精選六年級假期作文集錦6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的六年級假期作文6篇，希望對大家有所幫助。

六年級假期作文 篇1

　　我好像有一個(gè)無(wú)補習班的假期，因為現在的孩子有太多補習班，根本沒(méi)有時(shí)間去感受童年！

　　想我今年的暑假，一，三，五，七，的下午上英語(yǔ),二，四，六，七上午上舞蹈課，其余的時(shí)間用于寫(xiě)作業(yè)，根本不夠，因為用那幾個(gè)半天的時(shí)間用時(shí)去英語(yǔ)班，舞蹈班，練樂(lè )器，因為他們不定時(shí)的給我們加課，我的作業(yè)都是趁著(zhù)晚上寫(xiě)的，每天至少寫(xiě)到十二點(diǎn)才能睡。我還不算慘，我的舞蹈班有一個(gè)同學(xué)，在一個(gè)暑假里他媽媽給她報了葫蘆絲，鋼琴，奧數，書(shū)法，長(cháng)笛等，九個(gè)補習班，把她連的臉上天天掛著(zhù)一雙“熊貓眼”！

　　像我們這樣的童年，還有什么趣味；像我們這樣的假期還有什么意義！我多么想有一個(gè)清靜的假期，多么想有一個(gè)趣味十足，別有深意的假期��！讓我來(lái)說(shuō)，過(guò)這些假期過(guò)了還不如不過(guò)，因為我甘愿在學(xué)校里上我喜歡的語(yǔ)文課，也不愿上那無(wú)趣的`補習班。我多么想對悠悠的白云喊道：我想要一個(gè)沒(méi)有補習班的假期！我要自由！我要像你——白云，一樣的自由無(wú)比，無(wú)拘無(wú)束，我想讓你與我分享自由！

　　我好想有一個(gè)沒(méi)有補習班的假期！

六年級假期作文 篇2

　　一年一度的“五一”黃金周，我過(guò)得非常豐富多彩。我去了常德探親訪(fǎng)友，參加了常德市博物館的童星杯奧數比賽…………，讓我最難忘的，還是與小伙伴們一起到烈士公園游玩。

　　5月5日那天，碧空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)高掛在半空中。我約好了同學(xué)一同到烈士公園游玩剛出門(mén)，更興奮起來(lái)�！疤�好了，五一節終于出了太陽(yáng)，好天氣，就有好心情�？磥�(lái)，”今天一定快樂(lè )無(wú)比了！”

　　來(lái)到烈士公園門(mén)口，我便驚呆了。天��！人山人海。無(wú)數風(fēng)箏在天空中飛舞，老人們都在健身。小孩子們到處玩耍，奔跑，大家都在“五一”黃金周，盡情的享受著(zhù)沒(méi)有學(xué)習的負擔，沒(méi)有工作壓力的'美好時(shí)光。

　　我在烈士紀念館與同學(xué)碰了面。大家一相見(jiàn)，便七嘴八舌的討論開(kāi)了。是到游樂(lè )場(chǎng)，還是去劃船…………，這時(shí)，耳朵邊響起了播音員甜美的聲音。我們細細地聽(tīng)著(zhù)廣播，了解哪里有好玩的地方，聽(tīng)完后，我們知道了。在游樂(lè )場(chǎng)前邊有一個(gè)冰雕展覽。大家異口同聲地說(shuō)：“走，去看冰雕去！”

　　剛來(lái)到入口處。我們便被眼前的一切驚嚇住了：一條“長(cháng)龍”躺在刀口處，有頭無(wú)尾，人們艱難的移動(dòng)著(zhù)步伐。我隨著(zhù)長(cháng)龍前進(jìn)，終于，買(mǎi)了票，首先工作人員為我們發(fā)棉衣。再將門(mén)打開(kāi)。天��！真冷，一陣刺骨的寒風(fēng)便由我襲來(lái)。我仿佛一轉眼間進(jìn)入了一十冰雪世界里。我用手摸旁邊一個(gè)兒童形狀的冰雕。手剛碰上，寒冷就從我的手指間進(jìn)入，然后流入我的全身，我不禁打了個(gè)哆嗦。

