感恩六年級作文(通用15篇)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的感恩六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感恩六年級作文1

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這一首《感恩的心》，教會(huì )了我們感恩。

　　在我成長(cháng)的路上，父母的養育之恩，老師的教誨之恩，同學(xué)和朋友們的關(guān)愛(ài)，伴我走過(guò)了一段段人生的美好旅程。

　　首先，我要感謝的是我的老師，感謝老師，教我知識，讓我從一個(gè)什么事都不懂的兒童，變成了一個(gè)懂事的少年。感謝老師，讓我改掉了身上的一些毛病，雖然我還是有許多的不足，但是，比起以前的我，還是有許多改變，比如："寫(xiě)作業(yè)的速度比以前快多了，字也寫(xiě)的漂亮多了，作業(yè)的正確率也比以前高了……"但是，各位不要忘了一件事，老師們也是很累的，比如我們的.班主任，天天起床起的比我們早，來(lái)的比我們早，晚上我們都回家了，他才回家，有時(shí)為了給我們幾個(gè)成績(jì)差的同學(xué)講解作業(yè)，連飯都顧不上吃，沒(méi)有他的課時(shí)，他還要去改成堆成堆的作業(yè)，還要為我們糾正各種錯誤。

　　還有一位老師令我深受感動(dòng)，她就是我的英語(yǔ)老師。我的英語(yǔ)基礎差的和零基礎幾乎是一個(gè)概念，每一次英語(yǔ)考試幾乎都是閉著(zhù)眼睛瞎寫(xiě)，老師一看我的成績(jì)被氣得火冒三丈，同學(xué)們看了，一個(gè)個(gè)哈哈地仰天大笑，弄得我每一次都臉紅的像個(gè)紅富士蘋(píng)果，英語(yǔ)老師為了讓我不再這么尷尬，犧牲了自己的午休，為我"充電"，一個(gè)多月后，我的英語(yǔ)成績(jì)有所提高。

　　其次要感謝父母，感謝他（她）們給了我生命，感謝他（她）們的養育之恩，感謝父母，為了我而努力為我創(chuàng )造明天，創(chuàng )造未來(lái)，感謝父母，給了我一個(gè)溫暖而幸福的家……對父母的感恩，三天三夜說(shuō)不盡，我們要的東西，無(wú)論有多么多么的貴，父母都會(huì )想盡辦法買(mǎi)給我們，我們開(kāi)心時(shí)，父母在一旁也跟著(zhù)開(kāi)心的笑，我們傷心時(shí)，有他（她）們疼我們，我們生病時(shí)，他（她）在一旁難過(guò)，父母為了我們，曾有多少次不顧自己，記得有一次，夏天來(lái)了，天氣很熱，家里停電了開(kāi)不了空調，父母為了讓我睡個(gè)好覺(jué)，一邊為我扇風(fēng)，一邊為我趕蚊子，當我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，發(fā)現父母為了我竟整夜沒(méi)有躺下過(guò)，眼淚瞬間迷糊了雙眼……

　　感謝老師，教我知識，感謝父母，給了我生命，給了我一個(gè)家，感謝你們，讓我走向真正的成功！

感恩六年級作文2

　　每個(gè)人都有一份感恩之情藏在心間，老師、同學(xué)、爸爸、媽媽。感謝他們的精心培育、熱忱幫助，悉心照顧。今天我所要感謝的是一直陪伴我左右，照亮并指引我人生道路的媽媽?zhuān)�恰值國際婦女節來(lái)臨之時(shí)，我要把內心最真摯的祝福獻給她。

　　我的媽媽從小生活在農村，畢業(yè)分配在城市，身上流露出的是一派鄉土氣息，我說(shuō)她可謂是標準的農村婦女兼城市女性，她從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)怒放的鮮花，當然，更沒(méi)有領(lǐng)略過(guò)玫瑰、康乃馨的嫵媚。今日，是媽媽的節日，我要送給她一束嬌美的康乃馨，雖是僅僅幾朵，但它包含了我對媽媽無(wú)限愛(ài)意，在將鮮花遞進(jìn)媽媽的手中時(shí)，我感覺(jué)到了一股激流將她團團包圍，激動(dòng)得如同波濤洶涌，萬(wàn)馬奔騰。我發(fā)覺(jué)到，媽媽想試著(zhù)回應一笑，可不知怎的一陣激動(dòng)，鼻孔發(fā)酸，雙眼睛晶瑩閃亮。

　　哦，媽媽?zhuān)�不要哭。我是想讓您高興！瞧，花中夾著(zhù)一張賀卡，是我親手做的，一心一意只想讓媽媽您笑容滿(mǎn)面��！想著(zhù)想著(zhù)，我從中抽出那張嵌在花芯中的卡片呈現在她面前。輕輕地將這份祝福打開(kāi)，中央畫(huà)著(zhù)一支嬌嫩的紅蓮在風(fēng)雨中搖曳，而蓮上卻一片碧綠的荷葉為它遮擋風(fēng)雨。哦，這副《紅蓮圖》仿佛在驗證那句俗話(huà)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”母親對我如春天陽(yáng)光般溫暖的母愛(ài)我怎能報答得了呢？不知何時(shí)，一句簡(jiǎn)單樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)飄過(guò)我的耳朵，僅僅三個(gè)字，它卻讓我感覺(jué)遺留在心房的所有憂(yōu)愁悲傷全都被大雨沖走，全身如雨后的空氣一樣清新、舒展，媽媽略帶笑意地說(shuō)了句：“謝謝你”。

　　這句話(huà)讓我的耕耘有了一次滿(mǎn)意的收獲，但我內心對媽媽感恩之情卻并不表達的滿(mǎn)足。接著(zhù)，我要為我最美的'媽媽炒一道“色、香、味、意、形、顏”面面俱到的小菜肴來(lái)當作祝福菜——蒜薹炒肉絲。品嘗一下，味道簡(jiǎn)直在目標的“千里之外”，心中真為畫(huà)不上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號時(shí)，媽媽卻吃得津津有味，是呀，在她心中，兒子炒的菜勝過(guò)各大佳肴，看到這，我不禁潸然淚下了……

