關(guān)于六年級螞蟻的作文300字錦集五篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的六年級螞蟻的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級螞蟻的作文300字 篇1
我是一只螞蟻我先做一下自我介紹吧！我叫小不點(diǎn)。我長(cháng)的六條細小的腿，有一張剪刀似的嘴，頭上長(cháng)著(zhù)兩根觸角是用來(lái)和我的小伙伴交流用的。還有一副“苗條”的身材。
我住在一個(gè)龐大的螞蟻王國里，那里有很多我的好朋友，我們的王國是由我們尊貴的蟻后來(lái)管理。我的工作是搬運東西和尋找糧食。
一天，我去尋找食物正好有一個(gè)男孩騎著(zhù)車(chē)，我?jiàn)^力一跳跳在了上面。便搭了個(gè)順風(fēng)車(chē)。在途中我發(fā)現了一塊面包就跳了下去。用力的把面包背起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒我覺(jué)得很累，就在一個(gè)偏僻的地方睡著(zhù)了。我不知道睡了多久，我醒了看見(jiàn)我的幾個(gè)好朋友，它們說(shuō)：“我們一起搬回去吧�！薄昂醚�！”我說(shuō)。就這樣我們一起把面包搬回了王國。
回到王國我直奔蟻后的產(chǎn)房幫忙運卵，不一會(huì )兒，小家伙們問(wèn)世了。他們一個(gè)個(gè)探出小腦袋看著(zhù)這個(gè)美麗的世界，跟媽媽打招呼。飼養員過(guò)來(lái)啦給這些小東西喂食，他們吃的都飽飽的。我忙來(lái)忙去的大汗淋漓，就去睡覺(jué)了。轉眼間的工夫，小家伙們就該上學(xué)了，我把它們送到幼兒園門(mén)口，他們不哭不鬧就去上學(xué)了。
這就是我們其樂(lè )融融的螞蟻家族，我們可是團結、有愛(ài)的大家族呢！
六年級螞蟻的作文300字 篇2
我只是一只弱小的螞蟻，自我出生的那一天起，就注定了我一路奔波的命運。
我每天起早貪黑，不停地尋找食物，為了我的生活起居還有我的家人，我搬動(dòng)了比我重好幾倍的東西，什么風(fēng)吹雨打，什么淚流滿(mǎn)天，多少風(fēng)雨沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，我還怕什么！
躲過(guò)了自然的災害，又遇到人類(lèi)的虐殺，他們?yōu)榱俗约旱乃接�，將我的同胞們玩死，捏死，淹死，踩死……多么殘忍的手段��！嗚。我要將人�?lèi)碎尸萬(wàn)段！他們將我放到一個(gè)瓶子里，使我呼吸不上氣來(lái)，還要讓我和我的同胞們打架，結果兩敗俱傷，我的一個(gè)朋友在生命的最后一刻望著(zhù)陽(yáng)光微笑著(zhù)說(shuō)：“我可以回家了……”傻孩子呀！我緊緊抱住他，淚流滿(mǎn)面。嗚。
我用僅存的一點(diǎn)力，爬出了窗臺，爬向了家，我的家被毀了，人類(lèi)，我恨你們，我跟你們勢不兩立�。�！嗚。為什么，為什么老天要這樣對我，我只是一只弱小的螞蟻呀！
六年級螞蟻的作文300字 篇3
脆弱、渺小是螞蟻的象征，但我們團結、辛勤的精神，是每個(gè)人的最佳學(xué)習典范。
“咚”一段劇烈的搖晃驚動(dòng)了前方的同伴，瞧！在一只身形巨大的蝴蝶出現之后，緊接著(zhù)是一陣歡呼，原來(lái)剛才那“天災”為我們尋覓到了豐盛的晚餐，這種情況之前已經(jīng)發(fā)生過(guò)不下千遍了，還有更幸運的呢！一年秋天，為了整窩螞蟻的肚子，我們毅然闖入“兩腳獸”的地盤(pán)，在“匡啷”一陣刺耳的噪音閃示之后，一粒粒飽滿(mǎn)的白米出現在眼前，我們一擁而上，感到再幸福也不過(guò)了。