　　我繼續往前面走著(zhù)，一座尖尖的高塔出現在我眼前。��！雕刻得真細致。避雷針，鐵桿、樓梯…………，許多大塔應當有的裝備，應有盡有。我不由得為這些雕刻家的作品，為他們靈巧的雙手而感到驚訝。我想：這一件件作品可能就是幾位雕刻家一個(gè)星期的心血��！如此多的作品，他們要花費多少時(shí)間啊，看來(lái)這些作品真是不容易，實(shí)際制作想必更難�？磥�(lái)想干一件事情很容易，做好一件事情很難。

　　我繼續朝前走著(zhù)，這時(shí)眼前出現了一副冰雕著(zhù)的長(cháng)長(cháng)的滑梯。聽(tīng)說(shuō)，這是亞洲最長(cháng)的冰滑梯呢！我的腳步不由自主地移動(dòng)著(zhù)，我剛走上去，工作人員便讓我坐上了一個(gè)車(chē)形的物體，我的心“嘭”直跳�！皣W”工作人員一推，我如同離弦之箭一樣，飛奔出去了 ……

　　參觀(guān)、游玩、踏青構成了我快樂(lè )的一天�！拔逡弧惫�，我過(guò)得真快樂(lè )！

六年級假期作文 篇3

　　一出海關(guān)，我們就朝著(zhù)向往已久的海洋公園進(jìn)軍。

　　一進(jìn)海洋公園，這兒可真大，有巨大的音樂(lè )噴泉，有主題動(dòng)物館，還有許多玩樂(lè )設施。

　　我們首先來(lái)到了海洋奇遇，里面有各種各樣的海里的生動(dòng)。有形狀各異的魚(yú)、有漂亮的珊瑚、有美麗的海星……我還看到了在書(shū)上見(jiàn)過(guò)的一種鯊魚(yú)——“槌頭鯊”，頭頭是道地向媽媽介紹了一番，媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“兒子真棒，多看書(shū)就知識多！”參觀(guān)完了海洋奇遇，我知道了海洋對我們人類(lèi)有多么重要。

　　接著(zhù)，我們坐上了纜車(chē)，在纜車(chē)上我吹著(zhù)涼涼的風(fēng)，看著(zhù)藍藍的海水、綠綠的小島，海中的白帆從遠處看就像一片羽毛在海面上漂浮著(zhù)。我們來(lái)到了熱帶雨林，我們坐上了充氣船，看到了許多熱帶雨林里的植物、動(dòng)物，還把一身淋個(gè)透濕。穿過(guò)熱帶雨林，我們看到了一坐冰山，走近一看，原來(lái)是北極館，一走進(jìn)去，好冷��！凍得我直打哆嗦。我看見(jiàn)了可愛(ài)的海獅、海象，還看到了難得一見(jiàn)的雪鷗……在南極館，我們看到了活潑可愛(ài)的.小企鵝。它們有的在散步、有的在跳舞、有的在游泳，還有的在捉魚(yú)……

　　我們在海洋公園玩了許多的娛樂(lè )項目，直到晚上九點(diǎn)多鐘才坐上海洋列車(chē)戀戀不舍地離開(kāi)了海洋公園。

六年級假期作文 篇4

　　每個(gè)人都有許多美好快樂(lè )的時(shí)光，而每一段美好時(shí)光就如同小河里的一朵浪花一樣，今天我就摘一朵浪花， 一朵最美的浪花和大家一起分享。

　　趁著(zhù)清明小長(cháng)假，我們一家人和幾個(gè)小伙伴一同來(lái)到武漢游玩，目的有兩個(gè)：看櫻花、賞燈會(huì )。

　　武漢大學(xué)是我國賞櫻花的勝地之一，校園里有許多美麗的櫻花樹(shù)。我們坐了一晚上的火車(chē)，天邊剛抹上魚(yú)肚白，我們就來(lái)到了武漢大學(xué)。��！沒(méi)想到這么早，就已經(jīng)有了許多慕名而來(lái)的游客了。一個(gè)義務(wù)導游帶著(zhù)我們開(kāi)始了賞櫻花之旅。