　　世上只有一位最好的女性，她便是慈愛(ài)的母親；世上只有一種最美的聲音，那便是母親的呼喚。愿媽媽永遠快樂(lè )！

感恩六年級作文3

　　今天是感恩節。在外國的感恩節上，人們總是要在桌子上鋪一張潔白的桌布，點(diǎn)燃三角蠟燭燈，擺上豐盛的食物，對著(zhù)圣潔的燭光許愿：感謝家人，感謝朋友。而我們這里卻不怎么重視。但在放學(xué)的時(shí)候，發(fā)生了一件使我們意想不到的事。

　　在下午放學(xué)時(shí)，歐老師帶來(lái)了一個(gè)特別的白色的紙袋，看起來(lái)鼓鼓的。這紙袋里究竟裝著(zhù)什么呢？一節課一晃就過(guò)去了，她也沒(méi)打開(kāi)。下課鈴響了�！昂谩�！歐老師合上了語(yǔ)文書(shū)，“我說(shuō)過(guò)要獎勵95分以上的同學(xué)，請95分以上的同學(xué)站到講臺上來(lái)�！薄八ⅰ�！95分以上的同學(xué)都站了上去，齊齊刷刷的十幾個(gè)呢。何琳跑得像兔子一樣快，因為這次他令人意外地考到了95分。他一上去，就像長(cháng)頸鹿一樣伸著(zhù)脖子，張望著(zhù)白色紙袋，迫切地想知道袋里有什么獎品。

　　發(fā)獎典禮正式開(kāi)始了。全班并列第一的羅萍、楊蕾玉站到了最前面，歐老師慢慢地從白色紙袋里抽出了兩個(gè)大家伙，究竟是什么呢？老師的一舉一動(dòng)更加增添了獎品的神秘。終于，獎品的神秘面紗揭開(kāi)了，是兩本厚厚的作文書(shū)，足足有四本語(yǔ)文書(shū)那么厚。書(shū)名是《滿(mǎn)分作文》�！疤炷摹�！我驚訝得張大了嘴巴�！斑@兩本書(shū)的價(jià)錢(qián)該多貴呀！這本作文書(shū)可是我夢(mèng)寐以求的東西呀！”但現在，我就只能眼睜睜地看著(zhù)它乘著(zhù)云彩越飄越遠。唉，都怪自己考試的時(shí)候太粗心了。

　　余下的同學(xué)又會(huì )得到什么樣的獎品呢？我們期待著(zhù)，六十幾雙眼睛緊緊盯著(zhù)那白白的袋子。有的`甚至不由自主地站了起來(lái)。這時(shí)，只見(jiàn)歐老師從口袋里拿出一大袋阿爾卑斯糖果來(lái)。全班同學(xué)一片嘩然。有的說(shuō)：“我最喜歡�！庇械恼f(shuō)“那么多，要好多錢(qián)吧�！边�有眼饞的：“我好想吃一顆哦�！蔽业目谒�都要流出來(lái)了！可惜啊，可惜啊，只差2。5分我就能考95分啊。等大家都靜下來(lái)，她意味深長(cháng)地說(shuō)：“這一支阿爾卑斯有八顆，希望得到獎的同學(xué)，能和曾幫助過(guò)你的同學(xué)、朋友、家人分享，因為今天是感恩節呀�！闭f(shuō)完，她給臺上的同學(xué)，每人一支。個(gè)個(gè)都欣喜地接過(guò)去，還激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝您！”

　　啊，老師是要我們學(xué)會(huì )感恩呀！特別的感恩節，我會(huì )永遠記住這一天的。我要感謝所有幫助過(guò)我的人。

感恩六年級作文4

　　花朵迎著(zhù)溫暖的春風(fēng)悄然開(kāi)放，它們都在土地里默默積蓄著(zhù)力量，在這個(gè)春天，向大地展示出最美麗的一面，因為它們懂得感恩。感恩給了它們滋養的土地，感恩給了它們陽(yáng)光的太陽(yáng)，感恩給了它們滋潤的雨水，它們要在這場(chǎng)與春天的約會(huì )中，用最美麗的自己感恩給了它們生命的萬(wàn)物。

　　人們常說(shuō)：“母愛(ài)是偉大又無(wú)私的�！比舨皇墙�(jīng)過(guò)那個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚，我應該不會(huì )發(fā)現，以前的自己是那么自私地享受著(zhù)母親的愛(ài)，從未給過(guò)母親一絲回報。還記得那是我五歲的時(shí)候，年紀尚小又不太懂事的我，并不懂得感恩是什么意思，媽媽習慣無(wú)私地付出，我便自以為理所當然地接受。

　　記得那年除夕夜，爸爸在外出差，家里只剩下我和媽媽兩個(gè)人，嘴饞的我硬是吵嚷著(zhù)要媽媽帶我去吃年糕，媽媽怕天氣太冷外出會(huì )著(zhù)涼，本是不答應的�？墒堑植贿^(guò)我再三的請求，媽媽還是答應了。那天晚上，媽媽把我裹得像個(gè)粽子一樣，自己只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單披了件風(fēng)衣，就拉著(zhù)我出門(mén)了。剛出門(mén)的我立刻打了個(gè)寒戰，媽媽緊緊拉著(zhù)我的手，用疼惜的口吻對我說(shuō)：“都跟你說(shuō)了別出來(lái)，你還偏要出門(mén)，你這只小饞貓！”雖說(shuō)媽媽的`話(huà)有點(diǎn)責怪的意思，可我卻聽(tīng)不出媽媽有意思生氣的樣子。我緊緊拽著(zhù)媽媽的手，像只受驚的小倉鼠依偎著(zhù)媽媽。媽媽的手并不暖和，可我的心里卻感到前所未有的溫暖。此時(shí)我心里如同一塊石頭投進(jìn)平靜的湖面，泛起了層層漣漪。風(fēng)猛烈又肆意地迎面吹來(lái)，我看著(zhù)媽媽有點(diǎn)難看的臉色，終于忍不住天真地問(wèn)她：“媽媽?zhuān)�您冷不冷，我脫一件衣服給您穿吧！”媽媽聽(tīng)了笑著(zhù)對我說(shuō)：“媽媽不冷，再說(shuō)了，你的衣服媽媽怎么穿得下，你別著(zhù)涼就好！”媽媽說(shuō)完看向我。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心猶如被什么東西撞擊了一下，不知道為什么，媽媽對我這么無(wú)微不至的照顧，使我對媽媽產(chǎn)生了一種愧疚感，只覺(jué)眼眶熱得厲害。媽媽見(jiàn)我怔在那里，還以為我被凍壞了，解下脖子上的圍巾圍在我的脖子上，還對我說(shuō)：“再堅持一會(huì )兒，前面就是年糕店了，等會(huì )兒媽媽給你買(mǎi)香噴噴的年糕吃�！蔽冶鞠刖芙^媽媽的圍巾，可話(huà)到了嘴邊還是沒(méi)說(shuō)出口，但我知道媽媽也冷。我下意識地握緊媽媽的手，來(lái)回地搓著(zhù)，想讓媽媽暖和一點(diǎn)，還緊緊地抱著(zhù)媽媽?zhuān)�這一次不再是我向媽媽取暖，是我想暖和媽媽?zhuān)�即使是多么微不足道地熱量。這一年的年糕真甜，真香！吃著(zhù)熱騰騰的年糕，我不僅全身感覺(jué)暖和，心里更是暖得一塌糊涂。

