【精選】六年級成長(cháng)作文集合5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的六年級成長(cháng)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級成長(cháng)作文 篇1
家，是我們人生中的第一所學(xué)校。一個(gè)家庭的家風(fēng)，決定了孩子的一生。我慶幸，家人的言傳身教，使我這棵“幼苗”能夠在和暖春風(fēng)的吹拂下茁壯成長(cháng)！
我家是美好的，從小到大，耳濡目染，家中所有人都用實(shí)際行動(dòng)告訴我誠實(shí)是最大的美德。
還記得那是一個(gè)周末，媽媽帶著(zhù)年僅七歲的我去超市買(mǎi)東西時(shí)，我一眼看中了一個(gè)迷你橢圓形的彩色蠟燭。媽媽不愿給我買(mǎi)，我沮喪地轉過(guò)身，擺弄著(zhù)蠟燭。當時(shí)年幼的我對金錢(qián)沒(méi)有概念，只知道一心想要漂亮的蠟燭，趁人不注意，我把小蠟燭塞進(jìn)了口袋里。
回家的路上，我心中竊喜媽媽沒(méi)有發(fā)現，忍不住把手放在口袋里摸來(lái)摸去。媽媽好像看出了端倪，嚴肅地盯著(zhù)我的眼睛，輕輕地問(wèn)：“你口袋里有什么？”我被媽媽這一問(wèn)，心中好像有什么東西在爬來(lái)爬去，臉頰像發(fā)燒了一樣火辣辣的，心虛極了。媽媽摸了摸我的頭，輕聲說(shuō)道：“孩子，媽媽知道你偷拿了那個(gè)小蠟燭，但是做人要誠實(shí)，咱們現在回去把它還給老板，好嗎？”我糾結地低下頭，摸了摸口袋里的蠟燭，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到超市里，媽媽把來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，又向老板再三道歉。老板滿(mǎn)臉詫異，不解極了：“其實(shí)這迷你蠟燭就五毛錢(qián)，孩子喜歡就當我送給她了，沒(méi)必要……”“不可以，雖然只有五毛錢(qián)，但是沒(méi)經(jīng)過(guò)別人允許就偷拿東西是不對的，孩子還小，所以不能讓她的`意識里留下這種壞想法�！眿寢屢蛔忠痪涞卣f(shuō)。
就是從那刻起，我的心中就刻上兩個(gè)閃閃發(fā)光的大字，那就是“誠實(shí)”。上小學(xué)五年級的時(shí)候，我和爺爺在小公園散步，前面有一位二十多歲的大姐姐背著(zhù)雙肩包，小夾層的拉鏈沒(méi)有拉上，一部嶄新的手機掉了出來(lái)，我趕忙上前撿起來(lái)。爺爺看著(zhù)我手中的手機，慈愛(ài)地笑了笑，說(shuō)：“這手機一定很貴吧，你想想，該怎么做？”我看著(zhù)漂亮的手機，小聲說(shuō)：“可是……我一直想要一部手機……”我此刻心中浮現出媽媽的聲音，于是我又大聲說(shuō)：“我要還給姐姐！”我一溜小跑追上姐姐。姐姐驚喜之余，一個(gè)勁道謝。爺爺欣慰地說(shuō)：“孩子，你還小，但是一定要知道，一個(gè)人最重要的品格就是誠實(shí)，爺爺希望你能夠在成才之前學(xué)會(huì )做人�！蔽衣�(tīng)了爺爺的話(huà)，心中一顫，我告訴自己，在任何時(shí)候都要牢記“誠實(shí)”的美德。
在不久前，班級里進(jìn)行單元檢測，卷子非常難。我才做了一半，只聽(tīng)身后傳來(lái)好朋友小宜的聲音：“‘學(xué)霸’，第二道大題第三個(gè)問(wèn)怎么寫(xiě)？”我看了看自己的卷子，剛準備回頭告訴她答案，可是一個(gè)聲音在我耳邊響起“誠乃為人之本……”我扭過(guò)頭對她說(shuō)：“我不能告訴你，因為我們要誠實(shí)對待自己的成績(jì)，不能欺騙自己�！币粋�(gè)“誠”字讓我成長(cháng)！
在家風(fēng)的影響下，我從無(wú)知的孩童變成了懂得誠實(shí)守信的少年；在家風(fēng)的影響下，我從懵懂走向了成熟。我為我家中彌漫著(zhù)誠實(shí)氣息的家風(fēng)而驕傲！讓這誠實(shí)之花綻放在我們每個(gè)人心間！
六年級成長(cháng)作文 篇2
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
媽媽說(shuō)，人需要兩種糧食，一種是自然的食物，可以填飽肚子；另一類(lèi)是精神食糧，它可以豐富人的內在。所以，當教師的媽媽在我很小的時(shí)候就給我買(mǎi)了很多書(shū)。