　　哇——真是仙境一般——這是一片粉紅的、花語(yǔ)飄香消的世界，這仿佛不是校園，而是天堂。站在櫻花樹(shù)下，抬頭望去，枝頭綴滿(mǎn)了小花，黛粉的`花瓣遍布著(zhù)整片天，一朵朵粉紅色的小花組合在一起，便成了一個(gè)個(gè)快樂(lè )活潑的小精靈。微風(fēng)吹來(lái)，櫻花便漫天飛舞，連空氣都變成了粉紅色。沉浸在花香之中，忘了一切煩惱，心里只有說(shuō)不出的愉悅。

　　賞完櫻花，便期待晚上看燈會(huì )了。

　　第一屆武漢·成都國際熊貓燈會(huì )在東湖畔舉行。晚上我們來(lái)到東湖。這里已是人山人海，只有真正到了這里，你才能明白人頭攢動(dòng)的真正含義。熊貓燈展上，成都食糧組成的糖燈、上萬(wàn)件瓷器組成的瓷燈和玻璃瓶制作成的水晶燈等巨型燈組是這次燈會(huì )的“三絕”。

　　這些彩燈主要以三國中典型的事例為主，如三英戰亂呂布、桃園三結義等，也有一些民間故事、現代宇宙奧秘……既有飛禽走獸，也有奇花異草，各顯神通。

　　進(jìn)園不遠處有一處“九龍壁”，墻上“繪”著(zhù)九條栩栩如生、形態(tài)各異的龍。其實(shí)這還不算奇呢！你若仔細一看，會(huì )發(fā)現它們竟然是用成都畫(huà)糖做成的，據說(shuō)是三十名畫(huà)壇藝人花了一個(gè)月的時(shí)間才完成，真不愧是“燈會(huì )一絕”呀！

　　在三國組燈中，有一盞最為引人注目的“燈”，那是趙云在馬背上的威武英姿，也許光這樣根本不算什么，奇的是，它竟然是用瓷器制成的：杯子、盤(pán)子及繩子巧妙地結合在一起，過(guò)往的人無(wú)不為之驚嘆，真是絕呀！

　　在湖中，還有許多三國人物的大型組燈，燈光倒映在湖面上，仿佛讓我們回到了三國時(shí)代。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是那么短，一眨眼便人離我們遠去。這一朵最美的、最亮的浪花我要永遠在腦海里。

六年級假期作文 篇5

　　我的假期誰(shuí)做主？我的假期我做主！——話(huà)是這樣說(shuō)的沒(méi)錯，可是，這怎么可能呢？簡(jiǎn)直是個(gè)冷笑話(huà)。根據以往暑假的經(jīng)驗，即使是放假，我這個(gè)孫猴子也逃不出如來(lái)佛的掌心，我老媽就是神通廣大的如來(lái)佛呀！

　　雖然知道假期不太可能讓我做主，但我還是想試一試，就好像模仿古人的望梅止渴、畫(huà)餅充饑一樣，我開(kāi)始勾畫(huà)自己理想的假期藍圖。當然完成作業(yè)必不可少，除了完成作業(yè)外，我要玩雞鴨兄弟、森林冰火人、Q版泡泡堂……，我還要去駝梁、淴淴水、大草原、黑山大峽谷……，這些我平常沒(méi)時(shí)間玩的游戲和沒(méi)時(shí)間去玩的地方，我都要趁著(zhù)假期完成。但天有不測風(fēng)云，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福呀，媽媽看了我的計劃，這一看不要緊呀，把我好多計劃更改了——本來(lái)我打算每天做三科暑假生活各5頁(yè)，但媽媽說(shuō)我這次期末考試沒(méi)考好，要趕緊做完去復習、預習別的.知識，于是由每天做15頁(yè)秒變成了每天做30頁(yè)，除此之外還要做數奧、聽(tīng)英語(yǔ)、練字、練琴……。真是禍從天降呀！還有更可怕的呢，陳老師讓讀的那幾本書(shū)，說(shuō)好一周一本，變成了一周一本半，也就是兩周三本，四周六本。如此如此，黑山大峽谷不能去啦，作業(yè)寫(xiě)完再去淴淴水啦……。又是這樣啦，又是那樣啦，由此可見(jiàn)，我假期的百分之九十九是由老媽控制的，我做主的希望是微乎其微！哎，我的計劃呀，就這樣讓老媽的計劃一錘子打得無(wú)影無(wú)蹤。