　　以后天冷了，我會(huì )提醒爸媽多穿件衣服，會(huì )樂(lè )意多做些家務(wù)活，會(huì )幫著(zhù)照顧弟弟……因為我學(xué)會(huì )了感恩。

感恩六年級作文5

　　在國外有一個(gè)感恩節，人們會(huì )準備豐富的食物來(lái)歡度這一天，還有一首歌叫《感恩的心》，可“感恩”這兩個(gè)字在我的字典里從未有過(guò)，我從來(lái)不知道這兩個(gè)字的真正含義是什么。

　　可那件事改變了我對這兩個(gè)字的看法。

　　那時(shí)我認為最幸福的事就是老姨家的弟弟來(lái)我家玩耍，可是有一次，弟弟來(lái)我家玩，媽媽把我心愛(ài)的遙控車(chē)拿給弟弟玩，我要和弟弟一起玩�？勺运降乃麉s抱著(zhù)遙控車(chē)不肯給我，硬要我滾一邊去。我去找媽媽哭訴，而媽媽卻向著(zhù)他，責怪我沒(méi)有姐姐樣，他要玩就給他玩，干嘛跟他計較�？粗�(zhù)弟弟抱著(zhù)遙控車(chē)幸福的樣子，我覺(jué)得世界都拋棄了我，淚水一下子奪眶而出，我氣得拿著(zhù)壓歲錢(qián)摔門(mén)而出。

　　可剛離開(kāi)家一小時(shí)，我就覺(jué)得家真的是好溫暖，自己不該那么沖動(dòng)離家出走，正在我思緒萬(wàn)千的時(shí)候，一陣清脆的童聲打斷了我的思緒。

　　循聲而去，我看見(jiàn)了兩個(gè)小女孩纏著(zhù)媽媽?zhuān)�小一點(diǎn)兒的女孩說(shuō)：“媽媽我要，給我！”我看見(jiàn)媽媽手里抱著(zhù)一個(gè)電子琴，我等著(zhù)那個(gè)大女孩兒做出像我一樣的'舉動(dòng)，可出乎我的意料，她竟然說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你給小妹吧，我不玩了�！倍�小妹妹這時(shí)也變得善解人意說(shuō)：“算了，姐姐，還是給你吧！我都不知道怎么玩�！薄班�，那以后單日子你玩，雙日子我玩，誰(shuí)也不允許搶誰(shuí)的，好不好？”“好，一言為定！”兩個(gè)小姐妹手挽著(zhù)手走回了家，而母親看著(zhù)兩個(gè)女兒能互相謙讓?zhuān)�也很開(kāi)心，母女三人幸福的背影漸漸遠去。

　　看到這一幕，我又想起了剛才發(fā)生的事，我真是自愧不如，作為姐姐，什么事都應該謙讓著(zhù)點(diǎn)弟弟，不能跟他吵，更不該意氣用事。想到這兒，我覺(jué)得我應該回去。

　　回到家的小區門(mén)前，我一眼就看到了站在蕭瑟寒風(fēng)中的媽媽和弟弟。弟弟站在門(mén)口，手里抱著(zhù)遙控車(chē)，嘴里還哭喊著(zhù)：“姐，姐，你回來(lái)吧，我不跟你搶了，你回來(lái)吧！”看著(zhù)他們這樣，不知是什么碰了我堅硬的心弦。我哭了，快步走過(guò)去，幫他們暖和一下已經(jīng)凍僵的手。弟弟一下子撲在我的懷里說(shuō)：“姐姐，你總算回來(lái)了，我以后再也不會(huì )跟你搶了，姐！”媽媽已是淚眼婆娑地說(shuō)：“這孩子，真不讓人省心，跑哪兒去了？”我說(shuō)：“別哭了，咱們快進(jìn)屋吧！”

　　那件事以后，我懂得了感恩，感謝上蒼，讓我來(lái)到這個(gè)世界；感謝命運，讓我有一個(gè)溫暖的家；感謝父母，你們給了我無(wú)微不至的愛(ài)與關(guān)懷�！案卸鞯男�，感天動(dòng)地……”是��！讓我們都懷著(zhù)一顆感恩的心，笑對人生！ 老師 ： 。

感恩六年級作文6

　　感恩節是美國人民獨創(chuàng )的一個(gè)古老節日，這一天，人們要感謝這一年來(lái)他們應該感謝的一切。假如我要過(guò)一次感恩節，我又該怎樣度過(guò)呢？

　　我會(huì )來(lái)到一個(gè)具有歐美裝飾風(fēng)格的房子里，桌子上滿(mǎn)是豐盛的飯菜，只有六支紅蠟燭照著(zhù)屋子。我坐在桌前，默默禱告，然后從心底感謝我最該感謝的人。

　　謝謝你，親愛(ài)的媽媽。您教會(huì )了我太多，也為我付出了太多。朋友說(shuō)，母親的愛(ài)就如兒女的避風(fēng)港。在我失望傷心的時(shí)候，總有您陪伴我、鼓勵我，讓我茁壯成長(cháng)。不懂事的無(wú)總是惹您生氣，可每到最后，還是要依靠您的肩膀。您的懷抱，永遠是我最溫暖的家！媽媽?zhuān)�今晚，我�?huì )將送你的禮物，和從小到大所有寫(xiě)了卻不敢寄給您的信一并放在您的床頭。祝您一生平安。其實(shí)，還有一句一直沒(méi)有勇氣對您說(shuō)的話(huà)：媽媽?zhuān)�我�?ài)你！媽媽?zhuān)�真心謝謝你！

