)鏡子左右比劃了一番才放心涂眉，之后我要描眼角了�！爱敭敭敭敗�，大功告成了，周式牌美女完成，我站在鏡子面前左照右照簡(jiǎn)直對自己的技藝佩服得五體投地。
我坐在床上等著(zhù)媽媽回家，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，不知不覺(jué)中我已經(jīng)睡了一會(huì )兒，等我睜開(kāi)眼時(shí)媽媽正好回來(lái)，我一下跑過(guò)去。媽媽一見(jiàn)我就說(shuō)：“哪個(gè)小丑跑到我們家里來(lái)了，哈哈！”我氣呼呼的說(shuō)：“不好看嗎？本公主可是畫(huà)了很久的！”之后我又平靜下來(lái)安慰：沒(méi)事，沒(méi)事，新手初來(lái)乍到嘛，再說(shuō)我和媽媽的審美觀(guān)不一樣，她差，我好。這樣一番自我安慰后心里舒服多了。倒是媽媽?zhuān)恢毙�(gè)不停，還拍了一張照片發(fā)在了朋友圈里。
現在想起來(lái)自己也有點(diǎn)難為情呢。童年的趣事一件又一件的，似乎沒(méi)個(gè)完……
六年級作文 篇9
爺爺很喜歡看報紙，一有空便坐在家里“關(guān)心國家大事”，以至家里東一張西一張到處都是報紙。為此，爺爺沒(méi)少挨奶奶的“訓斥”，可他挨訓時(shí)總是乖乖的，挨訓后還是“我行我素”，如此日復一日，年復一年。
現在電腦運用越來(lái)越廣泛，上網(wǎng)看新聞十分方便，我就在想：我為什么不教爺爺上網(wǎng)呢？這樣爺爺奶奶的煩惱豈不都減輕了嗎？我也可以在爺爺面前當一回“小老師”，讓爺爺知道他寶貝孫子的厲害。
在我富有激情的“演說(shuō)”下，固執的爺爺終于答應跟我學(xué)電腦上網(wǎng)。怎么教呢？爺爺從來(lái)沒(méi)摸過(guò)電腦，連電腦怎么開(kāi)關(guān)都不知道，就先從開(kāi)關(guān)機教起吧。我開(kāi)始手把手地教爺爺開(kāi)機、關(guān)機�？蔂敔數诙伍_(kāi)機時(shí)怎么也開(kāi)不了，烏啦啦的叫我快去幫忙，我走近一看，簡(jiǎn)直哭笑不得，無(wú)奈地說(shuō)“爺爺，您連電源都沒(méi)插怎么開(kāi)機呀？”爺爺不好意思的說(shuō)“爺爺老了，腦子不靈光了！”
經(jīng)過(guò)幾天訓練，爺爺初步記住了上網(wǎng)的基本方法。我便讓他獨立操作，畢竟是第一次上網(wǎng)，爺爺的動(dòng)作極不協(xié)調，鼠標怎么也不聽(tīng)使喚，有時(shí)手指一抖，把廣告當新聞點(diǎn)了，雙擊呢，更不協(xié)調了。我一本正經(jīng)地告訴爺爺：“爺爺，你必須每天堅持上一會(huì )網(wǎng)，可以玩玩紙牌之類(lèi)簡(jiǎn)單的游戲，來(lái)增加手指的靈活性�！逼綍r(shí)固執的爺爺這時(shí)就像小學(xué)生一樣連連答應：“好，好，好，我的小老師�！�
從此，爺爺真的照做，每天都樂(lè )呵呵的上網(wǎng)看新聞，奶奶再也不因為報紙的事罵爺爺了，而我心里總有一點(diǎn)成就感。
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