六年級寫(xiě)事的話(huà)題作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的六年級寫(xiě)事的話(huà)題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級寫(xiě)事的話(huà)題作文1
“今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光……”今天的天氣還不錯，隨著(zhù)那天氣的轉變，我的心情也發(fā)生了變化。為了更好的完成這次任務(wù)，我昨天專(zhuān)門(mén)跑了一趟敬老院。
一進(jìn)門(mén)，就看到一幢樓房，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走了進(jìn)去，這時(shí)，一位阿姨問(wèn)我：“請問(wèn)您來(lái)干什么？”“我來(lái)幫你一起照顧老奶奶，我回答道，說(shuō)干可不就得干，我掃完地，給老奶奶講故事，講完故事，給老奶奶按摩，她們可高興了，一直都說(shuō)我是好孩子，那高興勁可……
世界上到處充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，也許你的愛(ài)心是很偉大的。也許你的愛(ài)心只是一點(diǎn)點(diǎn)，但愛(ài)不分大小，只是春日里的新綠；是夏日里的涼爽；是秋日里的涼風(fēng)；冬日里的溫泉。它令多少從死神手里逃出，令多少人重新燃起希望，令多少人明白人間的親情。雖然我的事很小，但那也是我的一份愛(ài)心。
曾經(jīng)有一位患了心臟病的人，他在死前，對自己的兒女說(shuō)：“我還有一個(gè)原瓦工，你們可否幫我完成？”含著(zhù)淚的兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭。他說(shuō)：“我死后，把我身上好的器官捐獻出去。��！這一句話(huà)，體現出了多么偉大的愛(ài)，他臨死前還想著(zhù)別人，這是一份這樣的'愛(ài)。
也許，在人生的道路上，愛(ài)，這只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的漢字，但它包含的是數不清，道不盡的情懷。但你看到這個(gè)字時(shí)，是否會(huì )覺(jué)得身上有一股暖流流過(guò)。這就是愛(ài)的力量。
在人的一生中，你總會(huì )經(jīng)歷許多事。我去了敬老院，懂得愛(ài)既如此簡(jiǎn)單，只要你付出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)。你收獲得可不僅僅這點(diǎn)愛(ài)，我相信肯定是雙倍的。雖然我這次只是去敬老院陪了她們一會(huì )兒，但我看到了他們的笑容，那一刻，我覺(jué)得很滿(mǎn)足，因為他們笑了。
在人生的道路上，有過(guò)坎坷，有過(guò)淚水，有過(guò)歡笑，有過(guò)成功，當然也有過(guò)失敗，可你應該跨過(guò)這些關(guān)，它們會(huì )給你帶來(lái)堅強，勇敢和成功。在心靈的地上，你把它分成了幾塊，是什么占主要位置，也許你今天幫了一個(gè)小忙，但今后也許他會(huì )幫你一個(gè)大忙，因為你在這播下了愛(ài)的種子。
去感受一下生活的樂(lè )趣，它無(wú)處不在。
六年級寫(xiě)事的話(huà)題作文2
生活在五中的同學(xué)都知道，幾年來(lái)，五中一直保留著(zhù)一個(gè)傳統文化——廣場(chǎng)才藝秀。每到周三的大課間，全體學(xué)生蜂擁而上，來(lái)觀(guān)看這精彩的廣場(chǎng)秀。在這個(gè)大舞臺上，大家盡情地演出，把才藝秀的歡樂(lè )傳遍整個(gè)校園。