　　爸爸，也應該感謝您。從小我就十分羨慕你流暢的字體，于是，我默默練習著(zhù)，一遍又一遍勾勒你的字反復琢磨。每當別人吃驚地問(wèn)我是否學(xué)過(guò)書(shū)法，我總是高興地回答：沒(méi)有！當我為某次成功而沾沾自喜時(shí)，你總是提醒我：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退于是，我暗自下決心：不能被你小看。在我不懈的努力下，終于看見(jiàn)了您滿(mǎn)意的目光。呵呵，終于沒(méi)讓您失望。還有，在您生日那天，我聽(tīng)到了你對我最大的肯定：女兒，你是我的驕傲！爸爸，謝謝您！您給了我成長(cháng)的'動(dòng)力！

　　哦，對了，還有教會(huì )我堅強，教會(huì )我努力的周杰倫，謝謝你。很多人問(wèn)我為什么喜歡聽(tīng)你的歌，答案總是肯定的——我崇尚你的拼搏精神。我相信，那段天天吃泡面、整天呆在音樂(lè )室里埋頭苦干的日子你是終身難忘的吧。因為那是你在無(wú)數困難前表現出的執著(zhù)。很多人說(shuō)你是個(gè)音樂(lè )天才，然而你知道：天才，不過(guò)是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。很喜歡你唱的那首《蝸�！�，我們，都像蝸牛一步步在向上爬。周杰倫，你那份對夢(mèng)想的執著(zhù)深深地感動(dòng)了我。

　　應該感謝的，還有你們——我的朋友。我在學(xué)習的汪洋中向前駛去，就如一葉扁舟，然而有了你們，我的旅程不再孤獨。我們共賞黎明破曉，同看日近西天。學(xué)海依舊會(huì )無(wú)崖，但卻因為有你們不再以苦做舟，而是樂(lè )在其中。名點(diǎn)，我們就各分東西可我不會(huì )忘記，曾經(jīng)伴我同行的朋友。謝謝你們帶給我六年的快樂(lè )時(shí)光！

　　感恩完畢，在飽飽地吃上一頓，我的感恩節就完美落幕了。

　　生活，因感恩而美麗，如果沒(méi)個(gè)人都懷著(zhù)一顆感恩的心，如果每個(gè)人都有自己的感恩節，那世界，就會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)愛(ài)！

感恩六年級作文7

　　感恩的心，感謝有你。感恩老師，老師像紅燭一樣，燃燒自己，照亮我們，照亮了祖國的桃李；老師向一盞燈，為我們指引前進(jìn)的道路；老師像鑰匙，為我們打開(kāi)了知識的寶庫……

　　在我小學(xué)的道路上，有許許多多的老師曾給予我知識。但在我的印象中，有一位老師改變了我的人生。她是我小學(xué)五年級的數學(xué)老師——郭寶華。

　　其實(shí)，我低年級時(shí)的數學(xué)成績(jì)還是不錯的，經(jīng)常名列前茅，但是從上了四年級，數學(xué)成績(jì)像是逆水行舟，一直往下降。四年級時(shí)的教我們數學(xué)的是個(gè)男老師，他很?chē)绤�，�?jīng)常撕書(shū)撕本的，由于懼怕老師，所以四年級時(shí)的數學(xué)課，課上幾乎我從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)舉手回答過(guò)問(wèn)題。四年級畢業(yè)考試，我的成績(jì)勉勉強強剛到九十分。

　　五年級開(kāi)始后，換了個(gè)新數學(xué)老師，郭老師。郭老師雖說(shuō)是個(gè)女老師，但一點(diǎn)也不比男老師溫柔。我的數學(xué)成績(jì)不但沒(méi)有上升，反而繼續倒退，先從一百分降到了九十多，后從九十多開(kāi)始往下降，直到七十三分�？计呤�三分的那次，我被郭老師叫到了辦公室。我原以為被她單獨找到辦公室去，不是被大罵一頓，就是被罰站一節課。沒(méi)想到，郭老師要找我談話(huà)。

　　郭老師問(wèn)我為什么成績(jì)會(huì )飛速下降，我搖頭說(shuō)不知道。郭老師溫柔和藹的說(shuō)她雖然教了我們還沒(méi)有半年，卻已經(jīng)了解了我的情況，知道我曾經(jīng)也是個(gè)喜歡數學(xué)的孩子。而造成我數學(xué)成績(jì)下降的'原因一是我懼怕新老師，二是我太過(guò)于心焦。我數學(xué)成績(jì)退步了，慌了手腳，不知道該怎么努力，而迷失了方向。本以為她會(huì )找我長(cháng)篇大論一番，但她只說(shuō)了幾句話(huà)。是我至今記憶猶新。她說(shuō)，我最大的敵人是粗心和膽小，希望我多努力，正確掌握自己的船舵。即使我的數學(xué)成績(jì)不好，但我不服輸的精神已經(jīng)確定了我在她心中已經(jīng)是個(gè)好學(xué)生的形象。不知道為什么，聽(tīng)到這些話(huà)，平時(shí)伶牙俐齒、叛逆的我，瞬間啞口無(wú)言。淚水不由的往下落……

　　正是有了郭老師的這幾句話(huà)，我仿佛忘記了過(guò)去，忘記了曾經(jīng)那數學(xué)不好的歷史，開(kāi)展了我人生的新航路。不到一年，我的數學(xué)成績(jì)又升上來(lái)了。年終，數學(xué)成績(jì)雖說(shuō)不是很好，但是也洗刷了我的新紀錄。同時(shí)也改變了我的性格，讓我把“懦弱、粗心"扔進(jìn)了萬(wàn)丈的深淵……年終發(fā)獎狀時(shí)，當您看我雙手捧著(zhù)那金黃色的獎狀，站在講臺上，您笑了，那微笑仿佛比向日葵還要燦爛……

　　感恩老師，把曾經(jīng)那個(gè)懦弱、粗心我培養成了十佳好少年。郭老師，無(wú)論我的數學(xué)成績(jì)好與壞，我永遠感謝你。感謝您改變了我的人生……