　　現在，我是電視機，老媽就是遙控器；老媽是金絲籠，我就是被困在里面的金絲雀，老媽是……。我每天忙得不樂(lè )乎也得樂(lè )乎，真的很無(wú)奈，為此，我背地里編了一副對聯(lián)，橫批都有了。上聯(lián)：計劃好了沒(méi)實(shí)現，下聯(lián)：原來(lái)老媽不讓辦。橫批：躲不起就忍！嘿嘿，我有才吧？知道人生最痛苦的是什么嗎？就是我的假期老媽做主！我可憐的假期呀………

六年級假期作文 篇6

　　盼望已久的假期終于到了，卸下一學(xué)期的疲勞，終于可以痛痛快快地去三亞玩耍了。

　　我坐上火車(chē)，帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情來(lái)到三亞。到了三亞后，我像豹子一樣快速地跑下車(chē)，我現在到了我二舅工作的地方，檳榔谷！

　　我看到了很大的木屋，還像參天大樹(shù)一樣高。我還看到了很高瀑布從山上流下來(lái)，特別壯觀(guān)！我特別驚訝，超興奮地！好像今天過(guò)生日似的！這時(shí)！有一只小猴子從樹(shù)上跳下來(lái)，剛好落地。我特別激動(dòng)，心想：“我這是第一次見(jiàn)到猴子，真有點(diǎn)迫不及待��！”小猴子向我走來(lái)，屁股扭來(lái)扭去，像跳舞似的，真有意思，它爬到我肩膀上，一直拉著(zhù)我背包�！芭�！你是餓了吧！來(lái)！送你一包開(kāi)心果！”小猴子拿到后，拉著(zhù)我的手，像在感謝我。小猴子興奮地爬上樹(shù)高興地吃了起來(lái)！

　　然后，我二舅終于來(lái)接我了！二舅帶著(zhù)我上高大的木屋。我走到二樓的時(shí)候，突然嚇我一跳！這里居然有很多不同的'蜘蛛！嚇死寶寶了，心里感到了恐懼，還好關(guān)在玻璃里，否則就完了！

　　接著(zhù)我來(lái)到了三樓，看見(jiàn)滿(mǎn)屋都是蝴蝶。長(cháng)得不一樣！有的像蜂鳥(niǎo)、有的像飛蛾，有的像蜻蜓等�？烧嫫�亮！

　　我又到了四樓，看見(jiàn)一個(gè)巨型水族館！“哇！這里也有水族館，真大��！水里居然有小鯊魚(yú)、魔鬼和射水魚(yú)等。我都吃驚了！這時(shí)！我看到有海豚我立刻飛過(guò)去看！“哇！這這是第一次見(jiàn)到唉！真大��！”海豚游到我身邊還親我�！鞍�！��！��！真癢��！”真爽��！

　　到了最后一樓，看見(jiàn)有好多蛇，有一位叔叔在和它們玩，看起來(lái)沒(méi)那么可怕，覺(jué)得很好玩！叔叔給我抱了一下，蛇像繩子一樣纏著(zhù)我，還親到我了！可真癢！真是太刺激了！

　　這時(shí)，天色已晚，二舅該送我回家了。唉！真是令人難以忘懷啊，真是個(gè)美好的假期，我還會(huì )想念的！再見(jiàn)！三亞！我們明年再見(jiàn)！

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