【必備】六年級感恩作文300字集合六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級感恩作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級感恩作文300字 篇1

　　星期五，多數學(xué)生期盼的一天，為什么呢，因為星期五過(guò)完，就是休息日了呀，就可以玩了呀。

　　星期五，這一天發(fā)生了很多事情，我就挑最有趣的一件事記下來(lái)吧。

　　今天，早上我到班里的時(shí)候，王暢就拉著(zhù)我讓我讓我設計黑板，我說(shuō)設計什么黑板呀。教師節的黑板呀。我連忙去設計，設計好了以后，我們都躲在教室的`后面，陳思雨把車(chē)老師和姚老師叫了過(guò)來(lái)，我們從后面蜂擁而上，異口同聲地喊道“老師節日快樂(lè )”，一陣雷鳴般的掌聲響起，朱老師路過(guò)我們班，見(jiàn)我們班這么熱鬧，就進(jìn)來(lái)了，還給我們拍了幾張照片。

　　我們還給老師們送了花，有的送給了車(chē)老師，有的送給了姚老師。

　　我從內心里來(lái)說(shuō)，雖然姚老師是新接我們這個(gè)班，姚老師也知道我們這個(gè)班很差，而且非常認真，細心地對待我們每一個(gè)人，每一位同學(xué)，我非常開(kāi)心姚老師加入我們，成為我們當中的一員，和我們一起走。

　　我想最后一年了，不管是哪個(gè)老師，都希望我們考上好的中學(xué)，所以，讓姚老師、車(chē)老師、郭老師陪我們走完這小學(xué)生涯的最后一年吧。

六年級感恩作文300字 篇2

　　老師，像辛勤的園丁。整天站在花壇前，不知疲倦地給我們這些祖國的花朵澆水澆灌，默默無(wú)聞的盡著(zhù)職責。老師，你們踏實(shí)、忠誠地干你們的工作，像一位嚴格的審美者，毫不留情地拂去了花枝上的每一滴污跡，把畢生的心血，化作千萬(wàn)顆晶瑩的`水珠，無(wú)私地灑向花叢。

　　記得小學(xué)時(shí)，我因為作業(yè)寫(xiě)得不認真，下午放學(xué)后被班主任黃老師留下來(lái)罰抄三遍，一直抄到六點(diǎn)才抄完，抄完后，黃老師找我談心，我才知道，老師要我抄三遍并不是為了罰我，而是要我吸取這個(gè)教訓，把作業(yè)認真完成，并以后不再犯。其實(shí)，老師五點(diǎn)二十分就能回家早點(diǎn)休息，卻因為等我而到六點(diǎn)才回家，想到這兒，我不禁感到十分的內疚。

　　為了祖國的花朵鮮艷美麗，你們拋棄了世俗的榮華寶貴，像一位慈祥的老人，成年累月守護在花朵前，又像地下的落花生，從不顯露自己。你們是蠟燭，為了照亮我們，卻讓自己的生命默默燃燒，你們用自己的行動(dòng)塑造了一個(gè)個(gè)完美的形象，真不愧是教育人的好園丁，不愧是“人類(lèi)靈魂的工程師”!