感恩六年級作文8

　　歲月像小河的流水，帶著(zhù)歡快的笑聲流去。在告別母校的時(shí)候，我們一定會(huì )想起在這里度過(guò)的美好時(shí)光。我們曾在這里學(xué)習做人、增長(cháng)知識、鍛煉身體……校園里的一草一木，一沙一石，都能勾起我們對往事的美好回憶，這些回憶至今讓我流連忘返。

　　那天，我依晰記得是老師的生日，是回報“母親”的日子。上午，老師為我們傳授知識，她親切地走到某一位同學(xué)的旁邊，輕輕敲兩下他的桌子，“來(lái)，你來(lái)說(shuō)一下你對這句話(huà)的理解！”清脆的聲音在耳邊回蕩。當同學(xué)在講述自己的理解時(shí)，她會(huì )將耳朵微微貼近同學(xué)，聽(tīng)到同學(xué)精彩的回答，她會(huì )一邊“嗯”一邊點(diǎn)頭認可。倘若有的同學(xué)不會(huì )，她便會(huì )拍拍他的.肩，心平氣和的說(shuō)：“來(lái)，坐下在好好想想�！泵慨斖瑢W(xué)回答問(wèn)題，她都會(huì )十分緊張，生怕學(xué)生回答得不好。我們都知道，老師生氣，是希望我們更好，老師雖然嘴上說(shuō)想放棄哪個(gè)學(xué)生，但她依然精心雕琢著(zhù)這塊不完美的玉石，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這不正是形容我們親愛(ài)的老師——這個(gè)辛勤的園丁的嗎？老師無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私的傳授給我們知識的場(chǎng)景，至今仍歷歷在目，老師的遵遵教導，至今印在心間。為了回報老師，我和親愛(ài)的同學(xué)們一起為老師的生日出謀劃策，一起為老師唱生日歌，一起切蛋糕，一起抹奶油。所有的快樂(lè )和甜蜜都停留在這一刻，這個(gè)老師和同學(xué)們歡聚一堂的日子里，感謝您，老師，謝謝您的尊尊教導！

　　下課時(shí)分，所有的“小蜜蜂”都從蜂巢里飛了出來(lái)，在校園——這一片樂(lè )土上玩耍、嬉戲，和朋友在主席臺上聊天、傾訴，和同學(xué)在操場(chǎng)上比賽、奔跑，我們在這里一起哭，一起笑，一起經(jīng)歷重重困難，一起品嘗苦盡甘來(lái)的滋味。場(chǎng)上，有的同學(xué)在打架，有的同學(xué)在玩耍。感謝母校，次給我一幫如此淘氣可愛(ài)的同學(xué)！

　　這個(gè)夏天，我們即將分別，離開(kāi)母校，離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)，向著(zhù)自己的目標努力前行，感謝母校，讓我認識了親愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)們。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們！

感恩六年級作文9

　　今年我十三了，回顧過(guò)去，有許多的故事值得我們來(lái)細細品味，“感恩”多么簡(jiǎn)單的字眼，可是在人世間真正做到這一點(diǎn)的又能有幾個(gè)人呢？我雖然上六年級，但是我最感激的一個(gè)人已經(jīng)在我幼小的心靈中萌發(fā)了，那就是我上三年級時(shí)的班主任老師，至今想起仍感動(dòng)至深，下面就讓我給你講講我與她之間的故事吧！

　　記得那時(shí)的我身多病，就是那位班主任老師無(wú)微不至地照顧著(zhù)我，其中有一件事回想起來(lái)我還記憶猶新，那是一個(gè)暴雨的夜晚，我們都待在教室中，突然肚子的一鎮疼痛，使我不得不放下手中的筆去找老師，我的心中有些害怕，因為我這不是第一次找老師了，在學(xué)校已經(jīng)折騰的好幾回了，我害怕老師會(huì )批評我，但我還是給老師說(shuō)了，接下來(lái)的事情使我更加感恩老師了，我跟她說(shuō)后只見(jiàn)她十分慌張，于是便讓我先回到宿舍躺一會(huì )，并且讓我穿上了她那件僅有的雨衣，而他卻朝著(zhù)學(xué)校衛生室跑去，這時(shí)外面的雨仿佛下得更大了，我的眼睛不禁濕潤了，我靜靜地躺在床上，“知扭”一聲門(mén)響，老師便出現在我的面前，他的`身上全被淋濕了，我接過(guò)她手中的藥卻是干的，這時(shí)一股暖流躺進(jìn)了我的心底，我的眼睛不禁又一次濕潤了。

　　老師不僅在身體上關(guān)心我，在學(xué)習上也經(jīng)常給我開(kāi)“小灶”。

　　記得那是三年級下冊快期末考的時(shí)候，我卻在關(guān)鍵時(shí)刻掉‘鏈子’，是她把‘鏈子’給安上去的。那時(shí)候我迷上了電子游戲，成績(jì)也沒(méi)有原先的那麼好了，也就失去了自信，整天投醉在虛擬世界當中，老師知道了情況后，并沒(méi)有嫌棄我，而是語(yǔ)正心腸地對我說(shuō)“永召啊，你快從那虛擬的世界中掏出來(lái)吧，不然會(huì )毀了你的終生的，老師也只能盡自己的全力來(lái)開(kāi)導你，關(guān)鍵得看你自己的行動(dòng)�！甭�(tīng)完老師的勸導后，我深深的認識了自己的錯誤。從那以后我的學(xué)習成績(jì)也從原來(lái)的中等，提高到了中上等，并且還在這次期末考試成績(jì)中拿了獎，在此我覺(jué)得這次的功勞大部分應歸功于我的班主任老師，如果不是他的淳淳教導，我也就不會(huì )有那時(shí)的榮譽(yù)了。

　　感恩老師，也就等于是感恩了自己，老師您的愛(ài)如春風(fēng)一般和煦，使我們學(xué)會(huì )做人的道理；老師您的愛(ài)如同太陽(yáng)一般溫暖，照亮了學(xué)生感恩的心；同時(shí)老師您的愛(ài)猶如寒風(fēng)那樣漂泊，使學(xué)生在失敗的道路中摸索經(jīng)驗，尋找到了成功。

　　感恩的心，十一月，讓我們感恩老師吧！

感恩六年級作文10

　　在生活中，是誰(shuí)不斷地鼓勵你，激勵你前進(jìn)？��！是母親！是慈愛(ài)的母親！是誰(shuí)在困難面前幫助你？��！是母親！是堅強的母親！又是誰(shuí)在背后默默地為你付出一切？��！是母親！是年邁的母親！