這一天，又迎來(lái)了我們班的廣場(chǎng)秀。全班同學(xué)十分激動(dòng)，第二節課的鈴聲一響，所有人都沖出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上。我也很快地搬著(zhù)音響來(lái)到操場(chǎng)。主持人已經(jīng)上臺，此時(shí)，舞臺周邊聚集了一大群人，他們都注視著(zhù)臺上的主持人，生怕會(huì )錯過(guò)精彩時(shí)刻。教學(xué)樓里，也有許多學(xué)生在走廊上觀(guān)看。
我們班的“戲劇大師”上場(chǎng)了，每一次表演，他都能為我們帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)幽默的相聲。隨著(zhù)他的演出，臺下不時(shí)傳來(lái)一陣一陣的笑聲，辦公室中的老師也禁不住出門(mén)觀(guān)看。結束時(shí)，掌聲自然是少不了的。緊接著(zhù)，是這次才藝秀的'“重頭戲”。四位男生上場(chǎng)演唱歌曲，他們美妙的歌聲使觀(guān)眾們都陶醉其中。節目結束后，臺下的觀(guān)眾還意猶未盡，想再聽(tīng)下去，而演員們也還想唱下去。
下一個(gè)節目，由一位“深藏不露”的“音樂(lè )天才”帶來(lái)。平常顯得默默無(wú)聞的他，此刻卻深情地吹著(zhù)長(cháng)笛，實(shí)在使人贊嘆不已。最后，是兩位女生的合唱。她們的歌聲并不特別美麗，卻在平凡中感動(dòng)了觀(guān)眾。聚在臺前的觀(guān)眾越來(lái)越多，但才藝秀已快要結束。觀(guān)眾們只好戀戀不舍地離開(kāi)，甚至還有人追著(zhù)演員夸贊。
精彩的才藝秀總是過(guò)得很快，但是這份喜悅已經(jīng)留存在我們心中。這次的才藝秀只是精彩的學(xué)校生活的一個(gè)縮影，而更多精彩就在身邊，等待我們發(fā)現。
六年級寫(xiě)事的話(huà)題作文3
一個(gè)星期天的下午，媽媽對我說(shuō)：“今天我們包餃子吃，你也來(lái)幫忙吧�！蔽液芨吲d，答應了媽媽。
媽媽走進(jìn)廚房，拿出餃子餡，接著(zhù)又和好面，將擰成條狀的面切成一小塊一小塊的，把這些切成小塊兒的面壓扁，放到搟面機里，搟成面皮，舀一小勺餃子餡放到面皮中間，對折，兩只手靈巧地一捏，一壓，便成了一只可愛(ài)的餃子，就像一個(gè)淘氣的小孩兒正在朝我眨眼睛呢！
我在一旁看著(zhù)，手早癢癢了，迫不急待地拿過(guò)一片面皮，正要放餃子餡，媽媽說(shuō)話(huà)了：“雪兒，包餃子不是你想象的哪么容易，你應該……”我不耐煩地打斷媽媽的話(huà)：“媽?zhuān)銊偛虐溩訒r(shí)我都看見(jiàn)了，我已經(jīng)學(xué)會(huì )包餃子了�！薄昂�，好，你包，我看著(zhù)”。媽媽終于讓步了。
我舀了一勺餃子餡，放到面皮中，一捏，餃子餡卻“溜”了出來(lái)。我一看，是餃子餡太多了，又手忙腳亂地倒掉一些，再捏。廢了九牛二虎之力，總算包好了一個(gè)餃子�？蛇@個(gè)餃子又扁又難看�？纯磱寢尠娘溩�，個(gè)個(gè)昂首挺胸，挺著(zhù)將軍肚，像一個(gè)個(gè)百戰百勝的軍官；我包的呢？縮在一邊，跟一個(gè)怕死的士兵沒(méi)有什么區別，好像正在嘲笑我呢。
看著(zhù)這只餃子，我的心涼透了，只好求助于媽媽。媽媽說(shuō)：“放餃子餡時(shí)要放得適量，不能多，也不能少。多了，餃子會(huì )脹破；少了，餃子會(huì )顯得扁平，不好看，也不好吃�！�
媽媽還告訴我，捏餃子邊時(shí)，要用力捏緊，如果捏不緊，煮餃子的時(shí)候，餃子邊會(huì )裂開(kāi)，煮沸的水就會(huì )流進(jìn)餃子里，這樣，煮出來(lái)的餃子就沒(méi)味兒了。
我耐心聽(tīng)完媽媽的.話(huà)，照著(zhù)媽媽說(shuō)的，重新捏了一個(gè)。啊，這一個(gè)好多了。
從這件事，我受到的啟發(fā)是：做人要虛心聽(tīng)從別人的忠告，不能自滿(mǎn)，“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”，做一個(gè)虛心的人，認真做好每一件事。
六年級寫(xiě)事的話(huà)題作文4
童年的碎片星星點(diǎn)點(diǎn)的飄在空中，其中的一些可能早已被時(shí)光的泉水沖洗過(guò)，已經(jīng)淡化了，可是我要用我的心和筆來(lái)重新組合這些碎片……