記憶中，我的第一本書(shū)叫《大象故事》。那時(shí)，我還在幼兒園，特別貪玩，不認識字。媽媽就在我睡覺(jué)前，讀書(shū)上的兩個(gè)故事給我聽(tīng)。每天，我都聽(tīng)得入了迷，不肯睡覺(jué)。等媽媽關(guān)燈走后，再偷偷地把書(shū)打開(kāi)。
后來(lái)，我認識了拼音，就指著(zhù)拼音一個(gè)字一個(gè)字地讀了《睡前故事500則》和《安徒生童話(huà)》《格林童話(huà)》，還有拼音版的《一千零一夜》。在書(shū)里，我為可憐的丑小鴨而流下眼淚，也為白雪公主被白馬王子救醒而開(kāi)心。從那時(shí)起，書(shū)就成了我的好朋友，每天見(jiàn)面，從不分離。
再后來(lái)，我上了小學(xué)，認識了很多字，就讀到了更多好書(shū)。每年，媽媽都會(huì )從當當網(wǎng)上淘來(lái)很多書(shū)作為禮物送給我。轉眼，我已經(jīng)到了四年級�？�，我的書(shū)柜里已經(jīng)收藏了很多讀過(guò)的書(shū)，低年級時(shí)有簡(jiǎn)單的各種繪本童書(shū)，中年級就有曹文軒系列、楊紅纓系列、金波系列。其中，我比較喜歡的是沈石溪的動(dòng)物系列小說(shuō)，當去云南旅游時(shí)，我一直想尋找沈石溪養動(dòng)物的'那些山村。我也比較喜歡看楊紅纓的馬小跳，因為他讓我感受到了幽默與開(kāi)朗，感覺(jué)到了快樂(lè )。當然，我最喜歡的還是福爾摩斯的偵探小說(shuō)，緊張的情節十分刺激。
在閱讀中，我找到了快樂(lè )的時(shí)光。三年級時(shí)，我還開(kāi)始想像特別的女生薩哈拉一樣，自己動(dòng)手寫(xiě)一本書(shū)。于是，就在作文本上寫(xiě)了《帕米羅斯的成長(cháng)日記》，不過(guò)，寫(xiě)到六個(gè)故事的時(shí)候，作文本丟了。暑假的時(shí)候，我又開(kāi)始寫(xiě)了《圓圓日記》，相信，這次我一定會(huì )堅持寫(xiě)下去的。
同樣喜歡讀書(shū)的媽媽說(shuō)，人身上會(huì )有兩種香味，一種是噴的香水，但它會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而消失；另一種是書(shū)香，它將滲透人的內在，讓人“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。 我喜歡讀書(shū)，書(shū)香會(huì )永遠伴我成長(cháng)。
六年級成長(cháng)作文 篇3
不知從何時(shí)，聽(tīng)到那電子琴聲，我不由自主的沉醉在那悠揚的歌聲里，如婉約，如粗獷，如小橋流水，如旭日東升，我不禁回想起那在特色班練習的日子，在特色班的苦與甜……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天，學(xué)校要報特色班了，我一開(kāi)始準備上的是舞蹈特色班，但媽媽知道后，認為我心太浮躁，學(xué)舞蹈只會(huì )讓我更加心神不定起來(lái)，就讓我練練電子琴，說(shuō)可以陶冶情操，我稀里糊涂的答應了，也稀里糊涂的進(jìn)了電子琴特色班。
初到特色班時(shí)，看著(zhù)眼花繚亂的音符，聞著(zhù)煩悶的空氣，還有亂七八糟的音樂(lè )，我不禁有些頭疼，看著(zhù)電子琴上的黑鍵白鍵，各種各樣的音色，節奏，我頭暈眼花，有些后悔了，之后，老師講的什么二分音符，全音符，第一線(xiàn)是幾等等，我都不記得，導致很長(cháng)時(shí)間連認譜都不會(huì )，看著(zhù)此情此景，對自己極有信心的我，不禁頹廢了。
由于基本功沒(méi)有扎實(shí)好，對這門(mén)藝術(shù)又沒(méi)有興趣，每天按部就班，或者偷會(huì )兒懶，一年的特色班生活就這樣渾渾噩噩的過(guò)了下來(lái)。
有一次，學(xué)了一首譜子，這張譜子我非常喜歡，所以就刻苦練習，得到了老師的表?yè)P，最重要的是，誰(shuí)把這首曲子彈好了，誰(shuí)就又希望參加今年的.元旦晚會(huì )，就這樣，我就陰差陽(yáng)錯的得到了這個(gè)名額，另一個(gè)人徐蕾也選上了，我們兩個(gè)人競爭這個(gè)位置。
我和徐蕾比，我遠遠不如她，甚至都有想過(guò)放棄，但是想到自己在特色班混了這么多年，如果不混出個(gè)名堂來(lái)，豈不辜負了大好光陰，想到這里，我開(kāi)始加緊練習，幾次練習的時(shí)候，手指磨得生疼，紅彤彤的，有一次都擦破了皮，滲出一點(diǎn)血來(lái)，好幾次，我都犧牲了睡眠，來(lái)到特色班練琴，手指在琴上敲敲碰碰，疼得不得了。我雖然基本功在徐蕾之下，但是，我的天賦比她好，也比她努力，最后，自然是我?jiàn)Z得了名額。