　　母親為我們付出了那么多，為我們放棄了那么多？難道還不足以表達她對我們無(wú)限的關(guān)懷與希望嗎？

　　我認為，我們要珍惜現在的美好時(shí)光，珍惜身邊一切美好的事物，學(xué)會(huì )以一顆感恩的心去過(guò)好我們的每一天。

　　今天是3.8婦女節，我悶頭苦想，怎樣才能使母親高興？不如送母親一束鮮花吧！只有鮮花的艷麗與綠葉的青翠才能讓人懂得用心去感恩，只有樸實(shí)而充滿(mǎn)生命力的鮮花才能表達此刻我對母親的愛(ài)！

　　說(shuō)買(mǎi)就買(mǎi)，我緊緊地捏著(zhù)這些年來(lái)省吃?xún)�用攢下來(lái)的錢(qián)，雖說(shuō)都是五角一元的硬幣，但它卻充滿(mǎn)了對母親的感恩的心意。

　　來(lái)到花店，我被那絢麗多彩的花朵深深地吸引了，它們那么漂亮，簇擁著(zhù)，一朵挨著(zhù)一朵，一束挨著(zhù)一束，好象在向大家招手，向大家絮絮低語(yǔ)，又象是在爭奇斗艷，似乎都想成為花中最美的一朵……看看那一朵朵玫瑰，花朵碩大，從里面透出眩目的紅色；百合花也不例外，它張開(kāi)那可愛(ài)的臉龐，微笑著(zhù)，注視著(zhù)大家……彩色的花朵，翠綠的葉子，令人眼花繚亂，我看了又看，忽然看到墻角里堆著(zhù)幾束康乃馨，它們微笑著(zhù)，輕輕地望著(zhù)大家。

　　康乃馨，多樸實(shí)的花呀！不懂得驕傲，也不和別人攀比，寧靜而平和，默默地付出著(zhù)……她不正如我們無(wú)私奉賢、偉大而又平凡的母親嗎？

　　想著(zhù)想著(zhù)，我走過(guò)去，拿起其中的一束，買(mǎi)了下來(lái)。

　　我匆忙地走在回家的路上，康乃馨發(fā)出陣陣芬芳，我陶醉了，充滿(mǎn)了幸福感與快樂(lè )感，走向了家門(mén)。

　　“叮鈴玲，叮鈴玲”，隨著(zhù)喜悅的.門(mén)鈴聲，母親打開(kāi)了門(mén)。

　　“婦女節快樂(lè )！”我興奮地跳起來(lái)，滿(mǎn)臉歡喜地把花朵獻給了母親。

　　鮮花是那么地嬌媚，吐著(zhù)陣陣芬芳，把母親溫和慈愛(ài)的臉龐映襯得更加美麗。

　　母親的眼眶濕潤了，淚水在眼眶里打轉，她忽然用雙臂抱住了我，紅潤的雙唇貼在我的臉上，這個(gè)甜甜的幸福的吻持續了很久。

　　我們每個(gè)人，每時(shí)每刻，都在享受著(zhù)母親溫馨的愛(ài)。

　　用感恩的心，為母親點(diǎn)一盞感恩的燈！

感恩六年級作文11

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì )感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì )感恩，更是一種情操，如果，連感恩都不會(huì )的人，我可以這么說(shuō)，以后是對國家沒(méi)有貢獻的人。

　　兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母背著(zhù)我東奔西跑，到處求醫，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會(huì )到父母對我發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。一天，爸爸用自行車(chē)馱我去醫院，我坐車(chē)后發(fā)現爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒(méi)變，大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著(zhù)他的溫暖，他的愛(ài)。

　　那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子。他二話(huà)不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著(zhù)凜冽的大風(fēng)，冒著(zhù)漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買(mǎi)餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了。這時(shí)，雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧!”看著(zhù)爸爸慈祥的面容，摸著(zhù)爸爸凍得通紅的雙手，我感動(dòng)得流淚了�！鞍职�，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的`軀體;又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰勝病魔的信念，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療，我康復出院。

　　我永遠不會(huì )忘記父母對我的愛(ài)，對我的呵護和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì )感到心里的安慰。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )報答，我仿佛一下子長(cháng)大了：我用心學(xué)習，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著(zhù)洗碗揀菜，讓他們能多休息一會(huì )兒;我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們驕傲。

　　我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母。讓我們一起對父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報，學(xué)會(huì )感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(cháng)，幸�？鞓�(lè )就時(shí)刻陪伴在你我身邊，趕快行動(dòng)吧!

感恩六年級作文12

　　“感恩”這個(gè)詞，也許大家并不陌生�？墒�，在現實(shí)的生活中，有多少人能徹底地做到這一點(diǎn)呢？大多數家庭的孩子都認為，父母一天到晚為我們辛苦地操勞是理所當然的，所以他們就并不知道怎樣感恩。

　　我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則故事，一個(gè)孩子與他的母親鬧別扭，孩子一氣之下離家出走。到了半夜，孩子肚子餓了，在一個(gè)面條店前徘徊，這時(shí)店老板走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，肚子餓了吧！”說(shuō)著(zhù)，便端來(lái)了一碗面條，孩子狼吞虎咽起來(lái)，吃完后，他哭著(zhù)給那位店老板跪了下來(lái)，說(shuō)：“叔叔，謝謝您！你可比我媽媽好多了！”老板聽(tīng)了之后，說(shuō)：“孩子，聽(tīng)了你這句話(huà)，剛才那碗面我不應該給你。你能給一個(gè)剛見(jiàn)了一面，僅僅給了你一碗面條的人下跪，卻在說(shuō)你的媽媽不好。要知道，你媽媽辛辛苦苦養了你十幾年��！”聽(tīng)了老板這些話(huà)，孩子恍然大悟，撒腿就往家里跑，當他看到焦急到已暈倒在地的母親時(shí)，眼睛里泛起了淚花，他淚流滿(mǎn)面地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我錯了！”

　　在現實(shí)的生活中，我曾經(jīng)也是這樣，對家人大喊大叫，說(shuō)一些傷父母的話(huà)語(yǔ)，不管怎樣，父母的心總是向著(zhù)自己的`，我為自己的劣跡 感到慚愧。感恩大師彭成的話(huà)“一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之�！笔前�，父母的愛(ài)就像太陽(yáng)一樣，每天把他們的溫暖給予我們，從不要求回報，我應該為他們做些什么？