令我們感到自豪的任務(wù)不僅僅這些呢！我們橫越了大雪紛飛的南極，在兩腳獸的枕頭邊；我們發(fā)現了一座黑森林，在那鼻屎紛飛的地方；我們看到了壯麗的山巒，是餐桌上的西瓜。
但好事不可能天天來(lái)，有時(shí)，安全受威脅；有時(shí)，肚子鬧空城計；有時(shí)，連居所也是問(wèn)題。但咱雄壯的螞蟻兵團都堅信團結力量大，至今，沒(méi)有任何一個(gè)危機難倒我們。
螞蟻渺小，我們心知肚明，但堅定的意念是我們繼續冒險的動(dòng)力。
六年級螞蟻的`作文300字 篇4
我靜靜地靠在大樹(shù)下，一只黑色的小螞蟻吸引了我的視線(xiàn)。
它走呀走呀，一直找不到它的家，難道他迷路了？還是他知道路，但是家太遠？忽然，跑來(lái)了另一只小螞蟻，他應該是他的家人吧，要不他怎么與他碰了碰觸角，有一起依偎著(zhù)往前走呢？跟隨著(zhù)他們，終于找到了他們的家。進(jìn)去不一會(huì )，又帶領(lǐng)著(zhù)一大群螞蟻走了出來(lái)。只見(jiàn)他們排成一條線(xiàn)，，大踏步的走過(guò)一棵棵小草組成的森林，走過(guò)小丘，走過(guò)高山。他們翻山越嶺，走到了一小塊面包旁。哦，原來(lái)那只小螞蟻發(fā)現了食物呀！不一會(huì )，他們就人手一份，排成一條整齊的隊伍，回家了。它們一趟一趟地搬啊搬啊，一塊面包不過(guò)多長(cháng)時(shí)間就漸漸的越來(lái)越小，直到面包沒(méi)有了才停止他門(mén)的搬運。那只小螞蟻走在最前頭，仿佛他就是個(gè)隊長(cháng)。
在回家的路上，又遇到許多同伴，他們互相打著(zhù)招呼，但他們的隊伍從沒(méi)出現過(guò)掉隊、散亂的現象。他們就像一只出征打仗的軍隊，勝利后凱旋歸來(lái)；他們也像一直方隊，為森林、小丘表演。原來(lái)螞蟻的家族這么團結！
日漸沉西，暗下來(lái)的天色將我喚醒，螞蟻真偉大��！
六年級螞蟻的作文300字 篇5
今天，我捉到一只小螞蟻，然后把它塞到衛生紙里揉成一團，放在桌子上。
過(guò)了幾分鐘，我高興地想：小螞蟻肯定被悶死了�？纱蜷_(kāi)紙一看，小螞蟻還在里面爬動(dòng)著(zhù)。我猛地把紙一揉，既擦鋼筆又擦墨水，把小螞蟻折騰了五分鐘的時(shí)候，我得意地想：小螞蟻，這次你該死了吧！可打開(kāi)紙一看，小螞蟻還在里面爬動(dòng)著(zhù)，我挺不服氣的，繼續把紙揉成一團折騰它。等我再次打開(kāi)紙的時(shí)候，��！紙被我揉了一個(gè)大洞，小螞蟻逃出去了！當時(shí)，我氣得火冒三丈，一下子就把破了洞的紙撕成碎片，扔進(jìn)了垃圾桶里。
通過(guò)這件事情，我覺(jué)得只有最堅強的小螞蟻才能克服困難，逃出敵人的手心。我想：學(xué)習也一樣啊，只要不斷努力學(xué)習，發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的壞毛病，長(cháng)大后才能創(chuàng )造出奇跡！
�。易×鶚沁@段時(shí)間也會(huì )有螞蟻，其實(shí)是她在上廁所的時(shí)候捉的螞蟻，上廁所都不認真。當時(shí)還拿出來(lái)給我看，沒(méi)有想到今天的日記就寫(xiě)的這個(gè)。寫(xiě)完了還對我說(shuō)是在跟小螞蟻進(jìn)行PK賽呢！喜歡寶貝寫(xiě)的這篇文章，體會(huì )到了螞蟻的堅強，而且還能明白一些道理，雖然有些牽強，但在沒(méi)有任何提示的情況下能寫(xiě)成這樣，媽媽高興！寶貝加油�。�
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