電子琴的優(yōu)美琴聲把我從記憶中拉出來(lái)，即使我現在不再上特色班了但我也會(huì )好好珍惜這門(mén)藝術(shù)，珍惜這美好的記憶。
六年級成長(cháng)作文 篇4
今天。保姆姐姐在打掃媽媽的主人房時(shí)，竟然發(fā)現了一個(gè)被一層層柔軟的蕾絲布包住的東西，摸上去很像一本書(shū)。當保姆問(wèn)起來(lái)是什么的時(shí)候，媽媽連忙小心翼翼的收好，自豪的說(shuō)：“這可不能丟，是我家寶貝的成長(cháng)相冊！”
保姆姐姐把這件事情告訴我的.時(shí)候，我急忙跑過(guò)去房間找媽媽。媽媽微笑著(zhù)把我的成長(cháng)相冊拿出來(lái)，小心翼翼地將裹在上面的蕾絲布一層又一層地掀開(kāi)。我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆媒z綢來(lái)包著(zhù)呢？”媽媽說(shuō)：“你看了就知道了�！蔽铱粗�(zhù)媽媽神秘的笑容，懷著(zhù)疑惑不解的心情看起了相冊——
相冊的封面非常漂亮，有一個(gè)非常漂亮的埃菲爾鐵塔在上邊，媽媽告訴我，她和爸爸的蜜月旅行就是在巴黎舉行的，這個(gè)相冊也是為了記錄我的成長(cháng)過(guò)程才買(mǎi)的。我滿(mǎn)心歡喜的打開(kāi)，才看到第一頁(yè)就讓我驚呆了——上面竟然是我在一歲的時(shí)候拍的，那時(shí)候的我是多么小��！我看得越來(lái)越開(kāi)心，因為其中每一張的相片都讓我回憶起很多的事情來(lái)：有我去世界各國旅游的，有我參加拉丁舞和合唱隊比賽的，還有我在星巴克或必勝客吃西餐的，以及我發(fā)燒了在媽媽的懷里哇哇大哭打針的樣子......一幕一幕，讓我不僅眼眶紅了，有很多事情我都記不清了，也許是因為那時(shí)我還太小�？墒菋寢尵尤豢梢詮囊粴q開(kāi)始記錄我的成長(cháng)，媽媽是多么的愛(ài)我��！
我在心中明白了為什么裹著(zhù)我成長(cháng)相冊是媽媽平時(shí)最珍愛(ài)的絲綢了......
六年級成長(cháng)作文 篇5
在成長(cháng)的過(guò)程中，我們都會(huì )遇到太多太多的煩惱，面對這些煩惱，是真的解決不了呀！唉……今天就跟你們說(shuō)一件事兒吧！
對比
有一句話(huà)，說(shuō)的可真是好！“沒(méi)有對比就沒(méi)有傷害�！苯裉煸缟�，媽媽出去買(mǎi)菜，看到了我們樓上的鄰居劉阿姨。媽媽就問(wèn)：“小劉，你兒子最近學(xué)習怎么樣��？”劉阿姨表現出一副高傲的神情說(shuō)：“我兒子在全校是第一名耶！”媽媽聽(tīng)后，說(shuō)：“哦！”
接著(zhù)媽媽趕快走回家，用力地關(guān)上門(mén)，大聲地對我說(shuō)：“你看人家劉阿姨家的兒子，考全校第一名，再看看你！”我聽(tīng)了之后，頭恨不得要炸開(kāi)了，又生氣又大聲地說(shuō)：“是的，我的成績(jì)是沒(méi)有人家劉阿姨的'兒子那么好�？墒�，我也想努力趕上來(lái)。自從這學(xué)期開(kāi)始，我的成績(jì)就一直在往上升，好成績(jì)總得有一個(gè)過(guò)程吧！”就這樣，我和媽媽一天都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
但是，我一直在思考，我是不是真的做錯了什么？于是我來(lái)到房間里，悄悄地坐在媽媽的身邊，很小聲地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我不是故意那么大聲對您說(shuō)話(huà)的。媽媽?zhuān)抑厘e了，您原諒我吧！當時(shí)您說(shuō)了那些話(huà)之后，我心里也確實(shí)是挺難受的�！眿寢屳p言細語(yǔ)地對我說(shuō)：“孩子，媽媽是想告訴你，要有一顆上進(jìn)心，精益求精，才能做到最好呀！”
體諒
我和媽媽互相原諒了對方。并且，我也知道了媽媽的苦衷。
成長(cháng)的煩惱是必不可少的，但是只要學(xué)會(huì )溝通，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)那些你最煩惱的人，都是對你最好的人！
【六年級成長(cháng)作文】相關(guān)文章：
成長(cháng)作文六年級03-07
成長(cháng)六年級作文12-02
成長(cháng)六年級作文精選11-25
六年級成長(cháng)作文06-10
六年級成長(cháng)的煩惱作文09-29
成長(cháng)的路上六年級作文12-10
成長(cháng)的啟示六年級作文12-06