　　幫媽媽倒茶、替奶奶分擔家務(wù)、幫爺爺拿報紙……這一件件小事難道不是對家人的感恩嗎？作為子女，就要懂得感恩，感恩并不是一件困難的事情，它隨處可見(jiàn)，哪怕為父母做一件小事，父母也會(huì )感到十分欣慰。

　　記得三年級的時(shí)候，媽媽的學(xué)校要搞創(chuàng )建的活動(dòng)，整天忙得不可開(kāi)交，一天到晚坐在電腦的前面，手機一個(gè)月就要充一次話(huà)費。有一天，媽媽正在打一份報告，突然，來(lái)了一個(gè)電話(huà)，讓媽媽去開(kāi)會(huì )，媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，趕緊拿著(zhù)包去了，這時(shí)，我想：媽媽平時(shí)那么忙，今天就讓我來(lái)為媽媽做一件事吧！于是，我便拿起桌上的報告，打了起來(lái)，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我還沒(méi)打完，心想這個(gè)報告怎么這么長(cháng)呀！我又“奮斗”了很長(cháng)的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不懈地努力，我終于打好了，可是長(cháng)時(shí)間地盯著(zhù)電腦，使我十分困，竟然趴在電腦上睡了，不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，媽媽回來(lái)了，她搖了搖我，我揉了揉眼睛，媽媽問(wèn)道：“曉沐，這是你打的嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“是��！”媽媽的眼淚流了出來(lái)，緊緊地抱著(zhù)我，說(shuō)：“曉沐，你長(cháng)大了！”……

　　感恩不是靠嘴上說(shuō)的，要用真心去做，朋友，別猶豫，現在就和我一起行動(dòng)吧！

感恩六年級作文13

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……一聽(tīng)到這首歌，我就聯(lián)想到感恩。感恩不需要金錢(qián)，感恩不需要珍貴的物品，只需一顆真誠的心。

　　父母的養育之恩我們需要感恩。父母給了我們生命，當我降臨這個(gè)世界哇哇亂叫時(shí)，父母就把我當成寶貝。在成長(cháng)的道路上，父母無(wú)微不至的關(guān)心我的安危冷暖。夏天，父母守護在我的床邊，為我驅蚊，給我扇扇子，讓我涼快。冬天，父母自告奮勇先把被窩捂暖，然后再讓我睡覺(jué)。當我步入學(xué)校，父母送我上學(xué)。那時(shí)開(kāi)的是電瓶車(chē)，無(wú)遮擋，炎熱的.陽(yáng)光直射過(guò)來(lái)，而父母高大的身軀正好為我遮擋。下雨天，雨衣露出父母的臉，就這樣洗了個(gè)臉，而自己躲在父母身后的雨衣下，什么事也沒(méi)有。父母給我們最好的，自己卻很樸素。有一篇報道：老師問(wèn)學(xué)生：“你的媽媽最喜歡吃什么菜？”許多人爭著(zhù)說(shuō)：“我的媽媽最喜歡吃魚(yú)頭！”其是并不是這樣的，而是父母想要把最好的留給自己的孩子。父母不僅養我，還教育我，讓我懂事。父母為我付出了很多，我實(shí)在感恩父母。

　　在我的成長(cháng)道路上，不僅有父母的養育之恩，還有老師的教誨深情。老師每天在學(xué)校里辛辛苦苦地用知識武裝我們，天天向我們灌輸知識的養分，教我們樹(shù)立遠大的理想目標。從上幼兒園時(shí)老師就問(wèn)：“長(cháng)大相當什么呀？”那時(shí)還很幼稚，有的人說(shuō)想當科學(xué)家，有的人想當宇航員……簡(jiǎn)直是應有盡有。老師教我們鍛煉身體，教我們做廣播體操，及時(shí)關(guān)心學(xué)生的病痛。一次，我不小心把腳摔傷了，老師讓我回答問(wèn)題時(shí)坐著(zhù)講答案。在我遇到挫折時(shí)，老師鼓勵我克服困難。一次英語(yǔ)考試沒(méi)考好，只考到87分，但老師表?yè)P我進(jìn)步了兩分，讓我繼續努力。老師教我的不僅是知識，還有道德修養。老師的言傳身教，為我們做了榜樣。一次上課鈴響了，老師還沒(méi)到，我納了悶，以前老師總是鈴沒(méi)打就已經(jīng)站在講臺上了，但這次怎么會(huì )遲到呢！不一會(huì )，老師蹦了進(jìn)來(lái)，我坐在后排看不見(jiàn)老師的腳。老師講課的時(shí)候也是蹦的，后來(lái)她蹦到我身邊時(shí)我才看清，老師的腿上還包著(zhù)紗布。原來(lái)老師的腳因為騎車(chē)受傷了，但她還要堅守崗位來(lái)為我們上課，使我們全班同學(xué)深受感動(dòng)。實(shí)在感恩這么忠于職守的老師。

　　如今，父母衰老了，額頭上滿(mǎn)是皺紋，老師的頭上也增添了很多銀絲，而我健康地成長(cháng)起來(lái)。我要努力地學(xué)習，考取好的學(xué)校，以實(shí)際行動(dòng)，輝煌的業(yè)績(jì)。來(lái)感恩于他們的教育和關(guān)懷。

感恩六年級作文14

　　三月是一個(gè)陽(yáng)光明媚、生機勃勃的季節，我參加了“星星火炬”英語(yǔ)風(fēng)采大賽全國總決賽，雖然獲得了全國銀獎，但是我看到了更加優(yōu)秀的小朋友的精彩表演；更加可貴的是我看到了小朋友們相互照顧、相互幫助的感人場(chǎng)面，使我受益匪淺！三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每個(gè)角落的季節。三月八號，我和天馬幼兒園的陳炯余小朋友一起懷著(zhù)感恩的心到諸暨市特殊教育學(xué)校進(jìn)行“學(xué)雷鋒，傳遞愛(ài)心”實(shí)踐體驗活動(dòng)。