記得在我上三年級的某一天，我包里揣著(zhù)100元錢(qián)走在車(chē)水馬龍的城市——廈門(mén)的大街上，正準備去買(mǎi)我心儀已久的直升飛機，那里海水淡淡的藍，藍色的天空映著(zhù)白色的云朵，在太陽(yáng)的照耀下整個(gè)城市都好像是為我的心情而訂做的。
就在我正要過(guò)馬路的'時(shí)候，一個(gè)低沉的聲音朝我傳來(lái)，這聲音有點(diǎn)哀傷的感覺(jué)，也有一點(diǎn)掙扎的感覺(jué)。我朝那地方看了看，那是一個(gè)正躺在地上的快奄奄一息的老年男人，他的嘴唇已發(fā)紫，眼睛中射出一種對生的渴望，那眼神直射進(jìn)我心里，讓人內心受著(zhù)絞痛。他可能需要一瓶甘甜的冰水來(lái)解渴，這樣應該可以挽回他一命�？墒窃谶@繁華的大街上，去為一個(gè)乞丐買(mǎi)水喝，顯然是不行的！我用力捏緊拳頭，頭上冒出了汗，烈日無(wú)情的烤著(zhù)大地，街上的每個(gè)人都做足了自己的“裝備”，可他卻暴曬在烈日下！
我的心靈城墻已經(jīng)搖搖欲墜，善良的心靈讓我受著(zhù)絞痛，不停的敲打著(zhù)我的內心，此時(shí)，我的心中升起一個(gè)無(wú)比邪惡的念頭，那就是——逃避！
我只有逃避他，逃避他那純凈的眼神——“懲罰之眼”，這眼神會(huì )使堅強無(wú)比的人流下眼淚，可使擁有鐵石心腸的人的心變得柔軟！
我逃避了我的內心，逃避了他的痛苦，也逃避了我的痛苦，但這只是短暫的……
每當我想起這件事，我就會(huì )想他是死是生�？赡芩�活著(zhù)，也可能他死了！但不管怎么樣，我都逃避了，他的眼神至今都在懲罰我，那滋味——比捅我一千刀還要難受！
童年是歡快的，是有趣的，但這件往事卻讓我快樂(lè )的童年同時(shí)也充滿(mǎn)了遺憾！
六年級寫(xiě)事的話(huà)題作文5
人們都說(shuō)，父愛(ài)如山，這句話(huà)說(shuō)得太好了，雖然我的爸爸是一位普普通通的工人，但在我的眼中，爸爸就像是位大力士，家里的粗活重活都是他一個(gè)人做，他是一位慈愛(ài)中夾雜著(zhù)一些嚴厲的父親。
我清清楚楚地記得，那是一個(gè)星期二的早晨，我還賴(lài)在床上，不想起來(lái)，但是，爸爸注意到了我，就叫我起來(lái)，可我還賴(lài)在床上，這時(shí)，爸爸嚴厲地說(shuō)了一個(gè)字：“起”，一個(gè)字的命令最可怕，我便勉強地爬了起來(lái)，從窗外看去，秋雨正連綿地下著(zhù)，再一看鐘，已經(jīng)快上課了，到這時(shí)我才趕緊爬起來(lái)，因為我家離學(xué)校很遠，而且我上學(xué)的路上還有一段泥土路，這段土路一下雨就到處都是稀泥，車(chē)子也不能騎，看著(zhù)下個(gè)不停的秋雨，心里又無(wú)奈，又著(zhù)急，爸爸對我說(shuō)了聲，拿上傘走吧！他二話(huà)不說(shuō)，抬起那輛笨重的自行車(chē)，鉆進(jìn)了雨霧中，我打著(zhù)傘跟了上去，路上到處坑坑洼洼，我空手走在路上都覺(jué)得危險，更何況爸爸還抬著(zhù)那輛笨重的自行車(chē)，這時(shí)我不經(jīng)意看到了爸爸的身子往后一仰，險些滑倒，只是手被自行車(chē)劃了一道深深的口子，鮮血順著(zhù)手指滴在了泥濘的泥土中，爸爸的汗水也一滴滴地往下掉，雨水也順著(zhù)爸爸的臉頰流下來(lái)，汗水和著(zhù)雨水，雨水夾著(zhù)汗水，根本分不清哪是汗水，哪是雨水，在爸爸的'手臂上都是平時(shí)干活時(shí)留下的傷口，爸爸在泥濘的土地中，走路一搖一擺，顯得很吃力。這時(shí)，我覺(jué)得爸爸的汗水是晶瑩的，猶如珍珠放射出奪目的光芒，同時(shí)也包含了兒子對爸爸的一片深情。
終于，到了公路，爸爸叮囑我小心后就走了，回首眺望，透過(guò)雨簾，爸爸的背影越來(lái)越模糊，但是在我的心目中卻越來(lái)越清晰，越來(lái)越高大。
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