六年級感恩作文300字 篇3

　　11月25日，感恩的秋。

　　讓心中的感謝，

　　如秋天的菊花般，

　　盛開(kāi)。

　　毫不猶豫的，

　　我第一位感謝我那可愛(ài)的父母。

　　他們給予我生長(cháng)，讓我擁有欣賞我眼前美麗的世界的`權利。

　　還用盡心血，

　　寧愿燃燒那可貴的生命，

　　為我的吃穿住行著(zhù)想。

　　我將我第二位要感謝的，

　　毫不猶豫得獻給老師。

　　老師，

　　自古以來(lái)最高尚的職業(yè)，

　　最純的心靈。

　　用心教育、關(guān)心自己學(xué)生，

　　寧自己受苦，

　　也讓同學(xué)們開(kāi)心、收益。

　　他們成就了一批批學(xué)生，

　　又迎來(lái)下一批，

　　直到，

　　天荒地老。

　　可為何！

　　世間有人，竟然無(wú)知到，

　　無(wú)知到討厭老師！

　　就為了作業(yè)么？

　　就為了開(kāi)心么？

　　老師的苦心可曾理解。

　　如果可以，

　　寧獻出自己，

　　以報答，

　　這太濃太濃，

　　太深太深的——感恩！

六年級感恩作文300字 篇4

　　每個(gè)人都有想感謝的人，我卻想感謝我的.爸爸。

　　那是一個(gè)星期六的晚上，爸爸還沒(méi)有睡覺(jué)�？晌覅s突然醒了，爸爸見(jiàn)我臉色發(fā)白，身出冷汗，便急切地問(wèn)我：“濤濤，你怎么了？哪不舒服？”此時(shí)我已覺(jué)得肚子里上下翻滾，就用極其微弱的聲音回答道：“我……肚子……很痛，想……吐�！卑职致�(tīng)了，三步并兩步拿來(lái)了垃圾桶，剛放到我面前，我就“哇”地吐了出來(lái)，此時(shí)媽媽已經(jīng)被我驚醒，便急忙幫我穿上了衣服。爸爸見(jiàn)我有所好轉，就把我抱起來(lái)，打算送我去醫院。

　　醫院終于到了，醫生診斷結果為“急性腸胃炎”。爸爸那顆懸著(zhù)的心也放了下來(lái)。但還是對我問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，但我卻感受到了爸爸對我的愛(ài)。

　　我睡著(zhù)了，但爸爸守著(zhù)我，一夜沒(méi)有睡覺(jué)。

　　爸爸不但關(guān)心我的身體，而且關(guān)心我的學(xué)習。

　　有一次，我正在做作業(yè)，遇到了一頭“攔路虎”，于是我拿著(zhù)作業(yè)向爸爸請教，爸爸便細心的為我講解直到我聽(tīng)懂了為止。他每天都為我檢查作業(yè)，現在都落下了個(gè)腰疼的毛病。

　　古今中外，人們都稱(chēng)贊母愛(ài)，可我覺(jué)得父愛(ài)比母愛(ài)更重要；更珍貴。

六年級感恩作文300字 篇5

　　她，是一個(gè)陌生人；她，是富有愛(ài)心的；她，是幫助我的人…在一個(gè)星期日，我準備去看望外婆。好不容易擠上了車(chē)，車(chē)子一開(kāi)，售票員開(kāi)始喊買(mǎi)票了。我忽然想起媽媽給

　　我的錢(qián)還在桌上，這可怎么辦呢？我心急如焚，心就像十五個(gè)掉桶打水—七上八下。"去哪里？”"商校�！�"1元”售票員把手伸向了我。我假裝從口袋里拿錢(qián)，然后又假裝疑惑地說(shuō)："奇怪了，我的錢(qián)呢？剛才還在口袋里，現在怎么…”“我不管，沒(méi)動(dòng)帶錢(qián)，下車(chē)！”

　　我的余光可以看到所有人都盯著(zhù)我看，我頓時(shí)三伏天穿棉襖—里外發(fā)燒。就在我束手無(wú)策，準備下車(chē)的時(shí)候，有位阿姨突然高聲喊道；“我幫她付！”頓時(shí)，我的心就像有了新的希望一樣，轉身過(guò)去，看到一位阿姨正對我甜甜的笑著(zhù)。阿姨親切地對我說(shuō)："以后可不能粗心大意呦！”"謝謝，到了外婆家，我一定還錢(qián)給您！”阿姨又一次笑了。到了外婆家，準備拿錢(qián)給她，可車(chē)早跑了。

　　我雖不知她的`名字，但她的身影在的腦海久久不能消失。1元錢(qián)雖不算什么，但它充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)私奉獻的愛(ài)！

六年級感恩作文300字 篇6

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間我就從一個(gè)小男孩變成了小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了，在我成長(cháng)的足跡中，不僅包含著(zhù)父母無(wú)微不至的關(guān)懷與那深深的愛(ài)，其間更滲透老師的.幾多汗水和無(wú)限期，從小學(xué)到初中，在我印象中的好老師實(shí)在是太多了，可令我印象最深的老師是小學(xué)的數學(xué)老師—儲老師，她今年有四十多歲，在我的記憶中，她是一個(gè)溫柔又開(kāi)朗的人。

　　她很少打我們，僅僅有一次，我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，她拿著(zhù)教棍打了下來(lái)，打在我的身上，老師好像沒(méi)有用力打在身上一點(diǎn)都不疼。她愛(ài)我們，并沒(méi)有存心要打的意思，她說(shuō)我們就是她的孩子。

　　在課外的時(shí)候，她和那些女孩子玩跳繩，儲老師每天面帶微笑，她很像我們現在的思品老師王老師一樣，幽默風(fēng)趣。像這樣的老師，我們怎么會(huì )不喜歡她呢，怎么會(huì )不愿意和她親近呢?

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