　　在那里，天生智力偏弱的哥哥姐姐們的誠摯微笑，體現出他們的樂(lè )觀(guān)、自信與堅強。在《感恩的心》的溫馨音樂(lè )旋律中，我們和30個(gè)哥哥姐姐進(jìn)行交流溝通，跟他們聊天游戲，用心交流，體會(huì )到他們的純真；體會(huì )到他們的團結互助；體會(huì )到他們用微笑與命運作斗爭的不屈的精神。他們當中，有的哥哥姐姐智力先天不足，但是他們毅然堅持學(xué)習，不屈不撓，取得了諸暨市、紹興市科學(xué)知識競賽的優(yōu)秀獎，難能可貴。有的哥哥姐姐在無(wú)聲的世界里創(chuàng )造出有聲的精彩——有兩個(gè)哥哥姐姐獲得了全國殘運會(huì )的冠軍，贏(yíng)得了大家的陣陣掌聲，我們?yōu)橹�驕傲。有的哥哥姐姐身殘志堅，雖然雙腿病痛，但是用靈巧的雙手贏(yíng)得了諸暨市手工制作比賽的桂冠，出類(lèi)拔萃。座談中，看著(zhù)哥哥姐姐們燦爛的笑容，我們早已忘卻他們是天生不幸的孩子；看著(zhù)他們面容坦然的神情，我們備受感動(dòng)，感動(dòng)的是他們面對困難毫不畏懼迎難而上的恒心，我們不禁潸然淚下。不管學(xué)習上有多少困難，生活自理上有多少艱辛，哥哥姐姐們都咬緊牙關(guān)、堅持到底；直到最終的成功。我們把學(xué)習用品贈送后，參觀(guān)了一個(gè)個(gè)教室，看著(zhù)哥哥姐姐們的勤奮好學(xué)、鞠躬道謝的舉動(dòng)，我深深佩服他們的毅力和素質(zhì)，為了盡量不打擾他們正常的學(xué)習，我依依不舍地告別了諸暨市特殊學(xué)校。

　　通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我感觸很深。我想，雖然哥哥姐姐們的智力天生殘缺，但是他們的樂(lè )觀(guān)、堅強的'毅力，頑強不屈的精神都是我們學(xué)習的榜樣。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )戰勝學(xué)習生活中的困難，珍惜現有的幸福；珍惜現有的優(yōu)越條件；珍惜和父母長(cháng)輩相親相愛(ài)的美好時(shí)光；珍惜每一次和小朋友們的友好相處。讓我們逐漸學(xué)會(huì )用善良的心、感恩的心去面對身邊的每一個(gè)人、每一件事。讓我們懷著(zhù)感恩的心的人把愛(ài)心傳遞下去，讓雷鋒精神長(cháng)存。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩，在感恩中不斷成長(cháng)！

感恩六年級作文15

　　沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情很愛(ài)情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗……

　　這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人不懂。親愛(ài)的同學(xué)們，當你們在生活中理所當然的享受著(zhù)一切的同時(shí)，你做過(guò)感恩嗎？下面的故事就是我的感恩。

　　有一天，學(xué)校剛一放學(xué)，天空就立刻黑了下來(lái)，我才剛剛想到自己忘記帶傘了。就在校門(mén)口等媽媽來(lái)給我送傘，可是等了還久也不見(jiàn)媽媽來(lái)。剛好有位好心的姐姐看見(jiàn)我沒(méi)有帶傘，就問(wèn)：“小朋友，忘記帶傘了嗎？”我的眼神帶著(zhù)淚滴的回答道：“是的，姐姐�！焙眯牡慕憬憔驼f(shuō)：“哦！那姐姐送你回家好不好？你的叫在哪里��？”我有點(diǎn)疑惑的說(shuō)：“爸爸和媽媽說(shuō)過(guò)不能隨隨便便的相信別人的話(huà)�！苯憬阈α诵�，說(shuō)：“小朋友，放心吧！姐姐不是什么壞人�！�

　　最后我還是跟姐姐一起打傘走了，到了家門(mén)口，我開(kāi)了門(mén)，叫姐姐進(jìn)來(lái)坐了一會(huì )兒。也隨便問(wèn)了姐姐的名字和地址。

　　姐姐要走了，我揮著(zhù)手對小茜姐姐說(shuō)：“小茜姐姐，再見(jiàn)！有空再來(lái)玩�！毙∠＝憬阈χ�(zhù)說(shuō)：“好的，下次再來(lái)，再見(jiàn)！”

　　終于到了晚上了，媽媽也回來(lái)了。于是我就跟媽媽講了我今天發(fā)生的事，媽媽就對我說(shuō)：“這樣的好人真的實(shí)在是很少，下次我們一起去拜訪(fǎng)那個(gè)好心的姐姐，順便跟那個(gè)姐姐說(shuō)聲謝謝�！蔽壹乳_(kāi)心又高興的對媽媽說(shuō)：“好的�！�

　　時(shí)間過(guò)了好久，終于今天媽媽有時(shí)間了，她說(shuō)：“今天，我們就去姐姐家，好不好？”我毅然決然的答應了。

　　下午，我們到了姐姐家，在姐姐家里我們看見(jiàn)了姐姐的爺爺和奶奶，就是沒(méi)有看見(jiàn)姐姐的`爸爸媽媽?zhuān)�于是我就�?wèn)：“姐姐，你的爸爸媽媽不在家嗎？”姐姐無(wú)奈的說(shuō)：“我的爸爸媽媽不在這里，他們去外面工作去了�！蔽揖褪掌鹞业暮闷嫘�，說(shuō)：“哦！”

　　要離開(kāi)了，我就跟姐姐說(shuō)了聲再見(jiàn)，也對姐姐說(shuō)了聲：“謝謝姐姐上次送我回家�！苯憬阈χ�(zhù)對我說(shuō)：“不用客氣，這是應該的�！�

　　這天回來(lái)后，媽媽就教了我許多做人的道理，其中就有一條是怎樣學(xué)會(huì )去感恩別人。

　　當別人幫助你的時(shí)候，不要覺(jué)得自己是什么人緣好或者是其它的。感恩是一件美好的事，當別人幫助，你要答謝他/她，因為你答謝了她/他，那個(gè)人就會(huì )感到很高興。

　　經(jīng)過(guò)這次事情后，我懂得了什么是感恩，也學(xué)會(huì )了怎么樣去感恩別人，同學(xué)們，你們學(xué)會(huì )了嗎？

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